【精選】我的理想六年級作文300字集錦五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的我的理想六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文300字 篇1

相信大家都有自己的夢想吧！有的要做老師，有的要當明星，有的要當軍人，有的要當歌手……真是五花八門！

我的夢想就是當一個明星，有人說：“明星很辛苦哦，你真的要當明星嗎？”還有人問：“當了明星，自己都沒有自己的私生活，都會被狗仔發現的，真的不後悔嗎？”我的回答一直是這樣的：“不後悔，也不怕辛苦，因爲父母在年輕的時候爲我們打拼過，現在也要讓他們安度晚年了，讓他們輕鬆一點，不要再爲我們操勞了！我知道明星很辛苦但是工資很高，要不了幾年就可以買一棟別墅還剩下很多，就可以給父母買衣服請保姆，這樣父母就輕鬆很多了。”我一直這樣認爲的。

成爲明星之後，就可以掙錢給父母用，我很想帶着父母周遊世界，玩遍世界各地，每個著名景點都要去，住的數五星級賓館，吃的是最豪華的.飯，用的是最好的東西，穿的是名牌服裝，這樣父母臉上就有光了，省的別人笑我爸爸媽媽。

這不是夢，因爲我會努力實現這個夢想，這個美好的夢即將成爲現實！

我的理想六年級作文300字 篇2

爲了培養我的閱讀興趣，媽媽在網上淘了好幾天，才爲我選訂了一套《法布爾昆蟲記》。我每天掐着指頭算日子，希望書快一點兒到。

一天中午，媽媽去輔導班接我下學。路上，媽媽說：“晨晨，媽媽要告訴你一個好消息……”“是不是《法布爾昆蟲記》到了？”還沒等媽媽把話說完，我已猜到了。

回到家，我看到桌上放着一個大盒子，正是我夢寐以求的《昆蟲記》，我迫不及待地打開，哇，整整的十大本，每一本的封面插圖都不一樣，我太喜歡了。

每天早上，媽媽還在睡夢中時，我已經悄悄爬起來，抱起《昆蟲記》讀起來。吃飯時，我也要媽媽催好幾遍才肯放下書。我真是太喜歡這套書了，我看了一本又一本。從書中我認識了許多昆蟲。我對媽媽說我長大了想當昆蟲科學家，媽媽問爲什麼，我說：“因爲當昆蟲科學家可以觀察很多很多的昆蟲，還能認識許多自己從來都沒有見過的昆蟲。”

自從看了《法布爾昆蟲記》後，我現在特別愛觀察昆蟲。一次我正在觀察一隻蜜蜂時，不小心被蟄了一下，但我還是想當一個像法布爾那樣的科學家。

我的理想六年級作文300字 篇3

理想如汗青，一頁綴聯着一頁。貫古今，引未來，韶華載無盡。

―――題記

有多少人曾想過成爲“舉世榮華換一紙書，閱盡含笑臨風不顧“的垂青領袖，又有多少人想過成爲“手掂銀針，浸染凡間愛恨”的醫師，還有多少人想過成爲“一顧傾人城，再顧傾人國”的絕色佳人。

可我卻想成爲一個普普通通的古箏教師，將其身醉於音韻，將其心奉於譜中，將其骨融於絃聲，將其神傳於世間。

琴聲含雅韻，弦外覓知音。子期如可聽？山水響餘哀。在將琴技傳授於學生之時，我會告訴他們，想要將曲練至爐火純青，首先自己要身臨其境，體會譜曲人當時所感所想，對琴聲的熱愛要同鍾子期與俞伯牙那般，相知相惜。

偶爾在教學結束後，爲自己斟上一杯清茶，爲一些駐足留於窗前的人撫上一曲。感受李冶《相思怨》中“彈着相思曲，弦腸一時斷”的無奈悽哀。情至深處，也不禁隨曲泠淚而下。只道相思了無益，未妨惆悵是清狂？

曲終惘結，琉璃夢散。

理想使我坦然平靜地面對風浪，使我浮躁的心境煙消雲散。

縱然這只是自己的一廂情願那又如何，我會爲自己這麼個純粹乾淨的理想奮鬥，練好古箏，將來把琴技傳授給自己的學生，願得此曲不會散。

我的理想六年級作文300字 篇4

每個人都有自己的理想，有的想當解放軍，守護我們祖國的邊疆；有的想當醫生，爲生病的人解除痛苦；有的想當建築設計師，建築出漂亮的房子給我們遮風擋雨。

我小時候也有許多的理想，像什麼模特啦，開小店啦，空姐啦，警察啦……

我以前學過一篇課文。說的是一個姓葉的醫生在“非典”期間用自己的生命去就許多的冠心病病人。一天早晨，葉醫生感覺到胸悶，喘不過氣來但是在生命的最後一刻，她堅決把別的醫生和護士關在門外，自己來救這個冠心病人。

但是現在我想當一名醫生，因爲醫生可以爲病人解除痛苦，非典，艾滋病等疾病給人們帶來死亡和恐懼時，我便更想當一名醫生，長大後研究出一種藥物，可以治任何的疑難雜症。

醫生是一個神聖的職業，因爲醫生可以救死扶傷。所以我長大後想當一名神聖的醫生。

我的理想六年級作文300字 篇5

儘管我還是小學生，但我有自己的理想。

一個沒有理想的人，就像是一隻沒有翅膀的小鳥，所以，我們都在考慮要有自己的理想。我的理想是當一名教師。

我真喜歡老師，他們多麼偉大、慈愛，心裏裝着多少知識啊!慢慢地，我從喜歡老師，開始愛上老師這一行工作了。將來成爲一名光榮的偉大教師。老師教給學生知識，教給學生做人的道理，鼓勵學生努力長進，很多的教授、專家和領袖，都是教師培養出來的啊。教師的價值和作用是沒得比的。看到我們學校老師辛勤的勞動，他熱情地關懷我們，和我們一起學習、勞動。

自從我有當老師的理想以後，我就常常夢見自己已成爲一名老師了，自豪地走上講臺，在黑板上板書，用原來老師教給我的知識和故事去教我的學生。媽媽告訴我：“當個老師，不容易啊!要備課，要批改作業，每天很晚才能睡覺……”但我認真地說道：

“我想當老師，我一定要當老師!”我想我的理想一定會實現的。