六年級畢業作文集合15篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級畢業作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業作文1
轉眼，明明已經幾個月了，卻好似才過了幾周，一個學期又要過去了，每天生活的很充實，很忙碌，卻總不覺得有絲毫的疲勞，大概是因爲班裏的那些同學吧。
可是，朋友這個詞，對我來說，是個非常寶貴的詞，我曾有過很多朋友，當然，這是我自己以爲他們是我的朋友，但是，經過一事後，我再也不相信世界上還有朋友，朋友是用來訴說、是把自己的背後放心的交給他們，而不是用來讓他們在自己背後隨意捅刀子、放火的。當然，這件事我不可能說，因爲，我不是不講信用的人，我既然答應過他們，所以我不可能說。
但是，班裏的同學，他們都很善良，很可信，因爲我這六年的時光，都是他們陪着我一起走過來的，是他們幫助我，信任我，讓我漸漸有了安全感，讓我漸漸又相信朋友這兩個字，所以，我要在畢業時，向他們大家都說一聲謝謝！真的很喜歡他們，但是，還有不到半年，我們就要分別了，在這半年裏，我要好好的回報他們！
六年級畢業作文2
大家還有幾個月？至多也就2個半月。
朋友們，請珍惜吧！也許過了這些短暫的日子，大家很難再見一面；也許過了這段日子，大家會遺忘對方；也許過了這段日子，大家已忘記了一切一切發生的事情……
眼前，是美好的初中校園生活，你可還記得昨天與小學同學們的打鬧嬉戲？你可還記得，與老師的一個個眼神交匯？你可還記得，同學對你的幫助，老師對你的關心？你可還記得，班裏的我？
不會忘記的，不會的，不會的……
那些刻骨銘心的日子，那些充滿歡聲笑語的日子，怎能說忘就忘？
忘不了，但不代表過去不了；現在不忘記，不代表一直會記得……
我不奢望你們都記得我或者是誰，但是，希望你們能夠記住你最好的朋友！你可知道，6年啊，整整6年！6年的相處，6年的……大家一定都有自己的好朋友，那就請記住他，請將你們的友誼維續下去！
六年級畢業作文3
金黃的小花開始蓬鬆，同在一起生活的同學們即將離開，到另外一個地方生活，我不情願的打開小傘，飄飄悠悠的來到新的環境……
六年了，望着我們曾經學習，望着我們曾經書聲琅琅的教室，有一種說不出的不捨。
徘徊在我們經常玩耍的操場，想和同學們重當一回小學生，回味着童年所經歷的美好時光。
我也總想上中學，想去用時間和作業的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閒，應爲這樣我會覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中，我是多才多藝，但我也有自己的煩惱。社交，對我來說是一大難題，甚至在班中，我也不知道怎樣與心機多的同學交往，我遺傳了媽媽的弱點，不論她怎樣教我防別人的心機，我還是一如既往。
快要進入中學了，我能否在中學裏克服我的煩惱，於時間競爭，不再做一個膽小的人呢?
金黃的小花開始蓬鬆，我的確不情願的撐開小傘，飛到另一個環境，我相信，我開花後的露水，一定是最甘甜的。
六年級畢業作文4
我們是雛鷹，終會遠走高飛，我們是種子，終會破土而出，我們是初陽，終會冉冉升起……
不久，我們就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師，告別感情至深的同學，跨進新的學校，開始新的學習生活。
小學即將畢業了，升入初中後，我將會認識很多朋友吧？一想到和小學的朋友相處得這麼開心，我對初中新朋友的期望就更高了。不過初中的.學習任務很重，我會不會沒時間交朋友呢？真希望我是多慮了。
除了期盼之外，我更多的是不捨。
一想到要離開六年小學的老師和朋友，以及學校裏熟悉的環境，我就非常不捨。在新的中學裏，學習課程很多，需要住在學校裏，也不能經常回來看爸爸媽媽，他們會想念我嗎？我最喜歡的小狗見不到我，會不會忘記我呢？在新的學校裏，我能堅持住嗎？
不過我相信在壓力的催動下，我一定可以順利渡過的。不管怎麼樣，我們只能向前，因爲我們必須長大。
六年級畢業作文5
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。於是，便把它付諸於紙上。
昨日，老師領着我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在我們眼前的卻是離別。校園裏的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展着纖細的手臂，祝福着我們，希望我們在新學年裏再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐着，嬉戲着，一切都是那麼美好，難忘……昨日，老師拿着教棒指着黑板，教我們念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”老師把着我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠成爲昨日，永遠成爲歷史……
老師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成爲我們之間永恆的樂章，伴着你我，直到永遠……
六年級畢業作文6
二零一四年，我們，畢業啦。
六年前，一個個揹着書包，只有一米多身高的我們，相識在這裏，並且一待就是六年。在這六年裏，我們全班三十四個同學有哭，又笑，有打有鬧。多少快樂歡快的記憶深深地留在我們每一個人的腦海裏，哦，不對，現在應該是回憶。
記得二年級那年，我們全班出去郊遊，那時我和幾個玩的好的男生走在一塊。因爲前面的同學走的太快，我們幾個對什麼都好奇的同學被遠遠地拋的老遠。在沒有老師的帶領下，不就，我們幾個就迷了路。可能是因爲那時年紀還小，當我們發現迷了路時，便坐在地上大哭起來。這時，走在前面的老師點名時，我們幾個就被發現了。半個小時後，我們又重新回到了郊遊的隊伍中。
每當談論起這件事時，我們總會哈哈大笑。也是，如果當時多補充一些野外求生知識應該就不會這麼害怕了吧。呵呵。記得照畢業照那天，我們班的同學都像是一夜變了另一個人一樣。往常熱鬧的氣氛早已煙消雲散。除了老師的說話聲，四周靜悄悄的。只聽見有些捨不得的柔弱小女生，早已哭的像淚人似的。
畢業，是興奮的，是傷心地，更是捨不得的。 我愛我們的六一班……
六年級畢業作文7
時光如白駒過隙，吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開，從矮小到高大，從幼稚到成熟，從小學到初中……
我也沒想到，時光竟這樣厲害。它會讓一場考試，考散一個班；一段言語，說斷一份情；一次重聚，聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見，一起經歷酸甜苦辣，累積了情誼，又讓我們悲傷地分別，到底有什麼含義，但是一想到，沒有什麼人可以相伴一輩子，心裏就好受些。
在畢業典禮上，你哭着講完了演說稿，我們在臺下，淚珠也在眼眶了打轉。不知道爲什麼，此刻，覺得那些陳詞濫調，竟分外觸動人心。
時光呀！你能不能別那麼着急？你爲什麼要跑那麼快呢？你有什麼急事嗎？你太讓我傷心了。雖然，我渴望長大，但是，我討厭離別。我知道世上沒有不散的宴席，但是，爲什麼他們散是會笑容滿面，而我們會淚流滿面呢？
小時候，總想着畢業。現在，以前的願望成真了，我們真的畢業了，可是……
畢業了，真的好嗎？
六年級畢業作文8
在離開母校之際，我們全班同學拍畢業照。照片上，每個人都有着豐富的表情，有的很高興，想着在小學度過五年的快樂時光；有的裝正經，舉得很捨不得離開小學。
看着這張照片，我想起四年及時的秋季運動會上，我們在學校的操場上舉行接力跑比賽。我們也爲班級的榮譽，努力過，奮鬥過。那天，主持人宣佈：四年級的接力比賽，預備——開始！隨着主持人一身令下，我們班的第一棒同學順勢而出，交給第二位同學時已經比其他兩個班快這麼三、四秒。第二棒明顯慢一些，另外兩個班快追上來，急的場上場下扯着嗓子大喊：“加油，加油。”在交第三棒時，二班落棒，這讓我們有乘勝追擊的機會。到我。我接過棒，傾盡全力的奔馳在跑道上，想爲我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面，把棒傳給下一位同學。終於到最後一棒，場上的同學在叫：“汪宣加油，汪宣加油！”，場下的同學在喊：“一班必勝，一班必勝！”在同學們加油助威聲中，汪宣深吸一口氣，穩穩地接住棒，用力擺動雙臂，向前跑……最後，我們勝利。我們每個人心裏都甜蜜蜜的。
回想小學生活的五年，我不禁發出感嘆：“啊，母校！您是我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過五年的精彩歲月！“
六年級畢業作文9
六年級的時光轉眼間就過去了，面對我們的是一個人生的轉折點——中學，想到再也見不到
年生涯中的同學們了，我的內心無比傷感。雖然如此，但我還是極力抑制住自己的心情，不要爲了感情，而放棄自己“最重要的任務”，我明白這一切將無法挽回，但我還想給六年生涯畫上一個圓滿的句號，因此就把這六年的日誌，做成了“成長日誌集”，當我靜靜坐下來讀它時，就像見到了我六年中的同學們，看到了他們那燦爛的笑臉。
離畢業還有一個多月，在這一個多月內不僅不能把學習鬆懈，還要給同學們留下一個好的印象。
有一天晚上，我做了個夢，我夢見我再也見不到小學時的同學了。早晨醒來，外面下着淅淅瀝瀝的小雨，我們之間的緣分就將結束。清晰地記得，六年前，我懷着對學校的憧憬，踏進了一（7）班這間教室，望着毫不相識的同學們到快畢業之時，經歷過多少風風雨雨。
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是適合年，我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間，轉朱閣，低綺戶，照無眠，不應有何恨，何事長向，別時圓，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。
六年級畢業作文10
離畢業還有一天了,我有有一些感悟,在小學校園裏該珍惜每一天,因爲一離開小學校園就很難見到小學裏和我們一起做遊戲的同學，和交我們知識的老師了，在校園中成長的小朋友，還有就是校園中即可愛又美麗的花草樹木。
我已前總是欺負同學.招同學.和同學鬥嘴.吵架.有時還動手打人這都是不對的，在這幾天，大家要離開小學的校園，踏上初中的旅途，爲自己的成功着想。大家已後很難見面.相聚，我決定已後再也不招任何人，對那些需要幫助的人給予支持和幫助，在同學的心中留下一個心中最好的回憶。
我的學習也不算好，還是有點差，我想了很久想來想去我就是不用功不努力半途而廢。我已前連點自控能力也沒有存點錢，幾天就用完，有計劃只做到一半就不做了。應該再接再歷不能半途而廢了。
我愛上網玩遊戲但是也會擔吳學習我已後多看點書少打遊戲了多會點知識不懂就問書。
我寫的感悟我一定能做到不能對不起畢業前的一天啊！
六年級畢業作文11
今日的母校，給了我許多如兄如弟的同窗，和善可親的教員，闊闊亮堂的教室，手不釋卷的教育……這些，都是母校的恩惠。
曾經，母校把一個什麼都不曉得、連1、2、3都不會數的小女孩，錘鍊成一個懂事的小學生；曾經，母校把經常泣鬧的我，變成一個開心果；曾經，母校把一個調皮的我，變成一個規規則矩的學生……
時光似流水，六年一眨眼就過來了，可母校的恩惠，卻永遠刻在了記憶力，揮之不去。母校，對我有太多的恩，太多的愛，我只想說，感激母校。
我已經來到母校了，母校破陳、但卻能夠噴跑呼籲的操場；不大不小、但能夠包容全校師生的教學樓；不多、但如兄如弟的同窗；外表莊重、但背低卻和善可親的教員……我永遠也忘不了，全班38個同窗也忘不了的——母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的中央，等咱們回想。
那羣奔騰呼籲的小學生，終究會成爲各色各樣的人，在一同分享喜悅與悲傷……
六年級畢業作文12
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開校園，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的校園。在你的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育；在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裏茁壯成長。
忘不了，敬愛的老師。你就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。你讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，你既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，你就是我心中的陽光……我將永遠感謝你。
忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒。在校園裏，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。
六年級畢業作文13
小學快畢業了，我們經歷了六年奮鬥的時光，換來了好成績。小學畢業啊，一轉眼，在這母校快過完的六年美好時光，隨着時間被帶走了。
小學畢業，有開心，也有悲傷。開心的是我們要去讀初中了。悲傷的是我們要離開這些老師和同學們。還記得以前開過的一次次party。同學轉學開歡送會。這些都是美好的時光不是嗎？但是，不過多久，我們就要分開了，六年啊！是一個很漫長的時間。要是畢業了，誰都會捨不得。在六年級上冊，我爲畢業流過眼淚，但是有同學就會勸我不要哭，哭有什麼用，到最後還是會分開，怎麼阻止也不會讓時間停在這六年的時間裏。
小學六年裏，我並沒有用盡每一分、每一秒的時間，我也虛度了許多的時間。六年，說去就去。“光陰似箭，日月如梭，”人生還會有多少個六年呢？六年來，我們一起哭過，笑過·打過·吵過。可是這些不會影響我們的友誼。我要珍惜現在的每一份每一秒，不會讓時光白白地流逝去了！
我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語，留在教室裏。在這六年裏，我學會了很多，也認識了很多。這些都要感謝老師教育了我這麼多的東西。感謝同學陪着我一起度過了這麼多個春夏秋冬！
六年級畢業作文14
在六年的學習中我們六年級即將畢業，就在下午我們舉行了畢業典禮，畢業典禮到了我們也該離開我們的母校了。
在下午的時候，班委們在中午我們午休的時候佈置了考試把教室佈置的光彩奪目、煥然一新。
再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘，就要開始了，我們期待着。
開始了，我們先玩吧了一個遊戲名字是搶凳子。開始了先找了幾位同學玩。先拿與人數少1的凳子，如果拿與人數一樣的凳子了那就永遠不會結束。開始了，那幾位同學先繞凳子轉登音樂聽就要坐下沒有搶到凳子的同學就淘汰了。
下一個遊戲是捏氣球把氣球捏爆裏面有字條，要按着字條裏面的事情做，而我抽到的是下課繞着操場跑兩圈（圈班同學驗證），當時看到紙條老師也看到了笑了笑，同學也看了看也笑了。我當是一臉蒙圈我想着該怎麼班……到了唸了自己的字條，全班同學笑了笑，老師說:“你安着教室跑兩圈吧”，我跑完想還不如在操場跑兩圈。
我們面臨着畢業，我祝福大家考試越來越好。
六年級畢業作文15
老師是園丁，來修改我們的知識。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是明燈，指引我們正確的方向。我忘不了您朱老師。
四年級上冊時，您開始教我們這個班。第一節課，是介紹自己，我們問東問西，您總是笑眯眯，耐心的講個我們聽。我們還問了您的年齡，本來一個人的年齡是不應該透露給別人的。您卻告訴我們了。這使得我們都很信任您。
以前我作業忘抄了，發微信給你，您發了過來。快八九點了，一些東西不懂，又發了過去，您還是發了過來，沒有一句怨言。到現在，我還是有問題不懂，您還是耐心的爲我解答。
五年級快期末考試時，我得了肺炎住院，你把作業發到朋友圈裏，於是我在醫院補習作業，做練習，知道我沒來上課是因爲生病住院了，就買了營養品給我，替我補習作業，讓我期末爭取有好成績，讓我很感動。
六年級，我又生病了。您打電話幫我輔導，不讓功課落下，那時講了很久，好像把課上的內容都重複了一遍。讓我學21課時更好學習。
祝老師以後工作順利，桃李滿天下！
