【必備】發現六年級作文集錦7篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的發現六年級作文7篇，歡迎大家分享。
發現六年級作文 篇1
大家都讚頌過母愛，可是你發現過隱藏的父愛嗎？也許父愛很嚴肅，但他仍然在愛着你、陪伴着你的成長。
父愛，在一把把傾斜的雨傘中。
那是傾盆大雨的一天，我沒有帶雨傘，放學後我在教室裏乾着急。我向幾個平日裏玩的好的朋友求助，可是她們都不屑一顧地看着我狡猾地一笑，對我說：“你沒有雨傘可以向別人借，憑什麼一定要找我們借？”當我正處於絕望之時，爸爸用厚實的大手扶着我的肩背，對我說：“我們回家吧！”於是，我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當時還小，是那樣的天真，爸爸一直在把雨傘向我這裏傾斜，我擡起小腦袋讓爸爸把雨傘調一調。爸爸望着我，笑了。
父愛，在一杯杯香濃的牛奶中。
夜深了，我放下筆，伸了一個懶腰，準備洗洗睡覺。突然，門“咔嚓”一聲打開了。我一看，是爸爸。他正拿着一杯牛奶，向我走來。我開心極了，接過牛奶就喝起來。“好燙啊！”我大聲叫喊起來。爸爸順勢拿過牛奶，撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了：一根花白色的頭髮坐在我眼前閃過，眼角佈滿了細細的魚尾紋，衣服也被汗水浸溼了。他每天都要上班，還給我做營養湯，我卻……“好了，喝吧！”爸爸的話語打斷了我的思緒。我接過牛奶，溫暖而又香濃，這是世界上最美的味道。
父愛，在一句句溫暖的話語中。
一次單元測試，我的成績一落千丈，只考了85分。看到這麼低的分數時，我第一個想到的就是怎麼面對爸爸。也不知道是媽媽告訴他的，還是老師把成績發到羣裏的，我一進家門，爸爸就對我和藹地說：“我知道你只考了85分，我覺得這次只是你太粗心了，下次一定要考好啊。”我從沒想到，爸爸竟會這樣做。
我發現了隱藏的父愛，也許這父愛世界並不精彩，但它會伴我一生一世……
發現六年級作文 篇2
生活中愛是無限的。母愛如絲絲春雨，細心地照料我們；父愛像大山，爲我們的前進給予鼓勵；友愛是鮮花，陪伴我們一生，給我們寂寞時一絲關懷；師愛似蠟燭，爲我們燃燒生命、青春……是，生活不缺少愛，缺少發現愛的眼睛。
放學了，一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒，猛地一吸，通體的享受，那口水都滴到衣服上了！我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉，大口咀嚼起來。“啪嗞啪嗞”咦？又是什麼聲音，走近一瞧，原來媽媽的鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢！定睛一瞧，呵，可是我最最愛吃的油炸雞翅！我竟渾身擺動起來，興奮忘形！“媽，快點嘛！口水直流三千尺啦！”“快了，小饞貓！”突然鍋油也頑皮的跳出來，燙傷媽媽的皮膚，我望着傷，心中顫了兩下，也許這就是愛的反應？
又是一天，我完成好作業，睡覺了。突然肚子裏悶得慌，糟了，尿急！起來聽到紙翻響的聲音，嗯？媽媽還沒睡？這都11點了呀。我輕輕地走到媽媽身邊，看見媽媽手裏拿着我的作業。看着她那疲憊的身影，我眼睛溼潤了，趕忙上好廁所，然後倒了杯溫熱的牛奶送到她手裏，一絲絲白髮映入我的眼簾，我這才明白：“媽媽爲了我愁白了頭，我真該努力學習呀！”這時媽媽笑得真甜，真美。愛意融入奶茶，融入到母女倆的笑聲。
此時此刻，坐在書桌前的我回味着，思索着，彷彿又明白了：愛是一碗紅燒肉；是一個小小的傷口；是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活纔會有愛，有愛才會有生活。
發現六年級作文 篇3
喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌；喜歡與你共度每一秒時光，瞭解古往今來歷史的滄桑；任時空轉換，歲月流淌，我都不願與你分離；因爲是你，讓我發現了許許多多文字背後的故事。
文字的背後，有借優美景色來表達蒙漢情深難捨難分；格外茂盛地丁香花透露出的卻是愁怨過後的瞭然醒悟；從《童年》外祖父的兇惡襯托出外祖母慈善；從《駱駝祥子》中主人公的性格的巨大變化體現出當時社會的殘酷、無情。
最近，我讀了一本書《野性的呼喚》。這本書主要講了狼羣中的狼一個個餓的骨瘦如柴，包圍着一個在雪地上拉車的羣體，一連三天，把三條狗吃了，可還是不滿足，一隻隻眼睛盯住了拉車人，眼看拉車人性命不保，被嚴寒中在雪地裏露營的印第安人發現了，最終狼羣落荒而逃。書中，有三個公狼爲了愛情搏鬥，母狼生下了一窩小狼崽，可是在寒冷，沒有獵物的情況下，他們都相繼餓死了，只有小狼崽白牙奇蹟般的活了下來。
白牙來到鄉村中，遭人們罵，人們打，終於遇上了好人——灰鬍子。灰鬍子把它馴服成了一隻溫順的家狗，在它看來，灰鬍子就是神，然而後來又因爲種種原因被賣給帥哥史密斯，在史密斯的毒打下變的非常兇猛，它始終沒有忘記自己是一頭狼，一種強大的野性的力量在召喚它，讓它迴歸自然，在這種呼喚下，它變回了一頭狼，戰勝了人類的思想，回到了大自然。
閱讀，打開了心靈之窗；閱讀，增長了我們的見識；閱讀，同時讓我們幼稚的心靈得到了成長的滋潤。
閱讀，像條小船載我駛進了書的海洋，發現了文字背後的故事，不管時空轉換，歲月流逝，我都不願與你分離。
閱讀，打開了我的知識大門，是我的良師益友，傾聽文字背後的故事，讓生活更有色彩。
發現六年級作文 篇4
發現，源於思考與探索
——題記
發現，不是單純的字眼，它需要三分思考與七分探索的組合，去探索，去挖掘……
一天，我習慣了似的一放學回來就去洗衣服。我來到了河邊，像往常一樣提水沖洗地板。我把桶放到水裏，裝滿水。然後，慢慢地往上提。奇蹟發生了！噢，也許是激動使我誇張了一點吧！但，對於一個小孩，激動是意料之中的事。就在我提桶的那一剎那間，兩個旋渦分別從兩端形成而駛出十幾釐米之外。隨後，就消失得無影無蹤了。對於這個發現，我高興了一天呢！我聯想了許多偉大的科學家。比如，牛頓。愛迪生。謝皮羅。魯班，等等一系列偉人，他們又何嘗不是注重從細小的。司空見慣的自然現象中看出問題，追根溯源，認真尋找答案呢？所以，發現不是幸運女神的眷顧，也不是上帝的恩賜，它要靠我們的雙手去挖掘，去發現……
呵，一個簡單的發現，牽引了一大串道理，使我明白了許多許多。
我們要有愛迪生的探索精神！只有這樣，我們才能發現這美好世界中的巨大寶藏！
發現六年級作文 篇5
科學家的光輝成就都是從一個個小問號，一個個小發現開始的。我也不以爲然，在偶然的一次經歷中，我有了一個發現。
記得那一次，我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩，我在小河邊那兒散散步，感到很無聊，想玩手機時，卻想起農村沒有信號。於是，我只能拿一些米粒和稻穀去餵雞，看着母雞們在裏面望着我彷彿在對我說：“快點來給我吃啊！我肚子都快餓死了。”我一丟下去，母雞們就迎面跑來吃，我看見有一些母雞吃一些米粒然後就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解，我跑去問爸爸媽媽，他們也不知道，就對我說：“你自己去想一會兒，總會有新的發現。”我絞盡腦汁，抓耳撓腮，可就是想不出來，想到煩時，我還是走進雞舍，用手抓起一隻雞來看個究竟，可就是看不出有什麼變化。我巴不得把雞宰出來看個究竟，這句話剛好被爸爸媽媽聽見了，他們說：“好啊！既然你這樣想知道結果，那就來做個試驗。”
爸爸媽媽幫我把雞宰了，雞血噴了出來，我站在旁邊，發現雞的肚子裏面有一些米粒被磨碎，根據猜測應該是米粒太大了，由於雞吞不下去，才用石頭這種堅硬的東西幫助自己消化吧！怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過今天的發現，令我高興萬分。
耶！通過這次發現，我明白了只有堅持不懈，勇於發現才能發現大自然其實處處都有知識在等你。
發現六年級作文 篇6
六年級習作上個星期，我和爸爸,媽媽，弟弟來到外婆家玩，上午的時候，我們覺得無聊，便在野外抓了十隻蝸牛。
祕密一：
我仔細地看着這十隻小可愛，竟然發現有七隻蝸牛的殼是“右旋”，而另外三隻蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點點的斑點，美麗極了。
祕密二：
我放了幾片菜葉給蝸牛們吃。可是，只有一隻蝸牛在菜葉上留下了一個個的'大坑，而其它蝸牛卻碰都不碰一下，我帶着疑問去問媽媽。媽媽二話不說，拿起一塊雞肉放在蝸牛前，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。媽媽看着一頭霧水的我，解釋道：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃葷食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛葷素不均呢！”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
祕密三：
過了幾天，我發現了蝸牛的一個奇怪現象：十隻蝸牛全都在產卵！我想：在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊！於是，我上網查找了資料，終於知道了：原來蝸牛的身體裏有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的蝸牛就有那麼多的祕密，我相信，只要細心觀察身邊的一切事物，一定會發現大自然更多的祕密！
發現六年級作文 篇7
今年我11歲了，但，我不知道這是怎樣混過來的。
這個發現雖然算不了什麼大名堂，但最起碼，這是我十一年來總結出來的發現。大家是不是覺得自己小的時候做什麼都像玩遊戲？總覺得能再來一次？但那是錯的，時間一去不回了，上一秒已成了歷史，一去不回了，我小的時候，總愛玩遊戲，輸了便不服氣，打算回到上十分鐘，再玩一次，長大後，我上五年級了，便發覺這一切都是錯的，這一秒，不能停留，下一秒，即將到來，一秒的時間雖短暫，但它不能永遠凝注，而是成爲了歷史，想回也回不去了。每一秒都是一朵花，讓它們未綻放，就成爲了歷史，一秒，一分，一刻，一小時，它們都成爲了歷史，我們能期待的，就是能在下一秒，下一分鐘，下一小時，讓他們綻放出美麗的花朵。“一年之計在於春，一天之計在於晨”這一秒，即將成爲歷史，即將從我們的指尖滑走，不要留戀，那一秒，你要轉過頭，去抓住下一秒，不要留戀它，去吧，讓它去吧！它去了，還有千千萬萬個它在等着你，等着你去爲它畫上那輝煌的一筆，讓它永遠的成爲歷史，永遠的成爲歷史……當你回憶起那時的，你會無比的自豪，用筆寫下來吧！寫成一篇日記，記錄下你輝煌的時刻，讓它永遠印你腦裏。你的目標是那崎嶇的山路通向的地方——山頂！你將比他們看得更高，望得更遠，讓所有人都知道你讓人敬佩，會有閃光燈、照相機在你面前，不，不要去那一個閃光燈就是一秒，那沒用，你的任務不是那些，而是去繼續珍惜時間，那是你的使命，童年每個人都有，雖然過程不一樣，但每個人都會有一些風風雨雨，那不是關鍵，關鍵是你是怎麼過去的，我也曾害怕過，因爲這一秒過去，就永遠也回不來了，那這樣對嗎？不對，你又浪費了一秒，你又死亡了一秒；19歲才定一個目標晚嗎？還不晚，你只要有目標，只要去努力達到這個目標，你就是好樣的！有人說：“我數學基礎太差，趕不上了！”你錯了，一開始我的數學基礎也不好，現在呢？每個人和每個人之間是不一樣的，但至少在一個班裏的人，學習時間一樣，指導老師一樣，教室一樣，那不一樣的是什麼呢？不一樣的是心思，有人心思飛到了操場，有人想着今晚的晩餐，有人想着學習，心思一不一樣，學習成績自然能表現出來嘍！
不要讓每一秒都成爲沒綻放的花朵，哪怕是最美的時刻，我們都要做到———讓它綻放！
