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實用的六年級關愛作文彙總八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的六年級關愛作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六年級關愛作文彙總八篇

六年級關愛作文 篇1

關愛是人與之間的一種真情,它流露出了人們最善良的一面。人間處處有真情,只要你用心地去體會、去感受,就會發現。

記得有一次,我和我的死黨王杏汶鬧翻了。因爲她弄丟了我的一支限量版的米菲筆。那支米菲筆可是我的表妹送給我的生日禮物,我非常的喜歡。因爲這件事,我跟王杏汶鬧了一個上午。無論上課還是下課我都不願意去理他。直到中午,她仍然像往常一樣拿着飯盒在門口等我。我本來想過去跟她一起去裝飯的。可是,一想到我那支限量版版的米菲筆,我就無法平息心中的怒氣。我拿起飯盒就朝後門走去。王杏汶看了,急忙跑過來,問我:“刁燕倩,你到底怎麼了?”我故意裝着沒聽見,仍然往前走。我越走越快,似乎很想把王杏汶甩掉一樣……到了下午,我從美術組訓練完下來,看到王杏汶還沒走。王杏汶一見我下來就立刻對我說:“刁燕倩,快把英語堂聽本拿出來,我幫你聽寫第三單元單詞,你的作業登記我已經幫你抄好了。快點……快點……”王杏汶不停地催我,我一時還沒有反應過來。後來才知道:原來英語老師要求聽好堂聽才能回家。如果溜走的話,英語老師就打電話請家長。沒辦法,現在同學們都走了,我只好讓王杏汶來幫我聽寫。沒想到,聽完單詞後,王杏汶又幫我批改。她一邊批改一邊說:“刁,你快收拾書包,我去幫你登記。”我突然十分感動。我問王杏汶:“王杏汶,你爲什麼要幫我這麼多?上午我還不理你……”“哎呀,因爲我們是好朋友嘛!朋友之間不是應該互相關愛嗎?上午是上午的事啦!明天我再賠你兩支新的米菲筆。”王杏汶滿不在乎的說。頓時,我熱淚盈眶……

關愛是一種能讓人感到溫暖的力量。關愛無處不在,只要我們在生活中多多留心,就能感受到。

六年級關愛作文 篇2

關愛是體貼,是電腦桌上的一杯咖啡;關愛是同情,是乞丐碗中的一枚硬幣;關愛是寬容,是大家一陣陣地歡笑......

記得那是一個炎熱的下午,我們幾個小姐妹們結伴去光彩買東西。那輛車不但非常難等而且人還多,車上也沒有空調,和我們同一站上車的有位老人和青年男女。車上悶熱,空氣中還混雜着汗味、食品味......這讓從不暈車的我,覺得的頭暈暈地。我用力搖搖;了搖頭好讓自己更清醒一些,爲了分散注意力,我開始掃視車廂內的一切事物,最後,我的目光落在了車廂中部;有的人捏着鼻子往車廂後或前走,還有的人帶着厭惡的表情在看,於是我擠了過去,剛剛過去,我便聞到了一股惡臭的味道,一看原來是一位老奶奶暈車,而且還吐了一車廂。我從衣服口袋中掏出來一個裝着白色藥片的小瓶子,我拿出一片藥送到老奶奶的嘴邊,說:“老奶奶,你沒事吧?我坐車時也暈車,所以隨身帶着暈車藥,您吃一片吧,會好一些.”說着又把自己水杯遞了過去。老奶奶擡起頭,哽咽着說:“謝謝!謝謝小姑娘!”這時我也馬上過去,把老奶奶扶到我的位子上,說:“好些了嗎?您坐吧!”謝謝!謝謝!老奶奶連着說了好幾個謝謝。我微笑着站在一旁,車上的乘客也微笑着看着我和那個小姑娘,我感覺的到他們在心裏已經給我們抻大拇指了。

我也深深的感受到對身邊得人做一點力所能及的關愛是一件很幸福的事。

六年級關愛作文 篇3

在世間,有許多、許多的人需要關愛。比如,年過花甲的老爺爺,老奶奶,他們多年空巢,他們寂寞,但是他們的愛卻永遠藏在心裏,他們的牽掛卻在遙遠又不可知的地方。還有一種寂寞,也叫淒涼……

有一次,在完做作業的我懷着愉快的心情打開電視機。一打開,有一個公益廣告吸引着我的眼球。是一個關愛老人性的公益欄目。是一位慈祥的老爺爺與自己女兒的一個通話。是一位不想讓自己女兒擔心自己與老伴的健康而耽誤了工作的'一個非常美麗、偉大的善意的謊言。他們的通話體現了一個偉大的父愛和一份獨一無二的親情。它是無私、寬容。永遠爲自己的女而守護着,經營着,持續着。

還有一次,“焦點訪談”上的一位小主角漸漸出現在了我的眼簾,她的外表並不華麗,而是害羞,內向,貧困。但她的心靈卻渴望着那郎朗的讀書聲,她彷彿是一四處尋水的幼魚。她希望有人領悟她走進知識的海洋,她希望有人給她一把知識的金鑰匙。讓她自己打開知識的大門。

當記者採訪她時,我看到她的頭髮很凌亂。她想讀書,她也想報答她的父母與祖國,但有誰,會給她們着絲關愛呢?

我希望,以後在世上,有更多的人去關愛他們。世人都有愛,但他們更需要愛!

六年級關愛作文 篇4

夏天的酷暑是難以抵擋的,儘管開着空調,我依然熱得滿身是汗。沒有辦法,只好咬咬牙,打着太陽傘,帶着錢包,準備去商店買些冰棍和飲料來解暑。

踏入商店,我的身心一下子放鬆下來,一邊享受着絲絲涼意,一邊精心挑選着物品。我慢慢地在商場中踱着步,自在極了……

當我把東西放在收銀臺上,右手觸到了放錢包的地方,卻是一片空蕩,我驚怕得快要跳起來,全身都檢查了一遍,卻未見錢包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑,慌忙衝進了商場,開始尋找。食品櫃,冰凍櫃,飲料櫃……我心急如焚地細細搜查着,心中像有幾千幾萬只兔子在不安分地跳着。

“完了,找不到……”我眼框中滾出了淚珠,傷心地抽泣着,怎麼不放好一些?出門那麼着急幹什麼?我的心揪在一起,萬般悔恨也無用了,一千元的銀行卡,500元的現金,還有……我數着手指頭,每算一次錢,心就抽搐一下。

“我們拾到一個粉紅色錢包,包內有銀行卡,500元現金,貼紙一張,還有……”啊!這不是我的小錢包嗎?我站起身,興奮地向報失臺走去。

“是,是我的錢包!“我氣喘噓噓地跑過去,當我小心把寶貝錢包放入上衣口袋的時候,笑着對服務員說:“謝謝阿姨!”。收銀員連忙擺手,指着一直站在她身後的一個女孩子說:“小朋友,你可不要謝我,要謝就謝這位小妹妹,她拾到了錢包,纔過來交給我的。”

我這才低下頭,仔細地看了看這個小妹妹:她年僅七、八歲吧!大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒,穿着一套白色的連衣裙,扎着個馬尾辮,汗水把前額上的細碎頭髮粘在一起,好可愛的模樣。

“小妹妹……姐姐謝謝你!”我一時竟語無論次,只是紅着臉,一個勁地說謝謝。“不用謝啦!媽媽說過樂於助人纔是好孩子!”小女孩甜甜一笑,飛快地跑開了。

關愛之心,是人人都有的,我不禁感嘆着,當人們都展現出人類之間愛的光輝,我相信,世界將會變得更加美好!

六年級關愛作文 篇5

關愛是一片天空,給人無限的希望;關愛是一片森林;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

在春風的培育下,小草長出了嫩芽兒,用自己的綠色新衣來裝扮大地,這是爲了感謝大自然;在母親的關懷下,她的兒女一天比一天強壯,一天比一天懂事。他們用優良的學習成績來報答自己的母親。

那是一個星期二的中午,我正在學習地學習。誰知,在臨近放學時,原先那晴朗的天空,轉眼間,狂風呼嘯,烏雲密佈,只聽“轟隆”一聲,天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了,這麼大的雨,怎麼辦呢?再這時我在濛濛的雨中看到一個熟悉的身影。當她走到我面前的時候,我看到了她那滿臉雨水的臉,噢,那是我親愛的媽媽!路上,狂風呼呼地吹着,暴雨嘩嘩地下着。有時,狂風還把我們母子倆刮退了半步,暴雨無情地打溼了我們的衣服。可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地摟在懷裏,拼命的“保護”着我。媽媽用微弱的聲音對我說:“別怕!有媽媽在!”一番話使我鼓足了勇氣,繼續向前走又走過一段路,風雨似乎更猛了。這時,媽媽脫下她的大衣,披在我的身上,並問我:“這樣不冷了吧?”我搖着頭,鼻子酸酸的,眼淚差點掉了下來。媽媽接着說:“再堅持一會,馬上就到家了!”總算到家了,可是媽媽還顧不得自己,就拿了毛巾給我擦,還衝了杯“板藍根沖劑”讓我喝下去。這時,我終於忍不住了,一下子撲到媽媽的懷裏,哭着說:“媽媽!您對我真好!”媽媽並沒有說什麼,只是撫摸着我的頭,微笑着看着我。事後,媽媽因而得了重感冒,可我卻一點事情都沒有,這都是有了媽媽的“拯救”。

六年級關愛作文 篇6

人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

記得那一天,要數學考試,離老師來也就幾分鐘的時間,我檢查起文具盒,看了許久都沒有看見尺子,我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好啊!我着急地看了看周圍的同學,他們都在認真地準備東西,只有我,在這東張西望,此時,我的心像有一隻小鹿在嘭嘭亂撞。

就在這時,吳宇玲虹看見我的樣子,便跑過來關心地問:“李豔敏,你怎麼啦?”我帶着哭腔說:“我的尺子不見了,怎麼辦呀!”她聽完後,說:“原來是這麼回事呀!這還不簡單,看我的!”她說完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣住了,不解地望着她,她看了,說:“還愣坐在那幹什麼?快拿着呀!”說着,便把手中的一截斷尺遞給了我,不知過了多久,我纔開口:“你這是幹什麼?”她笑着說:“當然是‘斷尺救人’啦!

叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起,我的心裏,洋溢着一種前所未有的感覺,它暖暖的、酥酥的,感覺很溫暖……

六年級關愛作文 篇7

關愛是你傷心時遞的一張紙巾,關愛是你迷茫時的一盞指路燈,關愛是你摔倒時伸出的一隻手……小小的關愛兩字蘊藏着濃濃的愛,我就經歷過這樣一件事,到現在我還銘記於心。記得那是一個晚上,蟲子演奏着一首首動聽的歌曲,縈繞在耳畔。做完作業的我長舒了一口氣。突然,我聽到“咚咚咚”的敲門聲,我連忙去看門,看見酒氣熏天的爸爸站在門口。我扶着爸爸搖搖晃晃地進了屋子,爸爸因酒未醒嘴裏還不時發出喃喃的聲音。看着爸爸,不知所措的我一時不知該怎麼辦。我的腦子裏忽然閃過一個情景:啊!媽媽在爸爸喝醉時給他泡茶醒酒。二話不說我立馬去廚房泡起了茶,泡完茶回來,看見爸爸正在廁所吐。我小跑去廁所,把茶杯放在廁所的水池裏涼,把毛巾洗好放在旁邊,就去拍爸爸的背。拍完我走出廁所門,看見爸爸吐了一地的嘔吐物,我拿了拖把拖乾淨。做完這些活,已是深夜了,精疲力盡的我坐在沙發上,本想休息一下,可是因爲太累了倒下就睡着了。

過了很久,我揉了揉惺忪的眼睛。發現已是凌晨,發現我在我自己的牀上,身上蓋好了被子,旁邊整好了的書包。原來是爸爸做的,一股暖流涌上我的心頭。

爸爸雖然很少關心我,可是卻默默的爲我付出心血。關愛就發生在我問身邊,就在我們身邊的小事裏。可能發生在親人身邊,可能發生在陌生人之間,關愛就發生在我們每個人的身邊。

六年級關愛作文 篇8

關愛是春天的一滴雨露,是夏天的一片綠蔭,是秋天的一股溫泉,是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時,你會感到快樂;當你看到被你關愛的人向你微笑時,你會感到溫馨;當你聽見被你關愛的人向你說:“謝謝”時,你會感到無比幸福……

因爲我正感激這一切……

那個早上,寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯,突然媽媽的手機響起了,手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完後,媽媽大驚失色說:“班級裏的學生——彭金鼎出事了,他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時,外面又是風雪交加,寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺,他掃樓道時聽見外面有哭聲,他一聽聲音不對,他出去一看,原來是一個穿着校服的初中生躺在地上,滿身是血。老爺爺很着急,從初中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號,他用手機給我媽媽打了電話。媽媽,爸爸趕到時,媽媽的學生滿身是血,雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120,把媽媽的學生送到醫院,到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了,腿也骨折了,要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費,可是彭金鼎家很窮,沒錢看病。媽媽便組織班級同學爲他捐款,共兩千元左右,我也把我的小金庫拿出來,獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召,甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足爲了他的事跑了兩個多月,又託人報了大病救助,又聯繫當地的紅十字會,這又解決了很多了困難。

現在他康復了,他的下巴好了,腿也好了,這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課,媽媽很開心,我也一樣。

讓我們把關愛作爲生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行爲溫暖了彭金鼎,也溫暖了整個冬天,更讓我感到自豪。

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