有關六年級開學作文彙編十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級開學作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級開學作文 篇1

一轉眼，又是一個暑假假期去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的校園。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。

在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。

有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認爲這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好老師佈置的作業，不能有一點馬虎。

4、不破壞校園公物，見到老師要叫“老師好”。

5、不與別人吵架。

6、認真複習，把老師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。

我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

六年級開學作文 篇2

時間過得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進學校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學生了。

這時，我感覺已走到了小學的畢業盡頭，開學的第一天，我揹着輕輕的書包邁進我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心裏不時冒出了一絲興奮，走進教室，啊!一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。

六年級是最關鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那麼就要把暑假裏玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的`海洋，投入到學習的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可鬆懈，一旦鬆懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學習;想要一個優異的成績，刻苦努力。是的，決心加恆心等於成功!新學期的到來就是我努力的起點。

努力吧!繼續向前走，不要放棄，在這六年級的生活裏，我要刻苦學習，爲自己定下學習的目標，決不辜負父母對我的期望!!刻苦!努力!刻苦!努力……

六年級開學作文 篇3

開學第一天，也是我上二年級的第一天。 早晨，我懷着激動的心情，揹着書包，踏着綿綿細雨，走入了我們的新學校。我迫不及待地加快腳步來到了我們的新教室— 二年級四班。我看到了我久違了的同學和想念的老師。還有教室的新變化，新的黑板、新的卓套、新的儲藏櫃……但最搶眼的是我們的新夥伴綠蘿，讓我們教室更顯溫暖。 所以，新的學期，新的事物，新的開始。我也要有一個新的目標。

在學習上我要更加的刻苦努力，在生活上我要樂於助人，關心集體，爭取做一個德智體全面發展的好學生。

六年級開學作文 篇4

開學的前一天，我懷着激動不已的心情入睡，睡前我還在想：同學們過了一個寒假也不知道怎樣了，是長高了？長胖了？還是變瘦了？想着這些問題，我睡着了。

開學第一天早晨，我懷着激動不已的心情，早早起了牀，匆匆吃了早飯，便一路飛奔到學校了。哇，果然是新學期新氣象啊！

剛到校門口，就見“新學期、新氣象、好好學習、天天向上”的醒目標語出現在眼前。進了班級的門口，一陣歡聲笑語撲面而來。教室裏，大家三三兩兩地在一起聊着自己的寒假見聞。“我去上海了，你呢？”“我去杭州了，可好玩了！”“我去海南了！”“看出來了，都曬得快成黑炭了！”哈哈哈，大家開心地笑着、聊着……

上課了，老師一上來就收作業，真是“幾家歡喜幾家愁”啊！寫得好的，自然受到了表揚；寫得差的，受到了批評。受到表揚的，開心洋溢在臉上；挨批評的，愁眉苦臉、一臉沮喪。開學第一天，真是豐富多彩的“表情包”啊！

上課，自然也是在歡樂中度過的。講課的老師個個容光煥發，聽課的同學個個神采飛揚，琅琅的讀書聲從教室裏傳出很遠。新學期，真是不一樣的新氣象啊！

“好好學習，天天向上”，“新學期，新氣象”，讓我們一起努力吧！

六年級開學作文 篇5

暑假裏，我總希望早點開學，因爲可以和老同學團聚，說說笑笑不寂寞了；但我又不太想早開學，因爲我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認真的暑期作業。

報到那天，我早早來到學校，見教室裏還沒有人，我就先自查一下作業。大約七點半多一點，同學們陸續來校，老師也來了，並按慣例讓組長查作業。我很有把握，可我剛把作業給了組長卻想起，還有一道中外名人勤學好問的故事好像還沒有寫。果不出所料，被發現了，組長叫我趕快補。我寫了一會兒擡起頭髮現老師正在看着我，頓時，一陣寒風好像吹進我的心裏，我連忙把頭低下繼續。此時好像無數雙眼睛在盯着我，心裏真不知是啥滋味。這時，我才明白什麼叫做賊心虛。由於心不在焉，我只能匆匆地寫上幾句又匆匆地交給了老師。可還沒等我回到座位上，只聽老師：陳磊，重補！天哪，連這點都沒逃過？哎，我只能乖乖地拿回作業重新補做。

第二天我們照例來到操場做操。呀，我發現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個班。此時的我有些擔心，生怕老師會把這事告訴我舅媽。於是我偷偷地看着老師。不好，我舅媽朝後面走了，田老師也向後面走去我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。

哎！以後我還是先把作業踏踏實實地寫好再玩吧，省得擔心老師到我舅媽那裏去告狀。

六年級開學作文 篇6

今天是開學的第一天，我興致滿滿的來了學校，第一眼望去，發現學校有所改變。例如，課室原本是使用推窗的，卻被改換爲“百葉窗”呢！更加奇怪的是，原本能輕輕鬆鬆寫，輕輕鬆鬆擦得白板，變得如此難寫以及難擦，真是越說越氣人啊！

今年，我們六年級也即將面臨六年級最恐怖的小六檢定考試”。也正因爲此事，所以我們的遊玩和快樂的時間也漸漸減少，最可惡的是，竟然把我們最討厭的作業增加得連一間房屋都裝不下了呢！真是害人不淺的“小六檢定考試”。

今年，我們班的級任老師還是跟之前一樣是黃詠恩老師。老師竟然讓兩位每天談天說地的鄭瑞翔和林明誼續任爲班長呢，這邊叫咱們不能說話要安靜，那邊卻講的滔滔不絕，這還能續任爲班長，真是不公平！還有，我們班的級任老師還是“老樣子”，時而溫柔體貼時而兇巴巴的，好不嚴厲。

除此之外，我已定下考試目標，希望我的成績不會不理想，考取七個“蘋果”，所謂"先苦後甜，苦盡甘來”，希望我的努力不會白費，更不會讓父母失望。

六年級開學作文 篇7

苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規範守則；充實——上課表現優秀，學習知識充實；快樂—mda

sh;下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！

四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成爲汽車的汽油，讓認真成爲高級的車身，讓努力成爲精緻的裝備。

我要成爲成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

六年級開學作文 篇8

3月1日，一個嶄新的日子。今天是新學期開學第一天，上午9點，學校組織我們全校學生觀看了由教育部和中央電視臺以“幸福”爲主題聯合制作的大型節目《開學第一課》。

這一堂別開生面的“幸福”課，重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學跳太空舞步的師生、帶着養母上學的山西“最美女孩”孟佩傑等一個個溫馨感人的故事。節目現場穿插新穎獨特、寓教於樂的互動環節，與現場的學生和網友們一起尋找幸福的真諦。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發表演講，並共同發佈《中國少年兒童幸福成長宣言》，向全社會發出“快樂健康成長比成績更重要”的倡議。

通過“開學第一課”的觀看，我們小學生感到了黨的親切關懷和殷切期望，懂得了今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福。

六年級開學作文 篇9

兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。

開學後，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成爲了六年級的學生，那我們的行爲舉止也應該再提高一個節。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。

我要在我的小學生涯中的最後一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何後悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的句號。在多年以後再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚！！

步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行爲舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。

第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節。平時我一直認爲在課堂上眼睛一直看着老師就是聽講，但步入六年級以後，我發現不但要眼睛盯着老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。

第三點，在學習上專心，首先要態度端正，以積極的態度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態度，纔可以在學習上提高效率。

開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最後一年，多彩充實！

六年級開學作文 篇10

又到了寒風蕭瑟的冬末，又到了這熟悉的開學季。我們依然踏着輕快的步伐，走進了那熟悉的學校大門。冬末的太陽光芒淡淡地灑在地面上，這小學六年的時間好像也伴隨着太陽光和腳印的消失而緩緩地流逝了，甚至，我們還沒有用知識挽回時間，它也在書本合上的那一剎那偷偷溜走了。

剛剛邁進教室，那桌子、那板凳，又勾起了我對學校的不捨與回憶......在桌子上，我們用勤奮的學習書寫了六年來的點點滴滴，那桌子上，留下了我們奮鬥的精彩回憶，而時間，也從桌角的磨痕邊滑走了，在黑板上，我們與老師用粉筆勾勒出了六年的美好時光，那黑板上，留下了我們快樂的點點滴滴，而時間，也從掉落的粉塵中隨風飄散，在教室的文化建設裏，我彷彿看到了老師和同學們爲了班集體灑下的一滴滴汗水，裏面也承載着我們對六年一班的一份份情感，而時間，並沒有爲我們的情感而停止，隨着我們感情的傳遞，也偷偷消失在時間的長河中......鐘錶上的時針、分針、秒針爲我們見證了時光的流逝，整潔的教室也爲我們印下了我們曾經奮鬥的痕跡。那麼，在我們剩下的幾個月的學習生活中，我們定要用碩果累累的知識成果爲班級、學校交一份完美的答卷。

在時間從桌角邊滑走的時候，我們可以用看書填補時間，在時間隨粉筆的粉塵飄散的時候，我們可以在黑板上多做幾道題，時間在我們維繫着這段感情時消失的時候，我們一定要珍惜，呵護每一個與老師與同學們度過的四十分鐘，用有限的時間，珍惜一切校園生活。

在我走出校門的那個瞬間，擡頭一望，那太陽還掛在天空，腳印也依舊還在，要記住，在每次邁出校門的同時也少了邁進校門的機會，讓我們一起珍惜每一次機會，不要讓回憶起學校的時候，只留下了一片片破碎的記憶。