【薦】感恩六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的感恩六年級作文，歡迎大家分享。
感恩六年級作文1
近年來，我國高校當中一些受資助貧困學生缺少感恩的情況，已引起教育界及社會各方的廣泛關注。如何提高學生的感恩意識，加強對貧困學生感恩教育，使學生樹立正確的價值觀，也成爲各高校關注的焦點。
感恩，是中華民族的優良傳統，傳承數千年，已經成爲是人生的基本準則之一。感恩也是所有生命質量的良好表現。各地學校通過展板，海報，寫作等其他形式宣傳感恩，讓學生明白感恩的意義和重要，並不斷提高學生的思想素質，激發學生的感恩之情。
學校還相應開展感恩教育課與講座，以提高學生的感恩思想，使學生形成了一個共識的感恩情懷，幫助學生樹立正確的價值取向，以促進社會的責任感的普遍化。
感恩，知恩圖報，當人接受到別人的恩情之後，這種感激之情應該是油然而生的。作爲同行的領導和社會的中堅力量，當代大學生，應該成爲感恩這一優良傳統的繼承和發展者。隨着社會的發展，尤其是在當代中國社會進入了轉型期，各種浮躁、功利思想在社會當中存在泛濫，給當代大學生的思想也產生了一定的負面影響。
許多貧困學生在接受助學貸款，貧困助學的時候，將這種國家和學校的資助當初一種想當然的事情是不應該的，我們應該懷着一種感恩情緒去接受幫助纔對。
感恩六年級作文2
人間處處有真情，我身邊的真情故事許許多多。猶如沙堆上的沙子揀都揀不完，數也數不盡。猶如天上的小星星，眨着它那小眼睛吸引着我們。猶如大海裏的小魚兒，五彩斑斕，小巧玲瓏。
我從沙堆裏揀出一顆沙子丟給你，從天上摘下一顆小星星送給你，從寬闊的大海里釣一條美麗的魚兒獻給你。
記得，有一本書，名叫《感恩陌生人》裏面講了許多不是親人而勝過親情的故事，令我記憶猶新的是《“天使熊”的祝福》。
這故事講了有時幸福就在我們自己的手中，用左手把幸福送給別人，右手又接回別人送給我們的幸福。原來幸福一直堵在，只要率先邁出一步開始它的轉遞。
失去雙親的小女孩莎哈戒備焦慮，失去了孩子應用的天真，她需要一個好朋友，一個時刻陪伴在左右，帶來安全感，可以傾訴的好朋友。凱特給了莎哈這樣的好朋友——‘天使熊’漢妮，溫暖了她受傷的小小心靈，給了她慰藉，也成就了她的幸福。
當然這樣的幸福也不多，但不要吝嗇左手裏的幸福，把它變成關切的話語、柔和的眼神、真誠的感同身受。有時我們一個小小的幫助，透出愛的訊息具有神奇的魔力。
感恩六年級作文3
感恩是一種美德，魚兒感激河水，是因爲河水賦予了它生命；羊兒感激草原，是因爲草原爲它提供了食物。
臥冰求鯉的故事大家都聽過，王祥的母親去世了，繼母對王祥很不好，父親對他也很冷淡，一天，王祥的父親母親都生了病，王祥就不分白天黑夜地守在他們身邊，把他們照顧得十分體貼周到。這天，天氣非常冷，繼母想吃鯉魚，於是，王祥又到河邊給繼母捕魚，可是，河面已結了一層厚厚的冰，王祥爲了讓繼母快點好起來，奮不顧身的脫掉衣服，赤身伏在冰上，過了一會，冰突然裂開，從冰縫中跳出兩條活崩亂跳的鯉魚，王祥把這兩條魚帶回家給繼母吃，從此繼母改變了對王祥的態度。
看到這個故事，有些人爲王祥的事而打抱不平，爲什麼要給她魚吃，乾脆餓死她算了，可是，王祥並沒有這麼做，是因爲他有一顆感恩的心。我們也要像王祥一樣，學會感恩，不管他對你好不好，你都要感恩，因爲，感恩是不需要理由的。
感恩六年級作文4
我們要學會感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計算……我想，我最應感恩的應該是我的老師和父母。
以前，我總是埋怨老師佈置的作業太多，現在我才明白她是爲了讓我更好的掌握知識；以前，老師批評我，我總認爲老師太厲害，總以爲犯點兒錯沒什麼大不了的，現在我才明白她是爲了讓我做的更好。
父母用無聲的愛呵護我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班，回來還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃麪條，惹得他們生氣。現在我才明白父母是爲了我更健康。
“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這裏，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說一聲：“謝謝你們！”
感恩六年級作文5
親愛的母親：
您是創造我的偉大母！是您給予了我一雙明亮的眼睛，讓我看見了美麗的世界，讓我看見了老師、同學！是您給予了我靈敏的鼻子，讓我聞到了那美味的佳餚！是您給予了我那雙靈巧的手，讓我學會了煮飯菜、編麻花！是您給予了我那長長的腿，讓我走遍全球！
母親謝謝您，您在我生病的無微不至的照顧我，讓我現在還能健康、快樂！母親，每一次的“難關”、“酸甜苦辣”都是您幫住我一起度過的，我記得您經常給我一句鼓勵的話，或是一個擁抱！這多麼令我難忘，多麼容易讓我流下感動的淚！現在是我們在享福，長大以後我一定讓我親愛的母親好好享享福！因爲我真正的理解了什麼是“百善孝爲先”。
我現在明白了什麼是“打是親，罵是愛”，母親對我這一切的愛，更讓我明白了“感恩”！母親謝謝你，“我愛我的母親”！
愛您們的xx：xx
20xx年x月x日
感恩六年級作文6
學校是我的第二個家，老師是我的第二個媽媽。就拿我們鄭來老師來說吧。從我們一年級到四年級，她一直是我們的班主任。她非常關心我們的學習。每當我們做得不好的時候，她都會給我們耐心的指導。不管我們有多少問題，她都會一一回答。有時候覺得她有點囉嗦。因爲她總是把事情重複很多遍，但是她一想起來就不怕我們會失憶。
在生活中，鄭先生很負責任。不管我們回家多晚，我們都會打電話給媽媽，問我們是否到家了......
對學習中的每一個學生都要有耐心！每次，他都以極大的熱情和不甘的心情說：“你要好好學習，認真做作業！就像我的另一個“媽媽”
老師經常給我們小禮物！讓我們開心！我們也想給阿正先生一個驚喜！教師節到了，學生應該給老師一個驚喜。早讀的時候，同學們總結了一下，還沒等鄭先生來，同學們就站起來異口同聲地喊了一聲“教師節快樂，鄭先生”。他驚訝地看着學生，嘴巴張得大大的。但不一會兒，鄭老師的臉上也露出了孩童般的笑臉。。。就像過生日一樣，我們成羣結隊地去給我們敬愛的鄭老師送我們精心製作的禮物！謝謝你的陪伴！讓我們一路成長！
感恩六年級作文7
小草感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長，小草要回報陽光，用身體點綴世界；大樹感謝泥土，是泥土讓它深深紮根，大樹要回報泥土，爲人們遮風擋雨；魚兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚兒要回報小河，游來游去帶給孩子無限的快樂。我們則要感謝世界，好好學習，將來回報社會。
每天我放學回家，父母總會用和藹的眼神歡迎我。寫完作業，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因爲父母給予我寶貴的生命，並把我撫養成人。
在學校裏，每當我遇到了不懂的問題，老師總會耐心地給我講解；每當我犯了錯誤，老師總會給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因爲老師給予我知識，教我怎樣做人。
在班級裏，每當我遇到了挫折，同學們總會盡力的安慰我，讓我接受現實。感謝同學，因爲他告訴我要正視失敗。
我要感謝祖國，因爲祖國給我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬平方公里的遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個學會感恩、知恩圖報的人吧！
感恩六年級作文8
“感恩的心，感謝有你。花開花落，我依然會珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”，我決定讓今年的感恩節與衆不同。
我左思右想，終於想出了一個好辦法——乾脆就幫媽媽捶捶背，幫她消除一天的疲勞吧！於是，我滿臉推笑的走到媽媽面前，說：“媽媽，今天是感恩節，讓我幫您捶捶背吧！”於是不顧媽媽驚訝的表情，開始工作起來了。
“一二三四，二二三四……。”我一邊幫媽媽按摩，一邊跟媽媽有說有笑。當我按完時，我有衝去做家活，把家裏打掃得乾乾淨淨。媽媽這時已是驚訝的閉不上嘴巴了，目瞪口呆的看我做家務……
隨工作的結束，我又俏皮地跟媽媽說：“CCTV採訪！請問你對你的兒子的表現有何感想？”“哦，我覺得兒子他今天長大了，以後每天都讓他這樣表現吧！”想不到媽媽居然反咬一口，我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務，就累的腰痠背痛，很難想像，媽媽是怎麼熬過來的。我決定使這次的感恩節變得不再與衆不同！
感恩六年級作文9
慢慢地，我們長大了，我們的父母也逐漸失去色彩，所以我們要懂得感恩父母，感謝他們將我養大。
自從我在軍訓時，教練一直對我們幾位戰士說：“要學會感恩，爸爸媽媽每天吃苦耐勞，也不求回報，”在結業典禮上也是如此，營長在臺上大聲地講着與父母有關的故事，我們沒有一個不流下眼淚，最後，營長還特別舉行了“爲父母洗一次手，這就叫感恩”。
回到家裏，我整個人都變了，我會幫助媽媽做家務，我可以掃地、拖地、擦樓梯等，晚上關店時，我會幫媽媽拿熱水壺，當媽媽生病時，我會盡量照顧她。晚上，我可以幫爸爸媽媽洗手洗腳，當他們累時，我會給他們捶捶背，口渴時幫他們倒茶喝，這也許就是感恩吧！時光是短暫的，也是殘忍的，我們要時時刻刻留意這些小細節，要抓住機會，發揮出感恩的`力量。
有一首歌，叫做《感恩的心》。這首歌，讓我懂得了感恩，也學會了感恩，令我至今難忘。
我們要感恩父母，因爲有了他們，我們才能來到這個美麗的世界。所以，我會用我的孝心和學習成績來回報你們的。
感恩六年級作文10
我們向父母感恩，感恩他們給了我們軀體與靈魂；我們向師友感恩，感恩他們給了我們知識與友誼；我們向天地感恩，感恩它們給了我們空氣與土地……
古人云：滴水之恩，當涌泉相報。我們是這個社會的一員，隨時接受別人的幫助與鼓勵，人與人之間有一張大網，她將在世界各地的人們緊密地結合起來。
相比之下，現在有的人往往以自己爲中心，作爲支配自己行爲的內在動力。他們一意孤行，所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。《水滸傳》中有三十六天罡，七十二地煞，纔有梁山泊“替天行道”的忠義大旗；楊麗萍的《雀之靈》有幾百個動作，可是幕後又有多少無名英雄呢·如果大家只逞個人英雄主義，不互相感謝，互相鼓勵，那麼整個社會不就成了一攤散沙了嗎？
感恩是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積怨；感恩是一座橋樑，可將彼此的心靈溝通；感恩是一種鎮靜劑，可使人在衆多的紛擾中恪守平靜；感恩是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
感恩是有教養的一種標誌，也是一種風度，一種美德。只要人人都學會感恩，世界就會充滿陽光！
感恩六年級作文11
11月25日，感恩的秋。
讓心中的感謝，
如秋天的菊花般，
盛開。
毫不猶豫的，
我第一位感謝我那可愛的父母。
他們給予我生長，讓我擁有欣賞我眼前美麗的世界的權利。
還用盡心血，
寧願燃燒那可貴的生命，
爲我的吃穿住行着想。
我將我第二位要感謝的，
毫不猶豫得獻給老師。
老師，
自古以來最高尚的職業，
最純的心靈。
用心教育、關心自己學生，
寧自己受苦，
也讓同學們開心、收益。
他們成就了一批批學生，
又迎來下一批，
直到，
天荒地老。
可爲何！
世間有人，竟然無知到，
無知到討厭老師！
就爲了作業麼？
就爲了開心麼？
老師的苦心可曾理解。
如果可以，
寧獻出自己，
以報答，
這太濃太濃，
太深太深的——感恩！
感恩六年級作文12
生活就像一本字典，它不僅讓我懂得了堅強，懂得了努力，還讓我懂得了孝敬，最重要的是讓我懂得了感恩。
記得那是一個非常寒冷的早晨，本來以爲可以多睡會兒覺的我被母親拉了起來，這時我纔想起，我是要去上補習班的。於是我趕緊起牀，手忙腳亂地洗刷完畢，就匆匆忙忙趕到了目的地，這時我才發現我的保溫杯忘記帶了。
我懊惱不已，這麼冷的天，沒有熱水喝可怎麼辦呀！
我心不在焉地聽課，時不時地還向窗外瞅幾眼，始終卻沒有見到家人的身影。
正當我垂頭喪氣的時候，發現窗外立着一個瘦削的身影——是母親！她把保溫杯遞給了我，凍得蒼白的臉露出了笑容。
這件事後，我開始幫母親做一些力所能及的事；給母親捶捶背；她渴了，給她倒上一杯溫水……那些時候，母親笑了，我也笑了。
珍珠記住了蚌的恩情，回報給它一次無瑕；蝴蝶記住了蛹的恩情，回報給它一段輕舞；而我記住了母親的恩情，回報給她一樣的溫暖。
感恩六年級作文13
人們常說“老師是我們的再生父母”，這句話一點兒也沒錯。老師是園丁，栽培着我們這些幼小的嫩芽；老師是大海，養育着我們這些初生的小魚；老師是太陽，照亮着我們這些平凡的田野。
記得有一節課上，老師提出了一個問題，我很想回答，可是我沒有膽量舉手，老師似乎看透了我的心思，便用鼓勵的目光看着我，示意讓我回答，我終於鼓足勇氣，小聲說出了答案。我膽怯地看了老師一下，聽見老師對我說“講得不錯啊，聲音再放高點就好了”聽了老師的話，我就放高了聲音又回答了一次，老師滿意地說“真好！”，從此以後，我上課發言時可以把聲音放高了，可是發言還不夠積極。
前幾天，我忘記帶《科學》書了，老師中途來看我們誰沒拿科學書，沒拿的都罰站，而且還罰我們抄寫課文。當時我就想，老師這樣做是對的，抄一遍長一回記性，這樣才能讓我們養成認真細緻的好習慣。
老師，謝謝您！雖然您在學習過程中鞭打過我們、訓斥過我們，但是我們永遠記着這句話：感激斥責你的人，因爲他助長了你的定慧！
感恩六年級作文14
星期三早上，老師給同學和同學們的爸爸媽媽、爺爺奶奶上了一節讓我們知道感恩並學會感恩的、令人感動的課。
老師走上講臺，她問：“孩子們，你們愛你們的媽媽嗎?”“愛!”同學們異口同聲地回答，響亮的聲音打破了當時的沉默。老師又對我們說：“老師給你們講個故事好不好?想不想聽?”“想聽。”
“這個故事是這樣的：有一個小女孩，她的爸爸去世之後，和媽媽相依爲命。有一天，她媽媽出去打工，小女孩在門口等着媽媽回家。到了晚上，媽媽還沒有回來，小女孩就按照媽媽出去的路線去找。她終於找到了，但媽媽早已經死了。這個故事講的就是我們現在就要學會感恩，不要等親人死了之後才知道感恩。”聽着聽着，大家的眼淚不知不覺地都流了出來。
這時，我突然想到了自己，以前總愛和爸爸媽媽頂嘴，和他們吵架，自己是多麼不孝啊!我真想對爸爸媽媽說：“對不起，爸爸媽媽，我錯了，以後我會讓你們過上幸福生活的!”
感恩六年級作文15
每個人都要學會感恩。我記得我的經歷，那天毛毛細雨，我到了補習班，爸爸告訴我，他和媽媽、我的弟弟一起去姥姥家，讓我到補習班結束以後，然後我到姥姥家，姥姥家在王莊南邊，很遠的路程。
補習完放學之後，我在公路邊停了下來，思尋了一會兒，是去還是不去呢？去，路程很遠，不去在家裏會很害怕。最終我還是選擇去了姥姥家。雨下的很大，我一個人孤零零的走在路上，來來往往的車輛奔馳着，彷彿是一匹匹駿馬。離姥姥家還有很長的一段路，當我快要走到大橋旁時，突然有一個咳嗽聲，我回頭一看，出現在我眼前的是一位和藹可親的中年婦女。
長長的頭髮，有一雙水靈靈的大眼睛，很漂亮，“你去哪呀，我帶你一程吧。”她笑眯眯地對我說，我看她也不像個壞人，我便坐在她的車上。在路上她問我一個問題，我就回答她一個問題，我對她說：“你把我帶到前面的十字路口。”“好的，我的家就在前面。”她友好地回答了我，到了前面她下了車，“謝謝！”“不用客氣。”就是這樣，不管什麼事我們都要應該學會感恩。
