【必備】六年級作文集合10篇
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
在我們班級裏，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優秀，有的同學樂於助人。在這裏，我要誇的是陳彥文同學。
她留着一頭濃密的短髮，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長着一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人羣中並不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要誇誇她。因爲，在我眼裏，她是一個樂於助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網把我困在了教室，我絕望地看着教室的同學一個個地減少，懊惱着早上不該把書包裏的雨傘拿出來放在家裏。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“靜芸，我們一起回去吧。”我轉過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開着一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程並不遠，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好後，我愕然地發現她左邊的衣服被淋溼了一大片，而我只是褲腳被水濺溼了一點。面對我內疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就幹了。
這就是我要誇的同學，陳彥文，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。
六年級作文 篇2
希望的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起生活的勇氣；希望的偉大在於即便遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。所以，把希望留給自己，徹悟生命的真諦。
希望鑄造成功 是誰，一雙自信的目光，注視遠方，只見蘑菇雲徐徐升起，是誰，一個高大的身軀，懷揣希望，成就祖國的偉大理想。他就是鄧稼先，他選擇了自信。茫茫戈壁，飛沙狂舞是否使他一撅不振；烈日炎炎，苦澀的汗水是否使他停止不前？不！他把希望留給自己，懷揣自心，逆水行舟，終於成就千古大業，走向成功。倘若那飛沙的狂舞掩埋了他的希望，祖國能否走向強盛，倘若那苦澀的汗水洗刷下自信，祖國能否繁榮富強正因爲他一個赤子的希望，從無到有，卻改變了世界的格局；正因爲他一個赤子的希望從零到一，卻帶動了生命的飛越。
因爲希望，雄鷹敢於凌空展翅，號令長空，因爲希望，花苞敢於含苞怒放，暗香撲鼻，徘徊世間。把希望留給自己，戰勝困難，不懈努力在希望的光輝下我們走向成功。
是誰，一份華麗的墨寶，書寫希望，揮灑於筆墨之間；是誰,一句悲鳴的感嘆，歌頌自信，傾訴于飛揚文章。他就是孟郊，他選擇了希望。懷才不遇，仕途無緣否是使他就此放棄，名落孫山，同窗譏諷是否令他自暴自棄？不！他把自信留給了自己。十年寒窗，學富五車，終於取得金榜齊名，成就夢想。倘若那考試的失敗使他失去希望，萎靡不振，能否有那流傳千古的遊子之吟？倘若那同窗的嘲諷使他失去希望輕言放棄，又能否有那千百年來的永垂不朽？正因爲他，一個學子的希望，從悲到喜，卻取得了金榜題名，正因爲他，一個遊子的希望，從悲到壯，卻成就了千年的永垂不朽。
因爲希望,小草敢於面對風雨，茁壯成長；因爲希望，牛犢敢於面對死亡，挑戰生存。闖蕩世間，把希望留給自己昂首挺胸，縱荊棘佈滿，但努力奮鬥，戰勝挫折，懷揣希望，在心新的曙光下，成就夢想。 希望昇華人生 從古到今，有多少英雄好漢因擁有希望而永垂不朽。范仲淹被貶流離，但他把希望留給自己，成就“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的壯懷，歐陽修背井離鄉，但他把希望留給自己，成就了“醉翁之意不在酒”的灑脫；劉邦屢戰屢敗，但他把希望留給了自己，成就了繁榮昌盛的大漢王朝。
他們的人生之路充滿坎坷，但是他們滿懷自信，把希望留給了自己，用其希望刻畫絢麗多彩的人生，而後永垂不朽。
一縷清香，他把希望留給了自己，那是冬梅的臘月芳魂，一江春水，他把希望留給了自己，那是江河的曲折婉轉。一頁歷史，他把希望留給了自己，那是人生徹悟的真諦。
六年級作文 篇3
人生的道路上，有着一串深淺不一、歪歪扭扭的腳印。而總有一些腳印，令人難以忘懷。
那年秋天，我和同學們以及父母一起加了毅行活動，全程約25公里，中途設5個站點。聽到這個數字，我着實吃了一驚。但出於興奮，我還是參加了。
到了起點，我們靜靜地等待着。只聽一聲令下，浩浩蕩蕩的人羣便出發了。我和同學們一會兒向前跑出去一大截，一會兒停下來等一等後面的家長。誰知就這樣走了許久，也沒有看見第一個站點。我們不再活蹦亂跳，腳步也變得沉重。終於，當看到第一個站點時，我們長長地舒了一口氣。然而，這僅僅是五分之一，還有20公里的路程等着我們。在休息了一會兒後，我們繼續向前出發了。
在到達第三個站點後，有些人實在走不動了，選擇了坐車。而我們也已經感到腿像灌了鉛般地沉重。每走一步，我的腳都隱隱作痛。但是，我想：如果都不能靠自己的雙腳走完這25公里，那麼來了又有什麼意義呢?難道這點兒艱難都不能克服嗎?這不僅是一次鍛鍊身體的機會，更是一次磨鍊意志的機會!
想到這裏，我邁着堅定的步伐繼續前進着。累了，就坐下，吃點兒東西繼續上路。我和媽媽甚至拿出擦汗的毛巾，一人抓着一頭。你累了我拉着你;我累了你拉着我。就這樣，當到達終點時，我的內心充滿了成功的`喜悅與自豪!
“向前跑——帶着赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到!……”是啊，只有不懈，才能在成長的道路上留下一個個堅定、深刻、令人矚目的腳印!
六年級作文 篇4
“減負萬歲；減負萬歲”，上星期一上午，聽老師說減負了，以後作業少了，大家情不自禁地喊了起來。學校作業終於少了，不需要每天再重複那些機械性的作業了，這下可以有更多時間去做自己喜歡的事情了，越想越感覺我們是太幸福了。
下午，老師佈置作業了，我簡直不敢相信，作業這麼少啊，只有兩三道題。見着情形，我簡直不敢相信這是真的，這難道不會是在做夢吧？我使勁掐了掐大腿，痛得我眼淚都要流出來了。看來這回真的是減負了，真是太棒了！想起以前的作業，每次都覺得似洪水猛獸朝撲來，現在的作業，就如一個人面帶微笑向我輕輕走來；以前的作業，要到晚上九點才能消滅乾淨，現在的作業，不到七點就搞定了；以前的課餘是急急忙忙趕作業，顯得單調乏味，如今作業在課堂裏就輕鬆地完成了，一下課，同學們背書的背書，畫畫的畫畫，聊天的聊天，玩耍的玩耍，真的是豐富多彩。作業少了，書包變輕了，操場上到處可見打籃球的颯爽英姿！……每每此時，我是拿着書，沉浸在那撲朔迷離的故事情節之中，真是美不勝收。
現在的學習生活可真是幸福極了，作業一般情況都在學校完成了，回家就做自己喜歡做的事情，可以看書、彈琴、玩電腦、看電視，偶爾逛逛街、學做飯、炒菜、做家務，真是豐富多彩啊！
學校由於減負變得笑聲朗朗，家庭由於減負變得充滿溫馨，學生因爲減負變得想一隻只快樂的小燕子，放鬆、幸福！你說，在這樣一片瀰漫着幸福氣息的書聲裏，能不幸福快樂嗎？
六年級作文 篇5
六年的時光匆匆流去，今年，我的小學生涯已經結束了，從那時起，們的一隻腳已經邁入了中學的大門了。想起那曾經的風風雨雨；想起那一次次勾人心絃的比賽；想起那些形同手足的朋友們，我們究竟對畢業是快樂、是悲傷，還是……
離去時，班級裏的陳設的樣子我都深深的映刻在了心中。獎狀牆上有許許多多的獎狀，無論是第一名還是第三名都是我們用努力與汗水得來的，記憶最深的大概是前不久的班班有歌聲的比賽吧，因爲我的話筒沒有了聲音而的了第三名，同學們卻沒有氣餒，而是一定要再次拿到第一，但是我們還會有第二次的比賽嗎？進入了教室，一個寬大的黑板上留下的是粉筆摩擦無數次的痕跡、老師辛勤的汗水，老師夜以繼日的背書寫板書，那還不是都是爲了我們嗎？
畢業典禮上，鄭緯瑜老師爲我們講畢業贈詞。老師說的每一字每一句都深深地印在了每個同學的心中了，同時也播放了一首歌，我只記得那首歌真的是我聽過最棒的歌了！就是小虎隊的那首《再見》！聽到這首歌，我們許多人都留下了眼淚，那時我也在流着傷心的眼淚。回想起曾經老師的和藹，同學們的關心，校園的美好……老師們親手爲我們發放畢業證書，老師在安慰每一個同學。那時的我們都非常難過，因爲我們不想畢業，我們想永遠的留在“六年二班”！
現在的我們，馬上要上初中了！留下的應該是我們對元洪附小的感謝、懷念……
六年級作文 篇6
中秋節的到來讓我很開心，因爲我最喜歡的景色就是中秋節的夜景，今年的中秋節轉眼就要到來了，這又讓我小小的開心了一下。
夜晚，我遙望着深藍色的夜空，夜空中掛着一輪圓月。我不禁想起了去年八月十五日的中秋節。
那天一大早，媽媽才發現今天已是中秋節，開始忙和起來。媽媽一會兒去街上買月餅、水果，一會兒準備在晚上賞月時搞的活動。爸爸和媽媽把下面的圓桌搬到了陽臺上，桌子的周圍擺了三把椅子，桌子上擺滿了水果，都是我愛吃的。
隨着夜幕的降臨，一輪圓月正冉冉升起，那銀色的月光映着幾絲羽毛般的輕雲，美妙極了。徐徐的晚風載着一股濃濃的情思，又送來一個溫馨的夜。過了許久，一輪黃色的圓月高高地懸掛在天空，向大地灑下皎潔的月光，多麼溫柔，像輕紗一樣。
我低頭看見了月餅，就忘了那天上的月亮。我抓起一個月餅就吃。這是什麼餡呀?哦，原來是哈密瓜餡兒的，可真好吃呀!我還沒吃完，爸爸對我說："鈴鈴，你先別吃完，等你猜出我這個自創的謎語再吃也不遲：什麼東西有時候是圓的，有時候是彎的，還會發出光?"
我想了想，看了看天上的月亮，心裏想：該不會是月亮吧?我看着爸爸，說："爸爸，是月亮吧!"爸爸笑眯眯地點點頭，表示猜對了，這才準我吃這個月餅。吃完哈密瓜月餅後，我又拿了幾個月餅吃起來。爸爸媽媽見我吃得那麼開心，也吃起了月餅。
再這個夜深人靜的晚上，我偎依在媽媽的壞裏，甜甜地睡着了。
六年級作文 篇7
我已經在這個校園學習了五年，收穫不少知識，這些知識猶如春雨滋潤着我，讓我健康成長。下面我就來和大家分享一下在這個校園裏親身經歷的一件事。
記得有一回，我一進班，王溪輝就對我說：“趕快去值勤吧！”我很驚訝，雖然昨天選值勤生選到我了，我也不該今天就值勤吧！王溪輝又對我說：“這一週正好該4號值勤生值勤了。”於是我便拿着牌和夾子出去了，來到值勤的位置站崗，我心想：當值勤生太簡單了，站個崗就行了。可我錯了，值勤生在打預備之後，要檢查幾個班的衛生，記一下分，每天中午、下午放學還要站崗，星期五跑操，還要檢查跑操情況。經過一週的值勤，我才知道值勤生這麼難啊！最後，還要算總分。回家的路上，我一直在想：雖然值勤生是小事，但要想當好，就要有持之以恆的信心，否則將一事無成。這時候，我才知道爲班級付出的喜悅有多麼的自豪。
來吧！同學們，收穫我們人生道路上的每一個腳印，你也一定能在成長中尋找樂趣！
六年級作文 篇8
天灰濛濛的，好像要下雨，但是這並沒影響我們的好心情，我們是多麼希望時間爺爺快點走啊。盼啊盼，終於盼到第三節課了，因爲我們學校要組織一次有趣的活動課——“兒童大市場”我們真是太開心了！
開始擺攤了，攤位可真多啊!桌子當“櫃檯”放不下了，就放在地上，真是連落腳的地方都沒有了。買的東西又漂亮又精緻，讓人感覺非常的好看。
你瞧，攤位多得像密密麻麻的村落一樣，攤位一會兒就被佔完了，地上的位子野戰完了，這是純真的擺地攤了。大家爲了吸引顧客的眼球，還爲自己班的店起了稀奇的名字，看啊，我們班的是“新奇六二”，不錯吧，這可是我們班的精英出的名字，在經過精挑細選，才得出的。買的商品也是稀奇古怪，有:漫畫，故事書，布娃娃，玩具等等，真是千奇百怪，琳琅滿目。
你聽，有些“推銷員”爲了招來顧客，大聲喊着：“高價貨低價賣，快來買啊，買二送一啊!”有的手裏還拿着搖鈴，站在椅子上喊:“走過路過千萬不要錯過，機不可失，失不再來啊！”有的甚至還跳起舞來，不過這招還真靈，招來了一大堆顧客，爭先恐後的蜂擁而來，排成了一個大隊伍，像一條蜿蜒的巨龍，這個場面非常的宏偉。
你瞧，這位小老闆剛開始的時候很膽怯，細聲細語的喊着，不知這時是誰大聲的吆喝了一聲：“買便宜貨咯，快來買啊！”大家你看看我，我瞧瞧你，相視一笑，便大聲的汗起來了。市場上，吆喝聲，討價聲，還價聲，賣價聲，鬧成了一團，可真熱鬧啊!
不知道這是時間爺爺怎麼走的這麼快，“兒童大市場”就要結束了，小老闆們戀戀不捨的把賣剩下的物品班回到教室了。是啊，大家都想再賣點兒錢，買一個自己喜歡的禮物，送給別人，也表示出自己的一份心意啊！
六年級作文 篇9
今年已是20xx年了。12年前媽媽把我送到清華大學後，我就再也沒有回故鄉。現在的我已經30歲了，是一個叫“都滿意”大型連鎖超市的總經理。今天我坐了現代最快的“膠囊”列車回到了我的故鄉三道嶺。
到了三道嶺，一下車就感受到這裏非常溼潤，走出車站映入眼簾的是一片一片的綠色和拔地而起的建築。這是當初我走的故鄉嗎？遠遠地我就看見了媽媽，媽媽還是那麼美麗，那麼漂亮，但是又多了幾條深深的皺紋。我跑過去和媽媽深深地抱在了一起，媽媽怕我找不到家，特意在車站接我。
到了家後，爸爸做了一桌豐盛的飯菜，我們邊吃邊聊，不知不覺就到了傍晚。我決定出去轉轉，走着走着就來到了“煤城公園”，現在裏面變大了植物也多了，分休閒區、娛樂區、休息區等，我走着走着被二胡那優美的聲音所吸引，走近一看，原來是一位老師在教孩子們學二胡，突然那人喊了我一聲“方晨愷﹗”我仔細一看“牛晨昊”，我們高興地擁抱在一起。他告訴我張俸伯現在是三道嶺的明星了，在電視上經常能看到他，王建宇是三道嶺聞名遠近的大畫家了，他們幾個沒事時還會聚一聚那﹗
聚會的時間總是過的那麼快，我又要離開故鄉了，我會期待下一次回家。
六年級作文 篇10
在陽光溫和的撫摸下，一望無垠的草海中浮現兩個身影，一個身着白色西裝，溫文爾雅，一個披着蓬式婚紗，端莊秀麗，在花叢的簇擁下，翩翩起舞，引來蝴蝶羣羣，是否梁山伯和祝英臺也急着來祝賀了。
不遠處的亭子中，一對新人依偎在一起，臉上洋溢着幸福的笑容，想來必定在說一些只羨鴛鴦不羨仙的情話吧。在如此良辰美景下，說這個是再恰當不過了。哦，你想問我在哪裏嗎？我將毫不猶豫地告訴你：“西湖”。不錯，這便是唯一能和蘇州媲美的天堂。我目前正站在蘇堤上，你想到了嗎，就是蘇東坡，當年率領幾十萬人修了這個堤，後人便爲了紀念他，取名爲蘇堤，蘇堤兩岸種滿了桃花，每到春天，兩岸火紅一片，微風拂過，花瓣洋洋灑灑，若你身臨其中，必會認爲自己來到了世外桃源。
但是，我遺憾地望了望兩岸，桃樹正長得鬱鬱蔥蔥，葉子還有轉黃的趨勢，看來我是不能一飽眼福了。使我印象最深的莫過於湖心亭了，那西湖的中點，張岱曾經遊玩過的地方，說到這裏，我不禁得意到，康熙當年下江南也來過這裏呢，他當年在石碑上重重題下“蟲二”兩字，滿朝文武都面面相覷，誰也說不出來康熙想表達的意思，這時前方一片樹林中傳出“風月無邊”，大家才恍然大悟，其實非常簡單。風字去匡即爲蟲，月字去匡即爲二，風和月都沒了邊，就是風月無邊，從此，湖心亭名聲大振，來到這裏賞湖的人數不勝數。不過我想西湖最出名的莫過於斷橋了吧。那對跨越人妖兩界的情侶。
斷橋，他們相遇相知相愛的地方，一把破傘，牽上了兩個人的情緣，這段悽美的愛情，大概人們耳熟能詳了吧。“許仙，白素貞，相信你們一定會有情人終成眷屬的”。我在心中默默地想着。夕陽西下，西湖籠罩在一片黃暈之中，帶着一片安靜，祥和的氣息，我不禁脫口而出蘇軾的兩句名言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
