六年級動物的作文六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的六年級動物的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級動物的作文 篇1
兔子是一種常見的家養動物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張特有的三瓣嘴，一對長耳朵，那模樣真是討人喜歡。
兔子的種類很多，最小的兔是迷你兔，據說可以裝進一個茶杯裏。大的兔就更多了，一位德國老人養的兔據說有大半個人高，真是太讓人驚訝了。
因爲兔子討人喜歡，很多人拿兔子做動畫的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!
兔子很會叫，它用叫聲來表達自己的感情。對主人的行爲或對另一隻兔子感到不滿時會咕咕叫;害怕或者痛楚時會尖叫;兔子滿足時會嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門，無奇不有。
兔子還用動作來表達自己的思想。當兔子憤怒時會用四肢的腳尖站起，動作可以持續十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側睡時表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會進入甜美的夢鄉關於動物的說明文500字關於動物的說明文500字。兔子輕鬆時會蹲下來，那時是它肌肉最放鬆的時候。
兔子劃地盤的方式很獨特，它用拉出的大便來劃分，在人們看來很不可思議。
兔子是那麼天真可愛!我十分喜歡兔子。
六年級動物的作文 篇2
今天是我們到靈玲馬戲團秋遊的日子。在去看馬戲之前，我們興致勃勃地參觀了玲玲馬戲團的小型動物園。
這座小型動物園裏的動物可真不少，各種各樣，有憨厚可愛的浣熊家族、黑粉相間的小香豬、高貴優雅的黑天鵝……但是在這些動物中，我最喜歡聰明機靈的金剛鸚鵡家庭。
這些鸚鵡一個個乖巧地站在樹枝上，見我們走近了，都用着好奇的眼神望着我們，“哇哇哇”地叫着，彷彿歡迎着我們的到來。
我出神地望着它們，它們的羽毛可真是鮮豔亮麗，有藍色的、有黃色的、還有紅色的。其中，我最喜歡藍色的鸚鵡，它那藍色的羽毛在身上均勻地鋪着，從上面的淺藍色一直鋪到下面的深藍色，而且它的肚子是黃鼓鼓的，模樣可愛極了。
小鸚鵡在樹枝上站了一會兒，便伏下身來，用自己似鉤子的小嘴梳理着翅膀下面有些凌亂的羽毛，讓自己看起來整整齊齊的，變得更威風些。可當它梳完羽毛後，它還感到有些無聊，就用自己鋒利的爪子抓旁邊用繩子串起來的珠子，珠子立刻發出“砰砰砰”的聲音，就好像鸚鵡在給我們表演它的“琴藝”呢!
當我給它拍照時，它似乎明白了我的用意，立刻開始“哇哇哇”地尖叫起來，似乎要求我把它拍得美一點，它才滿意。
這些鸚鵡真是可愛!馬戲團小型動物園裏的動物真有趣!如果下次再來，我還會去看看它們的!很期待和它們見面的日子快快到來。
六年級動物的作文 篇3
在這個暑假裏，我讀了好幾本老師安排的課外讀物。印象最深的要數小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》這本小說了。讀完之後，我便對動物的特性又有了新的認識。
《斑羚飛渡》這本書總共講了十七篇有關動物方面的故事。每一篇文章中，作者都對動物作了活靈活現的描寫，彷彿像是真的一樣。它們的形象已深深的印在我的腦海裏了。其中給我印象最深的，就是《和烏鴉做鄰居》這篇了。因爲這篇小說不但是小說大王沈石溪的經典之作，而且還告訴了我們很多做人的道理。
《和烏鴉做鄰居》主要講一羣烏鴉和“我”相處的`故事。“我”曾經傷害到烏鴉，結果變成了仇人。但是一件意外的事情使“我們”互相幫助，相互關照。經過共同的努力，最後又變成了好朋友。讀完後，我便對烏鴉這種動物深感佩服：烏鴉羣紀律嚴明，可以排兵佈陣；可以向大雁一樣排成一字形在空中飛翔；烏鴉居然和人一樣知恩圖報。最神奇的是，烏鴉居然引導“我”遠離災難區，這是動物靈性的具體的表現啊。烏鴉真厲害啊！。
沒想到人和動物的感情居然可以有那麼深，烏鴉雖然不能與“我”交流，但是發現自己的朋友被別的鳥傷害，居然成羣的攻擊那些鳥，使“我”脫險，更令人驚訝的是，烏鴉知道“我”的家會被閃電打到，並被大火燒着，可烏鴉居然冒着生命危險叫“我”快點離開危險的地帶，可見，“我”跟動物之間的感情有多麼深啊！
動物都能知恩圖報，何況我們人呢？我們都生活在這個美好的世界上，都應該懷着一顆愛心，一顆感恩的心，來對待這個世界上和身邊的人和物。
由於環境的關係，我一直都和動物都沒有什麼親密接觸過。但是在現實中確有此類事例發生。比如“狼孩”。有一個嬰兒被人丟棄在路旁，無人理睬。這時，一匹狼走了過來看到了，但是狼並沒有吃掉那個小嬰兒，而是把它帶回家，當成自己的孩子。母性在閃光：喂他一些吃的東西，慢慢把他養大，也就變成了所謂我們現在所說的“狼孩”。狼是吃人的。但是從這件事看來，很多東西並沒有我們想像的那麼壞。做事也不能只看外表，關鍵是要看到內心的美和善良。
善待生靈，就是善待我們自己；愛護動物，就是愛護我們寶貴的家園！
六年級動物的作文 篇4
每個人都有自己的第一次，第一次做飯﹑第一次游泳﹑第一次划船…總之，每個人的第一次都是不同的。當然我也有自己的第一次，我的第一次是十分悲傷的。
記得我留歲那年，外公家的那頭大水牛生了一頭十分可愛的小水牛。我十分喜歡它，每天早上洗完臉後我就匆匆去給它餵食，還經常和它一起玩耍。經過長時間的相處，我和小牛漸漸熟悉了。它好像把我當成了它最要好的朋友，只要它一看見我來了就十分興奮，急忙跑出來迎接我。我也把小牛當成了我最要好的朋友，像對待兄弟一樣對待它。和小牛在一起的日子真是快樂，像天堂一般，但天有不測風雲。
有一天我突然發現小牛有些虛弱，像是病了。我連忙跑去告訴外公，外公着急地跑來看小牛。“小牛的確是病了，過會兒我去給它買些藥，會好起來的。”外公看了一會兒說。我對外公的話半信半疑。果然，小牛吃了許多藥仍然不見好轉。我十分擔心，擔心小牛會死去。我希望我的擔心是多餘的，但我所擔心的事始終發生了。
一天晚上，我從外面回來，急忙跑去看小牛，可我怎麼也找不到小牛。我跑去外公那裏，着急地問：“外公，小牛去哪裏了？”“還在山上吃草，它自己會回來。”外公騙我說。我跑到外面去找小牛，可外面一片漆黑，什麼也看不見。我跑回屋裏拿起手電筒準備去找小牛，外公急忙拉住我的手說：“其實小牛死了，我們把它埋了。”聽了外公的話，我心如刀割，有一種說不出的難過，淚水不有自主地流了下來，我失聲痛哭起來。
外公勸我不要哭了，可我怎麼也安靜不起來。我跑到房間躺在牀上，不停地流淚。過了好久，我逐漸睡着了進入了夢鄉。我夢我和小牛正在高興地玩耍。但我醒來以後，什麼也沒有。我抱怨老天連一個美麗的夢也不給我留下。
這是我第一次爲動物而傷心，也是我最傷心的一次。我是多麼希望這只是一場夢，而不是現實。
六年級動物的作文 篇5
朋友，可能是老師，可能是同學，而我要說的朋友是動物——兔子小白。
在老家，我有一羣小兔子，其中我最喜歡的是小白。說到小白，你可能會想到《蠟筆小新》中的小狗小白。沒錯，小兔小白和小狗小白一樣，全身都是白色的，毛又蓬又軟。小白有着一對又細又長的耳朵，兩顆小巧的門牙。小白雖然是一隻白兔子，但是它的眼睛可不是紅色的，而是黑色的。爲什麼呢？我向外公提出了這個問題。外公說：“因爲小白從小就是家養的，只有野白兔眼睛纔是紅色的。”哦！原來如此。小白很可愛。
小白也很貪吃。記得有一次，我突發奇想，想來看一次真正的《龜兔賽跑》。於是我把魚缸裏的小烏龜撈了出來，再拿粉筆在地上畫了一條線作爲起點，在距離大概50釐米的地方畫了又畫了一條線作爲終點。把小烏龜和小白一起放到起點，然後一聲令下“出發”。但是小白和小烏龜一點也不給我面子，一動也不動。
我想出了一條妙計：在終點放兔糧和龜糧。
姜果然還是老的辣。第二次喊出發時小白和烏龜都開始動身了。
一開始，小白一直領先，一路過關斬將。小烏龜一點都不着急，一直慢慢爬行，彷彿這只是在散步。
過來一會，我怕他們跑累了，在大概20釐米的地方放了一點兔糧和龜糧。小白原來還是一路向着終點，但在我放了兔糧之後就不跑了，一直在吃兔糧。而小烏龜一點也不動心，一直專心致志地往前爬。
最後當然是小烏龜勝利了。
這也許就是傳說中的“貪吃害兔子”吧。
這就是我的動物朋友——小白。一隻可愛又貪吃的兔子——小白。
六年級動物的作文 篇6
我家養了一隻小狗，它的名字叫小貝。它是一隻黑白相間的小狗，有一雙大大的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴，短短的尾巴，身子胖乎乎的，腳短短的。我聽爸爸說，它是一隻永遠長不高的小狗。
它的鼻子特別靈敏，每次陌生人來的時候，它都要“汪汪汪”的叫幾聲，好象在說：主人，注意安全！說真的，我原來很討厭它，因爲它不愛乾淨，整天在院子裏隨便拉屎，結果弄得滿地都是，真難搞乾淨，真煩人！可是有一件事情讓我改變了對小狗的看法。有一次，奶奶在洗我的鞋子，洗完了以後就放在陽臺上曬，中午的時候，一陣大風把我的一隻鞋子吹得無影無蹤，只剩下一隻鞋子。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在找另外一隻鞋子。到了晚上，小狗將我的另一隻鞋子叨回家來了。我心裏很感激它，那一刻開始就讓我改變了對小狗的看法，心裏就把它當成我最好的朋友。
現在，我家的小貝已經慢慢地長大了，而且我還教它養成了一個愛講衛生的習慣呢！它現在已經成爲了我們家的愛管閒事的“小衛士”呢！我真替它高興啊！
我愛我家的小狗！
