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【熱門】六年級關愛作文彙總八篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級關愛作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】六年級關愛作文彙總八篇

六年級關愛作文 篇1

在我們的學習和生活中很多時候,我們都會受到別人的幫助和關愛,而我們也會經常幫助和關愛別人,關愛的相互的。

記得剛剛踏入一年級的時候,我遇到了交到了一個好朋友,她和我住的很近,就住在我家樓下,每天上學、放學都走在一起。可是她有一次,數學算數弄不懂,馬上又快到期末考試了,於是她來到我家裏向我請教算術題。我平時又是最善長數學算數,所以想都沒想就教她算數,她學會後,連聲對我感謝,我感到高興極了,我想這就是幫助別人的快樂吧。在那次期末考試中,我的數學算數考到了全班第一,她也考了90多分。因爲教她的時候,我也自己複習了功課,因此我們兩個人都有了進步。這才使我真正明白,關愛的真正含義——關愛是相互的,我和她在算數的海洋裏共同進步,互幫互助,纔有了今天的好成績。

也許你曾關愛過他人,別人只是向你投來善意的微笑或一聲輕輕的“謝謝”。但你在事後卻會感受到快樂,這就是你內心深處的昇華。在那一刻,每個人的心田都將受到一股從天而降的清流滋潤。依昔記起這樣一句話:只要人人都撒下一點愛,愛將佈滿人間。

伸出自己的手,行動起來去關愛他人吧,做一些力所能及的事,讓我們把愛傳播!

六年級關愛作文 篇2

關愛,就如一位降落在人間的天使,無處不在,它時刻陪伴在每個人的身邊。

當我每次乘坐公共汽車時,都會看見幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐爲佝僂着腰、拄着柺杖,還時不時用手撐一下腰的老人讓座,並溫柔的說上一句:“您老坐吧,我快到站了。”老人則會眯起雙眼,向爲她讓座的人慈祥地笑,並擺手致謝。可是,這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎?其實多半都不是。那些借快到站爲由的人,只不過不想讓老人爲難罷了。

當同學在那裏爲一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時,你遞給他一塊橡皮,這時,你對同學濃濃的關愛之情就已經表達。當同學在那裏爲一道不會的題而緊縮眉頭時,你過去耐心地爲他講解,這時,你對同學的心意也已表達。

當低年級小學生互相廝打,扯對方的耳朵、並疼得呲牙咧嘴時,作爲高年級的我們不再袖手旁觀,而是上去把他們拉開,並安慰勸解時,我們對低年級同學的關愛之情也已表達。

當你看到繁華喧鬧的超市旁,有一位因迷路而正在撅着嘴,不停地哭泣的小女孩時,上去爲她擦拭眼淚,詢問她的父母在哪裏,並打電話找尋她的父母。我相信,她的父母到來時,你會看到小女孩的眼睛有多明淨,鼻子有多小巧筆直,嘴巴有多像櫻桃,眉毛有多像柳枝,鵝蛋臉有多美麗,蹦跳起來有多活潑可愛,笑容是多甜蜜……這時,你的心裏一定洋溢着幸福的感覺。

總之,關愛不需要理由,關愛也無處不在,誰不希望自己的身邊有一個無處不在的'小精靈呢?

六年級關愛作文 篇3

現在的老人很需要關愛,但有的人卻不理老人,甚至對他們厭煩。雖然老人們在不斷衰老,記憶力減退,他們小時候的教育和環境和我們是完全不同的,他們的學歷較低,對事物的判斷力和價值觀與我們的看法是有差距的。但也不能厭煩老人的,這樣做是不對的!

老人,最怕的是孤獨,所以,我們要給他們找一些夥伴、朋友,來接近老人,還要發自內心的關愛老人,再說了,老人還是我們的長輩呢!我們還要多陪陪老人,陪老人聊聊天、說說話。

在生活上,也有很多地方需要關愛老人、關心老人!比如:在公車上,要給老人讓坐。在馬路上,看見老人要過馬路,應該扶着老人過馬路……

還記得一句話嗎?那就是:關愛老人的今天,就是關愛我們的明天,意思是我們也會到當老人的那一天,就因爲這句話,我們更應該關心、關愛老人,因爲關心老人,就等於關心自己!

六年級關愛作文 篇4

我一出生便認識了她,註定了的,她是我生命中最最重要的人,她是我母親。

她總有太多的事情要去做,每天,我都看見,她不斷地奔波於工作與家庭之間。沒有太多的時間來管我。

後來,我和弟弟上學了,兩個星期才難得回一次家。她好像失去了什麼一樣。每次回到家吃飯時,她總要嘆着氣淡淡

地說:”自從你們上了學,家裏都空蕩蕩的,好像少了什麼。”

於是,每次回家,她就一門心思地關心我。天冷的時候,她會給我織很多毛衣。儘管她的手會被凍得紅紅的,但還是那樣,一下一下的,仔細的織。

有一回,深夜,已睡了好久,醒來喝杯水,經過她房間時,還看見牀上,散着一團亂糟糟的毛線,手裏握着針線,靠在牀頭睡着了。

她還會燒些我最喜歡吃的東西。但她幹什麼事情總不讓我插手。有一回,她燒菜,我就幫她剝幾隻蝦,她卻說:”快放下,去寫作業。”爲什麼幫她剝蝦也會有錯嗎

吃飯的時候,她就一邊幫我夾菜,又一邊說:”我要好好待你,免得等你長大了不要我了。”

她經常都這麼對我說的,只是那時,我才發現,她真的老了,即使外表還年輕,但內心,已經不知何時,變得很滄桑,很滄桑但我一直都明白,我以後要好好對她,因爲她是我母親。

後來,我上了中學,比起小學時,再也不可能穩居一二了。每次當我爲自己考了第5第6而興奮時,她總說: ‘‘有什麼好得意,在你前面的還有好多。’’我對她這樣的話很不高興,畢竟我這樣也很不容易。

期中考試時,我一下子變成了10幾名,我也突然產生了種負罪感。因爲我怕她會無法接受這個成績。我怕她會很生氣很生氣。因爲我不能讓她在辛苦的工作之後有點安慰。我想她一定會教訓我的,可是她什麼也沒說,我又不敢主動爲自己辯解什麼。於是,我們之間只能是很沉默很沉默。

深夜,輾轉反側,難以入睡,想起考試的事情,就睡不着。我知道我沒資格奢求她的原諒,但有不知道要怎樣面對那張面孔突然,一陣輕微的腳步聲,打斷思緒,是她,輕輕的爲我蓋上被子,然後關好們。

眼淚在那一刻悄悄滑落,模糊了雙眼,卻清晰地看見了幸福,輕輕的閃動着。

終於,我明白了,她始終都在給我幸福,不爲什麼,只因爲我們是母女,只因爲我們心中有愛。

六年級關愛作文 篇5

每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國共有各類殘疾人總數達6000多萬人,所以有許多殘疾人等着我們去幫助他們。

很多殘疾人都認爲自己沒用,但是張海迪阿姨那種鬥志讓她頑強地活了下去,她不僅沒有抱怨,先天爲什麼那麼不公平,讓自己是一個殘疾人,而是靠毅力活了下來,寫了許多的書籍。

再看看寫了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成爲盲聾啞人,但她自強不息,克服巨大困難讀完大學。一生寫了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的經歷寫出來的。

關愛殘疾人要人人有責,關愛殘疾人要從身邊的小事做起,關愛殘疾人要多爲他們着想。平時我們正常人的生活,幹一件事很容易,但他們幹起來卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來幫助他們。

作爲一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見盲人,我會攙扶他過馬路;在車上遇見殘疾人,我會主動給他讓一個座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關心他,讓他感覺這世界有愛,有溫暖,有關心自己的人。幫助殘疾人,更要多爲他們着想。

關愛殘疾人是全社會的責任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。

六年級關愛作文 篇6

愛,在生活中無處不在,只要我們去發現,就能感受到。愛,簡單而又溫暖的一個字,是人人都渴望得到的。下面,我就來講一講我得到的關愛故事吧!

一個細雨朦朧的早上,我開心地揹着書包上學校,正在上着樓梯,不知道是哪個班的學生亂扔的香蕉皮,把我給滑得一個趔趄。這時候,樓梯上除了一位老師,沒別的人了,這個老師就是我們的語文老師。她見我要摔倒了,就兩個兩個的臺階地跨,快速地上了樓梯,在千鈞一髮之際,及時地一把把我扶住了。而她自己的一隻腳在慌亂中踩空了,差點摔了下去。好在樓梯高度不高,要不然,她就沒法去上課了。

我連忙扶着老師緊張地問:“老師,您,您沒事吧?”老師笑笑,溫柔地說:“沒事,我沒事。行了,你趕緊去上課吧!”我感激地說:“多虧了您呢,如果沒有您,我就摔下去了。”然後老師微微一笑,然後和我一起進班上課了。

還有一次上體育課,我們要體育考試,測試跑步,每個同學都躍躍欲試。我環顧着四周,看見“落單”的同學李佳桐在一邊沒有人陪,便跑了過去。當我看着她懷着必勝的信念進入比賽狀態時,我放心了。

到我們跑步了,李佳桐最先衝了出去,沒想到對面的一方“出老千”把我給絆倒了,這時,快要跑到終點的李佳桐便停了下來,臉上掛着一副特別着急的面容,她看看終點,又看看我。最後,她急匆匆地跑了過來,把我扶了起來,這時讓我很感動。

關愛,在我們身邊無處不在。如果我們世界上人人都獻出一點愛,世界會變得更加美好。

六年級關愛作文 篇7

關愛無所不在,需要我們用心去感受。

記得以前,我寫字特別不好看,一會兒塗一下這,一會兒塗下那,有時連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評了我。可我還是老樣子。之後,媽媽決定帶我去參加書法培訓班。那天烏雲密佈,樹葉從樹上掉下來,小鳥也不叫了,它們好像都在爲我擔心。我很緊張,心想:這下可完了,我寫的字這麼醜,一定少不了老師的責罵。讓我意想不到的是,老師並沒有罵我,他看看我的本子,笑着對我說:“你的寫的還可以啊,要是再認真一些,寫得更好。”聽老師這麼一說,我頓時自信起來。我看看窗外。烏雲不見了,小鳥也唱起了唱,我的心情舒暢極了。

不知不覺中,開始上課上了。老師教我練字的方法後,我便認真地練了起來。寫完之後,我給老師看。這個時候,我不知道爲什麼又緊張起來,不自信起來。老師接過我的本子,看了看,說:“小子,練得不錯,繼續加油!”我聽了老師的話,心裏暖洋洋的。其實,我知道自己寫得如何,但是老師並沒有批評我,反而鼓勵我,這讓我動力十足。

接下來的日子,我每天堅持練一個小時,漸漸地,我的字變得漂亮了,在一次考試中,我居然一分書寫分都沒扣。老師知道後,在班上,點名表揚我。那時,我的心裏有種說不出的感受,我想:這就是關愛吧!難道不是嗎?

關愛無所不在,你感受到了嗎?

六年級關愛作文 篇8

我國自古以來就是禮儀之邦,尊老愛幼是傳統美德。但是,如今,在許多人眼裏,老人已不再重要了。對此,我感到非常憤怒!

前一段時間,我看了河南電視臺都市頻道的《打魚曬網》節目,其中有一個“G3小組在行動”,那次的行動剛好也是對這個話題進行討論。G3小組請了一個演員扮作老人,在人多的地方假裝摔倒,看看是否有人來扶。可是連續“摔倒”了幾次,都沒有人來扶。甚至有的路人連看都不看,真讓人生氣:人的基本素質都丟到哪裏去了?

所以,我們應該關愛老人,讓老人受到應有的照顧與關愛!讓老人能夠健康快樂的生活!

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