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【精品】六年級關愛作文合集八篇

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在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級關愛作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級關愛作文合集八篇

六年級關愛作文 篇1

那是一個深秋的傍晚,天灰濛濛的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望着窗外無言。

雨越下越大,風也颳了起來,窗外的樹枝到處搖晃着。忽然,一根樹枝朝我這邊打來“哐——”,玻璃被震得咳嗽起來,這真讓人膽寒呀!

“吱——”車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車,走到我座位旁,坐下了。我毫不理睬,仍盯着窗外。 天公不作美,雨越下越猛,風越刮越狂,街上半天也不見一個人影兒。

我的心猛然一徵:啊,怎麼辦?我沒帶雨傘,真糟!我一邊嘀咕一邊後悔地回憶着早上媽媽叫我帶傘,我卻固執地說不用了。我的眼睛沒有離開窗外,但是,淚水卻打着旋兒,模糊了雙眼

身旁阿姨的手機響了,我靈機一動想出了一個主意:向阿姨藉手機。可是,誰會借給一個素昧平生的陌生人呢?我的心就這樣矛盾着,眼睛一直盯着阿姨的手機。可能是阿姨發現了我的窘態,咳了幾聲,滿懷關切地問我:“小妹妹,怎麼呢?”她的聲音柔和而悅耳,說話時笑眯眯的,兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍,並懇求她借我用手機。阿姨想也沒想,就將手機遞給了我,。於是我道了聲謝謝,便給媽媽打電話。 我下了車,遠遠地看見了媽媽,我飛奔到媽媽的懷裏,心中十分快樂。

美麗的阿姨有一顆美麗的心,一位有一顆美好心靈的阿姨,給了我美麗的關懷。

六年級關愛作文 篇2

現在的老人很多。我家的老人就有爺爺奶奶和外公外婆。他們不缺吃、不缺穿也不缺錢。但他們缺少親情,所以我們應該多和他們交流,多關心孝敬他們。

平時我們應該多給老人打電話關心他們。冬天了提醒他們多穿點衣服,別凍着。夏天了,告訴他們應該多呆在家裏少外出,以防中暑。另外我們應該抽時間去看看他們。每星期都去他們家,和他們說說話,和他們玩一玩,讓他們高興。要替他們幹一些力所能及的事情,如:洗碗、抹桌、掃地、拖地,讓他們有時間休息,不讓他們累着。還要聽他們的話,他們讓幹什麼就幹什麼,不能不聽他們的話,惹他們生氣。

老人不能缺少親情,我們應該給他們多一點關心、多一點關愛,不要讓他們感到孤單,要讓他們過得幸福。

六年級關愛作文 篇3

在我們身邊包圍着許許多多、各種各樣的愛:父愛,如大海般深沉寬大;母愛,如春雨般溫柔滋潤;而老師的愛,如春風般帶着還未裉去的冬之嚴厲,卻有時溫暖動人,這都是愛。

小時候媽媽給我報名學習電子琴,儘管我有些不情願,但是看着別人覺得那麼好,自尊心強又不服輸的我還是認真地學着。

老師姓王,一對一地教我。一開始我彈得非常難聽,簡直就是噪音。王老師大我彈的時候一直盯着我看,這讓我更加緊張,可以說,十個音裏我可以錯五個。我手心上一直冒汗,害我還不斷錯指法,王老師一看我錯指法,就用細長的竹條子抽打我的手,正因爲如此,一節課下來,我的手上全是紅印子還帶着血絲,而我的淚水從未落下,一直彈到下課。

但久而久之,我開始記恨老師,不服氣老師爲什麼打我,只是錯了指法而以。我在小本子上寫着:最討厭王老師了!

有一次,我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開了,痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來急救箱,拿出創口貼幫我包好,然後跑到廚房拿來冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上,她開口說道:“你知道老師爲什麼要打你嗎?”我看着王老師帶着溫和光芒的眼睛,搖搖頭。“老師希望你好,本來你就有天賦,那些不該犯的錯老師不希望你犯,希望你能記住下次不再犯。老師沒有惡意,只是希望你吸取教訓,下次會成功。”我聽着老師的話,把頭埋得低低的,我想到以前討厭王老師的想法,臉上頓時紅了一片,王老師笑了笑,摸摸我的頭,說:“彈吧,認真地、快樂地。”“嗯!”我笑着答應了,我發現手一點也不疼了,因爲這都是王老師愛的表現,看看手上的創可貼,看着老師開心而欣慰的笑容,我發現王老師很愛我,她一直在關愛着我,只是我從未發現。

王老師的愛夾着冬風的嚴厲,可是帶着春風的溫柔。可是不管怎樣,這都是老師的愛!

六年級關愛作文 篇4

湘琪是個備受矚目的人,她是我們班的尖子生,同學眼中她,處處完美。同時,她也是老師的寵兒;但是,她卻有何別人不同的一點——冷漠。因爲冷漠,她讓想接近她的人退避三舍,她幾乎不和別人說話。她的臉上,總是冰冷僵硬,似乎是一座冰雕,我從未看過她笑,哪怕是嘴角一個上翹的弧度

記得開學的第二天,有一位同學問她:“你叫什麼名字?”她的臉上滿帶笑容,而湘琪只是默默的吐出三個字“吳湘琪。”彷彿不肯再多說一個字,那位同學知趣的走開了;“好冷哦!”她似乎還有後顧之憂。這時我纔開始悄悄打量她:憂鬱的大眼中,滿帶憂傷。是世間的虛僞讓你失去信心?還是你爲自己戴上了一張冷漠的面具?

而雨彤的出現,讓她看見了人世間的第一道彩虹

“Hi!’雨彤充滿活力的面孔讓大家爲之一震。“能交個朋友嗎?”我看見湘琪的眼中有一絲亮光閃過,隨即又消逝不見了,“不好!”還是那冷漠的語調,“爲什麼呢?你不需要朋友嗎?”雨彤那張可愛的笑臉一成不變。湘琪沉默着雨彤還那麼喋喋不休的說着,一點也沒有退縮的.意思 。終於湘琪開口了:“好!我答應你!”最終,她還是抵禦不住雨彤那張純淨的笑臉回答她的是雨彤勝利的微笑。

那是我第一次看見湘琪的笑,那樣真實,那樣美好

從此,教室裏、走廊上、操場上都能看到她們手拉手的身影,湘琪變了,變得開朗,變得愛笑不再是以前那個沉默的,人人懼怕的湘琪。“湘琪,這道題怎麼做?”小A問道。“噢,來,我給你講”,我又一次悄悄的打量她。與以前不同的是:如今的他。已不是原來那樣沉默與冰冷,眼中流露出的耐心與活力代替了原有的憂鬱,“懂了嗎?”還是那麼動聽的聲音,不同的是,如今的親切代替了冰冷

同學們都說是雨彤改變了湘琪。每當人們問:“你們爲什麼會成爲好朋友?”時,他們就會異口同聲地回答:“因爲愛!”

“愛,因爲在心中,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢。Our home”廣播裏放出王力宏的《愛,以爲在心中》。兩張充滿活力的笑臉,在那一瞬間,凝固成一幅和諧的青春留影

六年級關愛作文 篇5

“叮”下課鈴打破了教室的沉寂,教室裏的同學們歡呼起來,一個接一個跑出了教室,我和好友樓迪結伴到公交車站坐車。

到了車站,我們有說有笑交流着校園生活。這時,一個硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時,我想起來自己好像沒帶錢,一翻書包才發現這已成了現實。我的心思早已在沒錢坐車回家上了,越想越着急,怎麼辦,怎麼辦,一時間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來,平時節約的他只會帶一元錢,我更急了。

這時,他看見我神情憂慮,不解地問我:“怎麼了趙奕,有什麼事嗎?”我好不容易擠出了幾個字:“我忘帶錢了!”話音末落臉紅了起來。:“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對我說,聽了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了!”我只好自認倒黴。可他對我說:“不行,你家離這遠,我家近我走回去吧!”聽了這話我加快了步伐。

可他一把把我拉了回來,我們爭執不下,這時我要坐的車來了,他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站,我剛想挽留,可他已經消失在我的視野中。

我用他借我的錢坐上了車,在車上回想剛纔的情景,淚水模糊了雙眼,一滴滴淚珠落在了地上,我開始恨自己太匆忙太大意,讓他走回家了,可後悔來不及了。

這就是朋友之間的關愛,一種十分讓人珍視的關愛。

六年級關愛作文 篇6

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界纔會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人,你不去關心、理睬,他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時,他會報答你,不信你來看看我親身經歷的事。

記得那一天,我正在新起自行車,呼地一聲我被石頭絆倒了,我扶起自行車,又練勒起來,我拼命地向前衝,由於我是個新手還不會捏剎車,又撞上了圍牆,我痛得直哭,我一屁股坐在了地上,做了很久終於站了起來,我小心翼翼地走着腳總是不配和我,我沒力氣了,我喘着粗氣,我再也走不動了,我猛地一屁股坐在地上,這時一位十歲小男孩進經過,我以爲他是來這裏玩耍,就沒有注意到他。我在地上一直揉着腳,這才發現我的一個部分被劃了一道約5釐米的長口,汗水不停地往那流過,那男孩看見我受傷了,立馬跑過來將我扶起,我對他說了一聲謝謝,他堅定地回了一句:“不客氣,我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了,他把我送到了家門口,就急衝衝地走了。我心裏像一個火山,噴發所有得心潮熱血涌動,我知道了這就是關愛。

一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心,一句話讓我得到溫暖。

六年級關愛作文 篇7

關愛,是生活中必不可少的行爲,也是促使我們生活安定的標誌。我們身邊的很多人需要我們伸出援手去幫助他們,這是我們給予別人的愛。而也有很多人關愛着我們,比如:母愛、父愛、老師給予我們的愛都讓我們在陽光下健康地成長。

我想關愛無非就是給殘疾人讓個座,對老人多一份笑臉。現在我知道,我的想法錯了。直到有一天放學,我知道了父母給我們的愛遠遠比這些要偉大得多。

那是一個晴朗的下午,我跟往常一樣坐上快三回家。我等了有十分鐘,終於上了個有座位的車,上了車,我情不自禁的地說:“唉,終於有坐了!”我就拿出書看,一直到安貞橋北上來一對父女,那個孩子非常可愛,一上來就對爸爸指手畫腳、有說有笑,他們就站在我的座位旁邊。過了大概有十分鐘,那個孩子有點困了,就靠在爸爸的懷裏睡覺了,爸爸幫她揹着書包。孩子幾乎把所有重量都給了父親,而父親卻一動不動承受着孩子,恐怕驚醒了她,而我卻沒有察覺到,依舊低頭在看着書。又過了幾分鐘,爸爸怕孩子醒了,就找了個柱子坐在地上,靠在上面,把孩子抱在懷裏,樣子非常可憐。又過了一站,我有點累了,便擡起頭,想看看外面結果看到了坐在地上的爸爸,我收拾好我的東西,站起來,將座位讓給了父女兩個人,而父親再三說不用,但我的良心告訴我這個座位一定要讓。父親小心翼翼的站起來,邊謝着我,邊抱着孩子坐到座位上。

我想這個父親給予這個女孩的愛是天荒地老的,這也意味着父母的愛是無私的,是偉大的。有一句格言說的好:父恩比山高,母恩比海深。現在我終於知道這句格言的重要性了。

關愛,這個詞是很簡單,但我們每個人要想做到別人困難是及時伸出援手,那可謂是難上加難。所以我倡導大家關愛。

六年級關愛作文 篇8

關愛是體貼,是電腦桌上的一杯咖啡;關愛是同情,是乞丐碗中的一枚硬幣;關愛是寬容,是大家一陣陣地歡笑......

記得那是一個炎熱的下午,我們幾個小姐妹們結伴去光彩買東西。那輛車不但非常難等而且人還多,車上也沒有空調,和我們同一站上車的有位老人和青年男女。車上悶熱,空氣中還混雜着汗味、食品味......這讓從不暈車的我,覺得的頭暈暈地。我用力搖搖;了搖頭好讓自己更清醒一些,爲了分散注意力,我開始掃視車廂內的一切事物,最後,我的目光落在了車廂中部;有的人捏着鼻子往車廂後或前走,還有的人帶着厭惡的表情在看,於是我擠了過去,剛剛過去,我便聞到了一股惡臭的味道,一看原來是一位老奶奶暈車,而且還吐了一車廂。我從衣服口袋中掏出來一個裝着白色藥片的小瓶子,我拿出一片藥送到老奶奶的嘴邊,說:“老奶奶,你沒事吧?我坐車時也暈車,所以隨身帶着暈車藥,您吃一片吧,會好一些.”說着又把自己水杯遞了過去。老奶奶擡起頭,哽咽着說:“謝謝!謝謝小姑娘!”這時我也馬上過去,把老奶奶扶到我的位子上,說:“好些了嗎?您坐吧!”謝謝!謝謝!老奶奶連着說了好幾個謝謝。我微笑着站在一旁,車上的乘客也微笑着看着我和那個小姑娘,我感覺的到他們在心裏已經給我們抻大拇指了。

我也深深的感受到對身邊得人做一點力所能及的關愛是一件很幸福的事。

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