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精選六年級記事作文十篇

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的六年級記事作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選六年級記事作文十篇

六年級記事作文 篇1

我的媽媽很有“特色”,讓我來跟你們說說吧。

特色一:千里眼

有一天,我正在寫作業,突然想起我還有一本課外書沒看,就拿起來看,“不要看書,認真寫作業。”我一聽,立刻暈倒,要知道,我和媽媽的房間可是隔了一個客廳的啊,你們說這不是千里眼是什麼?

特點二:順風耳

一次,我沒事幹,媽媽正在打掃衛生,我就打開電視來看,爲了不被聽到,我把聲音調到3。“張澤宇,不要看電視,我說你看就看,還把聲音調這麼大,找打啊。”納尼?怎麼會這樣?媽媽可是在3樓的閣樓上打掃,而我是在1樓啊!

特色三:靈敏鼻

眼睛來看,耳朵來聽,那鼻子呢?當然是用來聞的啦。我很喜歡吃,一次,媽媽去上班,我一人在家,就拿了一包香蔥味的牛角尖,吃完後,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來後,說:“我好角聞到了牛角尖的味道,還是香蔥味的。”我一聽,暈倒,這是什麼鼻子啊!

對了,我跟你們說說我媽的身高,如果覺得高就跺下腳。

是1590毫米。

瞬間,發生了6.3級大地震。

六年級記事作文 篇2

每逢重大節日或者活動慶典,我們總是能從電視或各大媒體上看到莊嚴的升旗儀式;每逢週一,我們總是莊嚴肅穆地站鮮豔的五星紅旗下面,看着它迎着朝陽冉冉升起;每逢我們看着五星紅旗迎風飄揚,耳畔迴盪着雄渾激昂的《義勇軍進行曲》的時候,洶涌澎湃的愛國熱情便在心中盪漾……

我做難忘的一次升旗儀式,亦是我第一次參加的升旗儀式。那是在20xx年的冬天的北京。

朦朦朧朧的記憶中的那時候,天空還是灰暗的,迎着冷冽的風,來北京旅行的我與爺爺奶奶還是毫不猶豫地向天安門廣場走去。

儀式還沒開始,廣場裏已經聚集了許多人了。宛如人的海洋。

過了一會兒,雄渾激昂的音樂奏響,我循聲望去,一堆身着軍裝,步伐一致的大哥哥向升旗臺走來。爺爺看着他們挺拔的英姿(好吧,我承認我腦殘了。),不禁感慨道:“別看他們這麼神氣,其實可是‘臺上三分鐘,臺下十年功’喲。”我不明所以地望向爺爺,他彎下腰來對我說:“他們啊,爲了練出標準的軍姿,每個人都是甘願受苦的呢——脖子向前傾的睡覺不準用枕頭,腿不直的要綁着,腰不直的要在背後插根棍子……(感謝練習冊!!)”爺爺還在滔滔不絕的講着他的軍旅故事,我已無心再聽,在旁邊暗自發笑。現在回想起來,他們的生活是多麼艱苦啊!

隨着太陽漸漸升起,鮮豔的五星紅旗也徐徐上升。洶涌澎湃的愛國情懷再次涌上我的心頭。是不是,每一面迎着朝陽升起的國旗,背後都有屬於它自己的故事呢。

六年級記事作文 篇3

過年了!過年了!我天天盼着過年。新年老人帶着歡樂來到我們身邊,我們個個都笑開了顏。

過年了,大家都拿出準備好的煙花,衝到窗前,迫不及待地點燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

過年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,並送上一句吉祥的話:祝您新年快樂呀!祝福頓時溫暖了你我他。

過年了,我的口袋裏裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎麼花。哦,我突然想到了,應該買一些好書。對,還應該向希望工程捐款,獻上自己的一片愛心,去幫助窮苦的人,願那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學。

過年了,我有長了一歲。小樹長一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長一歲,增添一層羽毛,會唱動聽的歌曲;我們長一歲,增加了身高和體重,有增長了許多知識,也應該更懂事了。

啊,新年老人,謝謝你帶來這一份歡樂。在這新年的一年了,我以低昂會取得而昂你欣喜的成績。相信我吧!

六年級記事作文 篇4

今天,我們班上來了幾個魔術師,他們是來爲我們表演魔術的,同學們都很激動。上課鈴聲響了,大家安靜地坐在座位上,靜待表演開始。

魔術師先拿出幾塊板子拼出一個“T”形,然後叫了三個同學上去試試,結果,這三個同學怎麼拼都拼不好,最後以失敗告終。

接着,魔術師請王清軒同學上去。他們把紙塞到嘴裏,然後一點一點地扯出來,看誰先扯完。魔術師扯到一半時,突然嘴裏的衛生紙變成了本子上的紙,接着,更爲奇妙的事情發生了!魔術師從嘴巴里源源不斷地扯出了彩色的紙帶,這些紙帶瞬間飄滿整個教室,漂亮極了。此時,教室裏像炸開了鍋,驚叫聲不斷。

魔術師要教我們魔術了!他先給我們看了個外國短片,我屏住呼吸,認真地看着。接下來他把橡皮筋的一端套在兩個指頭上,另一端握在手心裏,用嘴一吹,橡皮筋就跑到了別的指頭上了。突然,教室裏掌聲雷動。有的說:“好神呀,比神仙還神。”有的說:“小兒科,我都會。”還有的說:“好,好,不知怎麼揭穿?”“我看過,他是這樣的……”

魔術師看到有些人不會,便道出“謎底”。他拿起橡皮筋對着我們說:“看,我們把橡皮筋套在兩個手指頭上,把中心留空。握起時,把4個指頭伸進去,吹一下拿出,橡皮筋就滑了過去,成了這樣。”“哦,原來是這樣!”同學們大聲說。

六年級記事作文 篇5

這周,每天下午我都會來到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學堂”夏令營,去體驗溫州的文化。夏令營開設剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程,由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統培訓課,這“非遺學堂”的手工課則妙趣橫生多了,每堂課都有二十幾名同學參加,大家都認真聽老師講解,每個同學都躍躍欲試,很有氣氛。

這裏有立體剪紙,這個夏天,讓掌心開出朵鮮豔的花;這裏有玉米皮編制,潔淨的玉米皮,在手心合攏、交叉、摺疊,編織,個玉米皮娃娃就呈現了,它像不像童年的你,這是不是生命的美妙之處;這裏有米塑,捏捏搓搓,條栩栩如生的小青龍安靜地出現了,對橙色的犄角,雙圓圓的小眼睛,紅色的小鼻子,還 有對白白的小牙呢,它像個可愛的吉祥物。

但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上,老師耐心地講解彩繪的要領:“畫臉譜時要從左到右,左右對稱,先定點,用鉛筆點點勾勒出臉譜輪廓,勾勒對稱後再上色,哪種顏色佔的面積多先畫哪種顏色,畫好點顏色,清洗筆再畫另種顏色......”你瞧,經過老師的講解下同學們紛紛動手操作,不會兒,素白的胚胎上,五彩的畫筆時濃或淡,細細勾勒出傳統人物的臉譜,有紅臉的關公、黑臉的張飛,黃臉的典韋、金臉的孫悟空個個眼睛炯炯有神,氣勢威風凜凜。老師說臉譜彩繪不定按照圖片畫,可以自己想象,看誰更有創意?我畫了個黃臉的,半按圖片,半自己想象,筆畫慢慢畫出來的`,雖然畫得不是很好,但很有成就感,媽媽也稱讚我做得不錯,她不由地拿出手機對準我的作品拍照,說要發到微信上給大家瞧瞧。

我最喜歡做甌窯,每人分發到塊陶泥,這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器,也是不容易的事哦。老師告訴我們先用點清水,將手上的泥塊捏開,揉軟,揉到個手指頭能輕輕地按進去爲止,這樣做的目的是後期更容易塑形,不易斷裂。可是這泥太硬了,就不聽我的話,我怎麼揉,怎麼砸,加了水,花了不少時間還 是有些硬,可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會兒,有點軟度,再給我講講揉的技巧,就讓我繼續揉。我耐心地揉了又揉,終於達到老師的要求。接着排隊來到老師的轉盤前,準備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉盤中央,再手掌往下按,轉盤開始快速轉動,老師握住我的手,將大拇指往下按,同時用另隻手捏塑外形,只見眨眼間,堆軟乎乎的泥竟像變魔術樣出現個帶花邊的小花瓶!“哇——”真是太奇妙了!接着我用剩餘的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上,在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫,就大功告成了。老師說,現在只要放在陰涼的地方風乾就行了。

經過這周短暫的學習和體驗,用雙手深深地感受到了溫州的傳統文化,還 興致勃勃地參觀了非遺展館,體會到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營越辦越多,甚至走進校園,讓我們都傳承非物質文化遺產吧!這也是我的夢想!

六年級記事作文 篇6

“媽媽!”鈺朵痛哭流涕地守在媽媽陵墓上。“姐姐,媽媽還會回來嗎?媽媽是不是在和我們玩捉迷藏,現在只不過在睡覺呢?”弟弟鈺綺天真地問。“媽媽……再也……不會……回來了。”姐姐無比悲傷地對弟弟說。弟弟哭了,但只是讓眼淚慢慢流下來,沒有哭鬧。“你們懷戀那老女人幹什麼?她不值得你們這麼做!”爸爸拽着這兩個小傢伙回家了。“不,不要,我要媽媽……”聲音迴盪着整片靈山……這時候弟弟才僅僅5歲、姐姐才7歲……就失去了對於他們來說最重要的人……才這麼小的他們將面臨怎麼樣的痛呢?

那一次意外車禍中,櫻安鈺朵和櫻安鈺綺失去了母親,他們發誓要找到那個殘忍殺害母親的幕後黑手……

那是弟弟鈺綺的十一歲生日,爸爸答應他實現一個願望。他高興地說;“我要媽媽燒香!”爸爸的臉馬上沉下去了,“不行!”“可是,我們已經……已經六年沒有給媽媽燒香了!”“我說不行就不行!”“可是你答應我的,而且這還是你給我的唯一一個願望。”“要去你們自己去,我可不管!”

“耶!太好了!”弟弟非常高興。“可是壽星不能在生日那天給死去的人燒香,包括自己的親人!”姐姐失落地說,弟弟也很失落“那……你代替我吧!”“好!”

姐姐上了靈山,燒了香往山下走,她被一位老婆婆攔住了。

老婆婆的臉有幾分滄桑也有幾分慈祥。

“孩子!你要去哪呀?”

“老婆婆,我剛給媽媽燒完香,準備回家!”

“孩子,看你的樣子,我就知道你生活得很不快樂,對吧!”

“老婆婆,您怎麼知道的?”

“我這裏有一把幸福之匙,可是我不小心把它弄丟了,如果你找到它,這把幸福之匙就歸你!”

什麼是幸福?幸福就是失去了最愛的母親。什麼是幸福?幸福就是爸爸天天喝酒,喝醉了就把熟睡的我們揪起來打。幸福是什麼?幸福就是大家的冷嘲熱諷。如果真是這樣的話,我寧願不要所謂的幸福……

她的頭像波浪一樣搖滾。“不,我不要!”

“孩子,一個人是離不開幸福的,一個人生活中沒有了幸福與快樂,就比死還痛苦!孩子尋找屬於你的幸福吧!”說完便消失了。

長大後,她和弟弟共建了一個公司,生活地非常幸福。但她明白了所謂的幸福不是被人給予而是靠自己努力去創造的。

這時候,鈺朵想起了那位慈祥的老人,她跑上靈山,什麼也沒有,一切還是像往常一樣,只有母親的墓……

她爲了感謝這位好心的老婆婆,用她的照片來打一種產品的廣告,還貼上尋人啓事,讓大家幫忙找找這位老婆婆,可是誰也沒有看見過,雖然她立了1百萬的獎金,可還是無動於衷……

其實她怎麼也沒有想到那位慈祥的老婆婆就是她的媽媽……

她媽媽的靈魂一直在她的身邊……

六年級記事作文 篇7

人們都說洗象池的猴子像居士,清音閣的猴子像強盜,這次我們來到清音閣去體會一下被“強盜”“搶”的感覺,小學六年級記事作文。

我們從雷洞坪來到清音閣。第二天一早,大家便興致勃勃地向猴區出發,我們懷着激動和害怕的心情走進了猴區裏,剛走上鐵索橋就看見一隻綠眼睛、大身子、長着長毛的一隻老青猴。哈哈!原來齊天大聖是這個樣子,真醜呀!我心裏暗暗發笑。它坐在橋上,東張西望好像在找什麼,一旦有遊人從它身邊走過,它就呲牙咧嘴地圍着遊人轉,只見它要不是用手抓住遊人的衣服,要不就是把手伸進人們的包裏搶東西,像極了電視裏的土匪在攔路搶劫。這使許多遊人又興奮又心驚膽顫,膽小的人不由得失聲尖叫起來,有的甚至被嚇哭了。

爸爸也不例外,一不留神,放在外衣兜裏的一大包糖果和巧克力就被洗白了。一隻藍眼睛、嘴下有兩個邪袋”的小猴子跑到了遊人處,看着遊人吱吱地叫着,好像在對遊人說:“你們倒是給我一些吃的呀!我都餓了!天呀!”有許多遊人像聽懂了它的話一樣,把身上的東西餵給了它。

我們繼續向前走,我驚奇地發現約有90%的遊人高舉着雙手,對着猴子做着“投降”的姿式,慢慢地向前走着,原來這是告訴猴子們:我這裏沒有可以吃的東西,不要跑過來“搶”我。

爲了和猴子們合影留念,就請那裏的工作人員來爲我們照相,工作人員做了一個手式,一隻經過訓練,用於和遊人照相的小猴子,靈活地爬上一棵樹,在一枝橫着落的樹枝上等着工作人員爲它下命令,我站在橫枝下,把拿着東西的手攤開,小猴子在工作人員的指揮下十分配合地從樹上掛下來,在我的手上拿吃的,另一個工作人員趕緊按下快門,把這寶貴的一瞬間記錄下來了。

這次在猴區玩直是又高興又害怕,總之十分快樂的。

六年級記事作文 篇8

在生活中,令人感動的事很多:當別人爲你奮不顧身,當別人爲你撐一把傘,當別人爲你伸出援助之手。。。。。。

那是一個下雨天,最後一節體育課上完後,我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西,我離開教室。可走到一樓,一堆人就擋住了我的路,還在議論紛紛:“這雨下得可真大!”“就是,怎麼出去呀?”“我沒帶傘!”“我帶了,咱們一起走吧!”“算了算了,我跑過去得了!”一羣男生像野馬似的跑出去,水花四濺。

“怎麼辦呢?”我心想。看看外面,明明上完體育課時還是晴空萬里,現在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學和我一樣,只能在這裏乾站着。一看時間,都12點了,必須走了。我頂着雨向前衝去,鞋子也打溼了。因爲路滑,我儘量踩一些乾的地方。我繼續跑着,突然聽到一種很遙遠的呼喚:“喂!龔奕兮,快到這兒來!”我一回頭,是唐秋璟和於小珺!她們忙跑到我這裏來:“你怎麼不跟我們一起走?我們看見下雨了,回去拿個傘,轉身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說着,像在批評我不等她,卻句句溫暖着我。

有時,一個小小的舉動,就會溫暖一個人的心!

六年級記事作文 篇9

如果有一個新生命的降臨,那麼這就意味着一個新理想的降臨。中國從古至今就涌現出許多偉大人物,他們都靠着人生目標,心中的理想成就的他們偉大的事業。“理想是事業之母”,這句耳熟能詳的名言,就是古代葉聖陶先生所說的,中國許多偉人就是靠着這樣的信念所成功的,我也想成功,我也有自己的理想,我的理想就是能考完北京大學外語系。這個理想全是靠是自己的努力才能成功的。

因爲自己努力學習英語、瞭解英語、熟悉英語才能是想這個理想。我從小夢想着當一名服裝潮流設計師,可是,在我慢慢成長的心靈裏,這個夢想破滅了,他的重要性也隨之而去了,因爲,從小父母告訴我們要以學習爲重,可是我以前就不這麼認爲,我認爲難道我們除了學習就什麼不能做了嗎?不,現在我明白了,如果不學習就連設計師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語,英語可以讓我增強自信心,可以讓我認爲我是有優點的。

就在我有了理想的那一刻,我感到無比自豪,他讓我的生活變得充實,我時刻爲着理想而奮鬥着,我上課認真聽講,課餘我認真背誦、瞭解課文內容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補課時,我總可以瞭解筆記,認真做練習冊,只有這樣我纔可以離夢想更進一步。

人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的,有理想的人就是可能成功的,就想魯迅先生說的:“人總有一種理想,一種希望。雖然高低不同,但必須有個意義。”如果理想是幻想,那就永遠不會實現,因爲那是虛幻,我們一定要有一個適合自己,可以爲他奮鬥的夢想,爲自己的理想努力奮鬥吧!

六年級記事作文 篇10

今天是五一節,我們一家人去了人民公園。

來到人民公園,看到的是人羣熙熙攘攘,摩肩接踵的景象,但擁擠並沒有影響遊客的心情,遊客們臉上露出了高興的神色,個個精神抖擻,彷彿每個人都中了五百萬。

進入園內,更是熱鬧,每個景點前都擠滿了人,連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險”前,買了票,我站在門前,這時爸爸媽媽和很蒼白,姐姐也來了,我看到從裏面出來的人臉色很蒼白,有人甚至哭了起來,看到這個情景,我不敢進去了,但後邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將,徹底斷了我的後路,這時,又有人從裏面出來了,我和哥哥一起坐在車上,哥哥說“不用害怕,不會有事的。”聽了哥哥的這句話,我稍微樂觀了一點,但還是害怕,汽車開動,周圍陰森的音樂響了起來,使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的,只有音樂和車行駛的聲音,我以爲困難只有這一點,剛準備放鬆,“咦”,脖子怎麼這麼癢,我摸了一下,毛茸茸的,怪癢的。我笑出了聲,哥哥聽我笑了,也笑了起來,這時,好像有一隻手再抓我的背,我的笑聲更大了,進來時的恐懼沒有了,只有高興和開心。快出去時,忽然看見了一個骷髏,還沒來得及害怕,就已經出去了。爸爸問我玩的怎麼樣,害怕不害怕。我說:“不害怕。”

在不知不覺中,黑暗慢慢的降臨,我依依不捨的離開了人民公園。這真是一個快樂的五一節。

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