關於六年級想象作文彙編10篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的六年級想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級想象作文 篇1

親愛的土星人麥克：

你好！

上次見面是四年級把？嗯，兩年不見，你一定又長高了。我也六年級了呢，再有個半年就要小學畢業了。時間過的真快啊!

自從你上次來了之後，一定見到不少風景名勝吧，不過自從老師爲我們講了一堂環境衛生課後，我才瞭解了地球的“生命危機”。

現在地球每月會有上萬噸的樹木永久消失，得不到回收。平均每十二秒就會有一片足球場大的雨林消失。在日本，每年會有百萬只海豚和鯨變成日本人餐桌上的美食。鯊魚的命運更是悲慘，人們把他的鰭做爲美餐……唉，動物數目巨降，環境的污染也沒消停。各種人類對環境的破壞、對大氣的污染、對河水、源頭的污染……

我相信夜晚你們的天空繁星點點，而我們卻只能看到烏黑的夜空。白天，你們盡情呼吸新鮮的“空氣”，而我們卻一整天被烏煙瘴氣所圍繞。雖然地球已“危在旦夕”，不過好在人類已經覺悟，開始採取環保措施：

比如水力發電：它是利用河流、湖泊等位於高處的水源凝聚地，利用“水往低處流”的原理，將其中所含之位能轉換成水輪機的動能，再以水輪機爲原動力，推動發動機產生必須的電能。利用水力推動水水輪機轉動，將水能巧妙的轉變爲機械能，如果在水輪機上接上發電機隨着水輪機轉動便可發出電來，這時機械能又轉變爲電能。因爲水力發電廠所發出的電力電壓較低，要輸送給比較遠的用戶，就必須將電壓經過變壓器增高，再由空架輸入電線輸送到離社區近的變電所，最後降低爲適合家庭用戶、工廠用電設備的電壓，並由配電線輸送到各個工廠及家庭。嘿嘿，很神氣吧！

還有呢，風能作爲一種清潔的可再生能源，越來越受到世界各國的重視。風很早就被人們利用——主要是通過風車來抽水、磨面等，而現在，人們感興趣的是如何利用風來發電，進而代替不可再生的能源——煤。

麥克，歡迎你有空再來我們地球作客，到那時你會看到我們地球的改觀。

六年級想象作文 篇2

20年後，我已經是參加工作的大人了。有一天，我正在工作，突然，一股令人噁心的臭味兒從不遠處的“廢物收購站”中傳來。

起初，我堅持了一會兒，但最終還是承受不了那陣陣臭味兒的衝擊。我想探個究竟，於是來到“廢物收購站”。

眼前的情景使我目瞪口呆！“天！”我大叫道。這裏的環境實在比我想像的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地裏到處都可以看見它的蹤影。看到這幅情景，我既爲環境污染的嚴重而感到吃驚，又對那些隨意扔垃圾的人感到失望。

海洋世界也同樣遭受到人類的破壞。深藍的海水剎那間變成了發渾發暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無聲地消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠處的“魚類宰殺廠”裏涌出。我極目遠眺，看見幾個年輕的小夥子手持利劍，還有幾個力氣很大的人拿着堅韌無比的大刀，向一頭重十八萬公斤的藍鯨竭力砍去。藍鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。儘管它再怎麼擺動龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。頃刻間，藍鯨頭破血流，慢慢地倒在了血泊之中，它永遠地離開了這個世界。

不光藍鯨受到了人類的捕殺。可惡的人類爲了自己那一張張貪婪的臭嘴，連可愛的小動物，如兔子，青蛙，蛇等也不放過。他們把小動物們擺上飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無知的貪吃者們爲了填飽自己的肚皮，不知殺死了多少小動物。現在，他們爲了個人利益還沉迷於採取各種手段去殺害身邊的小動物，破壞生態環境的思想中。可他們是否知道，現在，藏羚羊、藍鯨、金錢豹、獅子和老虎等一些動物都已經到了瀕臨滅絕的境地。

人類啊人類，趕快醒悟過來吧！讓我們再也不要捕殺動物。讓地球真正的成爲一個充滿愛的人類家園，讓人人都來保護環境吧！保護環境，人人有責。

六年級想象作文 篇3

銀河系中，有一個晶瑩的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯着，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”。她就是——地球母親。

地球母親創造了世間萬物，直到某一天，地球上只剩下我們。

人類自認爲是世界上最聰明的，然而不是，人類只是耍小聰明罷了。

一個古老的村莊，靠近大海，那裏生活着一大羣灰鯨。幾十年前，灰鯨和人類還是好朋友，可幾十年後，人類滿足不了對食物的需求，只好捕捉灰鯨來代替食物。

村民們，每天都乘船到海上去捕捉灰鯨，一條灰鯨主動游到小船邊，等着魚叉射向它，那一刻，村民們終於明白，灰鯨不僅是世界上最善良的動物，還是世界上最聰明的物種。

在過去的一個世紀裏，野蠻的人類侵入自然界，於是，動物們的皮毛被我們扒下，恥辱的做成只爲了出席大場合用來炫耀的奢侈品。

雖然現在已經禁止捕殺很多種野生動物，但人類對他們的迫害並沒有結束，人類瘋狂的抽取自然資源，破壞了幾億年來逐漸形成的自然財富。只是爲了在他們有限的一到一百年的人生裏過奢侈恣意的生活。

我們生活在一個快要枯竭的星球上，在這裏留下一大片黑色的創傷。人類的強者把qiāng口對準弱者，也讓這個快沉沒的孤島更加搖搖欲墜。

我們自認爲是最聰明的物種，卻不明白最可貴的東西——是地球上生生不息的自然生靈。一旦失去了再也無法挽回。

《20xx年全球物種調查》顯示：全球有超過15000種地球物種瀕臨滅絕。發表在《自然》雜誌上的文章稱：在未來的30年裏幾乎四分之一的哺乳動物會面臨滅絕的危險，50年後，100多萬種陸地生物將從地球上消失。

在不斷融化的北極，北極熊找不到浮冰立足一直游泳到累死，瘋狂的人類卻在想着，融化的冰雪下，沒有開採的自然資源有多少價值！

飛翔在被廢氣污染的天空中的鳥，遊弋在被水污染中的魚……我們排放的二氧化碳讓北極逐漸融化，溫度的升高導致食物鏈的破壞。

假如它們的聲音可以被我們聽懂，它們會說什麼？假如它們的表情可以被我們看懂，掙扎求生的它們，又會是什麼樣的表情？

茫茫的大海那邊傳來灰鯨、北極熊的哀叫聲“嗚嗚”……它們的叫聲，像是在唱一個我們聽不懂的淒涼音符，它們在哭泣，它們的眼淚沒人能看懂。

六年級想象作文 篇4

有驚無險浙江省桐鄉市茅盾實驗小學601陶延青星期三的早上，我們茅盾實踐小學進行了電腦等級考試。考試開始了，我連忙打開考試系統。第一組選擇題呈現在眼前，我輕輕地按了幾下鍵盤，一道題順利過關了，我也輕輕地鬆了一口氣。一轉眼，另一題又出現在我面前，我皺了皺眉頭，重重地在鍵盤上按了幾下後，又完成了。隨後，我又一題接一題地攻克起來，真可說是過五關斬六將了。選擇題終於完成了，我伸了一下懶腰，打了一個哈欠，又打開了第2組習題——“網絡作文”。哪知道第一題就把我給難倒了，題目是這樣的：“把頁面設製成16k。”我摸了摸腦袋，心想：算了，不就是一題嗎，能有幾分呢？於是我開始看第二題：你瞧，簡單的不就來了嗎！一邊樂滋滋地想着，一邊我已經按照題目要求做了起來。

我打開了“internet”,打入了有關網址，把上面的有關內容複製到了題捲上。可是一看，我複製下來的內容都是些英文字母，這可讓我傻眼了。又一想，可能是哪裏換錯了，不妨再試一次。於是，我把那些英文字母刪了個精光，又打開網頁複製了一遍。可還是外甥打燈籠――照舊，這下怎麼辦呀！我的心裏像十五個吊桶打水――七上八下的，只好高高舉起了手，搬救兵：“老師，我的電腦是不是出了問題？”老師走過來一看，生氣地說：“你自己到底在弄什麼！題目都讓你弄壞了！”我驚呆了，連續快速清除、複製。不行，還是不行??同學們一個接一個地完成了考試，走出了電腦房，我的心也一步步加深了恐懼：“完了，這次電腦考級完了！”雖然已經是冬天，可我全身發熱，手心溼漉漉的；我的大腦一片空白，多麼希望出現什麼奇蹟：突然那些英文字母全部變成了黑色的漢字，機器一下子變正常了??這時，陳老師幫我從另外的電腦上覆制了一份試題給我，又加了一句“可能這機器出問題了”。我這才如釋重負，立馬重新開始。這次呀，我既細心又快速，不知不覺總算化險爲夷了。

六年級想象作文 篇5

我想時間能夠倒流

我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。

可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大後就後悔，爲什麼當初沒有把時間好好的珍惜起來。

人們常說“時間匆匆一去不復返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，並且說自己小時候做了什麼事呀、

可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。

一句話叫“拋棄時間的人，時間也拋棄你”，因此我們更應該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂。可惜，時間已經從我們的身邊悄悄離去。

時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認真的去理解，弄明白爲止。

時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮鬥，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認真的去做好每一件事，認真對待每一分每一秒。

我準備好了，你呢。

六年級想象作文 篇6

“5、4、3、2、1，發射！”

隨着倒計時之聲，被中國選爲“神州號”正式登月的宇航員的我，呆在太空艙裏，飛向太空。透過窗子我想了許多，我次登月有什麼？只有興奮、好奇、孤獨、恐怖伴隨着我。也許，我將永遠離開地球了。

在通往月球的路上，窗外越來越暗，運載火箭已經脫離船艙，我的飛船藉助慣性與火焰噴射器繼續前進。天啊，我從來沒有見過！窗外黑乎乎的一片，只有幾顆恆星向我眨眼，其它的星星真是冷漠，對我連招呼都不打。

六年級想象作文 篇7

劃破時空，循入星際，20xx年，大家一起到我的世界來吧。

大街上，只見一輛輛環保飛行轎車在四通八達的立交橋上飛快地行駛，空中時不時閃現過它們的身影，它甚至可以在水中暢遊，讓人們將海下的美景一覽無遺。你可能會想：這種汽車一定很費油，又污染空氣。那麼你可就大錯特錯了，這種汽車是以空氣中對人體有害的成分作爲燃料，排放出新鮮的空氣。這樣一樣，人們就不用怕吸入有害的氣體而導致生病了，而且不用加油，更加方便、快捷，一舉多得。

服裝店裏，只見裏面的衣服各式各樣。其中，最引人注目的是科學家新發明的全能衣服。全能衣服是由高科技新型材料做成，可以防電、防火、防水、防腐蝕。穿上它，即使不小心碰上高壓電，由於絕緣，人也能安然無恙。讓人驚奇的是，不管用多大的火燒它，它都不會被毀。這種衣服還防水，可以當雨衣用。如果你不小心掉入水中，衣服會自動鼓得像氣囊一樣，讓你從容地游到岸邊塞，不會有任何危險。它還有幾種特殊功能，都由前面的鈕釦實現。第一顆鈕釦是“空調功能控制鍵”，這個鍵分爲兩半，往左控制依據，往右控制熱氣。你要是覺得冷或熱了，就把溫度調到理想的溫度，即舒適又方便。要說最厲害的就是“飛行功能”了，只要摁下第二個鍵，人就可以離開地面，在空中自由自在地飛翔。

走着走着，就來到了母樣。咦?老師們怎麼都不見了?我決定進去一探究竟。哦，機器人代替了老師，你們肯定會問：機器人來教書，那老師不就下崗了嗎?別擔心，老師依然是有用的，因爲這些機器人的.教書經驗沒有老師那麼豐富，在上課時就可以沒那麼完美。這時，就要靠老師們大顯神勇了。老師們只要在家裏將一天要教的知識、重點，都由電腦傳到機器人的高級芯片裏。這樣上課時，機器人就可以詳細地爲同學們講解了。在同學們上交作業時，“老師”就用自己的“火眼金睛”一掃，作業就自動批改完成，老師們也不用那麼辛苦地批改作業了。

忽然，我的眼前出現了一個智能垃圾桶。它在地上行動自如，只要地上有垃圾，它就會以迅雷不及掩耳之勢把垃圾撿起來，“吃”進“肚子”裏，變成氧氣。它還能與人們交流，告訴人們要保護環境，不亂扔垃圾。智能垃圾桶的誕生，給人類帶來了巨大的幫助。從此，寬闊的街道上很少出現垃圾的蹤影，只有那一棵棵蒼翠欲滴的大樹。

現在中國科技太發達了，我們中國要繼續前進，去實現更美好的中國夢。我的夢已不再遙遠!只要我不懈地努力奮鬥，相信這一切會很快實現，未來之夢，將會真實的顯現。

六年級想象作文 篇8

嗨！大家好！我是未來的科學家發明的機器人，我叫奇奇。我身上一點不像現代的機器人一樣，渾身是鐵，有時一碰水就生鏽了，根本不能再用了。我的樣子就像一般人一樣，只是頭上只有三根毛，像小三毛一樣。我身上找不到半點鐵，全是人皮，抓抓我的臉蛋，哇，那可是像平常人的臉蛋一樣，qq的，軟軟的，還蓬鬆蓬鬆的。那時，你一定會驚訝得大喊起來呢！

我走路的時候和現代的機器人也不一樣。走起來，慢的時候跟大家跑步的速度一樣快，而真正快起來呢？會比光速還快呢！這都是因爲我的腿很細長，能跨出很大很大的步子，讓我走路的速度很快。

我說話時很流利，不象鐵機器人一樣，說話一個字一個字的，等到它講一句過去，早就一個小時了！我可不想像他們一樣，拖拖拉拉，比拖拉機還慢。

如果我剛誕生，可能會一點知識都沒有。你這時也可以送我去學校讀書呀，我保證，別人學六年的知識，我一年就能學會！

我看書的速度可快啦！你如果因爲一篇小說或論文很長，可以叫我先幫你閱覽一遍，然後把大致的內容告訴你，你不懂得的問題，可以提出來向我請教，我馬上會教你。

總之，我的好處有很多很多，說都說不完。當然這些都要謝謝發明我的科學家了。你們說，我誕生後會不會給你們帶來更多的方便呢？

六年級想象作文 篇9

理想，是一個人不可缺少的一部分，沒有理想的人是靈魂不全的人。我從小就有許許多多的理想，成爲護士、成爲畫家、做一個老師……這些理想，就像夜空中閃閃的繁星，其中最亮的一顆，便是我最大的理想。這個理想是我在不斷變化的理想中唯一沒有變過的一個，這個理想就是成爲一個造型師。

小時候，看到媽媽要去參加酒會前都會化妝，穿漂亮衣服，還要做一個髮型。可媽媽總是自己處理不好，都會到造型店去。造型店中的造型師就像一個教練，平時媽媽手裏難纏的頭髮在此刻，變得十分乖巧。造型師又像魔術師，一會兒就幫媽媽做了一個漂亮的造型。這時，我就覺得造型師好厲害，讓我有了長大以後做一個造型師的理想。

長大些，對造型師這個職業漸漸加深了了解，知道造型師並不是那麼好當的，那熟練的手法可不是好練的，這是要經過長時間練習的。我從書店買回了一堆關於造型的書，每一本我都讀的很仔細，不時還在媽媽的頭上擺弄幾下，練了好久，也還是會亂成一團。但就是因爲困難，所以這個職業很吸引我，越困難就越喜歡。現在，我的手法還算合格了，不僅不會亂成一團，還能做出幾個媽媽喜歡的髮型，媽媽常常開玩笑，說：“以後我不用去造型店了，因爲我家就有一個小小造型師。”

這就是我的理想，一個我熱愛的職業，我夢想的職業。

六年級想象作文 篇10

人人對未來都有美好的憧憬，當然我也不例外。可能，太空宇宙在人們的心裏是美好的，更是遙遠的！假如，我被選中宇航員，我一定會去“黑洞”探個究竟；去銀河系看地球；登上月球探祕“月球海”！假如，我現在就在前往太空的宇宙飛船上……

“三、二、一，發射！”隨着號令，我所乘坐的“神舟15號”踏上了遠征太空之路，身爲船長的我，帶領兩名夥伴去探索“黑洞”的奧祕。我坐在主駕駛位上，帶着緊張的心情掌控着宇宙飛船。剛飛入大氣層，大家便開始有點不適應，我從飛船上俯視地球，印象中龐大的藍色星球竟變得如此渺小。我掌舵着飛船，開始駛出太陽系。在這個空餘，我貼近船窗，看着艙外美麗的景色：小行星佈滿宇宙，浮游在太陽系裏，我們的飛船如外人一般，被他們另眼相看。我越看越思緒萬千，這麼美麗的地方沒人居住，真是可惜！我一定要開發能使人類生存的沃土！

不知不覺，大家已經筋疲力盡，把飛船調爲自動航行模式後，我便鑽入睡袋，開始美夢……剛拉開拉鍊，同伴便把我拉入駕駛艙，“哇！”我們到了“黑洞”所在的星系，並已駛入“黑洞”的路線。忽然，我緊急避閃了一個不明飛行物，逃離了一難，可危險仍在。正在這時，我發現了一顆小行星正在以迅雷不及掩耳之勢向我們撞來，同伴機智地一轉，好險，又一次與死神擦肩而過。已接近“黑洞”，我們用取影機拍攝着寶貴的資料。突然，災難再次降臨，“黑洞”的引力太強大，我們的飛船被吸入了可怕的“黑洞”，飛船破裂，我們也被甩了出來……正在這時，我醒了，原來是一個夢啊！

如果這是真的多好啊，如果真有這麼一天，會不會太酷啦！我一定會盡力實現我的宇宙夢，探索黑洞的祕密，爲我們的祖國做出貢獻，獲取寶貴資源！