我愛讀書六年級作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我愛讀書六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛讀書六年級作文1

讀書，是我業餘生活中一個最大的愛好。

當我在書的海洋裏遨遊時，會有一種和老朋友相見時的親切感。我家裏有收藏了很多書，這些書我基本都看過，但大多都是囫圇吞棗，根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱，但我依然想“博覽羣書”，於是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答覆是：“這些書雖然你看過了，但是裏面寶貴的東西你根本沒有汲取，當你從能書中提取出精華，並能變爲己有的時候，再給我說吧。”那一刻，我忽然覺得媽媽說的話很有道理。是啊，如果只是簡單閱讀而不能領悟書中之道，這不算是真正地讀書啊！

於是，我靜下心來，開始把讀過的每一本書都認真地重新閱讀了一遍，讀過之後，把書上的東西在腦海裏反覆“咀嚼”，細心“規整”，發現收穫了許多知識。媽媽看到我這樣的學習態度，對我買書的請求也欣然答應。在媽媽的幫助和引領下，我感覺自己越來越喜歡讀書了。

通過讀書，我明白了：讀書不能簡單地追求數量，而是要真正地走進書中，用心去閱讀。切不可走馬觀花，華而不實。所謂的“書讀百遍，其義自見”大概就是告訴我們讀書時應該秉承的學習態度吧。李苦禪說，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書！希望我能在以後的讀書生活中，學到更多的知識，在書海里飛得更高更遠！

我愛讀書六年級作文2

我愛讀書，隨着時間的推移，讀過的書很多，而與書之間發生的故事也漸漸增多起來。

祛除商標

我曾在書上看到祛除商標的辦法，就是用電吹風吹商標，商標便會自然脫落，我決定試驗一下。

這天，媽媽買了一罐梅子。吃完以後，我看到罐上的商標，便拿了電吹風對它猛吹。那隻罐子是塑料做的，結果，非但商標沒有祛除，反將罐子吹得凹陷下去。

求願金魚

小時候，我看過《金魚與農夫》這個故事。其中農夫捕到了一條金魚，金魚讓農夫放掉它，便能滿足農夫的願望。

看了這個故事，我真的以爲金魚可以許願呢。那天，爸爸買回來小金魚，放進了魚缸裏，我抱着魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在幹什麼？我說：“在童話故事裏看到向金魚許願，我也在許願啊。”

媽媽一聽就笑了，她告訴我：“童話是虛構的，怎麼可以向金魚許願呢！”

誤食辣椒

我正在看書，聽到一聲聲催促，便捧着書去吃飯。在餐桌上，我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃，卻夾了一塊辣椒。入嘴之後，我被辣得伸出舌頭，眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。

書是我的最愛，它讓我擁有不少的知識，卻也經歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂，變得越發豐富多彩。

我愛讀書六年級作文3

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書。“書是全世界的營養品。”這是莎士比亞眼中的書。“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我的眼裏，書就是一位朋友，帶我遊向書的海洋；書就是一朵花，讓我聞到知識的芬芳；書就是火爐，溫暖我的心窩。

和平時一樣，我還是每天早上讀書。雖然讀書的時間很少，但我還是很認真的讀，並把每個細節、每段內容都記得清清楚楚。有時媽媽叫我，我都沒聽見，爲此，媽媽差點沒收了我的書。

我什麼書都喜歡讀，例如，科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時候，我不喜歡讀書，後來，聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的，我發現了很多讀書的好處：書能讓我們提高寫作水平，懂得許多人生哲理，瞭解中國悠久的歷史。從此，書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣，帶來了豐富的知識，讓我快樂的成長。

書就是你的朋友，也是一處你隨時想去的故地。我愛讀書！

我愛讀書六年級作文4

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”後來我在這句名言中找到了真諦。

我小的時候總以爲書就是帶給我痛苦的東西，讀起來也總是一目十行，很不耐煩。媽媽無論怎麼淳淳教導我都聽不進去。當我一年級的時候我遇到了我的語文啓蒙老師——苗老師，課堂上她那娓娓動聽的講述讓我非常陶醉，猶如身臨其境。有時老師的聲音噶然而止，我卻仍舊沉醉

其中。從那一刻起，我就愛上了度書。

每到星期天，我就纏着媽媽帶我去新華書店買書。然後就迫不及待的看起來，有時媽媽問我話我也答非所問，媽媽總是愛憐的用手指點着我的頭說：“哎呀，你這個書呆子。”在讀書的過程中只要遇到生子或難懂的詞組，我就會去訪問“字典大樓”，大樓的“工作人員”會很熱情的幫助我找到正確答案。那時我會很高興，也感覺很有成就感，因爲我又吸取了新的知識。

每當我讀一本好書的時候，它總是讓我癡迷。在知識的海洋裏，我知道了我們是一個有着五千文明的古國；我明白了什麼是唐詩宋詞；我瞭解了華夏的文明，清朝的敗落以及現在社會主義的飛速發展。我愛讀書，因爲知識在於集累，只要全神貫注地讀書，我們就會收穫很多知識和樂趣。但一定要做到持之以恆，堅持不懈。不能三天打魚，兩天曬網。這樣你就會學富五車搞八斗。

我們要感謝眼睛，是它給心靈的窗戶，讓我們看得見明亮的世界。我們要感謝書籍，是它給我們插上了理想的翅膀，讓我們在知識的天空裏翱翔。同學們，拿起書和我一起認真的讀吧。

我愛讀書六年級作文5

讀書，爲何不是一件快樂的事？讀書時，就算你之前多麼悲傷，多麼煩悶，可當你沉浸在書海中，所有的煩惱與悲傷也都會煙消雲散。

我最喜歡的事莫過於讀書，對於我來說，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。我最喜歡讀《三國演義》，每當我有空閒，我都會拿起《三國演義》聚精會神地咀嚼其中的故事，猶如身臨其境。看董卓肆無忌憚，呂布勇冠三軍，曹操陰險狡詐，劉備重情重義，周宇雄姿英發，諸葛亮神機妙算、忠心耿耿，關羽萬夫不擋，司馬懿狼顧鷹盼……每當諸葛亮大破敵軍，我就心花怒放；每當小人得志，我就義憤填膺；每當將星隕落，我就黯然神傷。

我不僅僅爲書中的人物形象和故事情節所癡迷，也爲“三國”裏所講的歷史事件而驚心動魄，更爲“連環計”、“草船借箭”、“空城計”、“預伏錦囊計”所折服，還爲“分久必合，合久必分”的道理而驚歎。

有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在過去、現在和未來。唐太宗曾經說過：“以古爲鏡，可以見興替。”讀書可以使人瞭解歷史，可以使人學會道理，可以使人豐富知識。書籍是世界的營養品，生活裏沒有書就好像沒有陽光，智慧裏沒有書就好像鳥兒沒有翅膀！

書籍陪伴我度過了童年美好的時光，我爲讀書而癡迷。

我愛讀書六年級作文6

書就像一縷清風，吹拂着我的心靈，給我帶來涼爽；書就像一縷陽光，照耀着我的心扉，溫暖了我的心窩；書就像一棵大樹，爲我遮擋陽光，給我帶來涼爽。

我看了一本名叫《父愛雙行道》的書，它講了夏夕晴的父親騙了一對夫妻20塊錢，偏偏這對夫妻的女兒是夏夕晴的好朋友，夏夕晴因此而愧疚，父親也知道自己做錯了，讓他把這20塊錢還了回去，也在無意中解開了女兒的心結。

讀完這本書後，我會想起了我和奶奶的一件事。那時候，我們家並不是很富裕。有一次，奶奶路過一個垃圾桶時彎下了腰，我心想：奶奶這是要幹什麼？奶奶撿起了一些塑料瓶、垃圾袋等可以賣錢的東西。一邊撿一邊說：“又可以賣幾分錢了！”我站在一旁看着其他同學，他們正討論着什麼。原來，他們在說：“這個奶奶太窮了吧，竟然撿垃圾。”我的臉已經通紅，轉身就往家的方向跑。現在，我發現我做錯了，我應該感到自豪，因爲奶奶爲了我們，可以丟下自己的自尊心，去爲一個家庭做出自己最大的貢獻。

書就像一座寶庫，給了我們知識、快樂與悲傷，讓我們哈哈大笑，讓我們默默流淚，讓我們忐忑不安。

我愛讀書六年級作文7

書，是一個價錢敗於黃金，而內容卻勝於黃金的東西，走近它，你不僅能從中獲得，得到知識和啓迪，還能讓我們瞭解社會，瞭解當今世界的作風和狀態，所以我愛讀書。

記得小學五年級的時候，我已不屑於中國名著，所以我就開始讀外國名著了，第一本接觸的外國名著是《魯濱遜漂流記》開始看時，只是感覺很有趣，可是看了不下十回後，感覺魯濱遜是一個了不起的人物，他勇敢，智慧，勤勞，堅強，而我們恰缺少了這些我們本應有的特點，它好像一杯上等咖啡，令人回味無窮。

如果把魯濱遜的意志比做鐵，那麼《湯姆？索亞歷險記》就是一部充滿快樂，童趣和幽默的著作了，它像一達曲奇餅乾又甜又香，文中的湯姆？索亞和哈殼等人是幾個典型的淘氣包，他們開始看到了印江？喬埃的的後，發誓不管發生任何事，都不告訴任何人，但是，出於他們的正義，他們最後還是一五一十的把這件事告訴撒切爾法官，並且，他們還找到了寶藏，成爲富人，這篇文章看似沒有任何意義，只是出於娛樂，但是，它也告訴我們做人要正直，勇敢，並且，如果我們細細品味，就會發現它對當時的美國社會宗教，醜陋的特點無一不暴陋出來，令人深省。

書，像智慧的泉源，引你進入知識的宮殿，書，像人類精神的糧食，把人空虛的靈魂變的充實，書，像一盤美味的大餐，即使肚裏空空。那麼精神也會爲你驅除飢餓，書能把昏暗的天空變得湛藍，能使墮落的靈魂得到昇華。所以，我愛讀書！

我愛讀書六年級作文8

說起我愛讀書，那可不是一般的愛，那是相當的愛。

就說那次，爸爸要上班，他讓我把桌子上的包子吃了。我走到桌邊，發現一本《兒童文學》，我立馬跑到桌邊，捧起書，如飢似渴地看起來，把吃包子的事忘到九霄雲外去了，爸爸走過來，問：“包子怎麼不吃?”可我卻把一篇文章一字不差地讀了一遍，把爸爸搞得哭笑不得。

聽了我上面的話，你是否認爲我愛讀書?你怎樣認爲不關我的事，可我發現現在有些同學卻以讀書與學習無關之類的話來拒絕讀書。

其實讀書是與學習有關的，這點我深有體會，可以說是讀書讓我的學習上了一個臺階，現在的學習不是學好課本上的東西就足夠了，很多方面都涉及到課外，而看書就像吃五穀雜糧，吃得五穀雜糧越多，營養就越均衡，身體就越好。同樣，看得書越多，知識就越豐富，知識面就越寬，成績自然就越來越好。

現在出現一種現象：作文選被搶購一空，而卡通畫、漫畫被看作空氣。其實現在寫作文，並不是看得作文選越多，作文就寫得越好。卡通畫、漫畫能使人看後捧腹大笑，是人緊張的神經輕鬆下來，而且卡通畫、漫畫裏有着作文選裏所沒有的趣味性知識，同時還可以培養人的構思、想象的能力。當然，看卡通畫、漫畫要有個限度，不能無節制的看。

我愛讀書。

我愛讀書六年級作文9

我從小就很喜歡讀書，聽媽媽說，我抓週時，什麼都不要，看見椅子上有本書，便爬過去,拿着書就翻閱。媽媽還說，我長大肯定喜歡看書，當時我聽到這些時，很不相信，認爲媽媽太迷信了。可是現在，我認爲媽媽說的完全正確。

這種看書的`習慣是我上一年級時養成的。當時媽媽鼓勵我看書，給我買了許多小畫冊和少兒拼音讀物，每當我放學回家，第一件事就是看書，一看就是兩、三個小時。那時我看得津津有味。可是，隨着年齡的增長，那些小畫冊和少兒拼音讀物漸漸的滿足不了我的胃口了。

那時我上三年級，在一個風和日麗的下午，我一口氣讀完一本《三國演義》，雖然當時讀得很快，但是都有囫圇吞棗不求甚解的味道，可我還是爲我自己這一點成績而感到驕傲。一眨眼的時間，我就上五年級了，我讀了很多本書，增長了不少知識，媽媽誇我長大了，可我還是堅持每天閱讀二至三個小時的習慣。有一次，我偶然看到高爾基說的一句話：書籍是人類進步的階梯。我認爲這句話說得很好，就用一張大紙將這句話抄在上面，每當我看見這句話時，我便加倍的喜歡讀書，直到現在。

有人說：“如果把知識比做一筆寶藏，那麼多書籍往往是通往這處寶藏的線路圖。”希望大家也像我一樣在書海中“暢遊”，像品茶一樣去品味“書香”吧！

我愛讀書六年級作文10

書是人類進步的階梯，歌德說過：“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”

我愛讀書。從《魯賓遜漂流記》中我學會了堅強和獨立；從《史記》中我知道了許多歷史故事和人物；從《上下五千年》中我瞭解了中國文化的淵源流長；從《海倫·凱勒傳》中我學會了要努力奮鬥。

我愛讀書。記得有一次，我在看《魯賓遜漂流記》時，媽媽出去了我一個人留在家看書，過了一會兒，充煤氣的老爺爺走了進來，我看得入了迷，沒發現有人進來他也沒打擾我。過了很久，我放下書，見前面有個人我嚇了一跳。我大叫道：“誰啊！你什麼時候進來的？”定睛一看，原來是充煤氣的老爺爺，我忙賠禮道歉。

還有一次，我約了一個朋友出去玩，定好下午2：00在他家見面。吃完飯，玩了一會兒，就拿《魯賓遜漂流記》出來看，結果我看着看着就忘了時間了。直到我那個朋友到我家找我，我才知道我已經晚了，爲了這事我們還鬧了一些矛盾呢。

我愛讀書。書不僅能使人增長知識，還能使人開闊眼界。假使有人問你問題，回答不上來心裏肯定很不爽，但只要你書讀得多了，很多問題就會迎刃而解。

我愛讀書六年級作文11

不知怎麼的，從小到大，我總對書有着特殊的感情，這種感情伴隨着我年齡的增長，非但沒有減少，反而越來越強烈。有的時候，就連自己也無法控制這種情緒，如果說要把生命排在第一的話，那我就敢百分之百肯定的說：“書籍就是我的再度生命！”

雖然我愛看書，但也有因爲書而引起的酸甜苦辣。那是一個星期天，我正在家看書，表哥來我家找我，說要去釣魚，我本不想去的，但禁不起表哥的再三誘惑，我便偷偷的拿了本書藏在背後，到達目的地後，我趁表哥釣魚期間，拿出書坐在池邊津津有味的看了起來。就在這時，只聽表哥：“上鉤了，上鉤了！”的歡呼聲，使我一驚，書不慎被跌落水中，當時我腦子一片空白，只知道那是我最愛的書了，我縱身一跳，與池水僵持了兩三個回合之後，終於搶救到我最喜愛的書，但我轉念一想：糟糕，我不會游泳啊！我便大喊救命。正在釣魚的表哥聞訊趕來，救了我。回到家後，媽媽看到我這幅尊容，不份青紅皁白就給了我一巴掌，我哭了，哭的很傷心，但並不是因爲媽媽打我，而是因爲我的寶貝書因沾了水而變的皺巴巴的，我爲它的遭遇而難過。

的確，書對我有某種特殊的意義，所以我喜愛它，從另一個角度上說，書籍就像是我飛向藍天的翅膀，到達成功彼岸必須依靠的船漿，書在我幼小的心靈裏播下美好的種子，我的萌芽、生長無不沐浴着它的陽光雨露。

我愛讀書六年級作文12

大家好！我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴，高高的鼻樑，一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。

我非常喜歡讀書。早晨，我把純白色的窗戶打開，讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩裏，我舒展開胳膊，來迎接新的一天。我打開厚厚的書，一頁一頁的看，當看到心動的句子時，彷彿腳底下有一朵幸福的雲朵。踩上去，託着我，飄呀飄，飄進了書的王國。我讀者這本書，進入了這感人的故事裏，彷彿我就是故事中的主人公。我將優美詞句用彩筆畫上波浪線，然後將她記到我的密碼本上，仔細默默地品讀，用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關於書的外號，比如：小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我，因爲我愛用心去讀書。書在我的生活裏是不可缺少的一部分。當然，看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次，我竟然看書看得如癡如醉，竟忘了騎車去小龍人學校接正在上幼兒園的妹妹，急的妹妹哇哇大哭。哎！誰讓我這麼愛讀書呢！就像一句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。寫的多麼好，多麼值得讓人細細回味呀！人類要進步就必須用心讀書，用心體會，同時，也要記好詞好句，做到：心到，眼到，手到。還有一次，因我想書中的精彩內容，玩時卻不在意，同學嚇我一跳。如今想起，真想笑。

讓讀書走進人生，讓人生飄逸書香。瞧，這就是我，一個愛讀書的我。

我愛讀書六年級作文13

有句話說得好：書是人類進步的階梯。書可以讓我們獲取新的知識，書可以讓我們變得有修養，書可以讓我們瞭解到做人的基本。啊，書可真是給我們打開一扇知識大門的金鑰匙！

你們知道嗎？因爲我愛讀書，父母氣壞了。記得那幾次，我總是看書，一沒事幹，就看書，我完完全全的遨遊在知識的海洋裏，父母說：“你老是看書，這樣會耽誤你的學習。”爲此，我總是會躲在廁所裏看書，正當我看得入迷時，我父母便怒氣衝衝的進來了，看到我在看書，更生氣了，把我的書都撕了，我傷心不已。

我家的書已經都被我“煮”了，甚至“煮”了好幾遍呢。哎呀，我不看書手癢癢呀！怎麼辦呢！只能到朋友家借書。

你愛讀書嗎？書可真是我無聊時、交流時的“朋友”呀！書可以讓我們養成良好的思想素養、文化素質、心理素質。我們小學生要利用時間讀書，只有這樣才能增長知識，提高閱讀能力，可以享受到無盡的樂趣。

只有讀書才能用筆墨來讚頌祖國美麗的風光，把祖國描繪的絢麗多彩，我希望同學們也讀書，暢遊在熟的海洋裏，盡情遨遊，豐富自己的世界，受到薰陶，展翅飛翔！

我愛讀書六年級作文14

“書”是每個人的成長中不可缺失的好老師，“書”的種類有很多、比如：課本，雜誌，漫畫，小說等等每一中都有它存在的價值，每一種都有它特定的讀者。長久以來我一直堅信培根說過的一句名言：孤獨寂寞的時候，讀書可以消遣，高闊論壇時知識可以供裝飾。處事行事知識意味着才。

曾經有人問過我一個問題：“你的知識是從哪裏來的”我當時不假思索的說：“我的知識是從書中來的。

我從小就愛讀書尤其是六年級。在六年級我讀過的書數不勝數，在這衆多書中我最愛看的是——《今天我是升旗手》，《我要做好孩子》，《湯姆.索亞歷險記》，《夏洛的網》和《海蒂》在這5本書中令我感觸最深的是，《湯姆索亞歷險記》和《夏洛的網》。《夏洛的網》講得是一隻蜘蛛——夏洛和一頭豬——威爾伯之間的感人的友誼的故事。在這部書中夏洛可以爲了朋友威爾伯做任何事情甚至不惜犧牲自己的生命。令我傷感的是這本書沒有一個圓滿的結局——夏洛死了。

我愛讀書，因爲書可以讓我學到現實中失去的純真可以滿足我的求知慾。我愛讀書並不是因爲只是可以裝飾我而是因爲我真的愛讀書。華羅庚曾說過：“天才在與積累，聰明在於勤奮”積累就是積累看過的書，勤奮就是勤奮讀書，看書就像是滴水雖然微不足道但是它終有一天會匯成江河

讀書會使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確，讀書的好處不是言語能表達的，但我們必須用寫作來展示自己釋放自己。

我愛讀書六年級作文15

陽光猶如一塊五顏六色的布，把整片大海都籠罩在自己的懷裏。陽光照射在了桂花上，桂花笑了，笑得格外燦爛，也十分沁人心脾。

我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》，他可花了我幾個月的零用錢。我坐在街頭的凳子上，等待公交車的到來。我翻開書，看得津津有味，彷彿在書的王國遨遊，旁邊的東西，事情和人都與我無關。我的頭上彷彿有着一個金鐘罩，馬路上的車開了，旁邊商場發出了聲音“走過路過，不要錯過……”，聲音嘈雜，可我幾乎沒有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說着什麼，可是，我的心還在書中。劉備爲什麼會落得如此下場呢?曹操爲什麼要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動。我的疑問如同火山爆發，魚貫而出。

我看到了孔明草船借箭，曹操一位孔明要開站，結果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容，彷彿揮之不去。過了好久，我環顧四周。咦，剛纔坐在這裏時太陽才照射在腳尖，什麼時候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明纔看了一小會。哎呀，車來了。我快速地跑上了車，交了一塊錢，坐在位子上，靠着椅子，以求暫時的休息。我閉上了眼睛，彷彿把所有的故事情節都記在了心裏……

我讀書，我快樂。書猶如生活的發動機，也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊。”