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關於六年級見聞作文錦集八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級見聞作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級見聞作文錦集八篇

六年級見聞作文 篇1

五一節的一個晚上,爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚,樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨,我一骨碌地從牀上爬起來,喊醒爸爸,叫上小夥伴,迎着晨風,踏着露水,來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽,湖對面有幾棵橘子樹,樹上的鳥被晨風吹醒,嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道:“發什麼呆,你看!那裏有一條魚!”我順着哥哥指的方向望去,哪裏有什麼魚!只見哥哥一聲歡笑,原來是他在一本正經地胡說八道!

我開始把我的魚竿甩進湖裏,魚漂打破了湖面的平靜,波紋慢慢地向四處擴散開來,我坐下來目不轉晴地望着魚漂,真想能釣上一條大魚。

過了好一會兒,我的魚漂仍然沒有動靜,我開始有些不耐煩了,覺得釣魚真是無趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着問我:你不是學過《小貓釣魚》嗎?難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓?

聽了爸爸的話,我頓感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,爲什麼自己就不能用行動去實踐呢!於是我靜下心來,再次坐下,耐心垂釣,等待魚兒上鉤。

五一一次簡單的垂釣之行,讓我深刻地認識到,我們不能做語言上的巨人,行動上的“侏儒”,我們應該學會把書本知識與實踐結合起來,將學過的知識化作自己行動的指向標!

六年級見聞作文 篇2

金色的秋天,天高雲淡,秋高氣爽。早上,我穿着嶄新的校服,懷着愉快的心情早早地來到學校。今天,我們學校要舉行素質教育成果展演活動。

早上,我們在班主任劉老師帶領下,興高采烈的來到了塑膠操場,同學們各個面帶笑容,整個校園喜氣洋洋,操場上人山人海,到處都是歡笑聲。塑膠場地上擺滿了小凳子,主席臺上坐着一排嘉賓。

展演在同學們的朗讀聲中開始了,首先開始的是第一篇章 ——一小夢開始的地方,我們二三年級的全體同學放聲背誦了《弟子規》,四五六年級全體同學表演了《少年中國說》,一年級的新同學背誦了規範歌,然後,一到六年級齊背誦了社會主義核心價值觀。在藝術表演中,學校的管樂隊爲我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是隻羊》。接着,是民樂社團的演奏,本次的演奏樂曲是《八月桂花滿地開》 《剪羊毛》等,有九十名同學組成的音樂社團,表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最後是舞蹈社團表演的《幸福同心》

然後是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂園。我們開始轉場,禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節目先後上場。

我們年級同學表演的是禮儀操,音樂響起,同學們穿着潔淨的校服,邁着整齊的步伐,走進塑膠操場,場上播放禮儀操的'樂曲,同學們各個面帶微笑,精神煥發,大聲朗誦着禮儀操兒歌,表演着遵守道德、講文明、懂禮貌的動作兒歌,同學們動作整齊劃一,個個鬥志昂揚,鏗鏘有力。雖然我沒有上場,但我也一樣熱血沸騰,今天同學們的表演太精彩了!我爲我們的學校感到自豪。

六年級見聞作文 篇3

走在望江的大街上,我看到了一個個琳琅滿目的商品,也聞到了一陣陣燒烤那誘人的香味。忽然,我看見了一家新華書店,看着裏面那一堆堆的書籍,恨不得馬上就跑過去看看……

在我的央求下,老媽微微地點了點頭,帶我去新華書店裏買書。我選了好一陣子,終於選中了一本《水滸傳》和一本《儒林外史》,叫媽媽先帶回去,我在這裏看一會書…

在買書的時候,老闆娘總是笑呵呵的,微笑着送走了我媽媽。但是,我纔沒看一會,她就在這裏走來走去,估計是希望我快點離開吧!走了一會兒,她回去坐了一會兒,和別人聊起天來。送走了朋友之後,又在這裏轉悠。和我說了聲別把書弄壞了。我又在這看了大概十分鐘,她又走了過來:“小朋友,我們要下班了,你快點回家吧!”,我看了下手機,才四點半。在無奈之下,只好走了出去,一回頭,看見一張表——本店上午上班時間是6:30-10:00,下午上班時間是1:30-5:30……

當我又一次來到這裏時,我徑直走了進去,選了本《戰國策》放到手心裏看了起來。那位老闆娘看我這窮酸樣,肯定不是來買書的,於是她故技重施——在我周圍晃悠。晃到我都有點不好意思了。她見我看了一本又一本飽涵知識的書。又用上次那副模樣,走了過來:“小朋友,我這裏書是用來買的,不是用來看的……”,我真想回她一句:“書不是用來看的是用來幹嘛的啊!”。哎,畢竟是人家的店,我又走了出去。

看着這包涵知識和書香的書店,我無奈搖了搖頭……

六年級見聞作文 篇4

盼望已久的國慶節終於到來了,大家高高興興,喜氣洋洋。今年我也有幸來到了唐山,要知道,我沒有“人身自由”,平時我只能在家裏與學校“來回穿梭”。

到了唐山,一下車人們腳尖踩着腳跟,密密麻麻的擁擠着,有的小孩哭着鬧着要買玩具、零食,情侶們互相詢問着買什麼花好看,還有的人正在與商人“砍價”,斤斤計較……

緊接着,我又去了超市。只見五花八門的商品吸引着我的眼球,讓人眼花繚亂,似乎想要我把它們全都帶回家。

我帶着商品依依不捨得出了超市,又興沖沖的走進書店。人們有的拿着書沉思什麼,有的看着書突然大笑起來,把我嚇出一身冷汗,有的小孩子在自動門前走來走去,玩夠了,又在電梯間上上下下,異常興奮。

晚上走到中心廣場,還可以看到美麗的煙花,有的像溫順的小貓,有的像強壯的小牛,有的像美麗的蝴蝶。讓人大飽眼福!

其實,我也有一個願望,那就是努力學習,將來讓我們的祖國更美麗、更富饒!

六年級見聞作文 篇5

今天是星期天,明天就要上課了,一個星期就這樣過去了,真有點捨不得呀!中午在外公家吃過午飯,就跟着爸爸的車回家去了,走到南橋路的時候,真好遇上了紅燈,悲哀,只好等了,就在這時,前方出來了一箇中年男人,遠遠地一看就發現他是一個殘疾人,雙手扶着柺杖,其中有一隻腿斷了,艱難的走在馬路中央,等一等,不對勁呀,他的手上怎麼還拿着一個專門擦汽車玻璃的清潔棒呀!這時,這個中年男子離我們越來越近了,不好,他不會是想把玻璃打破吧!這時中年男子揚起清潔棒,這時我的心可謂是十五個吊桶打水呀!但是中年男子卻對着玻璃擦了起來,哦,原來是擦玻璃呀,但是他有何目的呀,他認真地擦了一遍後,又從後面的揹包裏,拿出了一個小瓷缸,伸到窗戶旁,哦,原來是要飯的呀!我慷慨的拿出了一塊錢的硬幣放進了他的碗裏。回到家,我坐在沙發上,心想,這大概也是被生活逼得吧,但是這是通過自己的勞動掙的錢呀,總比那些四肢健全的小夥子,跪在地上強呀!難道他們不能通過自己的雙手去掙錢麼,難道他們只能跪在地上了麼,讓自己的靈魂變得那麼渺小嗎?難道不能去闖一闖麼,希望不就寄託在你們青年人的身上麼,爲什麼不能讓自己的靈魂變得高貴一些呢?難道他們只有當乞丐的命麼?答案是否定的。只要心中有信念,就一定會成功,希望爲你而打開。

六年級見聞作文 篇6

在生活中,我們都看見、聽見過許多的事物,有的讓人驚奇,有的讓人高興,有的讓人憂傷……在五一長假裏,我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。

這一幕幕情景發生在5月6日這一天——一年一度的長涇集會日。我們全家高高興興地去遊長涇。我們來到街頭,只見街頭巷尾佈滿了各式各樣的商店,大小攤販叫賣聲此起比伏,到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿着短袖,臉上盈滿了笑意,有的急匆匆地走着,有的與家人慢慢踱步,也有的在攤位前精挑細選。

我和爸爸媽媽正隨着人流行走着,不知哪個“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機,美妙的歌聲飛進我們的耳朵裏。爸爸循聲一看,發現了五金的電器商店,便帶我們走了進去。店裏的人成百上千,熙熙攘攘,笑語陣陣。店裏的商品琳琅滿目:自行車、收錄機、電視機、洗衣機、冰箱……只見一個農民模樣的人手裏捧着一臺熊貓牌的電視機,正準備離開櫃檯。工作人員關切地對他說:“大叔,當心點啊,摔壞了可完了,500多塊錢哪!”那人憨憨地笑了笑,說道:“如果摔壞了,我就一不做二不休,再買一臺更加貴的。”這一番話說得好多人都大笑起來。

走出電器商店,我們再次回到大街上,融入瞭如潮的人流中。人流中的大人們攜着頑皮的孩子。孩子們嘴裏含着糖,有的在人羣中鑽來鑽去,嬉笑歡鬧;有的騎在大人的肩上,歡呼雀躍……

看着這一幕幕熱鬧歡快的情景,我不禁感嘆道:“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂啊!”

六年級見聞作文 篇7

中國人口衆多、交通擁擠是人人皆知,北京的道路更甚……

今年暑假,媽媽接我來到北京玩。一天下午,我和媽媽去北京書店買書,走上朝陽路口的天橋,只看見馬路中間大小車輛排成長隊,馬路兩旁人頭攢動,黑壓壓的一大片,數也數不清。

從天橋下來,我們被捲入人流,摩肩接踵,誰要想停留一下,找個佔腳處也難。沒奈何,我們只好隨人流慢行。一路上,我們被擠着、壓着,短短200多米路,足足走了十幾分鍾,背心沁出了陣陣熱汗。

買完書,已經五點了,我們朝東站走去。呀!成羣的剛下班的人們正伸長脖子望着車來的方向,焦急地等待着……看樣子,車脫班已有些時候了。過了好一會兒,纔來了一輛満載乘客的車,車上的人們背貼着車門,車門都難打開了。儘管這樣,等車上的人下來,候車的人還是蜂擁而上,把車門圍了個嚴嚴實實,可怎麼擠得上啊?過了十分鐘,車好不容易纔拖着疲憊的身子緩慢爬行了。要是一直這樣,我們今天何時能回家?我不禁萬分焦急,又過了20分鐘,來了好幾輛車,我們費了九牛二虎之力才擠上了最末一輛。回頭看看,還有些年老體弱的擠不上。我望着他們,心裏有種說不出的苦澀,真不知他們還要等多久……

回到家,我已經累得精疲力盡,北京的街道上那不計其數的人羣和車站上擠車的鏡頭又浮現在我眼前。哎!城市的人口實在太多了,中國的人口的確太多了。因爲這,城市房屋緊缺,供應不足;因爲這,至今仍然有許多青年待業;因爲這,國家至今仍不富裕。我想大聲呼籲:一定要提倡計劃生育,讓全國人民行動起來,使人口的增長得到控制!

六年級見聞作文 篇8

今年的新年是我人生中最難忘的新年,我放棄了與家人們一起大吃大喝過大年的美好時光,來到了廣州從化瘋狂英語全封閉式強化集訓營,與陌生的朋友們一起學習英語過大年。

一下飛機,我就呼吸到了另一個城市與衆不同的氣息。集訓營在廣州的郊區,那裏雖然沒有市中心那樣熱鬧繁華,但是很安靜,風景很好,時時會傳來一兩聲鳥叫,十分富有生機,是靜下心來學習的好地方。我們乘坐大巴來到集訓營的學生處報到的大門前,只見一羣穿藍色制服的主講老師和助教老師一起涌上來拍手歡迎我們的到來,我拿着自己的行李,一個助教老師領着我來到了我要報到的地方。

晚上七點,見到我們的班主任,我對他們的第一印象就是嚴格,因爲班主任一到就給我們講營裏的規章制度、請假制度、安全制度、衛生保健制度、集體活動原則、半軍事化管理原則……但之後我對班主任的印象有了一百八十度的轉變,是什麼事讓我對他們有這麼大的轉變呢?別急,接着看:

瘋狂英語需要大聲喊出來,一天下嗓子就啞了,負責管我們的女班主任陳老師很擔心我,拉着我的手來到醫務室,給了我一瓶清嗓子的藥,一路上還囑咐我每天都要吃,雖然我一直點頭說我會的,可陳老師還是不放心。每天晚上都要進來拿着藥瓶看看我一天吃了幾毫升,看完這才放心的摸摸我的頭說:“真乖,要接着吃。”那時候的老師真像我的大姐姐,如果我沒吃,老師就會捏開蓋子親自給我倒,說:“現在的孩子真是的,那麼不聽話,來,快給我吃了!”雖然這是在責備我但我心裏暖暖的。

有一次早上,我們寢室的人都睡過頭了,我們匆忙的洗漱,一時忘了吃藥,早上老師問我有沒有吃藥,我吞吞吐吐的說:“吃……吃了!”老師好像看出了我的心思,懷疑地問:“真的嗎?”我不動聲色,沉默了一會,我說:“沒有”。老師一看錶6:45,離宿舍鎖門時間還有五分鐘,她讓我們的男班主任先到教室,她隨後到,然後朝宿舍狂奔而去。

頓時,我的臉紅了。這是一個既精彩又令人難忘的假期,我過得很有意義。

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