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關於六年級植物作文彙總九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的六年級植物作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於六年級植物作文彙總九篇

六年級植物作文 篇1

麗日和風,柳絮飄飛,正值春遊的好時節。這一天,我們在導遊和老師的帶領下,來到了省森林植物園的大門口。

一下車,我們便被眼前這奼紫嫣紅的景象迷住了。一陣歡呼雀躍,我們迫不及待地奔向了那一層層的石梯。老師講好了紀律,分了組,我們就各自行動,開啓了植物園裏歡快的旅程!

顧名思義嘛,植物園———花草樹木聚集生長的地方。來到這又怎能不賞花呢!我和同學謝兆國徑直奔向了那一片美麗的花海。

看!那片鬱金香,多麼美麗啊!嬌豔欲滴,亭亭玉立,我的目光也久久停留在這一片花海中……

“人間四月芳菲盡。”是的,雖然此刻不是櫻花盛開的時候,但我們還是欣賞到了其它各具特色的美。

瞧,那邊的玫瑰開得可真豔啊!在陽光的照耀下,在綠葉的襯托下,顯得那麼光彩奪目。玫瑰的芳香引來了蝴蝶和蜜蜂,它們在花叢中翩翩起舞。我不禁吟誦起“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”

不光是花美,這裏的樹木也是種類繁多,綠意盎然。那鬱鬱蔥蔥的樹林,直入雲霄,像一道綠色的屏障。一棵棵柏樹像一片綠色的海洋,風一吹,漾起綠色的波浪,煞是好看。它們爲大自然製造着清新,帶來勃勃生機,讓人感到神清氣爽。

“時間不早了,我們去遊樂場吧!”我對同學謝兆國說。遊樂場第一站是叢林飛鼠。我們等了好久才坐上了驅動小車。“開動嘍!”口哨聲響起,我們的心也跟着蹦跳起來啦。車越來越快,讓人感到十分的刺激。“太好玩了!”下了驅動小車,我們還津津樂道着這次遊玩呢。

咦!這又是什麼遊樂項目呢?正納悶着,謝兆國拉着我的手衝了進去。裏面的奇妙讓我不禁驚愕起來。難怪它被稱作“奇妙旅程”咯。怎麼這麼多鏡子啊!“嘭!”,“哎呦喂!”“什麼聲音啊?”謝兆國回頭問我。哎,我的頭撞到鏡子上了。他在一旁偷偷笑起來。

遊樂場好玩的項目太多了,每一個都會讓我駐足流連,樂而忘返。什麼激光戰車,5D影院、體能樂園、迪斯科轉、立歡跑車、自控飛機、森林探險、叢林迷宮、搖頭飛椅、魔幻腳踏車……我和謝兆國玩遍了大部分的遊樂項目,直到老師叫我們回去,我們才戀戀不捨地排隊上車了。

很嗨的一次旅程!約會森林植物園,找尋綠色美春天!春意融融,美美春意;美在其園,樂在其中!

六年級植物作文 篇2

不久前,我們家搬入了現在的新房子。剛搬完家,叔叔阿姨們就送來了好幾盆花和好幾棵樹。門口、客廳裏、臥室裏和陽臺上都擺上了盆景。我問爸爸:“我們家都要成植物園了,擺那麼多的植物幹嗎?”爸爸笑着說:“植物能製造氣氛,淨化空氣,人和動物誰都離不開它們,離開了它們誰都不能生存。”人或動物離開植物後真的不能生存嗎?爲什麼人或動物離開植物後不能生存?我將信將疑,決定做幾個小實驗來驗證這個問題。

星期天,我從姥姥家帶來兩隻螞蚱。這兩隻可憐的小螞蚱即將成爲我的實驗品。它們不停地掙扎着,圓溜溜的小眼睛瞪着我。我把第一隻小巧玲瓏的螞蚱放在一個大魚缸裏,用把玻璃瓶封得嚴嚴實實的,生怕瓶裏的空氣與外界的空氣相通。我仔細地觀察着,只見小螞蚱沿着缸壁,繞着缸底快速地向前竄。咦,小螞蚱不是活得好好的嗎?難道爸爸說的不是真的?可是,沒過幾分鐘,只見小螞蚱繞圈的速度越來越慢,直到慢慢悠悠,奄奄一息的樣子。這時,我把桌布輕輕拿開,捉出第一隻小螞蚱,放進第二隻小螞蚱,又搬入了一盆枝繁葉茂的植物。然後輕輕蓋上桌布,然後,我不停地拍打魚缸,只見小螞蚱驚慌地亂竄。過了好久也沒有要嚥氣的樣子。通過這個實驗,證明了植物可以輸送動物所需要的氧氣。

爲了進一步證明人類和動物對植物的依賴性。我來到了我們家附近的一個工廠。那兒的空氣裏到處瀰漫着一股濃濃的灰塵味,薰得我直咳嗽,感到十分難受。然後,我又跑向我們家旁邊的一片樹林裏,那是一個空氣新鮮的地方,我感覺到極爲清爽。這個實驗證明了植物可以淨化空氣。使人呼吸順暢。

這兩個實驗證明,人類和動物的生存與植物有密切的關係。這其中到底有多大的科學道理呢?我查閱了書籍,總結出以下幾點:

1、人必須依靠植物提供氧氣,只有植物才能製造氧氣。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,沒有植物幾分鐘就可能性命難保,氧氣可是人生命活動的第一需要呀!一個成年人每天呼吸約2萬多次,吸入氧氣0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。

2、動物與植物的呼吸,物質的燃燒,也都需要消耗氧氣,釋放二氧化碳。這樣一來,空氣中的二氧化碳不就一天天增加了嗎?不!天地間之所以沒有產生過這種危機,就是因爲植物既是天然氧氣“製造廠”,又是二氧化碳的“廣闊市場”。

3、有人做過統計,1公頃闊葉林,在生長季節每天能製造氧氣750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來,只要有10萬平方米的林木,就可以供給一個人氧氣的需要量,並把呼出的二氧化碳吸收掉。因爲有植物源源不斷地補充氧氣,空氣中的氧氣才能保持基本恆定。相反,如果沒有植物,地球上的氧氣只要500年左右的時間既可以用完。

所以,人類和動物能夠維持生命,活動時所需要的氧氣,都必須歸功於綠色植物。植物與我們人類和動物的生命有着相當密切的關係,我要呼籲大家:珍惜我們身邊的植物吧,不要亂砍亂伐樹木,要多種樹,這樣,植物才能成爲我們的朋友。

六年級植物作文 篇3

隨着科技的進步,計算機網絡已成爲人們傳遞的和獲取信息的重要途徑。近日,有科學家研究發現,原來人們眼中那些被動的﹑只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。

在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接受特殊信使物質所攜帶的信息,並與其它植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的'網絡聊天十分相似,因此科學家形象的稱之爲“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網絡裏都聊些什麼呢?

科研人員發現,一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息,從而有效的減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力如果有一株植物被毛蟲咬食了,那麼在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之後,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防禦和機械防禦,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施。可見,聊天網絡功不可沒。

當然,任何事情都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒,在植物聊天中,有些特殊病毒就利用網絡進行傳播,致使整個網絡內的植物都可能被感染。

這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現,我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡連天的高手了。

六年級植物作文 篇4

在生活中,我見到過許多種植物,它們都各有所長。其中,最令我喜愛的,還是噴芳吐香的??夜來香了。

夜來香白天就像一個羞澀的小姑娘,一直保持着含苞欲放的姿態。而到了晚上,它的枝葉就慢慢舒展開來,開的亭亭玉立,足以和萬花之王??牡丹來比美。如果你再仔細一點兒地觀察,你就會發現,它那金黃色的花蕊就像一根根天線一樣,豎着朝天,遠看去,那姿態就像是一位位舞蹈家一樣,看起來讓人美不勝收。

夜來香最大的一個特點就是它那千變萬化的姿態,簡直就是一個魔術師永遠也有變不完的魔術。正是它那優美的姿態,才深深的把我給吸引了,使我魂不守舍,徹底陶醉在迷人的花香和優美的姿態中。

記得有一次,爺爺奶奶,爸爸媽媽還有許多親戚們都聚集在一起,有說有笑,而我去覺得無聊,就獨自來到後院欣賞美麗的夜來香。我剛一打開後門,一陣又一陣清淡的香味撲入我的鼻子裏,使我神清氣爽,後來不知怎麼回事,我的眼前突然冒出兩個身穿金黃色衣服的小人兒。還沒等我問它們是誰,它們就回答我說“:我們是夜來香王國派來的使者,我們想要邀請你去我們王國做客!”說完,它們就消失了,過了一會兒,我感覺自己置身於另外一個世界。那個世界裏到處瀰漫着夜來香的香味,而且此時此刻,我的眼前還有一桌滿漢全席,正巧我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚。於是,我不顧三七二十一就吃了起來。可在吃的同時,我感覺全身發痛,可我現在哪顧得了那麼多?我還是一個勁兒地啃着。當我在品嚐最後一道菜的時候,就突然暈了過去。第二天早上我一睜開惺忪的睡眼,就聽見爺爺說我昨天暈倒的原因,我一聽才恍然大悟,原來昨天的美味佳餚都是我的幻覺。真沒想到,夜來香還是一個催眠大師呀!

我喜歡夜來香,因爲它優雅大方,姿態亭亭玉立,簡直美不勝收。

六年級植物作文 篇5

寒假的時候,終於來到了期盼已久的中國的南僵——三亞。

我看了碧藍的大海,賞了幽香的萬畝玫瑰谷,虛幻神奇的海螺姑娘,但我還是最喜歡讓我大開眼界的熱帶植物園。

遠遠望去,挺拔筆直的檳榔樹,掛滿綠色籃球般椰子的椰子樹,我興奮極了,箭步如飛的進了植物園。滿眼都是綠色,從家走時,還是冰天雪地的,現在我彷彿來到了另一個世界。

剛進了植物園,我聞到了誘人的米飯香味,導遊告訴我,原來這一片綠,開白色小花的植物叫糯米香草,它還可以當茶。再往前走,又是另一種香味,像香水的味,原來這是香草蘭的香味,聽說這是一種製作香水,冰激凌的香料。聞到的香味,我彷彿看到了美味的冰激凌,想想都讓我陶醉。走着走着怎麼又有咖啡的香味,原來這裏產的咖啡豆,正在加工咖啡讓遊客品嚐,我真是來到了一個香味世界。

品完咖啡,看到一棵高大的樹,四周被石頭高高的圍了起來,用醒目的紅色說明了原因。原來它是有劇毒的,據說,如果用它的枝葉燒火樹的汁液冒出的煙遇到眼睛會倍感難受,嚴重會失明,碰到有傷口的地方,那麼這個部位就得截肢,看起來和平常的樹也沒什麼不同,它就是讓“見血風侯”。

園裏還有可可豆,菠蘿蜜,麪包樹。真是數不勝數呀令人目不暇接。

三亞熱帶植物園真是一片神奇的地方,那裏的每一寸土地,每一棵植物上彷彿都蘊含着無窮無盡的生機與活力,讓人心曠神怡,神仙般的感受。

六年級植物作文 篇6

經過20年的努力,我終於開起了一家屬於自己的植物園,裏面種滿了來自世界各地的植物:有難得一見的珍稀物種,也有我們身邊常見的蔬果植物;有僅供觀賞的危險植物,也有我們百看不厭的花朵綠樹。真可謂“應有盡有”!

我的植物園分爲三塊觀賞區。

一是欣賞區。這裏種滿了美麗可愛的植物,有木蘭、百合、蘭花、向日葵花等,供人們觀賞和觸摸。小朋友在這裏,可以獲得不少的課外知識哦。

二是危險區。可別緊張,雖是危險區,你到了這裏可不危險,因爲它的周圍都是夾絲網玻璃。區內有大王花、食人花等危險的植物,對植物感興趣的人們和小朋友們可以近距離地觀賞植物捕食的全過程。

我的植物園裏還有一個區,區裏最有特色的地方是兩個活動室是:休閒天地和快樂pk智力。

休閒天地:這裏的食物不但美味可口,而且琳琅滿目。最主要是,這些食品來源於園內植物,都是綠色食品,有益健康。當然,園內精彩的植物表演也不容錯過哦!比如說:向日葵“吐”瓜子、花生花結果。

快樂pk智力:這是一個遊戲室,先用“石頭剪刀布”等遊戲決定輸贏。贏的人可以選擇自己的獎品:或是一種花朵開放的視頻,讓你增長知識;或是一粒小小的種子,讓家裏增添一處綠色……

我這個植物園很好吧!其實,我的植物園裏還藏着許多祕密呢,偷偷地告訴你,可別告訴別人哦!

你一定會奇怪:在這裏,爲什麼一年四季都可以聞到花香呢?那是因爲我的園內種着四季及早中晚都開放的花朵,所以任何時候你都能欣賞開放的花朵,聞到沁人心脾的花香。

怎麼樣?二十年後來這裏坐坐,玩玩。

六年級植物作文 篇7

松樹,沒有鮮花那樣嬌豔美麗,沒有白楊那樣高大挺拔,但是,松樹卻是我最喜愛的植物,是一種平凡又偉大的植物。

說它平凡,是因爲它不僅貌不出衆,語不驚人,而且還處處可見。

說它偉大,是因爲它有着堅韌不拔的意志力。北方,氣候乾燥寒冷,風沙還大,可在我們北方,松樹隨處可見。到了寒冬的時候,零下幾十度,松樹依然像個守衛邊疆的戰士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,萬物凋零,看不到一丁點生命的顏色。也只有它一一堅強的松樹啊,裹進他那蒼綠的大衣,默默地站在路邊爲人遮風擋雪,傲雪凌霜,永立不倒。

說它偉大,是因爲它有着頑強的生命力,它扎苗就能頑強地活着,生根便能茁壯地成長。還記得有一次,我們那個城市下了一場大暴雨。清晨,我出門買早點,看到一些柳樹都被大雨沖垮了,只有那些頑強的松樹,瑟瑟地搖擺着葉子上的水珠兒,最終沒有倒下。我萬分感慨……

說它偉大,是因爲它默默無聞,不求索取。松樹全身都是寶:松子可供人食用,是極好的補品;松針可入藥、泡茶;松油可制潤滑油、風油精等。就連松樹在生命的最後一刻,都在爲人類無私地奉獻着,盡出最後一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹爲人類做出的貢獻說不清,道不完,卻沒有索取一點兒回報。它不需要陽光,不需要溫暖,不需要澆水,不需要讚美……

松樹這種堅韌不拔的意志力,這種頑強的生命力。這種默默無聞,不求索取的精神,哪一點不值得我學習?哪一點不值得我敬佩?我愛上了松樹。

那平凡又偉大的松樹啊!

小學六年級:純雪鳶冪兒

六年級植物作文 篇8

在翰林寫作課上,老師讓我們寫一篇觀察植物的文章。我想到了我家的陽臺,那上面種着各種各樣的植物,有綠色的,有黃色的,還有紫色的。

其中我覺得最有趣的就是那盆綠油油的小草。

它長得小小的,葉子碧綠碧綠的,而且很嫩,中間還有一條細細的莖。它的特點是:每當我用手碰它時,它的葉子就會合攏,過幾分鐘後,纔會慢慢張開。

看着這株草,我好像聽見它在說:"請不要碰我,我會害羞的。"真有趣呀!講到這裏,大家都應該知道它的名字了吧!它就是"含羞草"。

就是因爲有了這株含羞草,我家的陽臺才變得更加有趣,更加漂亮!其實世界上還有許多植物會讓你大開眼界呢!比如:會吃昆蟲的豬籠草,會吃人的非洲吃人樹......

六年級植物作文 篇9

提起“植物大戰殭屍”,相信你肯定玩過,說不定你還是行家呢。今天我們也玩了“植物大戰殭屍”,但是這一次,不同以往,嬌嫩的植物隊被殘暴的殭屍隊一掃而光。如果你想知道具體過程,就跟我來吧。

上課了,曹老師說要和我們玩遊戲,一頭霧水:上作文課玩遊戲?真是不可思議。再看看同學們都非常地安靜,老師這葫蘆裏賣的什麼藥啊?接下來老師說的遊戲規則,使我恍然大悟,原來老師讓我們玩平衡能力,嘿,你們說什麼,讓我說規則,好吧,告訴你,全班分成兩隊,每個同學要立正站好,右手握着尺子的一端,右臂向前伸直,與肩同高,左手將鉛筆小心翼翼地放到尺子上,使鉛筆不掉下來,堅持三分鐘,當知道遊戲規則後,安靜的教室不再安靜,變得異常歡悅,我也心花怒放,迫不及待地想試一試。(我分在植物隊)

開始了,我右手握着尺子,左手慢慢的把鉛筆放在尺子上,三十秒後,敵隊裏已有同學掉了鉛筆,我感覺這聲音似天籟之音,優美悅耳。我那顆原本就不安分的心,就像揣了只小兔子,怦怦直跳,一分鐘後,我的胳膊很酸,手不停地抖,鉛筆小子在尺子上跑來跑去,真是個歡悅的小人兒,可是我卻歡悅不起來。老師開始採訪了,我們的隊長鎮定自若,滔滔不絕地講起來,相信他附近的同學早已被他飛流直下的口水磁暈了,一分三十秒了,我的手抖得更厲害了,“啪”鉛筆掉下來了。我有點頹喪,再看看同伴們,筆差不多都掉下來了,剩下的寥寥無幾,時間到了,我們隊以十分敗給了殭屍隊,植物隊的同學們都低下頭,臉上寫滿了悲傷,殭屍隊的同學歡呼跳躍,心情截然不同。

我暗暗地下決心:吃一塹長一智,下一次比賽我要更加努力,不受外界的打擾,心靜自然穩,注重細節,把成敗掌握在自己手中。

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