【精選】六年級童年作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的六年級童年作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級童年作文 篇1

每個人都有一個屬於自己的童年，童年就像大海，而童年趣事就是海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光。我現在挑選一顆，與你分享快樂。

我5歲的時候，哥哥有一次親手做了一個泥娃娃給我。泥娃娃漂亮極了！真可愛！她身上穿着一件粉紅色的韓服，還有一個紅紅的臉蛋，一雙明亮的眼睛，一個櫻桃一樣的小嘴，一個高鼻樑。

一天，我做完了功課，雙手捧起泥娃娃細細端詳，說：＂哎呀，你很久沒有洗臉了吧！今天我來幫你清潔清潔。＂於是，我興致勃勃地打好一盆水，拿了一塊手帕當她的毛巾，學着媽媽的樣子說：＂閉上眼，小寶貝＂我幫她洗完眼睛後，我又說：＂再來洗洗你的小鼻子。＂洗完眼睛和鼻子了，就剩下她的嘴巴和臉蛋。我說：＂最後來洗洗你的臉蛋和小嘴巴，好了。＂

當我擦乾泥娃娃的臉時。眼前的泥娃娃卻變了樣：紅紅的臉蛋像一個小花臉，兩隻細而彎的眼睛也變成了幾條難看的曲線歪在臉上。我馬上用手帕用力一擦，更糟了！小兒翹的鼻子不見了！櫻桃小嘴也變了形！我見了，傷心的嚎啕大哭起來。

媽媽聽見了，以爲出了什麼大事，連忙跑過來。聽了我的話後，禁不住大笑着說：＂傻孩子，泥娃娃是用泥做的呀，泥可不能碰水，寶貝。＂媽媽一邊說，一邊幫我擦乾淨臉上的淚水。

哈哈，有趣吧！我的童年趣事還不止這些呢！比如：煮菜時把鹽當糖放把大家鹹得沒法說話；把藥當好吃的……每個人的童年都不一樣，而我的童年就是這樣快樂。

六年級童年作文 篇2

童年是五彩繽紛的，像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，像山上清亮的泉水。說起童年，我想起了我“鬥”魚的趣事。

記得那是我七歲的時候，我們全家一起回到老家的鄉村。奶奶因爲去田裏種地，太晚回家，就沒準備吃的。幸好我家旁邊有一條小溪，裏面的魚兒都是肥嘟嘟的。媽媽和奶奶都有活要幹，就把捉魚這個任務交給了我。

我來到河邊，把手伸進水裏，靜等魚兒游到我的手上。可是，魚兒就像在睡覺一樣，根本不理我。我明白了自己的想法是天真的，決定改變策略，改用“美食計”。我放了半截蚯蚓在我的手上，嘴裏一直在念叨：“魚兒，魚兒，快上鉤呀！”我等了好幾分鐘，終於等到一條魚向我游來。

“哇！這魚居然這麼大？”我喜出望外。可是，這條魚可聰明瞭，我伸手去抓它的時候，它一搖尾，害我滑進水裏，摔了個“狗啃泥”。這下我徹底生氣了，下定決心一定要把它捉上來！

雖然我決心已下，但是，這條魚真不是那麼好對付。當我碰到它要把它抓起的一瞬間，這傢伙立馬把魚尾“啪”地一下，打在我臉上，讓我防不勝防。我鬆開了手，魚又掉進了河裏。哼，我可不會這麼輕易放棄，我緊緊地追逐着它。雖然它在水裏遊得很快，但我也不差。我使出九牛二虎之力，終於把它逼到一個比較淺的拐角處。我看準時機，一把抓住這條大魚，緊緊抱在懷裏。那傢伙在我懷裏不斷掙扎着，想跳出我的懷抱。我可是卯足了勁，任憑它如何掙扎，始終不鬆手。這樣的“搏鬥”持續了好幾分鐘，大魚筋疲力盡了，不像剛纔那樣瘋狂了。我終於贏得了“戰鬥”，把魚兒抱上岸，帶着“戰利品”凱旋而歸。這下，我可有美味的晚餐了！

這次“鬥魚”的經歷讓我嚐到了被魚尾巴甩耳光的滋味，也讓我感受到“搏鬥”的快樂，還吃到了美味的佳餚，現在想起這場“戰鬥”，我仍會忍不住笑出聲來。

六年級童年作文 篇3

童年，色彩斑斕，絢麗多彩。

那是一個陽光明媚的下午，我剛上一年級。我指着掛在牆上的日曆問媽媽：“媽媽，爲什麼日曆要有兩種種顏色的字，而黑色的頁數多，紅色的頁數少呢？”媽媽回答說：“黑色的表示星期一到星期五，而紅色則表示星期六和星期日，黑有五天，而紅只有兩天呀！”

“哦。”我似懂非懂地點了點頭，拿下日曆，認真地研究起來。突然，我發現了一個自認爲很重大的祕密：黑色的要去上學，而紅色的兩天則是雙休日，我可以休息。於是，我又想出了一個鬼點子：把黑色的日曆撕掉，不就可以不去學校了嗎？

想到這兒，我不禁爲自己的“偉大發現”感到高興不已，好像哥倫布發現了新大陸似的。說幹就幹，趁媽媽不注意，我把日曆裏的黑色部分撕了幾張，這下終於有覺睡了！第二天早上，鬧鐘依然準時響起，我想起黑色日曆被撕掉了，便躲在被窩裏偷笑。

過了好久，媽媽過來催我：“小懶蟲，快起牀，上學要遲到了！”我打了個哈欠，說：“今天不用上學。”“今天不是星期三嗎，怎麼不用！”“你去看日曆唄！”媽媽走到日曆旁，認真地翻了一下日曆，頓時什麼都明白了。

“原來是你做的好事！”媽媽哭笑不得，一把掀掉我的被子，不容分辯：“馬上給我起牀上學！你以爲日曆撕了就不用上學了嗎？”我看着媽媽瞪着像銅鈴似的眼睛，嚇得一句話都不敢說……

如今，每每想到這件事我就會哈哈大笑！

六年級童年作文 篇4

星期天，爸爸和媽媽都出門辦事了，只留下我和姐姐孤零零地呆在家裏。

隨着時間“滴答，滴答”地流逝，轉眼間便過了中午。我和姐姐的肚子情不自禁地唱起了“空城計”，可是爸爸和媽媽還沒有回來，於是我向姐姐提議道：“我們來煮麪條吃吧，冰箱裏也只剩下幾捆麪條了，也沒別的了。”“好是好，可是你會用煤氣竈嗎？”姐姐皺着眉頭問道。“嗯……你說的也對……想到了，我們用燒水壺來煮麪條吧！”話音剛落，姐姐就對我做了一個ok的手勢。

說幹就幹，我馬上把麪條從冰箱裏拿了出來，再以百米衝刺的速度跑到廚房準備燒面。我先往燒水壺裏放水，“嗯，還沒滿，可得加滿！”我把燒水壺裏的水加得滿滿的。接着，我叫姐姐把麪條放進燒水壺裏，按下開關便開始煮麪了。大約過了一兩分鐘，我一拍腦袋，想起加個雞蛋會更美味，立刻衝到冰箱面前拿出一個雞蛋再跑到廚房裏。哎呀，由於急着要往這水壺裏磕雞蛋，一不留神我便被一根橫行霸道的躺在廚房門口的胡蘿蔔給絆倒了，手上的雞蛋也隨即不爭氣地摔破了。我的臉上是一臉的雞蛋，地上也是一地的雞蛋，真是狼狽不堪！姐姐看見我那副模樣，前僕後仰地哈哈大笑起來。我也無可奈何地笑起來，因爲想都不用想我現在這副模樣肯定很好笑啊。可是現在沒有時間去洗臉了，我又急匆匆地拿了個雞蛋，不過在過廚房門的時候，我格外小心，踮起腳尖走。可萬萬沒想到的是，一進門就發現一股滾燙的水從熱水壺裏涌了出來並流到地上，這驚嚇又使我手裏的雞蛋“啪”地一下摔在了地板上！“歷史重現”啊！你們一定想象得出來，雞蛋又碎了……雞蛋液碰到滾燙的熱水，變成了一朵朵黃色小菊花！唉，這下可不好收拾了，肯定要捱罵了。我趕緊把姐姐喊過來，讓她把熱水壺的開關按下。天賜我也，天賜我也，總算麪條沒有隨溢出的水流出來，我和姐姐的`午餐兼下午茶還是有着落的，總不至於餓肚子嘍！

最後，我跟姐姐笨手笨腳地把廚房給收拾乾淨。直起身，我捶捶自己的腰，好哩，我得去吃麪嘍……哎呀，這麪條好像還沒熟啊……

六年級童年作文 篇5

不管是剛學會走路的小孩子，還是意氣風發的年輕人，又或者是已經自發蒼蒼的老年人，只要是個樂山人，一定會參加正月十五的傳統活動——偷青。

什麼是偷青？簡單來說就是去別人家裏偷菜。在正月十五這天晚上，人們三兩結伴，一起去偷青。不僅偷菜的人偷的歡，被偷的人家心裏也高興，因爲被偷的菜越多就表示越受歡迎。所以這個傳統活動就一直持續到今天。

每到正月十五，天一擦黑，一家人聚到一起，背籮筐的籮筐，拿鋤頭的拿鋤頭，還得備幾把手電。就連兩三歲的小孩子也鬧着要帶把小鏟子。收拾完裝備，一家人就浩浩蕩蕩出發了。一般是壯實的男人打頭，小孩子夾在中間，年輕人和女人就跟在後面。這樣組成的一支長長的“戰隊”就穿過叢林，越過山坡，去鄰居家偷青。走山路時往往隊伍兩端的人打手電，這隊形走起來活像一條蛇在不停地蠕動。一隊人就這樣貓着腰，手搭着肩，躡手躡腳地前往“戰場”——菜地。

一到了田裏，隊形立刻就散了。大人們把籮筐一扔就利索地拿起鋤頭開始挖菜，年輕人在一旁也學着挖，不過鋤頭大多都揮到了菜上。但小孩子們學得倒是像模像樣的，有時還幫忙把菜拾到籮筐裏去。“哇—”田地旁的溝裏傳來了哭聲，大家一瞧，原來是個小孩子不小心掉溝裏！等他被撈起來時，全身都是泥，儼然成了個泥娃娃。大家看差不多了，本準備“捲鋪蓋走人”，不料菜地主人被哭聲吸引了回來，突然幾束光照在身上，接着傳來聲：“偷菜嘞，站到！”大家愣了下，扔下農具，拎起裝滿菜的籮筐就倉惶而逃。“快跑哦！被抓到了！”大家一路跑一路喊。“衝呀，勝利就在前方！”我們上氣不接下氣地給自己加油。終於到了家，也顧不得休息，滿滿兩籮筐水靈靈的菜哇！有綠油油的，有金燦燦的，棵棵嫩得要擠出水似的，沒有白跑一趟！

第二天，大家會用偷的菜熬湯、炒時蔬，大家吃着自己通過“努力”得來的菜，溢出了幸福的笑容。偷青真是一項刺激又充滿歡樂的活動啊！

六年級童年作文 篇6

“紫瑩雨下得這麼大，你總不會眼睜睜看着我像個落湯雞一樣回到家吧？”瑩瑩可憐巴巴地看着我，就像是一隻無家可歸的流浪狗。

六月的天氣就像是“孫猴子的臉——說變就變”。放學後，原本晴空萬里的天空突然下起了傾盆大雨。所以，瑩瑩纔會一直央求我借她回家的路費。她不停地搖晃着我的雙手，眼裏流露出令人無法直視的可憐。“算了，要是讓她淋着雨回家，說不定會感冒呢，唉——，我還是‘忍痛割愛’，借她十塊錢吧。”我想道。

於是，我便從書包裏慢慢掏出錢包，十分不捨地取出了十塊錢。在給錢之前，我又猶豫了一下，又一次詢問道：“明天，明天一定會還我錢吧？”瑩瑩堅定地點了點頭，我才依依不捨地將捂得熱乎乎的十塊錢遞給她。看到錢後，瑩瑩的眼裏閃出了光芒，一把搶走了我手中的錢，然後迅速塞進了口袋裏，生怕我反悔。

第二天，我早早地來到學校，準備討債。只見瑩瑩的前腳剛跨進教室的門，我便迫不及待地跑過去，問道：“錢呢？錢呢？錢呢？欠我的十塊錢呢？”“哎呀，看我這記性，我完全把這事給忘了！”瑩瑩用力拍了一下腦門，“要不，我下午再把錢還給你吧。”聽了她的話後，我沮喪地回到了座位上。

下午，當我再次向瑩瑩討債時，卻又有了一個新的答覆：“我忘記跟你說了，我父母出差了，所以中午我沒有回家，自然還不了你錢了。”就這樣，瑩瑩每天都有不同的理由來應付我，畢竟她是我的朋友啊，我也不能說太過分的話呀。每次只能忍氣吞聲，無言以對。

大家可不能學習瑩瑩呀，像這種欠錢不還的人，我們也應該給她點教訓，好讓她知錯就改！

六年級童年作文 篇7

我們學校開設了《國學》課程，女兒所在的三年級誦讀的是《論語》，有時會覺得三年級的孩子誦讀《論語》爲時尚早，怕她不理解，但是有兩件事改變我我的看法。看來，誦讀國學真的是越早越好，當經典內化到孩子的思想中時，經典就把自己的價值發揮到極致。

父母之年，不可不知也

班裏的孩子整天粘着問我的生日，據有學生透露，他們要偷偷地爲我籌劃一個生日party。怕給孩子們添麻煩，我沒有告訴他們。沒想到這些”鬼精靈“竟然想到從我的女兒入手，獲取信息。所幸，女兒也不太清楚。

結果，昨天吃午飯時，女兒說：“媽媽，你的生日是幾月幾日？”

我說：“一定是我們班的學生讓你問的吧？他們這些鬼精靈，哼！我就是不告訴你，免得你再‘出賣’我。”

“媽媽，你就告訴我吧！”女兒央求道。

“不行，告訴你你就會告訴我們班學生。”我堅持着。

“媽媽，父母之年不可不知也；一則以喜，一則以懼。你得讓孩子知道你的生日，不然我怎麼給你過生日呢？”女兒振振有詞。

“哦，什麼意思？”我被女兒的話給鎮住了。沒想到她會引用《論語》中的話來和我辯解。

“意思是說父母的年齡，不可以不知道。一是爲父母的長壽而歡喜高興，一是爲父母衰老而恐懼憂愁。好了，我告訴你意思了，你也告訴我你的生日吧。”女兒似乎看到了希望。

我把不告訴她生日的原因講清楚了，女兒也沒有追問。但是女兒的話卻讓我再一次堅信，誦讀經典，一定會受益無窮。

　知之爲知之不知爲不知

班裏有些學生，對於所學知識，會了也不吭聲，不會也不問。所以我一再給他們強調會了就是會了，不會一定要問老師、問同學，決不能不懂裝懂。聊天時，給女兒說起這件事，女兒說：“媽媽，“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”意思是說：知道就是知道，不知道就是不知道，這樣纔是真正的智慧。你應該給你們班的學生說。”

“謝謝你的提醒孩子，我已經給他們說過了，但是有時候知道未必能做到希望你能做到知之爲知之不知爲不知。”

經典是生活的寶典，來自於生活，需要在生活中運用、體味。希望經典能夠永遠陪伴着女兒，讓經典浸潤她美好的童年！

六年級童年作文 篇8

記得在童年我發生過許多的趣事，其中有一件至今也難以忘卻。它不僅僅是趣事，而且也是一件傻事，那件事令我的媽媽哭笑不得。

那一次媽媽把中午飯做好就趕去上班了，我在家中吃完飯後，覺得沒有事情做無聊，於是我就想到如果媽媽回家看見我把碗洗得乾乾淨淨的，肯定高興得不得了，定會誇獎我一番，想到這裏我覺得美滋滋的，而且洗碗這麼好玩，何況是在夏天一點不冷。

於是我學着媽媽的樣子，把桌上的殘渣用抹布抹到垃圾桶裏，因爲家務做得少，所以碗像雞蛋一樣在桌子上滾來滾去，險些打碎。經過好一陣子功夫，我終於把餐具收拾好了。

於是我開始洗了，那個時侯我認爲洗潔精放越多餐具就會洗得越乾淨，扭開洗潔精的蓋子不停的往鍋裏倒，大概倒了近大半瓶的時候我才甘心，開始洗碗了，我學着媽媽做事的樣子，在鍋裏倒騰一番，不一會兒像變魔術似的，起了一鍋的泡泡甚至在往外滲，又洗了幾個碗，這時地上也生出了泡泡，而且滿地都是滑嘟嘟的，好像在溜冰場一樣，就這樣我玩了一下午，不但餐具沒有變乾淨，而且越來越滑，個個都晶瑩發亮，我覺得這些碗根本就洗不乾淨，可還是繼續在洗，我把這些塗滿了洗潔精的碗和盤子全部放了回去。

傍晚媽媽回來了，看見我把家裏搞成一團狼狽不堪的樣子，生氣的問我這是怎麼回事，於是我給媽媽交代了一下午所有發生的事，媽媽聽了我的訴說之後是哭笑不得。媽媽給我說：這個洗潔精放一滴就可以洗淨所有的餐具了，放多了一點用也沒有，反而要花更多的時間去洗。說完媽媽就洗了起來，而且足足用了30分鐘才洗完。在這30分鐘裏，我懂得了一個道理：做什麼事都不能急於求成，不然就會像古人說的那樣“欲速則不達”。

這就是我的童年趣事。

六年級童年作文 篇9

愛，是一種關懷，更是一種品德。互相關愛，是一種美，更是一種無微不至的愛護。愛分很多種，比如媽媽對你無微不至的愛，陌生人對你細心的愛。

在小時候的一個夏天，我和幾個小夥伴在玩捉迷藏。到我捉了，我非常開心。一二三四。一直數完了一百。我去抓他們，我向在我數數子的時候聽到他們跑的方向追去。我跑着跑着，沒注意，一不小心一根橫在路上的鐵管把我拌倒在地，當時穿的衣服特別少所以我的腿就被摔傷了，我就躺在地上大哭起來，而我的小夥伴可能躲遠了，所以就沒聽到。我想到這一點哭聲就更大了。不一會兒，有一個和藹的阿姨就過來了，看着我說：'你怎麼了？'阿姨看到了我的腿說：'很疼吧！'她看着我，便馬上把我抱起來，一邊安慰我一邊向醫院的方向跑去，終於快到醫院了，阿姨累得滿頭大汗。我突然感到了溫暖，媽媽也是這樣的急忙。我想到這裏哭的更加厲害，阿姨聽到以後便更加快速。

到了醫院，醫生說我是骨頭受了輕微的傷，後來阿姨聯繫上了我媽媽，媽媽到了醫院就非常慌張的跑到我身邊，而阿姨看到了媽媽的到來便微笑了一下走了。之後我在家休息了兩個月，沒事就下去走走，可是我再也沒見到那個陌生，但卻如我第二個母親那樣待我的阿姨了。之後我才知道那個阿姨搬家了，我多麼想再見見她，直到現在我還深深的記得那時的'疼痛'。

六年級童年作文 篇10

我們每一個人都有一個美好的童年，在我們的童年中也一定會發生了很多趣事。每當我回憶童年的生活時，有一件事總會浮現在我的腦海裏。

記得那時我養成了一個壞毛病吃糖，每天都要吃，一吃就上癮了，吃個沒完，再加上我們家開商店，更是天天吃了起來。一袋糖不一會兒就吃完了、吃完了再吃，結果沒幾個月，兩個大門牙就掉了，痛得我直叫，不僅我自己受罪，媽媽也跟着着急。這下媽媽決定要我強制戒糖。

糖可不好‘戒’，好不容易熬到了第六天，我又突然忍不住了，拿出自己以前捨不得吃的一塊糖。我愣愣的看着手中的的糖果，想着怎麼才能得到更多的糖果。在媽媽那裏我肯定的不到一塊糖，我眉頭緊鎖，想着各種辦法，突然，我眼睛一亮想出了一個好辦法，把糖種下去，不就能長出更多的糖果了嗎？想着這辦法可行，我暗暗竊喜，我便悄悄的走到後院，找到一個隱蔽又鬆軟的土地上。我找來了一個小鋤子，蹲下身子就用鋤子刨了起來汗珠像大豆似的往下掉。好半天，我才挖出好了一個小坑，我從兜裏拿出糖果，戀戀不捨地放了進去，輕輕地埋上了土。還用小樹杈做了個記號。‘嘿嘿’我齜牙咧嘴地笑着，揹着小手，小腦袋一晃一晃的回家了，唉！牙還是痛着呢！又犯上糖癮了。

一天兩天……一個月過去了，我天天去看它還給它澆水，可是糖果一直也沒有發芽，急的我都快哭了，後來我終於忍不住了要撥開土壤，仔細地瞧一瞧了，於是我用我的小手把土壤小心翼翼地撥開了，啊？我一下就愣住了，我心愛的糖果竟然爛腐爛了！我不知道爲什麼會這樣，於是就去問媽媽了。媽媽說糖果是不能種的，只能做出來。因爲那是我最心愛的

糖果了。其實，在我種糖果的時候，耐心等待糖果長出來的時候，我就把糖戒了。而且，兩個大門牙也長了出了。

當經歷這些有趣的事的時候，也許是難過的，但如果回憶起來是那麼的可笑。