離別六年級作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的離別六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別六年級作文1
離別代表什麼?這個問題我曾不止一次在心中問過自己，許多人把離別當成一個開始，一個嶄新的開始，但在開始之前，離別又不無傷心。
畢業之前的幾個星期，我們都期待着畢業，期待着暑假，彷彿一畢業，就能離開老師的束縛。離校的那一天，全班同學舉行聯歡會，寫同學錄，每個人的臉上都洋溢着笑臉，沒一人提起分別的事情。我想笑，又想哭，心裏總有一股酸酸的感覺，望着這些陪伴我度過童年的同學，朋友，淚水忍不住地浸溼眼眶。
還依稀記得六年前，我們離開了爸媽的懷抱，來到一個陌生的學校，見到陌生的老師和同學，笨拙地打聲招呼，渴望能交到一個好朋友。每天早上，大部分同學都會早早來到教室，大聲朗讀着課文，卻總有兩三個同學會遲到，直到上課鈴響起，纔會走進教室;上課時，大部分同學都會認真聽老師講課，專心致志地學習,卻總有兩三個同學在搞小動作，不聽課;做課間操時，大部分同學都會認真做好每一個動作，但總有兩三個同學在那裏亂做動作，惹得同學們大笑;放學排隊時，大部分同學都會一個接着一個站好，卻總是有兩三個同學在隊伍裏亂動，使隊伍亂了起來。回想起這些事，嘴角總會忍不住向上揚起，爲那時同學之間童真的事情感到開心、高興。
別了，我的朋友，別了，母校，等以後，我一定會有一個好的事業、好的生活，到那時，我要再回到母校，找到老師，說一句:“老師，我沒有辜負您的期望。”
離別六年級作文2
我喜歡你那段“離別”。65萬個小時後，當我們氧化成風，就能變成同一杯啤酒上兩朵相鄰的泡沫，就能變成同一盞路燈下兩粒依偎的塵埃。那些先於我們離開的，最後都會以別樣的方式與我們再度邂逅。
這樣我們就永遠不會分離了，我們只是暫時沒能見面。我對一花一物其實沒多麼深的感情，可能我未曾試圖與他們建立感情吧。在我的生活裏，我的物品之所以珍貴是因爲它們原先的主人珍貴。我也養過鴿子，養過貓，她們都離開了，對於他們的離開我像個冷血動物，不會像弟弟對於他養的烏龜死後難過到哭泣。甚至現在想來，我也覺得我們其實沒有必要再邂逅，我並沒有多麼期待邂逅。
但我真的好想好想邂逅外婆，然後就緊緊握住她的手不要放開了。我會夢見她，很多次很多次。不管夢境是好的是壞的，我都會難過。可能是現實中已經不能再貼在她耳邊大聲分享趣事了吧。我是看着她長呼一口氣後就再也醒不來了的，但我當時沒哭。那個時候初一，但那是我第一次感受死亡，明白永遠離開。那就是真的再也回不來了，你不能再見到她了，她的手，她的聲音，她手鐲磕碰到柱子的聲音。好想念。我當時覺得她會好的，只要救護車來了她還會好的，可是那個時候我可能還不明白死亡是怎麼回事吧。她90歲，她是我最欽佩的在我眼中活得優雅的女士。
那，希望最後我們可以再邂逅，哪怕是以她當初在庭院養的玫瑰身份邂逅，我也一定會感受到她，是吧。她是獨一的，她對玫瑰的愛也是絕無僅有的。我愛她，想她。我也一定要好好愛護好她的女兒。
離別六年級作文3
一轉眼，六年的時光飛逝，小學生活也即將畫上一個圓滿的句號，不久我們就將各奔東西。行流如水的時光猶如竹隙間流淌的細水，瞬間已有五個春秋離我們而去，多少個日日夜夜就這樣過去了。關於這六年，我們擁有太多太多的回憶。當回首望着那些走過的路時，眼睛一下子模糊了……
快分開了，所有人都會感到一陣一陣的悲傷。那點點滴滴的往事猶如開放的梔子花，漫天襲來，在我們心中，一點一點蔓延開來，心中那些美好的回憶永遠無法磨滅。我們共同走過這六年，一起經歷風風雨雨，走過坎坎坷坷，深厚的友誼將我們緊緊相連。還記得我們參加“二十人二十一足”的比賽，我們班憑藉着勇往直前、團結一致的精神，奪得了年級組的桂冠；在那桃紅柳綠的春季，公園的河畔上留下了我們的笑聲；就是在電視節目中，也能領略到我們班的風采……和同學們快樂相處的一個個畫面，都浮現在我的腦海中。回想起這六年的時光，是多麼留戀。真希望時間可以倒流，讓我們回到以前，好好享受共處的快樂。從來沒有感到如此的不捨，我捨不得一起學習的同學，捨不得辛勤培育我們的老師，捨不得迴盪着琅琅書聲的母校，更捨不得和大家相處的美好時光。這六年將會成爲我們共同的回憶，很多年後，當我們再次回想起現在，重溫一下我們的淚，我們的笑，我們的歡樂，我們的憂傷，我們的相遇，還有我們的分離，那將會是我們最寶貴的財富。
所謂“天下沒有不散的宴席”，有相聚就會有離別。回想這六年，千絲萬縷牽扯着我的心。往日的歡笑聲，彷彿仍在我的耳邊迴響。踏出校門，又是一個新的開始。帶上老師的教誨，同學的友情，我們踏上了新的旅途。
離別六年級作文4
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不爲勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改複習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以爲自己有書法家的功底，對老師的指正不以爲然。
然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，並讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多麼狂妄，我低下頭，自嘆不如。
於是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴。考試時，閱讀題糊里糊塗就過關了，我經常認爲閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不苟地批閱着一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，爲我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因爲，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不苟……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門讚譽的好老師！
一日爲師，終生爲父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學生：郝逸倫
20xx年3月29日
離別六年級作文5
冬爺爺即將離別了，他給我們留下了一件特別的離別禮物——雪。星期天的早晨，我一起牀，隨手把窗簾拉開，只見天邊一會兒亮一會兒暗的，我想：可能是要下雪了吧！果然不出我所料，過了一會兒，真的下起了雪。
我認真、仔細地觀察雪的變化。剛開始雪和米粒一般大小，落在屋頂上，既像是鋪了一層白紙，又像是鋪了一層白色的牀單；雪漸漸變大了，像許許多多被撕破的棉絮飄在空中，落在屋頂上面，哦！原來是“冬爺爺”給屋子送上的保暖外套；雪越來越大了，一團團、一蔟蔟的雪，鋪天蓋地而來，天地之間白茫茫的一片，看不清房屋，看不清樹木，看不清山頭，看見的是重重疊疊扯碎的“棉絮”。我懷着好奇的心情想：雪是什麼做成的，怎麼這麼白？這些雪要是能變成我們天天能吃的雪饅頭，那一定挺有意思。過了好長一段時間，雪慢慢地停了下來，我迫不急待地跑下樓去，只見地上鋪了厚厚的一層“雪毯”，走起路來還發出“咚吱咚吱”的聲音，像一首動聽的迪歌。屋檐下結出了一根根晶瑩剔透的冰柱，有的像銀條，有的像人蔘，有的像棒球棍……梧桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，被雪壓彎了的樹枝像一個笑彎了腰的老頭兒。
冬爺爺的離別禮物真美啊！
離別六年級作文6
時間飛逝，一眨眼，我也是個畢業生了。“畢業”——這個曾經認爲很遙遠的話題擺在我們的眼前，有些許離別的傷感，但更多的是對這些快樂日子美好的回憶。
回首六年時光，我多麼希望自已還是那個六年前懵懂無知的小學童。20xx年9月1日，我第一次牽着爸爸媽媽的手來到這個陌生的學校——咸寧市實驗小學。那時候，我對這個校園一無所知，一切都是那麼新鮮、那麼好奇。在老師們的精心呵護下，在同學們的幫助下，我很快適應了學校的環境，在這裏快樂的學習，無憂無慮的成長。不曾想，轉眼間，畢業季就這麼來了。
六年的時光，感恩的人和事數也數不清。感恩同學，是他們在困難時給予我幫助和信心，同我一起學習，一起玩耍，讓我明白什麼叫團結；感恩老師，是她們傳授我知識，幫助我成長，讓我從一個無知的小娃娃變成今天的優秀學生幹部；最要感恩的，還是我的母校，是它爲我們提供了良好的教學設施，優美的學習環境，讓我體會到集體生活的溫馨與快樂。
“離別”是個傷感的詞，這些天同學們都對這個詞閉口不提，彷彿誰也不願意打破這即將散去的美好。再看看母校，一草一木都那麼生動；再聽聽老師，每一句叮嚀都那麼親切；再逗逗同學，往日的火藥味早已蕩然無存。兩千多個日子，每天都像電影一般在我腦海裏回放，這幾年的點點滴滴就像一首首動人的樂曲，縈繞在我的耳畔。這些都將成爲我們永久的童年回憶。
電影終究會散場，樂曲終究會播完，小學的也終究會來臨。同學們，讓我們銘記母校，帶着老師們的叮嚀，踏入更高的學府，相信我們六年的情誼永遠不會改變。最後，我只想說一句——曲終，人散，情不散。
離別六年級作文7
“女兒，爸爸晚上要去外地找店鋪了。”
什麼，去外地！我的心像被揪起來一樣，惴惴不安。
“你在家要乖乖的，聽媽媽的話，好好學習……”
爸爸走了，我怎麼辦？週末誰陪我逛街，誰和我散步……
我不敢擡頭，生怕躲在眼眶的淚花會被他們發現。放下筷子，連我最喜歡的糖醋排骨都置之不理，跑回了房間。
心慌地打開抽屜，我把最珍愛的一張全家福緊緊地握在手裏，早已在打轉的淚珠終於迫不及待地奪眶而出，打落在手上，也留在了那張甜蜜的全家福上。生怕爸爸媽媽聽見我哭泣的聲音，我把頭埋進被子裏，在黑暗裏我卻找到了安全的角落。“爸爸，我不想你走……”我心裏吶喊着。手裏的照片，早已打溼，不知是淚水還是汗水。“砰砰砰……”伴着敲門聲，屋外傳來了爸爸的聲音：“寶貝，快出來。爸爸想和你說會兒話。爸爸不會走遠，過段時間就會回來的。”我打開被子的一角，心彷彿也亮了起來，心裏似乎也下了決定。
既然改變不了事實，我決定去送送爸爸。
我打開了房門，看着爸爸溫柔的眼睛，“爸爸，你不要擔心，我會聽媽媽的話。”
“爸爸，讓小福陪着你吧，就像我們一直在一起。不過，你要答應我，過年之前一定要回來。”伸手把我的“小福”遞到爸爸面前，那是爸爸給我買的第一個娃娃。
“好，爸爸答應你，一定回來。”爸爸輕笑着說道。
我和媽媽把爸爸送到了門口，爸爸轉過身，抱了抱我，擦去了我的淚痕，輕輕地摸了摸我的頭，眼裏似乎有千言萬語，然後朝媽媽點了點頭，轉身就走。一步，兩步，三步……頭也不回地走了，我知道爸爸一定是不想讓我們看見他的傷心。
我們背對背，各自走着，但我們的心，永遠在一起！
離別六年級作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼，已經到了六年級下冊，再經過短短的上課時間，就是升學考試，畢業考試，然後就要離開小學，踏進中學的殿堂。
一個人註定要進入中學，接受更高一層知識的洗禮。可是爲何就偏偏要離開母校，是放棄？是離去？是背棄？是爲了證實天下沒有不散的宴度？還是爲了讓我們去學習新的知識呢？這可能是人生必須經歷的挫折吧。可是爲什麼六年的時光即將遠去？爲什麼一、二、三、四、五、六年級的足跡就將被抹去？爲什麼這麼快！我的付出就要不見了，我的辛勤就要不見了！還有我日復一日，年復一年走的上學的那條熟悉的路就要與我告別了。如果我的手指還粘着母校的泥土，換了以往的我，肯定早將它洗去，呆現在爲何……只是默默地望着。是悲傷？是思念？可爲什麼心裏有種難過的感受呢？是啊，我對母校的感情，不能說厚得像塊磚，也不能說薄得像片白紙。
再看看校園裏那裏五星紅旗，記得剛入校時，我曾面對它發過誓：我是共產主義接班人……母校，我即將離開你哪！真想回到以前，可那只是一個夢想。真懷念教室裏的黑板、粉筆。是它們把我澆灌，傳授給我豐富的知識，真懷念教室裏的課桌，眨眼，我已經在它上面坐了六年。我現在終於知道朱自清爲什麼要寫《匆匆》了。如今，日子也真的如同輕煙散去了，如薄霧被蒸融了。爲什麼我們必須選擇離開？不該爲母校留點什麼嗎？所以，當我離開時，我要拿起掃帚把母校打扮得乾乾淨淨。我還要真心地對母校說聲謝謝，不管我走到哪裏，我都會記住我曾是大西街小學的學生，爲我是大西街小學的學生感到驕傲、自豪。
再見了，大西街小學；再見了，母校！
離別六年級作文9
我的爺爺已經離開我們有五年多了，可是從爺爺去世到入土爲安，那幾天一些瞬間的事情仍然使我記憶猶新，無論何時想起我心裏都會感到一絲絲的.痠痛。 那是一個異常寧靜的夜晚，我去大伯家睡覺，爸爸和媽媽在家裏照顧病重的爺爺。那天晚上，不知道爲什麼我的心裏總是感覺到不安，好像有些不祥的事情要發生似的，翻來覆去怎麼也睡不着。到了凌晨四點多時，大姑夫來叫我們趕緊回去，一路上我心裏忐忑不安，一個勁的就問大姑父，但他沒有回答，只是說“別問了快走、快走！”到了家，只見全家人都聚在爺爺的臥室裏，我緩緩的走過去，看到爸爸在給爺爺穿壽衣，我的淚水止不住一下涌了出來，那是我十幾年來哭的最厲害的一次。 就在前幾天媽媽問我，“假如你爺爺去世了你會哭嗎？”當時我想都沒想就說：“不會”因爲爺爺以前從來沒有對我好過，甚至還讓我覺得有些討厭我，所以我堅信我不會哭。可是在看到爺爺離去的那一瞬間，那些話好像跟着爺爺一起走了，留下的只是傷心的淚水。就在爺爺入棺時，天下起了小雨，人們都說這是老天在哭，是爲爺爺的去世而感到傷心，這也證明了爺爺那顆慈愛的心也感動了上天。我堅信爺爺一定去了天堂。
爺爺死時是睜着眼睛的，因爲他的四個可愛的孫子孫女，在他離去的時候只有我在爺爺的身邊，而哥哥姐姐都在上學還沒回來，況且我在爺爺心目中還不是他最心儀的一個，他怎麼能閉上眼睛呢！早上八點多鐘，哥哥姐姐回來了，他們要看看爺爺，就在掀開蓋着爺爺被子的一瞬間，我的淚水又一次涌了出來，從爺爺的臉上我看的出他是多麼捨不得離開我們，多麼希望我們一個個的有出息，但是這一切都不可能了，爺爺帶着遺憾離開了我們。就在此時我才發現爺爺是那麼的慈祥。
離別六年級作文10
人世間最大的傷痛莫過於生離死別了。
二十一世紀的第一個夏天，母親病逝！再沒有那麼寒冷的夏天了！
自從大哥打電話告訴我母親病不好開始，拿着聽筒我的心就一截一截地往下沉，沉到不知道自己身在何處。
以爲能一直生活在母親溫柔的目光裏；以爲什麼時候回家，母親都會笑吟吟地站在大門口；以爲可以一如既往的在母親溫暖的懷抱裏找尋安慰；以爲母親可以一直等到我八十歲的時候，還是我童年時候的樣子，一直不年輕也一直不老；以爲母親的微笑是永遠不會離開我的……
我失去了母親了，是一個沒有母親的孩子了。那種遍徹心扉的痛！語言怎能形容得了！
母親離開我七年過半了，母親二字於我還是不能提及。每次夢到母親，醒來就淚溼枕畔，聽到人家談母親如何，就止不住的悲傷，甚至不能看見大街上母女倆挽着逛街的情形，羨慕之餘心中就控制不住地痛……
心生生撕裂的感覺！
失去了至愛的愛我至深的母親，才知道有些事情不能接受也得接受！才知道生命對自己來說並不是自己的！你得爲愛你的人活着，你的離去會讓所有愛你的人傷心。離去的一無所知了，而活着的愛你的人會怎樣地傷痛！你又怎能忍心讓他們傷心呢？所以再難也得爲愛你的人好好活着，讓愛你的人每天能看見你的微笑，就是你給他們最大的幸福！如果有一天，身邊再無牽掛，那麼我會在第一時間毫不猶豫地結束自己的生命，沒有愛的世界，又有什麼好留戀的。
離別六年級作文11
人生中總有第一次，例如第一次交朋友，第一次生病，第一次成功，第一次失敗，等等這些都是我們中常見的“第一次”和大家一樣，我也有許多“的第一次”然而是讓我傷心，難忘的“第一次”是在幾年前。
那天，我和我的父母在夜市上轉着買東西，忽然我的眼睛一亮看見了，一個賣小雞的阿姨，那些小雞全身都長着金黃色的絨毛，嘿嘿的眼睛，桔色的小尖嘴，正在唧唧喳喳的叫個不停，可愛極了，看着這些小雞，我心動了，於是叫住了我的父母說：“爸爸，我想買兩隻小雞。”父親聞聲走來，看了看小雞，又和母親商量了一陣，把我拉到了一邊對我說：“郗丹陽，你聽爸爸跟你說，這些小雞雖然可愛，但是它們都得了病，你買回家後，過不久它們都會死掉的，爸爸給你買別的好不好？”我看着這些活蹦亂跳的小雞，顯然不相信父親的話。況且那時候還小，我又倔強，硬是說：“如果你們今天能爲我買兩隻小雞的話，那我今天就什麼也不要了。”最終父親和母親沒能強過我，硬是給我買了兩隻小雞。把小雞帶回家後我高興壞了，細心的照顧着兩隻小雞，可是有一天我回到家，發現兩隻小雞已經悄悄的離開了這個世界，它們眼睛微眯，一隻已經完全冰涼，另一隻已經快冰冷，看着兩隻小雞我不知道如何是好，“明明早上還生機勃勃，可現在卻變成了涼涼屍體？早知道我就聽父母的話了。”我無力的想着，“爲什麼當時我只爲了一時的開心，而現在要爲當時付出這麼大的代價。”眼淚無聲落下此時我除了後悔還剩些什麼呢？
這是我第一次感受到離別這兩個字的含意；原來離別是酸的，是苦的，是不忍的，是無奈的，是身不由己的，是要付出的。但是在人的一生中，總要經歷離別，所以讓我們大家做好充分的準備別讓你生命中的“第一次”而打敗！
離別六年級作文12
大概，沒有多少人會願意在暑假的最愉快高潮裏，詫然憶起別離的情緒。
可歷史就是這樣的，當你還沉澱在KO考試的舒心，假期驟降的鼓舞，沒有作業的輕描淡寫，日復一日或遊戲或嗜睡或暇遊。這是一段多麼美好的日子，朋友依然在，腳踏車依然在，這人某人那些人一如既往嘻嘻哈哈地打滾在一起，任由流光傾灑，消弭在仲夏的涼風雲雨中。
可歷史就是這樣的，當你猛然在這一切的得意中驚醒，眼前影影約約，是那暑假餘額不足的驚惶，與那陌生日子的降臨：也許會是以前依然的，日月依然的腳踏車，依然的朋友，但你將要踏上全新的環境，換上一身新衣，步入陌生的地方，身邊的熙熙攘攘，已非昨日的你我彼此。
可歷史就是這樣的，天下無不散之宴席，無永恆的時光。我們匆匆見證離合，回憶着過往的種種，卻不知道該如何話別。只能簡單地揮揮手，一任流水依舊。
可歷史就是這樣的，當你被迫聽從父母的命令，成爲老師眼中的尖子生，榮譽是有了，但是，放眼望去，以前的知交早已不見蹤影。現在能夠深入你心的有幾個！好累，真的好累！
可歷史依然是這樣的，有了畢業也就有了在進修，有了別離，就有了重逢。畢業不等於一切的結束，回憶依然可以永恆。在某一天的狹路相逢，我們可以相視一笑。
離別六年級作文13
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就要和生活了六年的母校離別了，心裏是多麼不捨啊。
這裏是我學習的地方。充滿了成功時的喜悅，充滿了真摯的友情，充滿了快樂的歡笑，充滿朗朗書聲，不過，很快這裏就充滿離別時的淚水。當別人問我：“喂，黃同學，你期待離開校園，開始嶄新的初中生活嗎？”我總會口是心非地說：“當然期待，不過，我也十萬個不捨啊。”其實早已對這裏的一草一木有了深厚的感情。
喜歡校園裏的花園，每當我在學習上受到了打擊時，我就會來這裏。靜靜地坐在石凳上，輕輕呼吸着清新的花香。我能聞見，雨後清新的芬芳清香，這香味讓人心曠神怡。這清香很快就會驅散我心裏的憂傷。當我心情愉悅時，也會來這裏，靜靜地看着花開葉落，覺得這裏的每一處景都如此美麗。
喜歡校園裏的圖書館。圖書館裏的書琳琅滿目，讓人不禁眼花繚亂。第一次進圖書館時，裏邊乾淨整潔，內部是全木質結構，我們都不捨得穿鞋進去，怕弄髒地板。每當午間可以進圖書館看書的時候，我們是多麼幸福，坐在圖書館裏，靜靜地翻動自己喜歡看的書，讓心靈也沉浸在書的世界裏。
喜歡校園裏的操場。每當體育課，我們都會很激動，可以在操場上盡情地玩耍、奔跑。記得前段時間，下過一場大雪，下課後，大家如上了發條一般，急忙衝出去，跑向廣闊的操場，看着地上一片白茫茫，好像跑進了潔白的世界。
喜歡校園裏的一花一樹，喜歡……
不過，終須要離別，雖然帶着許多不捨。
離別六年級作文14
光陰似箭，歲月如梭。我就要離開母校了，真捨不得啊！捨不得老師！捨不得同學！捨不得母校！捨不得……有無數個捨不得！
我很懷念小學六年級的生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……
小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園裏，有我們健康的成長、快樂的時光。
六年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而六年後，我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！
回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。
短短的六年，我們拋棄了依賴，學會了選擇；拋棄了自私，學會了友愛，拋棄了懶惰，學會了勤奮：懂得了自尊、自立、自強。六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我。在此，謹讓我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝！
再過十年，二十年，讓我們再來相會。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學，讓我們奮發有爲，再創輝煌！
離別六年級作文15
時光飛逝，轉眼間六年的時光即將在指尖劃過，心中固然有許多牽掛與不捨，還有一種難以名狀的傷感與惆悵……
回首往事，想想剛上一年級的我，身高僅有1.2米，瘦瘦小小的，剪了一個可愛的學生頭，背上沉重的小書包，懵懵懂懂的進了校園；如今，昔日的小女孩早已消失的無影無蹤，取而代之的是一個1。65，對校園中一切都瞭如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多，不僅僅是知識，還有友誼，那是最單純，最最快樂的友誼了，大家在一起玩耍；努力；品嚐成功的喜悅與失敗的苦澀，這是一種緣分，每個人都很珍惜。
眼看這學期過了，就要和相處六年的同學天各一方了，每當我那麼想，心中都會有種說不出的滋味，當然我也學會了自我安慰：天下沒有不散的宴席，與其感慨還不如珍惜現在真摯的友誼，這次的分離是爲了下次的相聚……這樣想心靈纔會好受一點，儘管無法阻止即將要被揭開的傷疤……
時間不老，我們不散。時間是最妙不可言的東西，它可以改變我們的容貌，但改變不了我們的情誼；時間可以加深離別時的痛苦，但無法阻擋相聚時的欣喜，不是嗎？
我真的不敢想象，分離那天的心情會多麼沉重。晚上，我輾轉反側，夜不能寐，我多麼希望第二天醒來，變回一年級的那個小女孩，屁顛屁顛的揹着那個小書包去上學，而不是馬上要小學畢業的女生……
關於畢業，每個人都有着不一樣的感慨與情愫吧，到了那會兒，每一次吵架，甚至批評都會讓我那麼留念……總而言之，希望大家珍惜這來之不易的緣分，曲散，人散，情不散，願我們友誼長存！
那一年，花開半夏……
