菊花六年級作文(集合15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的菊花六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

菊花六年級作文1

這個星期，菊花老人在我校開展了菊花展，校園裏到處都擺滿了菊花。漫步在校園，能聞到淡淡的菊花香，還有一些沒有名字的菊花擺在路邊，讓我們展開想象，給它們起名字。

其實，菊與梅、蘭、竹並稱“植物四君子”，它們各不相同，尤其是菊花，那千姿百態的花朵和不畏嚴寒的性格更使人喜愛。每逢秋天來臨，漫山遍野的菊花便會開放，它們像小朋友的臉一樣襯托着金色的秋天。看那一朵朵菊花，紅的似火，橙的像霞，白的如雲，黃的同金。其中，我最愛的就是瀑布菊了，之所以稱它爲瀑布，是因爲它的花瓣好似瀑布一樣自然垂下，如飛流直下的瀑布，那碧綠的葉子襯托着鮮豔的花朵，便使瀑布菊變得更加美麗。

星期五，黃老師組織我們進行了一次採風，活動的目的是讓我們對那些沒有名字的菊花起一個形象、生動、富有詩意的名字。活動一開始，我就對着一盆瀑布菊着了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色，花瓣自然下垂，靠近花蕊部分有着不起眼的綠色和黃色，接着變成粉紅色垂下，花瓣彎曲收尾時又變成白色，就好像粉白色的瀑布落下，看着看着，我不由得着了迷，所以我把它起名爲粉白瀑布。我擡起頭看了一下週圍的同學，他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀，學習了一天，也該放鬆一下心情了。

漫步在校園之中，看着這美麗的菊花，我不由得吟誦起了自己寫的一首詩：

贊菊

秋日菊花各不同，

祥雲瀑布滿天星。

我來讚賞菊花美，

美不勝收令我醉。

菊花六年級作文2

秋天在不知不覺中來臨了，於是百花凋零，唯有菊花在大地上怒放。

看到這情景，我便激起去看菊花的想法。到了公園，首先映進眼簾的便是常見的紅菊、黃菊、紫菊，這些菊花競相開放，有的蓓蕾初綻，有的含苞待放，有的迎風怒放。一叢叢，一簇簇，掩映重疊，每一朵花豆開得十分嬌豔，十分有紫色。

進入公園，“獅子須”、“金秀球”、“金背大紅”、“金背蟹”、“千頭菊”等菊花在秋風中展現着它們的美麗。其中，我更加偏愛紫矛和金秀球。“紫矛”是我所見菊花中最有意思的。瞧！紫矛的花朵大而花瓣卻很小。紫紫的、細細的、長長的花瓣像太陽的光芒向外射。紫矛真的可以叫做“陽光四射”！遠望紫矛又是一番景象，那美麗的花瓣瞬間變成了一件件駭人的兵器，矛，怪不得叫它“紫矛”。

“金秀球”，我第一眼看到它，就感覺是那麼安詳。看！朵朵花瓣簇擁在一塊兒，裹得緊緊的，如無數小朋友挨着頭，並着肩在說悄悄話，又恰似一個仙容窈窕的少女害羞地隱藏她的玉容。

看着千姿百態的菊花，我不禁想起陳爺爺的一首詩《秋菊》：

秋菊能傲霜，

風霜重重惡。

本性能耐害，

風霜能耐何？

不是嗎？菊花的絢麗多姿供人欣賞。

菊花六年級作文3

假期，我和媽媽到公園玩。一進公園，映入眼簾的是五顏六色、形態各異的菊花，美得無法用語言形容。

紅的、紫的、白的、粉紅的、黃的，每一種顏色都很美，看也看不夠。菊花一朵有一朵的姿勢，看看哪一朵都很美，爭奇鬥豔，美不勝收。一大朵一大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，嬌豔可愛。最冷我驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。

我最喜歡金絲菊，金黃的花瓣在風中舞動，像害羞的少女低頭沉思。在陽光的照耀下，金絲菊散發着無窮的魅力，更加金燦無比。其他顏色的花映襯着金絲菊，更顯一花獨秀，滿園爭豔。

“金秋好，十里壓高臺。衆子從軒冕，令狐坐獨槐。槐前看所愛，心下許爲魁。有白不需桂，於香何羨梅。”古人對白菊花就有一種偏愛。我眼前的白色菊花別有一種風韻，白得純潔、白得無暇，像一團團白雲，沁人心脾的香味兒把我緊緊纏繞，我除了驚喜，還是驚喜，白菊花，花中真正的君子！

要離開公園了，懷着依戀之情，我拍了好多照片，回家之後細細觀賞。

菊花六年級作文4

深秋時節，秋風瑟瑟。菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……

淡淡的香氣從遠方傳來，沒有牡丹那般的濃香，只是淡淡的，如一縷輕風般，輕輕柔柔。循着那香味走去，原來是“花之隱者”——菊。

鵝黃的花瓣，如一條激流，向遠方延伸、舒展，又好似千萬根頭髮被秋風吹得極爲飄逸，清麗淡雅。數瓣花瓣簇擁着花蕊，煞是好看。那花瓣呈淡淡的鵝黃色，愈到中間，愈呈乳白色，顯得極爲娟秀。而中心部位的花蕊則呈深黃色，使得那菊花愈發顯得嬌豔，宛若一位嬌滴滴的女子，害羞地背過身去。而那白色的菊花更是誘人：細長的白色花瓣緊緊地黏在一起，彷彿永不分離的好姐妹，這樣緊湊的花瓣反比綻放開的多了幾分青澀，如初生嬰兒般乖巧可愛。白菊，甚至比那白合還要清純。

陶淵明有詩云：“採菊東籬下，悠然見南山。”這是陶翁對黑暗官場的鄙棄和厭惡，以及對寧靜自由的田園生活的熱愛。而菊在瑟瑟秋風中傲然挻立。它不與羣芳爭豔，亦不與世俗同流合污，而是在金秋綻放，恬然自處。從古至今，又有多少位有志之士在黑暗的封建社會中傲然不屈，最終隱姓埋名、與世無爭呢？他們凌霜自行，不趨炎附勢；他們不與那些官宦同流合污。“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”，這是屈原的聲聲訴說；“深林人不知，明月來相照”，這是王維的殷殷期盼；“我自不開花，免撩蜂與蝶”，這是鄭燮的重重念想……

菊，花之隱者也，芳香襲人，恬然自處……

菊花六年級作文5

秋季，邁着輕盈的步伐翩翩的來到人間，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了，她用神奇莫測的魔法，使菊花在凌寒中綻放出燦爛的微笑。

我們身爲一個人，就要學習菊花的那種頂着風冒着霜，敢於百花爭豔，敢於風霜搏鬥的精神。即使我們遇到再大的困難與挫折，也要像菊花那樣不屈不撓，知難而進，勇敢的去面對，去克服。

菊花，你的堅強與勇氣令我深深折服，我喜愛你!我讚美你!

在我眼中，最美的是野菊花!

在一次玩耍中，我偶然發現在我家樓底下盛開着的野菊花，我很驚訝!驚訝於這野菊花生長在廢藉中，驚訝於這野菊花在這麼惡劣的環境下壽命會長嗎?驚訝中也有許多擔心。

就這樣，有一天，我下午放學回家，又奔向陽臺，我居然看到的是枯萎的野菊花，花瓣已經落下了，我的着急猶如熱鍋上的螞蟻了!究竟爲什麼會變成了這樣?爲什麼會枯萎呢?我不明白，我是那樣的精心培育它，我希望它能夠盛開得更好!可……可爲什麼會這樣呢?

我便把它重新栽進了廢藉中，它便立刻有了生氣，但再也恢復不到從前那樣了!

我們應該學習野菊花的那種拼搏精神，學習它那堅韌不拔的精神吧!

野菊花，我心中最美的野菊花!

菊花六年級作文6

今天，媽媽說帶我去白塔菊花節看菊花，我高興得一蹦“三尺高”，連聲叫好。我和媽媽迫不及待地坐上汽車，趕去欣賞那美麗的菊花。

到了菊花節舉辦地，只見那裏人山人海，車來車往，小販們的叫聲絡繹不絕，一個叫得比一個響。各種風味小吃，遊樂園、淘氣堡，還有驚心動魄的熱氣球……熱鬧非凡。

我們急忙買好票，趕忙走了進去，哇！好多花呀！我們彷彿進入了花的世界，花的海洋。菊花們爭奇鬥豔，千姿百態。紅的像火，黃的如金，白的似雪……真好看！一朵朵，一叢叢，一團團，一簇簇，簇擁在一起，好像在說悄悄話。菊花有的全開了，像一張張可愛的笑臉；有的半開着，像一個個調皮的小男孩，好奇地看着來來往往的人羣；有的還是花骨朵，羞答答的，像一個個美麗的少女……

最美的菊花要數絲菊啦！它們的花瓣，細細的，長長的，卷卷的，好像女士們剛燙的捲髮，又像剛泡好的方便麪。“滿天星”菊花真可愛！它們的花朵五顏六色的，又小又密，遠遠望去，就像天上的繁星數也數不清。大黃菊的花最大，有碗口那麼大，正咧嘴笑呢！這不由地讓我想起了黃巢《菊花》裏的一句詩“待到秋來九月八，我花開後百花殺。”美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放着自己的笑臉，爲秋婆婆演奏着一首動聽的歌曲——秋之歌！

不知不覺已到下午四點，我們依依不捨地回家了，天彷彿格外的藍，陽光也彷彿格外燦爛！

菊花六年級作文7

秋天，樹葉悄悄落了下來。樹枝上結滿了金燦燦的果實。它們像一個個害羞的小姑娘，對着我們微微笑。那是秋天已經到來的象徵。

秋天到了，大部分花都枯萎了，然而野菊花卻開得十分旺盛。野菊花非常美麗，顏色各種各樣，有淡紫色的，有金黃色的，還有白色的……我最喜歡的是那種淡紫色的野菊花。因爲從遠處看它，好象是雪白的顏色，走近了纔會看得清楚它是淡紫色的。它中間的花芯非常大。那是因爲花心中間是幾個花芯合起來的，可好看了。花瓣很小，比一粒瓜子還要小，要小得多。而且這些野菊花不怕風吹雨打，不怕寒冷。它們在寒風冷雨中頑強地生根發芽，好艱難！

你可能會說：“我到哪裏去看野菊花呢？”那我就會對你說：“這是因爲你觀察得不仔細。野菊花到處都有，只要你留心觀察。它們生長在田野裏、草地上、公園裏……

它不但在秋天有，而且在春天也可以看到它。春天，它還會捉蜂引蝶，顯示出它的美麗動人的姿態來。那一朵朵像眼睛那麼大的花，沒有人會看見它，沒有人會理會它。它無聲無息地生長着，它把它所有的一切都獻給了人們。然而，我們卻不知道珍愛它們。一次次把它踩在腳底，任意踐踏；一次次把它摘下來，隨意玩弄，玩過了就扔掉它。親愛的朋友，你一定要珍惜大自然裏的每一樣東西，只有這樣，我們纔會生活得幸福美滿！

菊花六年級作文8

每逢秋天來臨，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，惟有菊花迎風而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態。看，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像一團團綵球，小的像一盞盞精巧的花燈。菊花在百華凋零的季節獨自開放，美麗極了。

我看見田裏長滿了五顏六色的菊花，它的葉子綠的那麼鮮豔，密密麻麻的，沒有重疊起來的，也沒有一點兒空隙，像無數只小手掌，鬱郁蒼蒼的葉子，真好看。

它那含苞未放的，真像一位小姑娘，不肯象我們露出半點笑臉。半開着的，像一位純潔的小少女，用白嫩的小手託着臉龐。那完全盛開的，更加動人，她開朗的像我們露出美麗的笑容。

菊花的葉柄有無數的根，像千萬根金箍棒撐着美麗的菊花，讓它漸漸長大。

我曾聽媽媽說：菊花依自然花期可以分爲春菊、夏菊、秋菊、寒菊。夏菊花期爲5月下旬至7月，秋菊的花期爲10月下旬至11月下旬，寒菊更是不畏嚴寒傲立在風雪中……

我彷彿聽見菊花在叫我，把它帶回家，放在家中觀賞，成爲一道美麗的風景線……

聽說菊花還能泡茶，它的香味清香迷人，喝了它能讓人精神百倍。

菊花六年級作文9

我的家鄉，是一個平凡的小山村，它坐落在一個小山村裏，起名爲爾架麻村。

清涼宜人的秋天來了，這個小小的山村到處都是一片欣欣向榮的景象。

家鄉的秋天是繁榮的，可既便繁榮，百花卻無一開放，唯有＂凌波仙子＂一野菊花，在冷風中，在萋萋枯草上，默默無聞的綻放着。

野菊花雖然長的差不了多少，可在我看來，它們的性格卻截然不同。你看，這一朵，猶如出水的芙蓉，潔白無暇，又似一位婷婷玉立的少女，顯出妙齡女子的丰姿。那一片片細長柔軟的花瓣，微微的垂下，是那樣婀娜多姿。你瞧，那一朵氣勢如虹。一片片深黃的花瓣，向外舒展着，傲視秋霜，盡顯英姿颯爽的氣概，真不愧是花之君子。

記的有一天，我不小心摔了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫疼，這時，奶奶馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁敷在我的傷口上，不幾天，傷口全好了。奶奶告訴我：解放前，窮人買不起藥，就用野菊花來敷洗傷口。

野菊花土生土長，樸實無華，無需所求，默默無聞的向人們奉獻着。我覺得，人難到不應該有野菊花的品質嗎？人難到不應該像它們那樣默默生長卻不求索取嗎？

菊花六年級作文10

菊花

不知不覺中，秋天來了。秋高氣爽。象一隻無形的手在空中撒了一把顯形粉。昨天下午漫步到賽雙清公園。無意中發現牆角一株黃菊，它靜靜地開着，與世無爭，顯出一股靜謐之美。它的花瓣形態各異，數也數不清。最爲有趣的就是菊花的綠葉，象一位含羞的少女，把自己的美麗蜷縮起來。菊花的花蕊極爲美麗，像一塊晶瑩剔透的黃寶石被一層又一層金燦燦的花瓣緊緊地包着。側身一聞淡淡地清香瀰漫在鼻翼周圍。黃花滿眼，清芳撲鼻，使看花人沉醉了。彷彿自己也是菊花中的一員。菊花的黃既然不是初生柳芽的那嫩黃，也不是葵花的老黃。那是一種青春的黃。它黃得秀林，黃得酣暢。黃得巧妙。

菊花最爲可貴的是它精神。那是一種堅強不屈的精神。面對暴雨的剝蝕它不願放棄生存的希望；面對狂風冽掠，它不願低下生命的頭。它生命力頑強，被世人看爲“雜草”“野花”，可正是這種不怕苦，不怕累，更爲貴！菊花的精神使我想起了我的恩師—楊老師。她早起晚睡，廢寢忘食，爲我們傳授知識，教誨我們道德。她默默無聞，過着與世隔絕，無世無爭的日子，她一心只想着自己的學生出人頭地……桃李不言,下自成蹊.老師,你不正如這菊花淡泊名利,與世無爭嗎?

菊花這種堅強不屈,淡泊名利的精神,不正是我們中華兒女需要會傳承的嗎?

菊花六年級作文11

秋天，小草不再穿着綠色的衣服，悄悄地換上了金黃色的衣服。公園彎彎的小路也被漫天飛舞的落葉鋪成了一條“金光大道。”涼爽的秋風迎面吹來，樹葉就像成千上萬只金色的蝴蝶在林中飛舞，在陽光下閃着迷人的光。她們跳啊，笑啊，唱啊，鬧啊，相互遊戲着……慢慢地回到媽媽的懷抱。

公園的一角盛開着一大片五彩繽紛的菊花，豔麗的花兒在陽光下爭奇鬥豔，彷彿在進行選美比賽，紅得像火，熱情奔放；粉得似霞，淡然高雅；白得勝雪，聖潔高雅……千姿百態，美麗極了！

菊花的造型也各種各樣、栩栩如生，大朵的菊花，開得大氣，雍容華貴；小朵的菊花，小巧玲瓏，嬌豔可愛。最冷人驚奇的是，技術人員人工雕琢了各種形態的菊花，如“孔雀開屏”、“一枝獨秀”、“大繡球”……名如其形，煞是有趣。

菊花的枝幹是細小的。它沒有桂花的迷人芳香，沒有牡丹的高貴典雅，沒有梅花的傲然挺立，沒有荷花的出淤泥而不染……它的特點就是普通，普通到你看了第一眼就不會看第二眼。但樸實無華的.東西卻往往是永恆的，它的頑強不屈，它的不畏嚴寒，是何等可貴啊！

我讚美菊花，因爲秋天的菊花顏色絢麗多彩，十分美麗。它有似火的紅色，如火如荼；有賽金的黃色，金光閃閃；有勝雪的白色，純潔無比；有嬌嫩的粉色，清淡高雅……在綠葉的襯托下，顯得更加美麗，使人百看不厭。

菊花六年級作文12

陳菲菲是鎮上小學六年級學生，她是個成績優異，品格兼優的好學生。在班裏，她班長的職位是全班同學認同的，爲此，她深受老師同學的喜愛。

但是，最近她在爲一件事而感到苦惱。

馬上就要到9月10日教師節了！菲菲已是六年級，今年的教師節可是她和自己的老師們過的最後一個教師節了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶裏不正氣的流了下來。

教師節的前一天晚上，菲菲躺在牀上想着明天早晨送給老師什麼禮物，經過一番苦思冥想，菲菲終於有了注意。

教師節的早晨，菲菲早早的起牀了，她穿上乾淨的衣服，戴上鮮豔的紅領巾，揹着書包，蹦蹦跳跳地往村子東邊的那座大山那走去。

菲菲家住的村子東邊的那座大山裏開着各種各樣的野花野草，特別是那一朵多不怕風吹雨打的野菊花一到秋天開得就特別豔，菲菲採了兩束還帶着晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶紮好，高興地向學校走去。

菲菲拿着那兩束野菊花，來到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒裏，開心的笑了。

就在這時，老師回過頭來看見了她，頓時熱淚盈眶，哽咽着，對菲菲說了聲“謝謝”。

菲菲笑了，笑得那麼燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。

菊花六年級作文13

有人喜歡高直挺拔的松柏，有人喜歡寒冷開放的梅花，可是我喜歡深秋開放的秋菊。

一般到深秋的時候，天氣會變得很寒冷。那些春夏開放的花在深秋的時候全都被凍的不敢開了，而秋菊卻不會因爲寒冷枯萎，反而開的更加美麗。

秋菊傲霜的品格值得讚美，有秋菊精神的更值得讚美，讓我先說一下我們身邊隨處可見的警察吧。

有一次，我放學走回家的時候，那一天正下着大雪，天氣非常冷，而我走到十字路口的時候，發現路口中間有一位警察在那裏站着，正在指揮交通。當時地下很滑，很容易就會撞車，所以警察叔叔就在中間指揮交通。因爲有警察指揮，所以當時沒有一例撞車事故發生。看到這一幕，我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這裏站着。夏天酷暑的時候，很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家裏避暑，可他們卻只能在外面頂烈日戰酷暑，值班站崗爲人民。他們的衣服全都汗透了，可是他們不能去換衣服；他們的臉和身體曬黑了，可他們依然笑的燦爛。

我也曾在電視裏看過一些警察臥底，爲了把自己從壞人手裏獲得的情報交給組織，被發現後會遭受百般折磨，被打成殘廢，更嚴重的會丟掉性命。但他們從沒後悔過，從未因爲工作環境惡劣而放棄過。

我讚美他們，學習他們身上秋菊一樣的品質，更希望將來的自己也能成爲菊花一樣的人。

菊花六年級作文14

金秋時節，到處飄香着菊花的氣味。菊花，它不選擇在百花奇放的春天吐露芬芳，而是選擇在秋季綻放笑容，給秋天增添了許多的生機。

你瞧！這朵朵菊花，白的似雪，紅的似火，粉的似霞等等，各種各樣，好看極了。每朵菊花都像一個個害羞的小姑娘，她們在大自然下隨風飄蕩，在花叢中翩翩起舞，朵朵美不勝收。

在秋風中，花如玉般散碎，葉如蝴蝶般飄舞。菊花雖然不在春天開放，但它比春天綻放的花還要漂亮。它在金秋枝葉茂盛，凌寒開放，氣節凜凜。因爲菊花外在美麗，內在的品質。所以從古到今，無數詩人用各種美妙的詩詞來讚美菊花，田園詩人陶淵明用菊花表達自己“不爲五斗米折腰”的心態，用“採菊東籬下，悠然見南山”寫出田園生活的美。易安居士李清照則用“人比黃花”，陳毅元帥則用“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”從這些例子就可以看出多少詩人被菊花的種種高尚品質而熱愛菊花。並不是我偏愛菊花，而是菊花不畏寒冷，不怕艱難，在惡劣的環境中低擋雨雪的品質打動了我。

我從菊花這裏還明白了一個道理：菊花的這種堅忍不拔，不畏寒冷的高尚品質，我們做人也該如此。

菊花六年級作文15

生長在貧瘠的鄉間，若撒下一顆種子也許它會萌芽，長成參天大樹，但小小的它能經受的佳風雨的打擊播種下一片綠色嗎？它很脆弱，但它卻堅強的像個巨人，貧瘠的土壤裏，雜草叢生的廢墟中，破碎的屋瓦上……撒下一顆種子，它便能發芽生根春天來了，它在風的懷抱裏入睡，夜裏，星星們在竊竊私語，它卻綻放着最美的自己。

那似開不開，欲語不語，將紅未紅，待香未香的菊花。那美麗的菊花裝飾了我多少個我在仲夏夜之夢。你瞧！它那挺直的莖，無論風吹雨打，它總是挺直了腰桿，即使在逆境，也能如此的生機勃勃絕不低頭，看那枝頭，儘管沒有華麗的裝飾，沒有沁人花香，沒有雨珠滋潤，執着信念，頑強的生命力，菊花固然是美的，正如那:“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”一樣。那怕在這任人踐踏的土地，哪怕不夠芳香，花開之間的過程纔是人間最美的，重要的是不是結果而是努力，努力了就會成功，在炎日下，支撐着秋日勝開的希望。

淡淡的芳香，我吮吸着秋日般的花香，希望和未來，我堅信:逆境中的我們是幸運的，正是上天給我們的一次機會，讓我們能夠成長。經歷挫折並不可怕，我也要在心底描繪出最美的山水畫，它將永遠繳列着我前行引領我的一生。“寶劍鋒自磨礪出，悔花香自苦寒來"。