六年級下冊第三單元作文理想之路600字
導語：在理想的道路上，艱難險阻是不可避免的，面對這些艱難險阻，我們要一如既往地勇往直前，直至達到我們的理想之地。
【作文一：理想之路】
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”至今我都認爲蘇軾的這句名言好有道理!
我的理想就是做一位藝術家。我愛藝術，愛繪畫、愛書法、愛音樂……我的每一個愛好都與藝術有關，就連我的名字也充滿藝術氣息。我天生就是一塊搞藝術的料!
所以從小我就學着許多培訓班，書法班、器樂班、繪畫班……光學不練可不行，我每天利用休息時間還堅持練琴、練字、練繪畫技巧……現在就爲自己的理想打下堅實的基礎!
20年後，我終於成爲一位德高望重的藝術家，站在世界的巔峯。我的別墅就建在一處高山流水，充滿詩意的地方。它隨時都能激發我的靈感。清晨，我望着風景，提起毛筆，瀟灑大氣的把日出的風景畫在宣紙上，把它放在日光下晾乾，然後進行精美的裝裱，一副大作又“新鮮出爐了”。下雨了，我趁着雨天，來到鋼琴邊彈奏了一遍又一遍《雨的節奏》(一首鋼琴曲)，直到琴聲把自己感動了才肯停下!
雨停了，走出家門散散步，呼吸一下雨後的清甜。走到涼亭裏打開隨身帶的筆記本電腦，繼續繪製我的漫畫。漫畫已經更新到第1688期嘍!記得關注哦!
夜幕漸漸降臨，月光灑滿大地，我站在月光下，手中拿着定製的葫蘆絲輕輕吹奏着《月光下的鳳尾竹》，靜靜的，似乎所有的事物都在我的演奏中睡着了，期待着明天的到來。
理想總是美好的，但只有努力的人們才能實現理想。我們要用努力的火把點亮理想的燈;用理想的燈，照亮通往成功的道路。加油吧!我們一定能到達成功的彼岸!
【作文二：理想之路】
人們的生活，把他們能體現出愛的故事記錄下來，整理成一本《處處有愛》。這本書投了很多次稿也沒有成功，我很失望，就想放棄。媽媽看了看我這本書，沒看幾下就合上了。她對我提了建議：“你知道嗎?讀者喜歡看比較有意思的書，你這種書，記錄的這些瑣事，人們天天都能看到，會感覺沒意思。你應該記點有意思的事。”
我恍然大悟，終於明白了該寫什麼，馬上提筆修改了這本書，再次投給出版社，出書了!我終於向夢想邁出了第一步!
又有一次，我把各種在美國留學看到的風景編成了一本書，名爲《美國遊記》。我把這本書投給了出版社，馬上得到了賞識，出版了!這書一出版就賣的火爆，成爲了人們去美國的旅遊嚮導。聽說還翻譯成各種國語，賣給了外國人……
我就這麼一點點的進步，寫了很多書，奮鬥了五年，成爲了中國有名的作家。可是，我真正的夢想，是希望全世界都能讀到我的作品。我如飢似渴地閱讀了大量的書籍，豐富了經驗，寫出來的書也越來越好。有一次，我寫了一本書，名爲《薩比婭》，被翻譯成外國國語，向全世界推廣，所有人都讀到了我的作品……
我實現了自己的理想，奮鬥了一生，終於如願以償了。
【作文三：理想之路】
理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。
__托爾斯泰
一直以來，我都被生活中的種種困難給拌倒，那些失敗的經驗使我對未來失去了信心，使我整天過着沒有生活目標的日子。我厭倦這種生活，討厭這種生活，我想擺脫它，但它卻像長了根似的，揮也揮不去，趕也趕不走。
如今我已知道：
每個人都有自己的夢，因爲有了夢，纔有夢想，有了夢想，纔有理想，纔有爲理想而奮鬥的人生經歷。
雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱着“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因爲“理想”纔不停地往前飛。我的理想，但只是目前的理想，就是在初二的學習道路上，勇往直前，直達頂峯。這個理想並非遙遠而不可即，我鍥而不捨地勤勉學習，爲了應付目前的挑戰，這最大的挑戰就是戰勝自己。
我挑戰自己，在學習上多找問號，懂得不恥下問，因爲學問是打開理想之門的鑰匙。我奮鬥、掙扎、超越，就是打破無知的道路，走向理想的殿堂。
我樹立了自己的理想，堅信自己就能實現。理想是事業的大門，是登堂入室的旅程，這個旅程的盡頭，就有成功在等待着，來慶祝我努力的結果。爲了實現我的理想，我毫不懈怠，因爲我知道：沒有理想等於沒有靈魂。我要證明我擁有理想，擁有靈魂。我的理想，是重點。我不質疑自己的能力，我要超越自我，實現理想。
太陽總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恆的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏，爲了夢，那遙遠而真實的理想，我會努力前行。
【作文四：理想之路】
理想，就是一個目標，使人有那個動力去達到它……
而我的理想，就只想當一名“普通”的醫生。有這個理想，是因爲一件事：有一次，我生病了，我無精打采的來到了醫院。我看見一位穿着白袍、戴着藍色的帽子和白色口罩的醫生向這邊跑來，他滿頭大汗，大開步子地跑進了手術室。過了許久，他出來了，他對家屬說：“一切很順利!”家屬們笑了，他們握住醫生的手，一直在說感謝的話。
他們的笑容是多麼的幸福啊!是誰給的——醫生!我的心，被那種不爲奉獻的精神所感動了，震撼了!
“我要當醫生!我要當醫生!”這堅定的決定，是我將來的目標，永遠的!
現在，有許多的病例並沒有解決，例如：癌症、h1n1等等，都是醫學界中令人苦惱的問題。人人都說：“人多裏量大。”我也要加入其中!我也有給人民造福!看看那醫生給病人、家屬們那一張張幸福、快樂的笑臉，是多麼的美好!
醫生這個職業是純潔的、是高尚的。就像一個個白衣天使，他們留下的每一滴晶瑩的汗珠，就像是給人們一滴寶貴的雨露一樣，可以滋潤每一個人的心田。
伏尼契曾經說過：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”我想，醫生這個職業是崇高的。我相信，如果我真的成爲了一名出色醫生，就像伏尼契說的一樣，我的生活會更純潔。是這個職業改變了我的生活、人生!
【作文五：理想之路】
教師是辛勤的園丁，教師是犧牲自己，照亮他人的蠟燭!教師一個多麼神聖的職業!自古以來，老師就是個神聖的職業。自古孔子有云：三人行必有我師焉。而我的理想便是這個神聖的職業—教師。
理想是大海中的風向標，指引着成功的方向;理想是風浪的小船，載着我駛向勝利的彼岸。德萊特也說過：“理想是指路明燈。”從此可見理想的重要。
我之所以這麼渴望成爲一名教師，是由一件小事引起的。那是一年裏三年級教我們的李老師。她上課的時候，十分有趣，讓人聽着聽着就入迷。下課鈴響了，我們卻還沉浸在老師的講課之中，直到老師叫了一聲下課，我們如夢初醒。各自從座位上散去，各自玩去了。自從此後，我就對李老師產生了一種仰慕之情，並想成爲一位光榮的人們教師。
不過，想要成爲一名光榮的人民教師，還需要經過許許多多的曲折坎坷。只有經歷風雨才能見彩虹。
爲了成爲一個光榮的人民教師，我先要好好學習，天天向上，力爭上游。然後考上師範大學，在學校裏好好學習，才能成爲一名光榮的人民教師。
每個人都有着不同的理想，或許想當一名作家，或者想當一名醫生，或者想當士兵。而我只要當一名教師，一位普普通通的教師。或許有人會說，當老師有什麼好的呀?又累又賺不到錢，可我不這麼覺得。我覺得老師是最富有的，因此老師的精神生活是很豐富的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是讚美老師犧牲自己，照亮他人的精神。
老師，這個神聖的職業讓我神往。當我當上了教師，我一定會讓學生們愛上上課;讓學生們在快樂中獲取知識，讓學生們在知識的海洋中暢遊。
我要做一名光榮的人民教師，爲祖國的教育事業做出貢獻，爲祖國培養更多的人才。
