六年級優秀抒情《詩中的“鄉情”》

《詩中的“鄉情”》

當我還在媽媽懷中牙牙學語的時候，媽媽就教我一個字一個字地讀唐詩。

我記憶最爲深刻的便是我學會的第一首詩——《靜夜思》。讀到“牀前明月光，疑是地上霜”，作者對於思念家鄉的情感便立刻從心頭涌出。“舉頭望明月，低頭思故鄉”更是讓讀者淺顯易懂，直接寫出了作者的思鄉之情，而“低頭”更能表達出詩人那種略顯淒涼的處境，不禁也讓讀者思戀起自己的故鄉。

我帶着一種朦朧的意識，又讀了《九月九日憶山東兄弟》，這是我讀的第二首詩。“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親”這兩句我理解很深，我想着我的爸爸，他常年一個人在外面，每當到了“中秋節”、“重陽節”的時候，他就會倍加的思戀着家鄉，思戀親人。那時候我不懂得什麼是“茱萸”，以爲是“豬”或者“魚”，媽媽便笑着告訴我說：“茱萸不是一種動物，而是一種植物，它代表着在特定節日裏對親朋好友的思戀，重陽節登山查茱萸是一種風俗“，於是我又增加了一點知識。

後來，我接觸到的詩詞越來越多，其中思鄉的詩歌也不少。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情“、”露從今夜白，月是故鄉明“，從一支飽含離愁的曲子，從一輪他鄉的明月，都能讓詩人涌起對家鄉思戀，再遠的路也阻擋不了思鄉的情。啊，家鄉的一切都是那樣的美好。

隨着知識的不斷增長，對詩歌的瞭解也越來越深，從詩中感受到的意境也越來越深刻，所以，我從詩中學到了不少的知識。