關於六年級開學作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的六年級開學作文9篇，歡迎大家分享。

六年級開學作文 篇1

今天是開學的第一天，我非常興奮，因爲我馬上又能見到我的老師和同學。

我打理好自己的書包，準備好要用的東西，就出發去學校了，一路上我遇到好多上學期的同學，我覺得那一刻非常美好。我到學校裏面以後，我的同學還是像以前一樣風風火火的，上樓用跑的、下樓用跳的。等我到了新教室發現跟以前沒有什麼區別，還是像以前吵吵鬧鬧的，我們班還有一個人他跟我同班，在一年級和二年級非常愛打人，我常被他打，被別人簡稱“人肉沙包”，可是今年他變得十分友好，不再打人，我們班還有一個人他經常喜歡惹別人生氣，我們班常常有其他的學生去追他，但是沒有一個人追得到。然後沒過多久就上課了，上課時老師收了暑假作業、發了新書和通知、佈置了作業。

我渴望這個學期我會學到更多的知識、發現更多的新玩意兒，所以我非常盼望明天早點到來。

六年級開學作文 篇2

當我們心中有夢想時，我們就會努力去實現夢想!第一節課，夢想就是動力。

20xx年6月11日，王亞平代表中國女航天員第一個登上太空。6月20日，在太空裏給小朋友們視頻上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員，在她的內心裏充滿驕傲和自豪。我覺得王亞平真偉大。

小班長迷你彬，他今年6歲，夢想是當一名警察。付麗娟，從小就夢想當一名軍人，付麗娟覺得當一名軍人很帥，尤其是女孩子更帥，在跳傘時很快樂。付麗娟還有站在凳子上訓練哦，自己的奶奶也爲她的夢想加油鼓勁!神奇的劉冬老師，用紙疊出來仿真紙飛機。老師說到，努力就像舵一樣，飛機通過舵來控制飛行，讓它想飛到那裏就飛到那裏。夢想就像動力，如果沒有動力，飛機就飛不起來了。

第二節課，有夢想就要去堅持。章子怡老師的夢想是拍電影，用美麗的顏色畫出美麗的夢想。20xx年5月28日汶川大地震，一位舞蹈老師叫廖智，他的孩子死在地震中，自己還斷了雙腿，本來已經不能跳舞了，可是他奇蹟般地用他的毅力和堅持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是卻能發出無窮的能量，而點燃這無窮的能量就是夢想!

第三節課，有夢想就要出色彩。郎朗要穿着湯姆貓一樣的燕尾服，非常帥氣的彈鋼琴，他做到了。他既可以用水果彈鋼琴，也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啓華，培養8千多名學生，潘啓華說:“當我在100歲的時候，我希望能培養1萬名學生”。

我的夢想是成爲一名舞蹈家，等我100歲的時候，我也要培養出1萬名舞蹈家。我把夢想畫在畫板上，舉起雙手，放飛自己的夢想。

六年級開學作文 篇3

一個漫長的暑假過去了，一個新的學期也開始了，而我也從五年級學生變成了六年級學生。開學第一天的情景我也記得清清楚楚。

那天，我和好友擠在嘈雜的人羣中在牆壁上尋找自己的名字，終於找到了自己的名字，708班，而我的好友卻在702班，我有一種想哭的想法，我不僅離開了哺育我六年的母校，更離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室，看到的都是一張張陌生的臉，掃視四周，同學們都有說有笑的，這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學時，老師和藹地對我們說：“同學們，我們今天下午要重新進行分班考試，請同學們做好充足的準備，並準備好考試用品。”當我聽到這個消息後，不知道有多興奮，因爲重新進行分班考試的話，我就有可能和好友分到一個班。於是，我在中午準備好考試用品。

終於到了下午考試，我努力的答題，爭取考個好成績並和好友分到一個班。當放學後，我看到好友，便問她：“莉，你考的怎麼樣?”她高興地對我說：“還可以了，你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎着各自的自行車回家……

這就是我開學第一天的經歷，是我的一個新的學期，新的起跑線，更是同學們的一個新學期，新的起跑線。

六年級開學作文 篇4

從守護生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關注美麗。幾年來，每年9月1日的《開學第一課》都成爲全國中小學生共同的期盼。20xx年，《開學第一課》聚焦夢想，在地震中失去雙腿的廖智、加油站女工鄭亞波、白髮蒼蒼的潘老師將和女航天員王亞平、鋼琴家郎朗走上講臺，爲我們展示夢想的力量。

開學第一課共分爲三小節。第一小節是說“有夢就會有動力”，王亞平阿姨和我們分享了她的“飛天”夢。十年前，楊利偉首次登上太空，她在心中埋下了夢想的種子：衝出大氣層，去看看太空中那個神祕的世界。十年後，靠着不懈的努力，小女孩成爲我國的女航天員，並首次在太空授課。她鼓勵我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

第二小節是說“有夢就要堅持”，講了失去雙腿的“最美舞者”廖智，她在汶川地震中失去了孩子和雙腿，悲痛欲絕，但她沒有就此被打垮，她裝上了假肢。十天後她學會了走路，一個月後她重返舞壇。廖智用行動證明：“一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那麼難以戰勝。”

第三小節是“有夢就能出彩”，講了有關鋼琴的兩個故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學鋼琴，做了一名替補，演出機會渺茫，但他依然甘心做一名勤奮的替補。終於贏得了芝加哥交響樂團世紀演出的機會，並一舉成名。

同樣擁有鋼琴夢想的黑龍江鶴崗市加油站女工鄭亞波，爲給患有自閉症的'兒子開發智力，11年裏自學鋼琴，手把手教會兒子，原來連話也不會說的兒子，現在已經能彈出好幾首中外名曲，並能與人交流聊天了，在課上，他們母子爲大家演奏了《親愛的小孩》。

夢想，是一個純潔的詞彙，是一個人的目標，是最美的花朵，在追求夢想的道路上，有多少人遇到困難；在夢想的舞臺上，多少人拋棄一切，努力在這個平臺上綻放。曾秩可也有一句歌詞：“夢想面前沒有誰是winner誰是loster。”

讓我們的世界擁有最美的色彩，讓我們的夢想激情綻放，讓我們的舞臺越來越寬廣。要相信，生活會因夢想而更加精彩！

六年級開學作文 篇5

在回老家的路上，我想着這一週的變化。仔細一想，嘿，可真不少：

今天是9月1號，是我們開學的日子，去學校的路上，腦海裏淨是在學校的日子：和同學們一起玩耍，一起上課，一起打鬧，在學校的時候比在家有趣多了！

第一天老師們一般都不講課。一上課，就開始千篇一律的開場白：同學們，我是你們的新＊＊老師，以後就由我來帶領大家度過你們小學的最後一年……真是無聊極了。可是新來的幾位老師可是叫我們“大跌眼鏡”：

語文老師（班主任），姚老師。是一位非常“搞笑”的老師。和我們上一屆班主任是摯友，同一年來宏力學校，兩人的關係非常好。

數學老師，樊老師。是一位上課很“帶勁兒”的老師。和李老師一樣的身材，也戴一副無框眼鏡。一看到樊老師，就好像又回到了五年級的那段叫我們終生難忘的時光……

音樂老師，田老師。是一位會彈琵琶的音樂老師。田老師就像是一位比我們大不了多少的“姐姐”，據說是一位很懂我們心思的老師，我最喜歡他教我們的方式。

體育老師，李老師。李老師的名字很搞笑，可是，李老師本人卻很是嚴肅。不過，嚴肅的老師見多了，漸漸地，也就不是那麼嚴肅了。

雖然老師們都很“新穎”，也很吸引我們的注意力，可是，畢竟是過了兩個月的悠閒地時光，還真有點適應不過來。還好，這只是第一個星期，我只好爲下一星期加油了！

六年級開學作文 篇6

在這秋高氣爽的秋日裏，伴隨着明媚的陽光，9月1日，我們開學了，我們伴隨着快樂的心情同時也懷着傷心的心情來到學校，傷心是因爲我們有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的老師，教語文郝老師，教數學的鐘老師，教英語的張老師，我非常想念他們，想念原來的班級。

在初中，我也認識了許多新同學，新老師，他們對我們非常好，雖然作業有點多，但也是爲了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，老師

記得那一次，上數學課，我們班劉統良，上課給老師搗亂，數學學科老師說：“站起來”劉統良站了起來之後露着大門牙一個勁的笑，數學學科老師用手臂夾着他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。

還記得那一次，我們班任政對數學學科老師說：“老師你偏向女的。”數學學科老師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之後說：“老師，我是女的”之後做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之後數學學科老師也笑了，如果你在我們班門外面聽到我們有笑聲，準是我們數學學科老師又在鬧笑話了。

我想念我的老師，想念我的同學，在初中裏面我也看到了，我小學時候的那份影子

同學們：好好學習，天天向上吧！

六年級開學作文 篇7

苗兒已經掉了四片葉子了，一眨眼，我現在是四年級的學生了。

我來到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的點點滴滴，禁不住哭了起來。現在開始，我要放下所有的負擔，展開新的一頁。

一進到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句話：“今天，我很文明；今天，我很充實；今天，我很快樂。”雖然這句話看似簡單，但它包含了我們整個學期的目標了：文明——遵守學生日常規範守則；充實——上課表現優秀，學習知識充實；快樂—mda

sh;下課玩得快樂，不吵不鬧，合作愉快。

我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本，我覺得我們的登記本設計得很有特色哦！哈，對，全班每個小組設計的登記本都不錯，五花八門，都很有特色，值得學習！我們還有自己組的“我們的心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船，我們是水手。我們乘風破浪，希望做到最好！

四年級的學習內容是比較難了，我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬，我要升級成汽車（還不能途中偷懶），讓汗水成爲汽車的汽油，讓認真成爲高級的車身，讓努力成爲精緻的裝備。

我要成爲成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一，永遠第一。

六年級開學作文 篇8

一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的學校。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。

在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。

有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認爲這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：

1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。

2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如;《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認真做好老師佈置的作業，不能有一點馬虎。

4、不破壞學校公物，見到老師要叫“老師好”。

5、不與別人吵架。

六年級開學作文 篇9

還有幾天就開學了，我懷着複雜的心情寫下這篇文章，戌心中又是懷念，又是義無反顧。不禁感嘆，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最後一個假期，我又是怎樣度過的呢？

以前我一直覺得最後的寒假頂多就是一個黃金週，不過還好老師開恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天裏玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閒自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家裏，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等着迎接挑戰吧！

由於這次的期末考試沒有很大的提高，所以來自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家裏有三個畢業生，家長也就理所當然比較來比較去，整個寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過這些對於我們當局者來說，理解父母的殷切希望，但也不用理會太多，寒假對於我們來說，目的只有一個——做好最後的自我調節。

假期中，各電視臺都有一些關於中考高考的名人訪，自己經常看看，家長也很贊成，希望我能從別人的經驗多學一點學習方法。其中，有一個考上清華的同學的話讓我記憶深刻，他說：“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育制度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。”是呀，爲什麼太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也註定被社會所淘汰。

這些天裏，通過電話，通過網絡，通過走家串戶也瞭解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最後時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地爲自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者纔不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成爲勇者，因爲如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。