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【精華】六年級假期作文合集9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的六年級假期作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級假期作文合集9篇

六年級假期作文 篇1

今年暑假,我的收穫挺多的,玩得很開心,學習了圍棋、鋼琴過了五級、乒乓球進步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學會了游泳。

前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認爲游泳既是一項生存技能,又能鍛鍊身體。於是媽媽送我去了中達游泳館學游泳。

第一天來到游泳池邊,我二話不說,興奮地跳入水中,哇!好冷啊!我打了幾個冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運動才能下水。”第一個動作是學憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來,一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,後來我能憋十多秒了。

開始學仰泳了,看着別人在水中悠閒地遊着,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無比。可我在遊的時候屁股總是沉下去了,嗆了無數口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動作沒做好。於是,我趴在岸邊單獨在練腳的動作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來了。

沒學幾天游泳,耳朵就發炎了,疼得我直打滾,可我還想着游泳池。過了幾天,等身體恢復了,我又央求媽媽繼續去游泳池學游泳,我還學會了蛙泳呢。

學游泳不僅給我帶來快樂,而且讓我明白了堅持就是勝利。

六年級假期作文 篇2

我的假期誰做主?我的假期我做主!——話是這樣說的沒錯,可是,這怎麼可能呢?簡直是個冷笑話。根據以往暑假的經驗,即使是放假,我這個孫猴子也逃不出如來佛的掌心,我老媽就是神通廣大的如來佛呀!

雖然知道假期不太可能讓我做主,但我還是想試一試,就好像模仿古人的望梅止渴、畫餅充飢一樣,我開始勾畫自己理想的假期藍圖。當然完成作業必不可少,除了完成作業外,我要玩雞鴨兄弟、森林冰火人、Q版泡泡堂……,我還要去駝樑、淴淴水、大草原、黑山大峽谷……,這些我平常沒時間玩的遊戲和沒時間去玩的地方,我都要趁着假期完成。但天有不測風雲,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福呀,媽媽看了我的計劃,這一看不要緊呀,把我好多計劃更改了——本來我打算每天做三科暑假生活各5頁,但媽媽說我這次期末考試沒考好,要趕緊做完去複習、預習別的知識,於是由每天做15頁秒變成了每天做30頁,除此之外還要做數奧、聽英語、練字、練琴……。真是禍從天降呀!還有更可怕的呢,陳老師讓讀的那幾本書,說好一週一本,變成了一週一本半,也就是兩週三本,四周六本。如此如此,黑山大峽谷不能去啦,作業寫完再去淴淴水啦……。又是這樣啦,又是那樣啦,由此可見,我假期的百分之九十九是由老媽控制的,我做主的希望是微乎其微!哎,我的計劃呀,就這樣讓老媽的計劃一錘子打得無影無蹤。

現在,我是電視機,老媽就是遙控器;老媽是金絲籠,我就是被困在裏面的金絲雀,老媽是……。我每天忙得不樂乎也得樂乎,真的很無奈,爲此,我背地裏編了一副對聯,橫批都有了。上聯:計劃好了沒實現,下聯:原來老媽不讓辦。橫批:躲不起就忍!嘿嘿,我有才吧?知道人生最痛苦的是什麼嗎?就是我的假期老媽做主!我可憐的假期呀………

六年級假期作文 篇3

假期是美好的,每個人都有難以忘懷的假期。當然,我也不例外,我也有一個滑稽的假期。

記得去年暑假的一天,我和幾個小夥伴閒着沒事幹,便在田裏你追我趕,玩得可高興了。我們沿河跑了一大圈,累得氣喘吁吁的,大家都躺在地上大口大口地喘着粗氣。突然,有個夥伴大叫了一聲:“呀,老鼠!”“什麼?老鼠,在哪呢?”一個夥伴問到,我聽了,急忙跑過去,驚訝地說:“咦,真的有隻大老鼠!”夥伴們跑過來把老鼠圍住,可哪隻老鼠被嚇得一溜煙逃跑了。

我叫幾個夥伴在那兒守着,其他幾個去追,我就去尋老鼠窩。找了好半天,終於發現那堆草叢底下有一個特別大的洞,心想:“這可能就是那隻老鼠的窩了吧。”我就在草叢後面蹲着,等候動靜,可過了半天,連老鼠的影子都沒瞧見,這下我可慌了,十分生氣,便大聲地數着:“一……二……三……”剛數到五,忽然看見一隻又大又肥的兔子跑過來了,這下可樂壞我了。我正高興着,那隻兔子往前一跳,跳進了草叢裏。我連忙跟在它後邊,看它到底要去哪兒。跟了半天,那隻兔子到了一個石洞裏,我在洞口大約等了兩三分鐘,那隻兔子便從石洞裏出來了,而且還帶了一隻小兔子,它們一蹦一跳地回到了草叢裏。我猜它們這會兒可能不會離開,於是急急忙忙地跑回家,拿着網兜連蹦帶跳地來到草叢邊。然後打手勢叫夥伴們過來,我讓他們在四周把守着。我找來一根棍子在草叢裏亂捅了幾下,兩隻兔子急慌了,便跑了出來,我急忙大聲吆喝,叫夥伴去追。大夥兒把兔子追了個遍坡,那兩隻兔子被追慌了,又回到了原處鑽進了草叢。這次,我拿起網兜罩在草叢的洞口上,又用棍子在草叢裏捅了幾下,那兩隻兔子好象還沒歇夠氣,一點也沒動靜。我們都看着草叢靜靜地等着……

等了五分鐘,有個夥伴不耐煩了,揀起棍子就從草叢後邊捅進去,一連捅了幾下,那兩隻兔子終於不耐煩了,發瘋似的衝了出來,可誰想外面還有一個“天網”,於是這倆愚蠢的傢伙便自投羅網了。

夥伴們都高興地歡呼起來,大家大聲“尖叫”着,慶賀着屬於我們的勝利。我們把兔子捉回家裏,把它們養在籠子裏,每天都餵它蘿蔔和白菜,把它們喂得又肥又壯的。

現在,這隻小兔子已被我養大了,我只要一看見這隻兔子,就會想起假期裏的快樂。

我現在真的好懷念去年那個快樂的假期!

六年級假期作文 篇4

七點半,我們便坐上大巴,驅車駛向蒼山。睡眼惺鬆的我迷迷糊糊地打了個哈欠。窗外一片片茂密的樹林令人賞心悅目,鳥兒在枝頭啼叫,一股只屬於清晨的清新空氣透過車窗,讓人活力十足。新的一天開始了!

來到蒼山腳下,我們擡頭仰望蒼山,它高聳入雲,姿態挺拔。一開始,我還慢慢向前進軍,過一會兒,就有點按納不住了,我擼起袖子,彎下腰,鼓足勁,向前衝去。我看到前方有塊巨石,我腳踩上去,微微彎曲,用力向上,張開雙臂,看我“大鵬展翅”。落地後我接着衝,我衝到一處竟有障礙,我縱身一躍,立即騰空而起。瞧,我身輕如燕,騰雲駕霧,一躍竟跳出1。5米。我自己都驚訝。可跑到山腰,我就累趴了,倒地不起。過了一會,被我甩了很遠的老爸他們都追上了我,老爸見我累趴了,跟我說:“這不是剛纔一直跑在第一的人嘛!怎麼不繼續向前衝了呢?”“不行,我跑不動了,不想爬了,我要下山了。”說着我便往山下走去。“你這點苦都吃不了啊!爬這麼點就累了,作爲一個男子漢應該有擔當,有責任心,不做半途而廢的人,如果你今後的學習中也像這樣,那你還怎麼學習,不能像這樣半途而廢。”我聽完這一席話便像打了雞血,重新振作精神,終於登上了山峯。在山峯我看到了更美的景色:五彩繽紛的花兒綻開了笑臉,大樹在向我問好,擡頭遠眺,彷彿藍天就在不遠處……

從這次爬山歷險中,我明白了:當你受到挫折時,你是選擇繼續前進,還是半途而廢,全都取決於你自己!也許你再堅持一下,你就會看到更美的風景,就會發現:成功其實就在眼前。

六年級假期作文 篇5

一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因爲我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!

我們登上了“海洋號”輪船,海輪分爲二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

開船了,我的位子正好坐在窗戶旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,捲起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船隻,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。

一個小時後,我們終於到達了港澳碼頭。走下船我不禁感嘆道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄着朵朵白雲,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”

第一次坐海輪,真令人難忘。

六年級假期作文 篇6

今天天氣很涼爽,我們一家去了冶仙塔遊玩。到了那兒,第一個映入眼簾的是那大型的音樂噴泉。它噴出的造型多種多樣,我仔細地數了一下不下十種造型。大型的噴泉吸引的遊人都紛紛舉起相機合影留念。

我們也照了幾張相後順着臺階向上走,來到了一個大石頭的面前。這個石頭長得還真是奇妙呀!它的外形就像一個擡頭望天的烏龜。爸爸告訴我:“他的名字就叫神鱉。” 我擡頭看到了大型的萬佛殿,很多虔誠的人在燒香拜佛。我們又來到“文化牆”看到了大型的浮雕。它雕刻了從盤古開天闢地到新中國的成立的歷史。看完這些,我不禁讚歎道:“中國人民真是太偉大了!”這時我感覺身邊有一些微風在吹拂,原來是一些可愛的鴿子來到我的身旁,正擡着頭向我發出:“咕咕咕”的叫聲。聲音沉重而快速,好像餓了好幾天似的,我趕緊乞求媽媽給我買了一袋鴿樑,高興地喂起了鴿子。 今天來得晚,我們沒去登山,我就建議去我喜歡的'遊樂場玩。在那兒我碰上了我的夥伴史詩園,我們商量好遊玩的項目後,問家長要了錢買了票。我們先玩“高空自旋滑車”,又玩了“當空飛椅”,隨後又玩了“海馬精靈”。在玩“海馬精靈”的時候,我坐下後緊緊地抓着護欄,而史詩園抓着護欄身體卻躺在了粉色的海馬精靈裏。開始我還認爲她很有創意,但是當海馬精靈快速旋轉起來的時候,我有些替她擔心,怕她被甩出去。我們下來的時候,管理員阿姨批評了史詩園:“小朋友,你以後不要這麼做了,太不安全了。萬一摔倒了就麻煩了。” 史詩園不好意思地點了點頭。這件事也給我提了個醒以後做任何事安全最重要。

這就是我快樂的假期第一天。

六年級假期作文 篇7

這一年的暑假,我們去了廣東長隆動物園。

走進門,第一眼看到的是火烈鳥,它們全身火紅,小小的頭上長着很大的嘴巴,翅膀展開後很長,長長的腿也能讓他們在淺水上走路,抓魚。

看過火烈鳥之後我們又去看了黑熊,它們有的在玩耍嬉戲,有的在吃魚,黑熊全身呈黑、棕色,等到它們要吃食物時,它們的小眼睛會左看右看,好像是在確定一下週圍的情況,如果有同伴或者別的動物來,黑熊會把它們趕走,然後好好享用美食。

讓我印象最深刻的是大熊貓,可能是因爲它是國家一級保護動物的原因,它居住的地方是最好的,一隻熊貓獨自一個住在比籃球場還大的地方,那裏面有鞦韆,空調,當然也少不了很多翠綠的竹子。它每天就坐在地上,吃着竹子,看着前來參觀遊玩的人,看上去倒也悠閒自在。

同樣是國家級保護動物,與熊貓相比,白虎的待遇可就不同了,它總是被人叫去表演雜技,在白虎山上,你可以看見一隻只白虎,有的在乘涼,有的在表演,還有的在爬樹……

時間過得很快,遊覽的過程雖然很累,但是此次長隆之行也讓我瞭解了很多動物的生活習性,如果讓我選擇,下一次,我還會再來長隆。

六年級假期作文 篇8

我的假期生活

我的假期生活是美好的、豐富多彩的,一件件事就如同五彩斑斕的寶石被生活這條長線穿了起來……

在寒假,我最喜歡的就屬看書了。我一旦步入書的海洋,馬上就成了一條書蟲,沐浴其書香,陶冶吾之身心。悠哉,悠哉,在這裏我學到了很多知識,瞭解了許多名人、提高了閱讀水平,高爾基說的真沒錯:書籍是人類進步的階梯!我讀過很多書呢:《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《意林》、《百科全書》等。媽媽總是爲此煩惱,每當吃飯我都不去,媽媽總說:“民以食爲天,先吃飯再看書。”我就說:“我撲在書上,就是飢餓的人撲在麪包上。我在吃‘麪包’那!”媽媽聽了這話,只好讓我繼續啃“麪包”。

我除了愛看書,我還對電腦情有獨鍾。我一打開網頁,眼睛就像搜尋燈,會即刻找出全國重大信息,看完新聞,我就樂悠悠的玩上了遊戲,愛玩之心人皆有之嘛!

放假了嘛,我可不會像平時一樣宅在家裏,走親訪友是必不可少的。我最愛去我二姨家,這裏是農村。晚上在農家看月星是最好不過的,這裏的大棚很高,坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降臨時,我會坐在大棚頂上遙望星空:墨色的夜空不知被誰蒙上了一層藍色的紗顯得嫵媚多姿,上面綴滿了熠熠生輝的星星,它們不停地向人們眨眼,似乎想要和誰說悄悄話。遙望夜空,自然不能忘了賞月,玉質娉婷的月柔情似水,照亮了幽暗的天空,今夜的天真淨,沒有一絲雲,星月之光安謐地照在任何地方,我眼下的大棚塑料布立即罩上了一層銀輝,沒有花兒的奼紫嫣紅,亦沒有金子璀璨的光芒,只有屬於星月最柔和美麗的光輝,在光反射下,塑料布上似乎又鑲嵌上了耀眼奪目的鑽石在閃閃發光……有人說月亮多愁多思,的確,望月思鄉、千里嬋娟,可是,仔細望月時,會隱約發現嫦娥仙子正蹙着秀眉在廣寒宮遙望家鄉呢!有時候,我會拿出我的葫蘆蕭,在觀星賞月時小奏一曲《婚誓》也是頗有些情調的。當那歡樂悠揚的音符在我指尖跳動,我的身心就好似被那音樂充滿了。吹完一曲,偶爾看見流星許許願,辨認一下星星也是一種樂趣呢!我呀,還盼着夏天可以捉幾隻螢火蟲用來照亮,試試孫康車胤囊螢映雪的滋味如何?

當然,你們可別說我只顧玩兒,我可沒有忘,學習排首位,遊戲佔次要!這就是我的寒假生活───充實、快樂的寒假生活!你呢?

六年級:花之舞

六年級假期作文 篇9

短暫而美好的暑假稍縱即逝。在這個假期裏,最開心的是陪着外公外婆,度過了涼爽而快樂的假期。

每天清晨,伴着小鳥清脆的叫聲早早起牀,呼吸着新鮮空氣,看着路邊蒼翠的樹木,心情特別舒暢。有時和外公一起去跑步,在路上看到鍛鍊的人們,腦海中就會想起“一日之際在於晨”這句話。我在想一天中最重要的就是早上了,如果把這麼美好的清晨都用來睡懶覺,多浪費時間。我在心裏默默告訴自己,一定要早起牀,做時間的主人,珍惜大好時光。

在外婆家最開心的事就是和我的好朋友玩耍,你們猜我的好朋友是誰呢?我的好朋友很特殊,它是一隻雪白雪白的小兔子。當第一次見到它的時候,心裏別提有多開心了。我輕輕地摸着它的毛,絨絨的,滑滑的,像一個可愛的小寶寶。把它放在手心裏,它卻淘氣地想逃走。它長長的耳朵特別靈敏,每次聽到聲音的時候就豎起來,好像在聽我們講悄悄話。它的眼睛特別好看,圓溜溜的,像一對紅寶石,清澈又閃亮。還有一張小小的三瓣嘴,每次吃東西的時候都特別快,好像生怕我和他搶着吃。有一次我給小兔子喂胡蘿蔔,就故意逗着它玩,把胡蘿蔔拿在手上繞來繞去不給它吃,結果它轉來轉去不服輸。看着它着急的樣子,我笑得合不攏嘴,又心疼它吃不到,就索性放到地上給它吃。我和小兔子每天形影不離,它是我暑假裏的開心果,也是我最好的小夥伴。

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