【精品】六年級開學作文合集五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級開學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級開學作文 篇1
光陰似箭，時間過得真快啊，兩個月的暑假轉瞬飛逝了。我們都應該收回玩耍的心情，投入到緊張的學習狀態。在這個新學期裏，我和同學們要共同努力學習，互相幫助，爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學都揹着嶄新的書包，高興地跨入了學校的大門。
我來到了學校，走進了教室，來到一個位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到了有的同學變瘦了，有的同學長胖了；有的同學黑了很多，有的同學卻白了不少；有的同學長高了……過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學在在聊着暑假裏的有趣的故事；有的同學在跟周圍的同學顯擺着自己新買的文具。於是，我也坐下來和旁邊的同學談起施加是怎麼過的。 當我們發完了新書的時候，坐在明亮的教室裏，拿着一本本散發着油墨清香的書，我暗暗地想：我已經是5年級的學生了，上課一定要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；和同學團結友愛的好學生。
這個學期，我們班又轉來了5位新同學。其中，兩位同學的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學校——美佛兒轉學過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學，但是，他爲什麼要從美拂兒轉到十二小學來。 新學期、新氣象，我們要從一開始就一步一個腳印地去學習，上好每節課，認真完成每一次作業，你說，是嗎？
六年級開學作文 篇2
似乎在一夜間，秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰，風帶着幾絲涼意。落葉如百千個綵衣的精靈般，乘着風的列車在空中盪出奇妙的旋律。
踏着小路，足音不絕，如鼓點般清脆。背上的書包也分外輕，在空中躍動。清風帶着初秋的氣息繚亂我的髮絲，在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲，歡歌如金色的雛菊散發陽光的溫暖。路邊的大樹搖曳長長的水袖，每一片葉子都在微笑，溫潤得彷彿能滴水。
哦，開學了！
同學們都陸陸續續地來到煥然一新的學校。瞧！
一個小小的男孩，正左右打量着校門，忐忑不安地移動着腳步，依依不捨地望着身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說着他，不時指指漂亮的學校中心花園。終於，他向媽媽揮手再見，一個人鼓起勇氣大步跨進了校園。
三三兩兩的女生，說笑着走了過來。她們看見老師，恭敬地敬禮，便輕車熟路地向教室走去。有一個女生似乎拐錯了彎，同伴們咯咯地笑了起來，追上她，一邊牽着她的手，一邊帶着她進入新的教室。
幾個男生打鬧着跑進了校園，一位老師笑着阻止了他們。一個男生似乎不服氣地昂起頭，老師拍拍他的肩膀，和他說了幾句，男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關懷和親切，如同對待一個朋友一般和男生聊着暑假的趣事。
看着這一幕幕，我的心也感動不已。忽的，聽見有人喚我：“嘿！”轉身一看，是許久未見的好友。我不禁歡喜地迎向她，正如迎向一個嶄新的學期。
六年級開學作文 篇3
又是新的一天，回首開學後一段，悠哉遊哉，幾乎沒上補習班，旅遊的好啊，雖然只有三天，但玩的充實，玩的愉悅啊！然後光玩，作業都抽時間寫，幾乎沒運動，又胖了一圈，以後可不能這樣啊！
早晨上學時，覺得景色煥然一新，路上又偶遇大班長，，心情又漲了一大截，一路說說笑笑，來到了學校。
學校裏，新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園，一輛輛黃色的校車停放在後院，整個教學樓都塗了一層油漆，難道這一切都是爲了迎接我繼續踏入六年級的大門？
一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過歷史的一頁，心情也隨着一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不捨的來到了四樓。望着那似乎很近又似乎很遙遠的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了，近了，我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時，我感到了無比的榮耀。
看到一張張熟悉的面孔，我興奮之極，各個小夥是多麼俊俏，各個小姑娘是多麼惹人喜愛，連“冤家仇人”劉孜琦都不再那麼討厭。我來到座位前，坐了下來，端端正正象有老師正對我諄諄教導，我是那麼的幸福！而看到去掉一排還依然有許多空位時，我又感到多麼傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪，還有我的組長，許茜……一張張的面孔都在腦海裏一遍一遍的回放：與他們嬉戲、學習、討論甚至爭吵都那麼讓人留戀，而都成了美好的回憶……如今，他們已轉學的轉學，跳級的跳級，離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學，留個影，見個面也行啊！那救命的20分，正因爲那20分，才讓我留下，不然，我也會遠離北順這個大部隊，孤軍奮戰……算了，想那些幹什麼？
還有一年,我就會離開美麗的北順校園；還有一年，我就會與朝夕相處的夥伴告別；還有一年，我就不是兒童是少年；還有一年，我就不會有“童年”……
我還是大隊委，我要好好管理學校，我還是一個小學生，我還需要認真學習，我還是兒童，不能缺少管教。我有努力，向着文軒奮鬥……
在這一年，我要與同學搞好關係，不再有怨仇；在這一年，我會努力學習，不再粗心犯錯；在這一年，我會以百米衝刺的信心與決心，在小學最後一年再創輝煌！陽光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過最快的獵豹！
於是，我開始努力，努力做一個快樂的人，努力做一個常常微笑的人！
深呼吸，放鬆，等待心情變好，我會開心的笑，一直笑……
六年級開學作文 篇4
一轉眼，又是一個暑假去了。我突然發覺時間過得好快，從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。
9月1日，我揹着輕輕的書包，哼着小曲，來到了闊別已久的學校。校園裏，玉蘭樹長高了許多，桂花樹像一位發福的老人，圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那裏遮蔭。
在這學期開始以後，我們已經不再是天天可以瘋玩，無憂無慮的小朋友了，我們要抓緊、努力學習，要爭取取得好成績。在剩下的.日子裏要怎樣學習、生活，是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業是我們必須通過的，也是我們必須經歷的。
有的同學可能會認爲我們現在的學習壓力實在太大了，壓得我們快喘不過氣了。的確，我們每一天都有小山似的作業，搬完一座又一座。有的時侯，大人都睡了。我們還在電燈下學習。但是我只要認真學習，把上學看爲這幾年來奮鬥的目標的同學，就會認爲這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時間、精力、青春都是在爲明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。
面對新學期的到來，我給自己制定了一份“學習計劃”：
1、在學習生活上面，也要和同學互幫互助，友好相處。
2、同時在這個學期我也要開拓視野，多讀一些好書，如；《名人傳記》、《四大名著》等。
3、認真做好教師佈置的作業，不能有一點馬虎。
4、不破壞學校公物，見到教師要叫“教師好”。
5、不與他人吵架。
6、認真複習，把教師上課的知識點抄在本子上。然後在大腦中仔仔細細的過濾一遍。
我希望自己能夠在新學期中，學習一帆風順！期末考試爭取在前五名，教師對我有好印象。
六年級開學作文 篇5
今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹着書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。
踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接着是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視着鼓號隊員。
進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接着校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論着暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……
正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。
吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！
這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！
