長大六年級作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的長大六年級作文，希望能夠幫助到大家。

長大六年級作文1

這幾年來，我一直有個願望，就是快點長大，這樣我就可以工作了。

我現在已經11歲了，不小了。有一天吃完飯，我把所有的碗筷都整理在一起，然後放進池子裏，又把袖子挽起來，準備洗碗。媽媽看見了，連忙走過來，對我說：“你還小，這回就由我來洗吧，下次你在洗。”然而，這所謂的下次就是幾年啊！

前幾天，我見媽媽在縫衣服，我連忙過去，拿起真想縫衣服，可是媽媽說我不會縫。其實我會縫，就算我不會縫衣服，也可以學嘛！

等我以後考上好大學，我一定向大家證明：現在你們照顧我，爲我們賺錢，將來我照顧你們。

如果我工作了，我一定要當主持人，在電視上爲大家主持節目，讓大家天天開心。我要把我掙的錢，爲媽媽買衣服，讓媽媽吃好穿暖，不讓她受一點委屈。

媽媽，其實，我並不小了，我自己可以獨立了，行嗎？

我只想長大……

長大六年級作文2

我是一名 12 週歲的少年，論理說自己應該多做事情，但是我就不對，但是我卻不是這樣。我簡直是一個“小皇帝”，只管自己份內的事情，根本不幫助爸爸媽媽做家務。

爲此，爸爸媽媽經常數落我：“這麼大了還這麼懶，像你這樣的，永遠不會長大”。“永遠不會長大”這六個字牢牢的記在了我的心上，誰說小小男子漢不會長大，我現在就證明給他們看。

今天早上，我早早地起了牀，爲的是能第一個做家務。

我先將我自己牀上的被子疊好，放在牀尾。然後我去衛生間刷牙洗臉，完畢之後，我又去廚房將所有碗筷洗乾淨，簡直是一塵不染，乾乾淨淨。

趁着家裏人還沒醒，我立即拿起掃把，將家裏的每一處都掃得乾乾淨淨，將垃圾倒入垃圾桶。之後，我將拖把洗了一遍，然後開始拖地，將地板磚拖得光潔如新。最後，我拿起抹布，走到窗戶前擦了起來。咦？怎麼啦，窗戶反倒被我擦“髒”了。正巧，媽媽起牀了，她見此情景，先是一愣，然後笑了起來，說：“擦窗子一定要用略溼的餐巾絕頂擦，這樣才能擦乾淨，”原來是這樣啊。

終於將家務事做完了，我雖然累得氣喘吁吁，但是我感到自豪，感到驕傲，我覺得我長大了，我是一名小小的男子漢！

長大六年級作文3

自從步入校園以後，那學習的壓力和家長的嘮叨，更使我留戀那兒時的舔甜蜜蜜，那兒時的無憂無慮，那兒時的天真無瑕！

兒時我是在蜜罐里長大的，同時我也想這樣長大，聽媽媽說，自我呱呱落地最先得到的便是親暱的逗哄和溫柔的撫摸，這些都是來自於偉大的母愛。兒時的我就是在暖暖的母愛中長大的！

等我稍加懂事時就有了煩惱，不在有兒時的愉悅。什麼漢語拼音a.o.e；什麼數學數字的4.5.6;什麼英語字母的a,b,c……都一一向我撲來。再大一點母親領着我走進了學校的大門，那是我兒時最嚮往的地方，可伴隨着老師繁重的作業，家長的嘮叨使我煩惱倍增，使我喘不過氣來。本應輕鬆快樂的童年，失去了它原有的色彩！我多想就這樣長大啊：媽媽帶我去高級的糖果店買我最愛吃的糖果，會帶我去麥當勞吃兒童套餐；會帶我去遊樂場玩我喜歡的跑跑卡丁車；還會在春暖花開的季節帶我去採風，去欣賞美麗的春光。我是一個愛好廣泛的人，讀書看報是我的最愛，那時我會有許多的時間去讀書，我能從書瞭解到我們祖國悠久的歷史和燦爛的文化；從書中起、 瞭解那些偉人的足跡！

我就想這樣長大！

長大六年級作文4

當我吹滅那11根五彩繽紛的生日蠟燭時，我感到：我已經是大孩子。

我長大了，再不會像過去那樣，什麼都讓媽媽做，我開始自己洗衣服、洗頭、梳辮子；再不會像過去那樣，不會做題就哭鼻子，爲雞毛蒜皮的小事就給人打小報告了；再不會像過去那樣，在家稍有不如意就和媽媽頂嘴了。我開始變得勤快、穩重了、懂事了。

有一次，媽媽生病了，她的臉變得煞白煞白的。我看了心裏像被針紮了一樣痛。爸爸帶着媽媽到醫院看病，把我自己放在家裏。我覺得我應該給媽媽做一些家務，因爲我長大了。於是我一間屋一間屋的收拾。先收拾媽媽的臥室在收拾客廳，然後收拾了我的房間。收拾完後，我雖然覺得很累，但我看到我的勞動成果時，心裏還是非常高興。做完家務，我又給媽媽沏了一杯茶。我剛做完這些，突然門鈴響了起來。“媽媽回來了”我自言自語道，並且急忙爲媽媽開門。媽媽一進門，看到了整齊的房間，熱淚盈眶，高興地說：“孩子，你真是長大了。”聽了媽媽的話，我心裏像喝了蜜一樣甜，禁不住得意的笑了起來。

我以後一定會盡量替媽媽多做家務，讓她多休息，以爲我長大了。

長大六年級作文5

小時侯我就想長大。但大人們老想“還童”真是的當孩子有什麼好？

漸漸地我長大了！

記得在一個風雨交加的日子裏，我將要淋雨回家，想到這似乎一條條的蛇在我身上咬着、啃着，痛苦無賴。剛放學，外面就下起瓢潑大雨這是在和我作對嗎，什麼意思嘛，我正在氣頭上時候就聽見有人叫我：“宏梅！”是媽媽！媽媽打起傘緊緊地摟着我，不一會，媽媽全身都溼了。我頓時心如刀絞，立馬把傘強往媽媽那邊靠，媽媽也不屑一顧，只說了一句話：“你打好！回家又感冒的！”媽媽啊，我知道您疼我，但是我也疼您啊。我還是把傘往媽媽那邊靠，說：“您才煩人，打就打好。”媽媽笑了起來。

媽媽，我長大了，我有了責任感，我不再是小孩子了！

還記得在一天晚上，我想要喝水，但是開水壺裏沒有水了，我就下樓在煤氣竈上燒水“咳咳”真難聞的煤氣味，媽媽被我吵醒了，看我不在，大聲叫我，媽媽下樓，說：“你這樣，半年也燒不好水。”媽媽麻利的燒水動作征服了我……星期六，我模仿着媽媽燒水，進過了無數次的失敗，我終於會了。

媽媽我長大了，我明白了人生就像看電視，只看了開頭和結尾，或只看了過程那都不叫“看”，只有享有全部才叫“看”！

長大六年級作文6

時光如箭，歲月如梭，不知不覺我已經是一個六年級的小學生了。我覺得自己已經是個大人了，但爸爸媽媽總說我長不大。

在父母眼中，什麼是長大？我不懂，在我眼中，長大，無非就是身高達標，會做點兒家務事。我曾經比劃過，我和媽媽比起來，我已經比她矮不了多少了。可儘管如此，媽媽卻仍然總是在我耳邊不斷地嘮叨：“唉，都十幾歲的人了，還跟三歲小孩似的。”難道在媽媽眼中，我還沒能算是長大？真是搞不懂媽媽是怎麼想的？

以前，我幫媽媽做家務都是幫倒忙。一天下午，媽媽、爸爸去上班了，我一個人在家。我想這是一個做家務的好機會，我得好好表現表現，給爸爸、媽媽一個驚喜。我先掃好地，跑到沖涼房把拖把拿出來，再倒半桶水，就開始拖地了。不一會兒功夫，整個家被我拖的乾乾淨淨的，累的我腰痠背痛的。直到此時，我才深深地體會到爸爸媽媽平時既要工作又要照顧家庭的不容易。我只是拖個地就累得不行，父母做得比這個要多得多了。那天媽媽下班回來一看，高興地說：“這是誰做的呢？”我說：“媽媽是我做的。”媽媽恍然大悟地說：“我們的寶寶真的是長大了！”看到媽媽高興的樣子，我心裏甜滋滋的，十分開心。

我終於長大了！

長大六年級作文7

嗨！我長大了。我不再是那個只會向父母撒嬌，說個話也是吱吱唔唔的小孩子了。現在我是一個勇敢、獨立的大孩子了。

以前的我，吃個飯——要人喂，睡個覺——要人陪，就連走個路——也要人牽，簡直太不像話了。對於我來說：以前的我，是“小螞蟻”，現在的我，是“小貓”，可到了以後，我會變成“熊”“大象”……反正就是一句話——我只會越來越強不會越來越弱。

怎麼？不信嗎？那我就告訴你吧。小時候，我不管做什麼事，都要人陪，現在我學會了許多小時候做不到的事，例如：做飯、洗碗、洗衣服，還會畫國畫呢！悄悄告訴你，我小時候連國畫是什麼都不知道。

好了，讓我告訴你我的童年是怎麼樣的吧！小時候，只要別人輕輕碰一下，就會哭着找媽媽，讓媽媽替我出口氣。可是，只要我做錯了事，媽媽就會像打肉包子一樣，把我打一頓。嗚嗚嗚！

而現在，日子就好過了，別人碰碰我，我也不去計較，別人打我，不用我來告訴老師，而是我的朋友去幫我告訴老師。這就是朋友的力量吧！如果我做錯了事，媽媽就會心平氣和地跟我分析錯誤。嘿嘿，長大了，我不擔心被捱打。

啊！我長大了，我不再生活在那粉紅的回憶裏了，我將鎖上那粉紅日記，向金色的未來大步前進。

長大六年級作文8

我很喜歡多姿多彩的菊花，菊花是中華民族的氣節象徵。聽說森林公園要開菊花展，我和媽媽一早就來到了這裏。

剛踏入門口，一陣淡淡的花香味便撲面而來，走進園中，我們彷彿置身於花的海洋中，放眼望去恍若一副美麗迷人的風景畫。那白的像雪，黃的像金，紅的似火，粉的似霞的菊花，讓人看得眼花繚亂。

再往裏走，一片閃閃發光的物體吸引了我們的眼球，我和媽媽走進一看，原來是點絳脣花，金黃的花瓣一層層的，花朵圓滾滾的，像一個金黃色的繡球似的。瞧，還有一朵白菊花在那裏鬥豔呢，嫩白的花蕊像玉盤中的珍珠。隨着花瓣向外伸展，像是雕刻在葉子中的翡翠，顯得格外高貴。

走着走着，我們看到了驚人一幕，這不是傳說中的龍嗎？我揉揉眼睛，仔細一看，原來這條龍是用菊花編扎而成的，一簇簇菊花堆在另一簇上面，煞是壯觀！

菊花在我們眼裏是鬥嚴寒的勇士，它有豔麗的姿色，有濃郁的香味，我們愛它，讓菊花在我們的心中永遠綻放吧！

長大六年級作文9

我都9歲了，但爸爸媽媽總覺得我還小。

在三年級時，我對媽媽提出我要自己回家這個要求，媽媽聽了猶豫了一會兒，問道: “爲什麼？”“班上好多同學都能自己回家，再說我也不能從小到大都讓你接吧。”經過我和媽媽的討價還價，她終於同意上學仍舊要送我，但放學可以讓我自己回家。我高興得都跳了起來。

這天下午，我高高興興地走在回家的路上。走着走着，我總覺着有人在跟着我，猛地一回頭，發現媽媽正躲向一棵樹的後面。我有些生氣，“媽媽，不是說好我自己回家嗎？”“因爲我不放心”媽媽有些不好意思，我無可奈何。

第二天我對媽媽說：“今天你別跟着我了！”“好吧，今天下午媽媽在家裏等你回來，給你開門。”

下午放學時，走在回家的路上，左看看右看看，生怕媽媽又跟着我。一路上沒有看見媽媽的身影。回到家我看到的是媽媽又擔心又高興的面容，我衝媽媽開心地笑着，媽媽緊緊的抱着我“我的兒子長大了！”

長大六年級作文10

我好想長大，長大以後就不用去學校上學了，還可以在家幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事。

我好想長大呀！長大以後就不用再早上起那麼早去上學了，到了學校手都凍得通紅。有時多睡了一會兒，一看錶就快遲到了，連早飯都不能吃了，到學校過不了一節課，肚子就已經開始唱“空城計”了。

我好想長大呀！長大以後要回報我的父母，因爲“誰言寸草心，報復三春暉”，我一定要儘自己最大的能力，來回報我親愛的父母，讓父母快快樂樂的生活，讓他們幸福。

我好想長大呀！因爲在我國的西部地區還有許多吃不上飯，上不了學的孩子，我長大以後要努力掙錢，爲了希望工程捐款，讓那些吃不上飯的孩子吃飽飯，住上好房子，讓那些上不了學的孩子有學上，讓他們快快樂樂的生活。

我好想長大呀！因爲我想周遊世界。我很想看一看草原有多遼闊、珠穆朗瑪峯有多高、地球的邊是什麼樣子的。

我真的好想快點長大，因爲只有長大以後才能實現以上的夢想。所以我很想快點長大。

我好想快點長大。因爲長大以後。

長大六年級作文11

朋友，你有過長大的一刻嗎？我可有，不信你往下看。

外婆去長沙了，外公每天從外面做完事回來，好累好累，除了餵豬、餵鴨、餵雞，還有很多事情要做呢。可他還是堅持給我們做飯，我見外公這麼辛苦，於是決定學習做飯。

首先，外公先教我煮飯，在飯鍋裏放入兩勺米，再把放在鍋裏的米清洗乾淨，然後再放好離米大約1釐米的水，放好之後把飯鍋的蓋子蓋上，把那個控制“煮飯”的開關調到“煮飯”的位置，就可以開始煮了。

然後外公又教了我炒菜。在鍋子裏放好油，放好後把鍋子裏的`油炸好，之後把要炒的菜放在鍋子裏，記住除了燉菜之外，其他的菜都要不停地炒，到了快炒熟的時候就放上調料，如果要燉湯的時候，要先放了水再放調料，我把外公教我的步驟記在了心裏。

第二天，外公回家。“外公，你下班了？”我問。“對呀。”外公回答。“外公你回來的正好，快來嚐嚐我做的飯和菜。”我說。於是我和妹妹就立馬準備好了碗和筷子，並且給外公盛好了飯。外公說：“好好吃呀，又好香啊。”“真的嗎？”我回答。“真的，你做的飯菜這麼好吃，你真的長大了。”外公說。此時此刻我聽到外公這樣表揚我，覺得非常高興。

那一刻，我覺得自己真正長大了。

長大六年級作文12

我不想長大，不希望讓我的童年離我而去；我不想長大，依然想在童話的世界傲遊；我不想長大，隨着年齡的增長父母越來越老了……

我常常在抱怨，爲什麼地球轉的那麼快，一年365天，365個輪迴。在人們加快學習的步伐時，我常常仰望天空，想起了小時候的我，一出生，從慢慢的學會了爬起來，然後學會了走路了，最後開始了學習。今年是我的本命年，唉，12年過得真快。

將要跨入六年級的我，再也不像小時候那麼頑皮天真，再也不能跟同學去玩，永遠都不能。我真的不想長大，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩，不用去做令人頭痛的數學題，不用去背麻煩的英語課文。我真想像小時候那樣，輕鬆地學着1+2+3，開心地看動畫片《奧特曼》；我真想聽媽媽在牀邊講《白雪公主和七個小矮人》的故事；我想抱着美麗的芭比娃娃，騎着小巧玲瓏的腳踏車到處轉……吵啊！鬧啊！蹦啊！跳啊！誰都不會說我無所事事，反而覺得，傻小孩，真可愛……

年齡只能增長，不能減少。像我這樣的幻想簡直是不可能，童年像一個棉花糖，永遠無憂無慮；成長則像一杯未加糖的咖啡，入口也許很苦，但仔細品味，你會發現其中的甜美。

我只想做一個富有童心的小孩，想過着無憂無慮的生活。

長大六年級作文13

今年中秋節，張老師宣佈不在班級舉行博餅，同學們就議論開了。“我們自己組織吧！”“莊圓，你來安排，怎麼樣？”看着同學投來期盼的眼神，沒有任何組織經驗的我只好硬着頭皮上。

回到家後，我把計劃告訴了爸爸媽媽，爸爸高興地說：“很好啊，作爲班長，就應該這樣做。”“來我們家博吧。”媽媽在一旁插話。第二天早上，我們幾個同學經過商量，最終決定：每人交20元買獎品用，多還少補；一秀是本子，二舉是黑色水筆，三紅是兩用熒光筆，四進是密碼本，對堂是小型筆袋，狀元是一本同學錄和圓規。放學後，我們幾個同學去買獎品，剩餘的錢買了些小點心。

昨天，同學們在我家歡聚一堂。博餅過程中，輪到了誰，大家都賣力地吶喊助威，瞧！歐琳一把博到三紅，柏鈺拿走了四進……而我，連續三把都博空了。不到二十分鐘，怡靖博了個五紅帶五，把狀元捧回了。聆聽他們的歡呼，望着那寫滿幸福與歡樂的臉蛋，我心想：雖然沒博到狀元，但是大家卻是如此開心，我還能有什麼遺憾？

同學們回家後，爸爸向我投來讚許的目光，媽媽笑着說：“寶貝，你長大啦！”是的，此次活動既增強了我的組織能力，又培養了我的品格！

長大六年級作文14

爸爸的右耳失聰了。他找了許多偏方，其中的一條就是：核桃與黑芝麻等量，制粉，每次一勺。爸爸也許是認爲這條靠譜一些，就動手開始做了

今天我在家沒事幹，想起爸爸的藥只剩下一天的了，就去幫爸爸做藥。

拿出核桃。一個太少了，兩個也不多，要不，這五個就一起放上吧。我又找出了斧頭。就這樣，客廳裏響起了噹噹聲。

這些小淘氣就是淘氣，一會兒跑到右邊去，一會兒跑到左邊去，五個核桃去完皮，我就滿頭大汗了。

也許是我的技術不到位，這五個核桃仁沒有一個是完整的。可最後還要製成粉，就算是完整的也要變碎，還要它完整幹嗎呢？我心想。

我把核桃仁放進蒜臼子中，又放進芝麻。好了，開始錘吧！

一開始，核桃和芝麻總是往外跳。我想：想越獄？想得美！沒門兒、沒窗、沒有洞，密不透風，我憋死你！過了幾分鐘，它們開始聽話了，乖乖地呆在蒜臼子中，再也不打越獄的主意。又過了一會兒，核桃仁和芝麻變成了粉。我把它們盛在碗裏，還偷偷地嚐了一口。呀！真好吃，香香的

生活在這個家庭中，我特別地幸福。我可以享受別的同學享受不到的幸福——比如說這一次爲爸爸做藥，享受的就是這個做藥的過程，和做完藥的這種成就感。我忽然覺得：我長大了。

長大六年級作文15

每當作業任務沉重時，我心裏就想：我要能快點長大該多好。像小鳥一樣自由的到處飛翔，雖然可能找不到食物，可能被雨淋着找不到家，但他們大多時候都是快樂的。

現在隨着時代的進步，社會就像一個大舞臺，競爭對手無處不在，只要弱一點就可能被社會遺棄。而小學生又何嘗不是這樣呢？每天，除了學校老師佈置的作業，還有補習班的作業。更何況我們現在是畢業班，每個家長都想讓自己的孩子上個好中學，不讓我們輸在起跑線上。就這樣壓力一點點在那增大，壓在我們弱小的背上，壓得喘不過氣，似乎每天腦海中只有“學習”二字。考試對我們來說更是可怕，考不好老師批評，爸媽埋怨。我們知道學習是爲我們好，但什麼時候學習才能不給我們壓力呢？遊樂園、玩耍、遊戲······這一切似乎越來越遙遠，已成爲我們的幻想。

如果我長大了，就可以想幹什麼就幹什麼，盡情做自己想要做的事，每天開開心心工作，高高興興回家。每一分每一秒都有自己支配，還可以出去旅遊，開開眼界。

但我明白現在我們還小，只有好好學習，長大之後纔會有自己理想的生活，併爲祖國做出奉獻。可在此我還是要對老師和父母說：“學習雖重要，但要適當的學，讓我們也有屬於自己的時間吧！