實用的六年級撒謊作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的六年級撒謊作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級撒謊作文 篇1

從小到大，老師和父母都教育我要誠實，不能撒謊。但是現在我卻學會了“撒謊”。

小的時候，媽媽常對我說什麼邊吃飯邊講話會變成啞巴，什麼撒謊會被雷劈，什麼不聽大人的話會被人揍拉……當時我還不懂事，什麼事都相信爸爸媽媽，吃飯時不敢講話;想撒謊，又怕雷劈;想有自己的空間，不想聽大人的話，但又怕被人揍……

我媽媽非常注重我，在小學一、二年級時，時常聽到媽媽在吃飯時和爸爸討論東西;聽同學撒謊，但沒被雷劈;有一次我和媽媽吵架，就因爲我不聽她話，還駁了幾句，但卻沒被人揍……這一個個真相擺在我眼前，我不得不信。現在我開始吃飯時說話，開始駁爸爸媽媽的話。有一次我還甚至撒了一次謊。

在放學後，我特地帶了一些零花錢買東西吃，還在街上和同學玩。我玩到六點了，但我還是不滿足。但一想到父母會擔憂，我就回家了。回到家後，父母問我去哪裏了。向來未撒過謊的我，卻是裝着一副老實樣說棒同學幹活了。老爸和老媽半信半疑，但他們還是相信我了。晚上我想了一想，我這樣做有用嗎?再想起老媽以前講的話，沒一樣是想害我的呀!靈敏的我突然像是明白了很多。我知道老爸老媽都想我好。而我卻誤會了他們的意思。我再往深一層想，我現在爲什麼要在想?是因爲我撒了謊。爲什麼老爸老媽不詳細地詢問我?是因爲他們相信我，唉，原來我一直開始就錯了，不過現在才知道還未晚，快點改正吧!

通過這一次地撒謊，我才意識到：謊言就是謊言，它遲早會穿，如果結果都是這樣，我們不如不撒。同學們相信我吧，不要再對自己的父母撒謊了，因爲他們始終都是爲我們着想，而忘了自己。

六年級撒謊作文 篇2

那是一個寒冷的冬天，滴水成冰，大地都凍得硬邦邦的了，可是，該上操場了，我真不想去，能有什麼辦法呢？我縮着脖子琢磨起來。

琢磨琢磨着，我想到了一個辦法——裝病。於是，我走進辦公室，“報告——”我有氣無力地喊着。“廖志強，你有什麼事嗎？”李老師和藹可親地問道，我皺着眉，弓着腰，捂着肚子，小聲地回答：“李老師，我肚子疼，能不能不去操場上做操？”“好，可以。”我正要往回走，李老師突然叫住我，“廖志強停下。”我頓時嚇得心都快跳出來了。“我喊兩個同學扶你過去”——陳老師走了過來，叫住了兩個同學：“陳濤，譚成功，你們兩個扶他會教室去。”說着，兩位同學就過來了，他們一邊一個小心攙扶着我，還在半路上問：“你怎麼了？”“我，我肚子疼。”我回答着，下意識地把腰弓得更厲害了。

到了教室，許多人紛紛圍住我，關切地詢問我的狀況。體貼的班長還讓一個人給我倒杯溫水，我邊喝，班長邊說：“你一定是受寒了，以後一定要多穿一些衣服。”我心裏感到無比的溫暖，但更多的.是愧疚和無地自容。他們如果知道我是在撒謊、演戲，大概都不會再跟我交朋友了吧？

“叮叮叮，叮叮叮”他們都出了教室，在外面馬上排好了隊伍，“運動員進行曲”響亮起來，他們下去了。我透過窗戶，看到他們在操場上精神抖擻地做操，我心裏有說不出的不自在。我開始後悔，後悔自己裝病不去做操，後悔對善良的老師和同學撒謊。這是深藏在我內心的祕密，它像一塊大石頭一樣壓在我心裏。今天，我鼓起勇氣將它寫出來，我釋然了。老師、同學會原諒我嗎？

六年級撒謊作文 篇3

在我上幼兒園的一天，因爲那天有好看的電視節目，我就把幼兒園要做的作業本故意忘在教室放書包的抽屜裏，想逃避完成作業。

當我回到家正在享受電視節目的樂趣時，媽媽下班回來了，問我：“你的作業呢?”我想：媽媽不好對付。於是，我就猶豫了一會兒顫抖地說：“今天沒有作業。”我以爲媽媽會向我打破沙鍋問到底，沒想到媽媽沒有再問就回房間去了，哎，總算過了關，我的心也放了下來。

到了第二天，難題又來了，老師讓我們交作業，我想了想：老師比媽媽更好騙。於是，我就說：“老師，我的作業忘在家裏了。”老師說：“那你明天將作業帶來吧!”“嗯”我輕輕回答了一聲。當晚上回到家裏，媽媽嚴肅地對我說：“快進房間寫作業去。”我心在想：看來這次撒謊是躲得過一時躲不過一世啊!原來老師已經打電話把我沒交作業的情況都告訴了媽媽。我做完作業後，媽媽就將我叫了出來，問我：“你爲什麼要撒謊?”我當時捏了一把汗，慌張地說：“媽媽，我對你實話實說中吧，我是因爲想看昨天非常好看的電視節目，所以對您撒謊了，我知道錯了。”媽媽平靜地對我說：“孩子，電視節目是很好看，我不是總對你說，該玩的時候玩，該學習時學習，要將時間分配好，作業完成了，看電視纔看得安心高興啊!”我聽了媽媽的話流下了眼淚。心裏責備自已當初真不應該撒謊。

經過這第一次撒謊的教訓之後，讓我懂得了做人要誠實，不要欺騙別人，不要因爲一時的放縱而影響了學習，這樣反而會導致學習成績下降。