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六年級團結作文300字10篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的六年級團結作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

六年級團結作文300字10篇

六年級團結作文300字 篇1

我們國家有56個民族,共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會覺得幸福嗎?相反,如果我們團結友愛,這個大家庭纔會生活的更好。

大家都知道56個民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄乾多麼香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多麼漂亮;雲南的傣族,他們的孔雀舞多麼優美;雲南的彝族,他們的火把節多麼壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團結起來纔會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。

每一個民族都在爲祖國的建設做着應有的貢獻,每個民族的人民都在用自己的雙手建設着自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能說哪個民族的風俗習慣好或不好。

有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫“中華”的大家庭!

六年級團結作文300字 篇2

“人心齊,泰山移。”今天,我們排着整齊的隊伍來到了操場上,準備和6班比賽拔河。通過這次比賽,讓我感受到了團結的力量。

首先,是男生與男生的對決,我方有我們班的“大力士”——趙晨打頭陣,有我們班的重量級人物吳凡來壓陣。第一局,我們班勝利了。第二局,比賽進行得非常激烈,有的人朝後方傾斜,有的人拼命往後拉。你瞧,趙晨的臉漲得通紅通紅的,眉頭緊緊皺在了一起,他咬牙切齒,嘴脣抿得死死的,像一頭髮怒的獅子。再看看陸敏存,他的眼睛閉着,嘴巴長的很大,一看就是使出了吃奶的力氣。但是,男生們發生了意外,最後滿盤皆輸,很是遺憾,可謂是“一失足成千古恨”啊!同學們連連嘆氣。

接下來,就輪到我們女生出場了,我也有幸參賽了,我們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,來到草繩左右,我們堅定地緊緊盯着對手,要把剛剛輸的面子全部拿回來。“嘟——”體育老師一聲令下,我們個個用力往後拉,雙手緊緊握住繩子,我們彷彿是被打了雞血似的更加拼命了,我心想:我們一定要贏!在一陣歡呼聲中,我才知道我們已經贏取了比賽。

通過這次拔河比賽,我懂得了“團結就是力量”這個道理。

六年級團結作文300字 篇3

你知道獅子的分工麼?那些威風凜凜、雄踞草原的百獸之王,卻不似深山中的那些老虎獨來獨往,而是以一種近乎本能的方式聯合在一起捕獵,具有系統合理的分工協作,從而在草原上所向披靡。

這就是合作。在當今科學技術高度發達的時代,世界上名目繁多的學科就如同一片片一望無際的大草原;而在這些科學領域上,能夠傲視羣峯的偉大學者,沒有一個是憑藉一個人的力量完成他的壯舉。也只是憑着他們的團結與智慧,他們才能在科學領域,攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學獎,由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學家共同完成的綠色熒光蛋白研究項目。他們成功的重要因素,就是他們的合作。

合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎的本能。所謂尺有所短,寸有所長,每一個人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學獎得主三人,一名生物學家、兩名化學家。鑑於個人的生活、學習以及文化環境的差異,每一個人的思想、學識與邏輯思路的積澱都迥然不同;而在這個高度發達的時代中,沒有人能夠憑藉個人獨立的努力輕鬆地解決問題。所以,團結協作是一種的能力。只要你學會合作,那你就能真正體會到合作的魅力!

六年級團結作文300字 篇4

今天早上,我們301班全體同學聚集在金東方小學門口,我們將從這裏出發,徒步走到鎮江閣。

我們班分成了6個小組,每個小組都有名稱和口號,我在挑戰隊,我們隊的口號是:終點有我,我在終點。

開始,我們組有的跑得很快,有的同學不走了,掉在隊伍的後面,我們小組亂七八糟,不像是一個團結的隊伍。我們小組同學之間,還互相打鬧,互相責怪,遠遠地走在別的小組後面。

後來,範彥宣爸爸給我們提出了建議,告訴我們小組是一個團隊,團結起來才能走到終點。我們接受了範爸爸的建議,範彥宣帶頭唱起了歌,我拿着旗幟走在最前面,我們組整齊地排成了一隊,我們越走越快,很快地超越了必勝隊,順利地走到了終點,一個都沒有掉隊。

最後,我們在六個小組裏得到了第二名的好成績,當張老師要我們每個同學說一句話來總結這次活動的收穫和感想時,我發自內心地說:“團結就是力量!”

六年級團結作文300字 篇5

參加涇縣社會實踐活動,印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的拔河比賽。

在王直助教中心,我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了。“要不要比賽一場紀念一下?”常州小記者向我們發出挑戰。那就比唄!助教中心的夏校長領着我們來到了操場,那裏放着一根長繩,接下來要舉行拔河大賽。

第一組是女子一組。我站在最前面,裁判一聲哨響,我們使勁地拉着,對方的啦啦隊氣勢好強,我們稍一鬆勁,對方就旗開得勝了。第二場是男子拔河,我們女生一直吶喊着,看他們一個個臉漲得通紅。對方的男生隊力量非常大,繩子一會兒向我們這邊,一會兒向他們那邊,最後我們這邊的小記者們齊心協力,贏得了第二場。

一比一戰平了。第三場女子二組可是決勝場次,我們吸取了第一場比賽失敗的教訓,大家像男生一樣腳挨着腳,一分鐘之內就贏得了比賽。

這次拔河比賽,讓我們懂得了一個道理:團結就是力量。

六年級團結作文300字 篇6

我們生活在同一所校園裏,就像一個大家庭這裏有我們的兄弟姐妹,我們每天朝夕相處,共同學習,共同玩耍。

在學校裏,同學之間要友好相處,不要打架,這對我們學生來說是個好的習慣,這也是好的品質。在學校裏我發現有個別同學在一起愛打仗,我會制止,對他們說:“同學之間要團結友愛,有困難是可以共同解決的,不可以用打架的形式來解決,這是一個不好的品質,在學校裏同學之間要你我互相幫助。”

記得,有一次我生病了,耽誤了課程,同學們都要紛紛把我落下的課補上,這就是團結友愛的表現,只要是全校的同學都能這樣,那該多好啊!就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個同學似的遇到了難題就用打架的方式來解決,希望不要在出現這種事情,這樣我們的校園就會更完美了,更團結了,校園裏更充滿了關愛、和諧。

我們從小就要養成良好的`品質,養成良好的生活習慣。爲我們的將來打好基礎。所以我認爲同學之間要結友愛、互助,在這基礎上我們會做的更好!

六年級團結作文300字 篇7

秋天到了,一隻小雁隨一羣大雁飛向南方過科,一路上,有的事讓他膽戰心驚世駭俗,有的事讓他驚喜萬分……其中,他也知道了許多知識,明白了道理。

一在,正在大雁們休息的時候,小雁問領頭雁,大約有多少天才能飛到南方,領頭雁想了下,回答道:“大約要一個月吧!小雁默默地想:哼,我天天在中心,動也不能動,如果我一個人飛,說不定四、五天就能飛到南方去,成爲第一個飛到南方去的大雁呢!於是我乘晚上,一個人偷偷的飛出了羣體,向南方飛。飛着飛着,他漸漸感到十分累,於是,他就停在池塘邊休息。突然,飛來一隻老鷹,小雁在前面逃,老鷹在後面追,最後,小雁靠黃色的羽毛,躲在枯葉堆裏,這才逃脫老鷹的捕殺。

第二天早晨,不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍,要不是小雁機敏,身子一擺,向旁邊傾斜,他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟:原來羣體的力量是強大的,無論如何都不能脫離羣體啊!

最後,小雁終於找到了那個雁羣。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他說:“在飛行中,我們通常排成人字形,因爲這樣,在前的大雁們拍幾下翅膀,能使氣流上升,後面的大雁就可藉助這股氣流滑翔,這就是你爲什麼一個人飛行很累的原因了。”

六年級團結作文300字 篇8

西遊記》一部家喻戶曉的小說。《西遊記》講述了唐僧師徒四人歷經九九八十一難,最終取得真經的故事。

之所以他們能取得真經,是因爲他們師徒四人的齊心協力,團結合作啊!是團結的力量使他們最終修成正果。每一個困難師徒四人都齊心協力,各取所長,各盡其才,所以九九八十一難才一個個迎刃而解。俗話說:人心齊泰山移、衆人拾材火焰高、團結就是力量……都說明了團結的重要性。在熊熊烈火燃燒時,螞蟻迅速滾成一個大球,像滾雪球那樣滾出火焰。“噼裏啪啦,噼裏啪啦……”那是最外層的螞蟻被燒焦了。是的,面對災難,只有團結合作,才能存活下來。水滴也是如此,一滴水在石頭或地上遲早會蒸發了,可將水滴滴入大海,它永不會蒸發。人,更要這樣,在生活中遇到困難,不能只想着自己的利益,要第一時間團結合作,纔有可能戰勝困難。

團結就是力量。雖然師徒四人途中有些爭吵,但是他們至始至終都在團結。同學們,在集體生活中,千萬不要忘了“團結”這兩個至關重要的字!

六年級團結作文300字 篇9

在無邊青翠的草地的那個缺少生命力的角落,我躺在那個靜謐得無人擾、看不出有生命的角落。我不經意地發現我吃剩的麪包和麪包屑邊上有幾隻小巧玲瓏、手腳靈活的螞蟻,大概它們是工蟻吧!我怎麼能放過這些“小偷”呢?我跟着這種潛意識“懲罰”它們,纖長的手指準備按下去時,它們已經逃之夭夭。

我的目光追隨着“落荒而逃”的螞蟻,作了一次奇歷的遊歷。在我面前的翠草,已經擴大成三丈之高的“巨草”。“小偷們”在我面前像踏步一樣走着,開始擡着食物,顯得有點笨拙,但後來它們漸漸習慣了,原先的“笨拙”已轉化成“規律”地行走。“小偷們”走進一個“高大”的洞裏。周圍黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有點“飽經滄桑”的韻味。瞧!那不是剛纔“偷”我東西的小偷嗎?它們和它們的“同黨”們用觸角交談着,不知在寒暄什麼。“小偷”和它們的“同黨”走出了洞口。過了好一會,它們纔回來。它們身上多了幾片面包屑,也算得上是“滿載而歸”。

螞蟻到底蘊含着多少不爲人知的團結力量呢?這些都靠我們一一發掘。

六年級團結作文300字 篇10

俗話說:團結就是力量,這句話就是真理。

我們知道螞蟻愛吃骨頭、小蟲子、米等等。但是,你們有沒有想過,比它們身體大幾倍的東西,它們都能搬動,這是爲什麼呢?

一次,我丟掉了一小截骨頭,過了一會兒,就有一兩隻小螞蟻聞訊趕來,他們的觸角在一起碰撞,也許是在交流吧,果然,不一會兒,它們兩個在骨頭上溜了一圈,可怎麼也搬不動。兩隻螞蟻進一個洞裏,叫出了很多螞蟻,有秩序的排着隊,一起走向骨頭,把骨頭包圍起來,過了一會兒,骨頭奇蹟般的動了,於是,我目不轉睛的盯着它們看,原來一羣螞蟻在骨頭的下面頂着,另一羣在外面圍着,一會兒就把骨頭移到了洞口。可是骨頭太大進不了洞。於是他們把骨頭容易碎的地方一點兒點兒地搬進洞,過了很長時間竟然奇蹟般的全部搬完了。

團結就是力量,別看這些不起眼的螞蟻個體力量小,但是團結起來力量可是大得驚人啊!同樣只要團結起來,什麼事都難不倒我們!

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