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有關六年級足球作文六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的六年級足球作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級足球作文六篇

六年級足球作文 篇1

這塊空地真是一個好地方。 一個陽光明媚的午後,小夥伴們一放學便奔了過來,生怕空地被人搶走了。 他們分好了人數,用書包和帽子一丟,堆成兩堆,架起兩個簡易的球門,就拉開陣勢賽了起來。過路人都停了下來,有小孩,也有大人,他們都興致勃勃地觀看比賽。

看那個頭髮金黃,留平頭的小守門員,雖然比賽磕破了膝蓋,他也一點不在意,又精神飽滿地上陣了。警惕地注意着對方的場地,看他多像一個真正的守門員!站在他後面的那個小男孩,穿着紅色的運動服,挺着肚子,好像一個將軍,他彷彿在想:“快讓我上陣呀。”

再看看旁邊的觀衆,他們都望着遠方。那個戴着紅帽子的小女孩生怕別人擋着她的視線,往外探着身子,心想:“那邊可一定要贏。”坐在一邊的男孩帶着弟弟來到了一邊,正觀看着這場有興趣的比賽。

不知是哪一家的狗來到了空場上,和守門員一樣有着金黃色頭髮的小男孩,伸長了脖子,口中輕聲喃喃自語:“加油!踢!好!”

站在他身後的,頭上繫着深紅色蝴蝶結的小女孩兒,索性站起來,只見她雙手叉腰,眉頭緊皺,好像有什麼不順心。

戴紅色帽子的小女孩,彎着腰,伸頭向右望去,她漲紅了臉,雖說她沒有上“戰場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。

一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛卻繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪隊裏。

那個穿着綠衣服的小男孩,也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負,一邊輕輕搖手,一邊說:“真精彩,太不可思議了。”

看得最認真的算是那位大個子叔叔了,他看得十分津津有味,他身着西服,頂着禮帽,臉上綻着笑容,彷彿回憶起他自己兒時在球場上的英姿颯爽……那是多麼難忘的歲月啊,他又想到了將來足球事業的發展,和即將到來的世界盃……

六年級足球作文 篇2

比賽開由對方發球,發了一個吊高球。球還沒落地,王小剛就一馬當先,對準球就是一腳,真是一個足球飛上天—沒攔沒擋。足球又從他的腳下乖乖地飛了回去。球一落地,雙方隊員蜂擁而上,對方隊員得了球,我方隊員立刻追擊。正當我方隊員奪球時,對方靈機一,把球傳給一位離球門不遠的隊員。這個隊員向我方球門發起猛烈的攻擊,一個斜射,球就像展翅高飛的鳳凰,直衝我方球門。想救球,已經來不及了,我害怕得眯上眼睛。進了嗎?沒有。就在一瞬間,我方守門員很鎮定,他看清球的方向,來一個“餓狼撲食”地把球抱住了。我長長地舒了一口氣。

這時,由我方發球。王小剛把球向前一撥,傳到小明腳下,晃過對方的攔阻,看準機會,猛地起腳怒射!唉—天不保我方!那球竟射偏了一米多,飛出界外。我惋惜得跺腳捶胸,說:“臭,臭。”不愧是足球王—小剛,他輕確輕鬆鬆地從對方隊員裏奪來了球。發了一個吊高球,還沒等球落地,一個凌空倒勾腳,足球帶着風聲像一道閃電直射對方“龍門”,守門員還沒有看清,球已應聲“入網”。我們的隊員`拉拉隊高聲歡呼起來,小鳥飛過來爲我們高興,天氣也由陰晴。

六年級足球作文 篇3

今天,是我們班與四班的對決賽了。

下午,我們一起去操場看球賽。只見,我們班的隊員穿着白色運動裝,套着護膝,還穿着鮮豔的球鞋。在幾天的訓練中,他們已經脫胎換骨了。

比賽開始了,我們班的白隊先擺成三角陣。然後,繃緊神經,好像在裁判員發聲的那一刻就要決一死戰。

“預備,開始!”“五七班,加油!五七班,必勝!”這聲音震耳欲聾,響徹雲霄。足球隊員們有時像一羣輕盈的飛鳥,有時像一羣脫繮的野馬,有時像一隻山間的猛虎一樣,在場上來回穿梭。四班隊友也不甘示弱。“快,快,走你,進球,耶!”場上一片歡騰,我們也個個熱血沸騰,心情難以平靜。只見裁判員在黑板上加了我們班的分,我們1:0的成績打勝了第一場比賽。

第二場已經開始,瞧!他們以閃電般地速度在我眼前跑過,讓我目不暇接。“哎,高永吉接球。”任增慧大聲喊到,高永吉連忙回頭一腳踩住球。“哎,劉洋,劉洋,快接球!”“小菜一碟!”“耶!”我們又進了一球,場上又想起了雷鳴般的掌聲。我們又贏了一局。我心想:哈哈,這次四班必死無疑。

比賽還在繼續,任增慧卯足了勁,他先將右腳擡起來,然後使勁踢了個飛球。“耶,我們又勝利了。”

比賽已經結束了,我們以三分的成績贏了四班,這次比賽足球隊員們立下了汗馬功勞。

這真是一次難忘的球賽!

六年級足球作文 篇4

星期五下午放學後,一羣小夥伴在學校後面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當球門,有許多低年級的同學也被吸引了過來,竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列,他手裏還提着公文包,像是剛下班路過。

他們分好隊後就開始比賽,場上的球員個個生龍活虎,看起來精神飽滿,準備和對手決一死戰。球賽過了半個小時,場上比分變成1:0,那個留平頭的守門員撲球時撞倒了,對方把球攻進了大門,他的腿也受傷了,可他什麼也沒說又繼續投入到激烈地戰鬥中。兩對球員沉着應戰,沒有絲毫泄氣。站在後場的穿紅色衣服的小男孩,挺着肚子彷彿在說:“我們落後了,應該讓我上去做守門員,可別再讓他們進球了。”上半場結束時比分還是0:1,落後的一方球員開始着急了,這時他們的隊長說:“你們彆着急,要靜下心來,慢慢想辦法進球,我相信我們一定能勝利的。”下半場剛開始,落後的對伍就來了一腳遠射,差點進球了,給對方來了個下馬威,頓時,隊員們又振作精神。離下半場結束還有五分鐘時,落後一方趁對方守門員沒注意,來了一個凌空抽射,“球進啦!球進啦!”這聲音響徹雲霄。1:1追平了。比賽快結束了,大家都認爲肯定是平局,這時剛剛進球的一方隊長經過多次傳球,把球傳到對方門前,隊長大腳抽射,被對方守門員果斷地擋在外面,可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門裏,“自擺烏龍”。這時比賽正好結束,他們以2:1反超對方取得了勝利。

這是一場多麼精彩的足球賽呀!

六年級足球作文 篇5

人生就像踢足球,踢得很漫長、很精彩。

人生像運球。人們總希望,可以運出一個完美的直線,然而這是不可能的。人生亦如此。球會運歪、會運偏,甚至會運飛;人生的路會走錯、會走斜,會走到死角面臨懸崖,會選錯方向被大海阻路。但一一,球運歪了可以擋,運偏了可以矯正,運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返,走斜了可以再繞回來,面臨懸崖可以懸崖勒馬,大海攔路可以浪子回頭。

人生像對牆踢球。你腳用了多少力,球就會彈回來多少。你用腳踢了球,球就會動;不踢,球永遠不動。力用大了,球彈回來的更快,甚至會超乎你的想像。可是,球彈回來的時候有時卻是歪的,那是因爲我們的動機錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住,那是因爲我們沒有抓住機會……付出是踢球,收穫是停球。我們則是那個踢球的人。

人生像搶球。你不去奔跑、追逐,那麼,你永遠都沒有進球的機會。“愚蠢的人等待時機,聰明的人創造時機。”居里夫人的話,難道不就是搶球的原則嗎?

人本身就像一個足球。球聽人擺佈,人聽命運擺佈。球被人踢、傳、踩、踹,人也總被命運所玩弄。但!儘管如此,球可以把人弄摔跤,可以讓人接不到,可以射出烏龍球。人呢?人可以“呃住命運的喉嚨”,可以逆流而上,可以起死回生。人,可以做陷害忠良的秦檜,可以做精忠報國的岳飛,可以做殘暴的秦二世,也可以做雄才大略的漢武帝……其實,選擇做哪樣的人,就是踢什麼樣的.球。踢歪球,你永遠進不了門,踢正球可以一球定勝負。

人生即球。踢得很漫長,也很精彩。

六年級足球作文 篇6

今天的天氣很不錯,上次來踢球的孩子們又來到了這片空地上,他們迅速的變成了兩組人,把衣服和書包當球門,還給自己的隊伍起了一個響亮的隊名,左邊的叫“霹靂隊”右邊的叫“猛虎隊”,就這樣比賽拉開了序幕。

霹靂隊的守門員特別的認真,金色的頭髮是他們的象徵之一,他們帶着手套,因爲受傷膝蓋上綁着紗布,可他卻不怕痛,就像一個專業的守門員。而他身後的那個小男孩好像是個候補員,他自信滿滿靦着肚子,就像他一上場就能贏似的。

這麼精彩的球賽,咋麼能沒有觀衆呢,大家都目不轉睛的盯着球,戴紅帽子的女孩生怕看不見,竟探着身子看,那個帶蝴蝶結的女孩好像很生氣,埋怨猛虎隊進不了球,蝴蝶結女孩的弟弟也就是那個金頭髮的男孩子,他激動的都快站起來了。不知是誰。帶來一隻可愛的小狗,但好像對比賽沒有興趣,正躲在一旁呼呼的睡大覺呢!

紅領巾他抱着弟弟,激動的心情都表現在臉上,那個抱着洋娃娃的女孩面無表情,好像誰贏了都和她無關似的。可她旁邊的那個戴風雪帽的小男孩就不一樣了,四個字可以形容:“全神貫注”他認真的好像比球員都認真.

最喜歡球賽的,就應該的那個高個子的叔叔了,他看的津津有味,因爲是猛虎隊守門員的爸爸,看到兒子出色的表現,他也會心的笑了。

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