關於春天來了六年級作文彙編5篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的春天來了六年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
春天來了六年級作文 篇1
初春是冬天的結束春天的來臨，我們都喜歡春天，它讓大地充滿生機。
初春是藍色的。我凝視着天空，覺得它，有着不同以往的寧靜與湛藍。突然，有幾隻燕子從天空掠過，它們唧唧喳喳地叫着可愛極了；大地上長出了碧綠的小草，他們剛剛冒出綠色的芽兒來，給春天增添了許多生機；森林裏，沉睡了一冬的樹木上長出了幾片嫩綠的葉子，爲春天增加了幾絲綠意。
春天還是透明的。小草上的幾顆露珠像珍珠從小草上跳下來，爲春天增加了許多寧靜。
春天是紅色的。杜鵑花在花海里翻騰着波濤！在他們上面，千千萬萬只蝴蝶，展翅飛翔，美麗的向陽光炫耀；蜜蜂成羣，在透明的芬芳中散發嗡嗡的聲波。生物世界，包括美麗的飛禽，美麗的昆蟲，以及人類美麗的少女，都對花產生嫉妒之情。
春天是黃色的。山坡上的梯田上長着金黃的油菜花，像一片金黃色的海洋。越上面就越淡。這時天空中鋪天蓋地的蜜蜂飛下來採花蜜。沒想到蒼蠅也被香味吸引過來了呢！迎春花綻開了笑臉，它黃黃的枝條掛滿了枝頭，每條都有五、六米長。上面開滿了黃色的小花。全都向下生長。開放起來像一條瀑布。
春天是一個充滿幻想，充滿生機的畫卷。
春天來了六年級作文 篇2
春天來了，寒冷的冬天過去了。春天不知不覺地來到了，大地又充滿了生機。
田野裏，百花齊放，迎春花開了，她在陽光的照耀下顯得格外鮮豔，走近一聞，芬芳撲鼻，沁人心脾。
小草從地下探出頭來，看着美麗的春天，要是下一場春雨，小草就變成了水珠寶寶的滑梯了。
小柳樹發芽了，她搖着綠色的長辮子，柳樹的芽真像春天的音符。 小燕子從南方飛回來了，它們嘰嘰喳喳的叫着，好像在告訴我們春天的訊息。
小河的冰化了，它們的琴聲很美，叮咚……叮咚……
廣場上也變了，小朋友們脫掉棉衣，跑來跑去，一隻只風箏在天上飄動，廣場灑滿了歡笑聲。
天比以前更藍了，比以前更高了；陽光比以前更亮了，比以前更燦爛了。
春天來了，我看到了她，春天真美啊，我愛美麗的春天。
春天來了六年級作文 篇3
風吹，花開，春回大地……
柳絮紛飛，落滿鬆軟的一地。從來不曾細細聆聽那聒噪的`鐘聲，因爲他總是有意
無意驚醒那個未曾實現的夢。若時間能回到那個春天，又是怎樣的風景？若那時說出一句簡單的話，又是怎樣一份結局？
滿地的落花將我帶回到那心碎的一瞬間。那，又是何種滋味？“落花人獨立”的孤獨，怎會在這麼洋溢着生機的季節裏顯現。她的一切，爲什麼如花般在春天之後凋零。她曾經天真的對我說過，長大以後要一起走下去，可春去秋來，就一去無蹤影，那時的我站在門口，等待那熟悉的身影，想說我鼓起勇氣的那句話，可等來的卻是空無一人。她走了，她去了很遠的地方。我只是想對她說聲；謝謝你帶給了我春天，你就是我的春天。
風和歲月穿過手掌，無形的年輪印在手掌心。微微朝東開啓的小窗戶，紅葉瀟瀟灑灑飄落了一地的街道…總能讓我在每月與你相聚的第一眼就被絲溫暖所包圍。拈花間，是瓣落的戀語；筆落時，是抒情的相思。當每次憶起你，我就看見世上最美的花燦爛的開滿了一地，沙漏翻過去又覆過來，錯亂的城市，都是迷路的人，可你我還是剛好相遇。曾經孤單無人的世界，有你陪伴，曾經說好了無法忘掉，就一定會記住。
心中的紙飛機流光溢彩，在陽光下，譜寫着一篇炫麗的童話，雖然它不真實，又有着許多的夢幻，但我仍記得我們曾一起走過，曾一起在這春天裏走過，即使千年相隔。你仍舊是我的春天！
記憶如酒，存放的時間長了，便如同經歷了一場美妙的發酵，愈發香醇可口，芬芳四溢。我有着不同尋常的記憶，在那個往常的小屋裏，在那桌子上褪色的照片裏。
曾經，擁有過不同尋常的春天裏！
春天來了六年級作文 篇4
冬天剛過，春姑娘就邁着輕盈的步伐來到了人間。風中、雨中、公園中、田野裏，無時無刻不在傳播一個消息：春天來了！
春天在風中。就連狂暴的風也收斂起了他的性子，溫和地吹到人們的臉上、心上，讓人感到忽的一暖，當真有一種“暖風薰得遊人醉”的感覺。
春天在雨中。春天的雨，細暖綿柔，既不似夏天的狂風驟雨，又不似不似冬天的冰冷生硬，但卻有一種特殊的味道。彷彿融合了什麼似的，暖的讓人心醉。
春天也在公園中，不必說像高大如樓房的白楊樹，豔紅如燈籠般的月季花；也不必說摸魚的快樂和在樹上歌唱的鳴蟬；光是在池塘邊一帶，就令我陶醉了。中午光線強烈時，可以在旁邊的大石頭上看書，擡頭一望，就有蔚藍的天空，低頭抽動鼻子，就能聞到池塘邊荷花沁人心脾的幽香，這是多麼美妙。池塘邊常常可以見到各種各樣的植物與動物。在池塘邊散步，總能見到一種紫色的小野果，味道酸酸甜甜的，可好吃了。池塘旁有幾棵柳樹，婀娜多姿，就像一個美人，散着頭髮，把湖面當鏡子，正在梳妝呢。藍天白雲，碧水青山，美不勝收，彷彿走進了畫中似的。
春天更在田野裏。到田野裏一看，一片繁忙的景象！在炎熱的太陽下，一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰，弓着背，熟練地插下那一株株幼小的秧苗，灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊，一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁、唱着歌，好像在歡迎春天的到來！
春天是一副畫，畫出了美麗的多彩世界。
春天來了六年級作文 篇5
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。這句詩膾炙人口，許多小孩子在牙牙學語時就能熟背下來了，我也不例外。剛開始只是覺得讀起來琅琅上口，後來才知道是因爲“曉”和“鳥”押韻，也理解了這首詩充滿了詩人對春的喜愛，還明白了“聞”的意思是“聽”。
描寫春天的詩，大多都是生氣勃勃、字裏行間充滿了生機。如，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來就如一幅美麗的風景畫展現在眼前，詩人愉悅的心情躍然紙上。
後來，我讀到了更多描寫春天的詩。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來。這樣的春景，在公園裏都能看到，但不愧是大文豪寫的詩，簡潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學繡，一枝枝不教花瘦。甚無情便下得雨僝風愁，向園林鋪作地衣紅縐”。雖然是首白話詞，但也詩意濃濃，將春天比做小姑娘，寫出了春天的可愛。它同樣能使讀者腦海裏立即浮現出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫得生機勃勃。除了古人，毛主席的詩詞中也有描寫春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風楊梅萬千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山着意化爲橋。天連五嶺銀鋤落，地動三河鐵臂搖。借問瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩很少純寫景，這首詩也一樣，是毛主席在得知餘江縣消滅吸血蟲病時有感而發，並藉此歌頌了祖國的大好河山。
無論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現得淋漓盡致。
