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【精華】我的理想六年級作文彙編9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的理想六年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】我的理想六年級作文彙編9篇

我的理想六年級作文 篇1

每個人都會有不同的理想,而我的理想是當一個畫家。

畫家,是一個不平凡的只職業。從小,我就特別喜歡繪畫,它能讓人用筆把任何人物都畫出來,總覺得非常神奇。像梵高,達·芬奇這些都讓我非常佩服,他們那種高超的畫技,肯定能讓人着迷吧!

其實,這只是其中的一個原因,而我最大的原因就是看到漫畫上那生動,可愛的人物,感覺我也能化畫出生動,活潑的人物來。

我準備先從畫畫的基礎開始學,先掌握一些基本的畫法,再學習深奧的畫法。我相信我我一定能成功的,畢竟任何人都不是完美的,所以我相信天賦+努力+奮鬥=成功,因此我相信我只要肯努力就能成功。

從小,我就看到那些老師隨便畫幾筆就能畫出一個栩栩如生的人物來,所以,我也試這畫,但取畫不出像老師那樣的美麗,就覺得非常神奇。於是,我下定目標,一定要畫一幅最美的圖畫。現在我六年級 了,可還是沒有達到我的目標,當初看着非常好畫的畫,畫起來也覺得非常難,不過也讓人非常着迷。

《畫一蒙娜麗莎》是出於達·芬奇筆下一幅名作,當我看到那幅畫時,我徹底驚訝了。那幅畫居然能畫的那麼的立體,以現在的技術,也畫不出這一幅震驚世界的畫來。於是,我便下定決心,不管有再大的困難,我也要克服,現在我每天幅畫,也去圖書館看看那些世界名畫,我相信在不久的將來,我的理想也會實現的畫家,這個一個不平凡的職業,我來了!

我的理想六年級作文 篇2

老師佈置了作文題目是《我的理想》,我靜下心來想,我的理想是什麼呢?我不想當科學家,不想當作家,也不想當醫生……我的理想既沒老師教導的那樣偉大,也不像家長期望的那樣輝煌,因此我從未向別人談起過,說出來總怕別人說我沒鴻鵠之志,又擔心讓人笑我太過於幻想,但我真的非常希望我的理想能實現。

我長大後想有一個自己的圖書館,當一名圖書管理員。不爲別的,就是渴望能讀遍天下的書,同時也希望每個人都熱愛書,愛讀書,用知識來充實自己的頭腦。

我愛讀書,書中的精彩片段深深地吸引着我,書中的奧祕常讓我百思不得其解,書中人物的命運又曾讓我無數次淚水漣漣……

我愛讀書,看到書我就像飢餓的人看到麪包一樣愛不釋手。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉,又像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸着。小說教給我做人的道理,詩歌 喚起我對美好生活的追求,散文 照亮我前進的道路,童話 讓我辨別真假美醜與善惡-……

我愛讀書,一翻開書,我就全身心地投入另一個世界。書就像一個充滿智慧的老人不斷啓迪我,又像是一位真誠的朋友與我面對面地交談。書給我打開了世界與未來的'窗戶,讓我看到了廣闊的天地與未來。

在我的圖書館裏各種各樣的書籍應有盡有,無論是世人矚目的名著,清新似水的散文,還是富有哲理的中外詩篇讀者在我的圖書館裏可以自由的選擇、盡情地閱讀,在滿室的書香中享受心靈的安逸。在這裏,沒喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。只要你來到這裏,總會有所收穫。而這,就是我快樂的源泉。

書,是精神的食糧,是引導人類進步的階梯,是給人們帶來知識歡樂的朋友。我喜歡看書,因爲好書猶如一葉輕舟載着我去遨遊那浩瀚無邊的知識海洋。我願讓所有人都來分享那份讀書的樂趣,從書中有所收穫。

這就是我的理想,非常平凡的理想,但也是我最嚮往的生活。

我的理想六年級作文 篇3

我們每一個人都應該有着自己不同的理想、夢想,但是,有的一些人爲自己的理想、夢想去努力、去奮鬥。一直到理想和夢想實現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢一樣,不去爲自己的理想、夢想去努力、去奮鬥!

我認爲我對我的理想和夢想就不算太上心,不努力,不去奮鬥。但是理想和夢想對我們的成長是很有幫助的。它可以使人奮發圖強,努力的去學習,也就是說理想和夢想是動力!()鼓勵人們去努力的前進,前進,在前進!所以說我們每一個人都要擁有一個理想和夢想,只有這個樣,我們才能不斷地進步,進步,再進步!如果我們沒有理想和夢想,我們的生活也就會變得非常無味,沒有意義,也就是說你可以收拾東西去死了。

所以我們每一個人都要擁有一個理想和夢想!特別是在現在的社會上,我們更要有一個理想,一個夢想,要不然就無法從這個競爭這麼激烈的社會中,有一個好地位。我認爲我說的不錯,也就是很好。

我的理想六年級作文 篇4

很小的時候,我看着身旁的朋友們討論着他們的理想,我就感覺很煩。因爲我不知道我的理想是當什麼,我有想過當科學家,數學家,作家……但最後還是一一放棄了。

有一天,我在電視上看到了關於非洲的公益片,講的是非洲有一名被遺棄的小孩。看外表這個小孩好像是剛出生的,四肢卻很小。他的大眼睛盯着攝像頭,水靈靈的大眼睛很可愛,讓人想去摸摸他。突然,畫面停止了,出現一行字“不是我們想遺棄他,是我們養不起他”看到這行字,我感覺淚水在我眼睛裏打轉,就差成暴雨。我很想幫助他們,看我知道沒有一項東西是覺得不可能幫助到他的。那天起,我知道了我的夢想蒙我要當富可敵國的商人。

想要成爲一名成功的商人,要有三個有條件:

1,有一雙能夠發現機會的眼睛。

2,要有一定的知識。

3,有足夠的膽量與不怕困難的精神。

根據這幾個條件,我給自己定了一個計劃:小學初中學好老師教的知識。高中就運用學過的知識來尋找機會並勇於參加學校的活動鍛鍊自己。大學時代就運用機會與知識建造一些公司來鍛鍊自己的精神,養成不怕困難的精神。我知道這條路很長很難走,但我一定會走完,哪怕有再多困難!

我成功以後,一定會盡我所能的幫助非洲人民。我相信,如果有一天我來到我資助的非洲地區,看到了這裏的人們臉上露出幸福的笑容,我知道我一點會很開心的。

我的理想六年級作文 篇5

每個人都有自己理想,我也不例外。

不過要實現自己理想,首先得樹立一個堅定信念,那就是爲這個小小理想努力奮鬥。俗話說“寶劍峯從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始於足下”我也得知其中道理。

小學我,有一個小小理想——期中考試取得一個優異成績。

可是目前我各門功課學習狀況及所存在問題有:英語、語文、數學、等方面基礎知識還可以,語文閱讀理解稍差,數學計算速度跟不上,英語理解不過關。

針對以上問題我做了以下決定:要提高計算速度,閱讀理解要多讀多練,英語要多聽,多讀多寫,總之要做到不恥下問。最後,在期中考試時候,達到我心中理想成績。

理想,要實現理想,需要有自信,但在實現理想過程中,難免會遇到挫折,這時只要我有信心,有能力,就一定能夠戰勝它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,引你走到黎明。正是理想給了我信心與勇氣,使我有一種催人奮進精神,讓我不斷前進。

我的理想六年級作文 篇6

沒有歌唱就沒有生命,就像沒有太陽也沒有生命一樣。

——題記

每當音樂在奏鳴,我的心似乎變平靜;每當音樂在跳躍時,我的眼似乎迷上了它;每當歌手在舞臺上叱吒風雲,我的嗓子似乎動了起來。

理想,似乎是縹緲無垠的,但是人怎樣能是沒有理想的空殼!音樂家——我的理想?

當第一次接觸中國流行音樂《青花瓷》便變成了“醉人”,那前奏笛聲悠揚,歌詞充滿音韻,我陶醉在其中——青花瓷的百鍊成品。這境界似仙境,無法表達的美麗。於是,觸動了我那顆想要成爲音樂家的心。

音樂時而如嵯峨高山的雄壯;時而如黃河般跌宕起伏;時而如潺潺溪水柔和,很難控制,要些火候。

初入合唱團,有些兒生疏,對簡譜音符有些陌生。門一捭一闔,教室中的歌聲便是我的道路。先發音。以“LU”爲發的聲,試歌唱前的準備,注意輕重緩急,雖說這是簡單的,但對我而言是一場鏖戰,音樂道路的拼搏。歌聲悠揚,傳到“星港九月”。我堅持自己的理想,只能砥礪意志。

《庫斯克郵車》便是我的“泣血之刃”,是積澱的,是凝聚的,雖然此畫短,但在我理想中是一個關鍵。想把它幻象——綠色的郵車送信翻山越嶺,湖面波光粼粼,雖辛苦着,但也能放鬆觀賞美景,這是一種悠閒的享受。在舞臺上展放光彩,笑出強大,歌從我們的口中澹澹起伏,有“大江東去”的氣勢;有“小橋流水的婉約,讓觀衆欣賞,讚不絕口。

自身處音樂之城維也納,自己戴着領結,穿着西式服裝,帶着白色的手套,神清氣爽,春風駘蕩,更加一絲風采。

進入觀敞的大廳,沒有人瞋目而視,而是帶有讚許與敬仰的目光。臺上一架黑而發亮的鋼琴,乾淨而“刺眼”——這是爲我準備的?是的。“如夢如幻”,我緩緩地走向鋼琴,坐下,腦袋一驚,我是來表演久石讓作品《天空之城》——我的摯愛!舞臺的燈光聚集在我身上,很刺眼!我開始演奏,當手指與黑白鍵接觸時,優美的音韻如靈泉般浮出,“6717137”……優美的天籟之音使觀衆閉眼傾聽,似有淡淡的忉忉,卻仍有行雲流雲之意。穿梭在浩瀚無垠的空中,好像看見天空的城堡,雄偉高大,入住與此,多美妙,多動人,鷹兒在空中翱翔,風時不時吹來,多麼無憂無慮……

思緒打斷,是夢?可以說是,也能否定。

理想——音樂之路不遠,爬到容易,開闢難。要有音符的陪伴,有歌曲的盈繞,放開歌喉,就不寂寞。

爲理想奮鬥不息,就乘風破浪吧!

我的理想六年級作文 篇7

小時候,我對建房子非常感興趣。不經意間,我的內心深處有了一顆渴望當工程師的種子。

在我很小的時候這個理想就一直浮現在我的腦海裏,當我看到那些形態各異的房子,我要是能設計出自己喜愛的房子那該多好啊!我就開始對工程師有了渴望,我每次看電視的時候就看到那麼多工程師都在爲人們蓋新房,我慢慢對工程師有了瞭解,我以爲當工程師只有說說那麼容易。放假的時候爸爸把我帶到了工地上去了。我看見爸爸他們每天都工作的那麼仔細,晚上爸爸回來了。爸爸告訴我說:“做一名工程師沒有那麼容易,工程師要很仔細,工作中不能有一點馬虎。”我的腦海裏馬上就想到了我國傑出的工程師詹天佑,他在工作的時候是那麼的辛苦和危險,可是他沒有放棄,他工作起來是那麼的仔細與認真,而我卻是非常的馬虎,我還怎麼成一名工程師了?今後我一定要仔細。我忽地覺得自己是那樣的退縮——遇到一點挫折就退縮,我怎麼能當一名工程師了?工程師他們每天都是那麼仔細與勤勞,他們遇到困難不放棄,沒有向困難低頭。如果不好好向他們學習,怎麼能做一名好的工程師了?

之後的日子裏,不論在學習上遇到困難的時候,我總會想起詹天佑這位仔細與認真的工程師。我以後一定要好好學習,多學習一些知識,這樣我纔可以把我的這個理想實現。

工程師的理想成了我人生進步的一盞明燈,照亮了我前進的道路。我已經做好了準備,好好學習,用豐富的知識來實現自己的理想。

我的理想六年級作文 篇8

在世間,誰都有自己美好的理想,你的理想是什麼呢?是當一名救死扶傷的白衣天使?或是一名脣槍舌劍的律師?還是當一名筆耕不輟的作家……

我的理想是當一名多才多藝的演員。每當我在電視上看見那些聲情並茂的演員在舞臺上繪聲繪色,心中的敬佩感就會油然而生。我多麼希望不久的將來,我也能站在舞臺上,用自己豐富幽默的語言演一出拿手好戲。像那些演員一樣,擁有自己的舞臺,擁有一個屬於自的話筒,擁有觀衆的一片喝彩聲。

我很奇怪那些演員爲什麼會變身?爲什麼說哭就哭?爲什麼會有變幻莫測的巧合……這些奇奇怪怪的問題,實在是讓我難解難分!

令我羨慕的是年僅三四歲的孩子都能上電視,並且有着動聽的腔調,他們的演技甚至比大人們還要高超,使我難以相信。惹人喜愛,能歌善舞,我也想像他們那樣,把自己帶上舞臺,發揮自己的超強本領,讓自己的人生充滿光彩。

我們敬佩他們。當個演員是多麼的了不起!當一個角色,雖然要付出很多,但是演員們都堅持下來了,成爲一名優秀的演員,讓觀衆難以信置!光憑熱情是沒有用的,必須爲實現美好的夢想而努力奮鬥。

也許我的理想很難實現,但我絕不會放棄,因爲“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。同學們,爲了我們的夢想努力奮鬥吧!

我的理想六年級作文 篇9

每個人心中都有一盞燈,它名字叫理想;每個人都要走這一段路,它名字叫人生。有一句名言:人活沒有理想是最可怕。確,沒有理想哪有勁頭?我有就有自己美好理想。

在我很小時候,我就爲自己樹立一個遠大理想,那就是,長大後我要當電視臺主持人。一方面是因爲:我覺得很威風,每一天都可以上電視,而且家家戶戶都認識是我;另一方面就是:可以跟大家講講當天發生國家大事、世界大事。

爲了當這個電視臺主持人。我每天都會看新聞,增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐,所以,一旦有時間,我就會讀書,讀書速度由慢到快,由不怎麼流暢到非常流暢。爲了實現這個理想,我與母親進行了一次繞口令比賽,比賽規則是:誰繞口令快而準爲勝者。母親開始比賽了,母親繞口令雖然十分準確,但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場了,我繞口令不僅快還十分準確。這次繞口令比賽,我獲勝了!通過這一次獲勝,我就更加有信心當這個電視臺主持人了!我又爲我理想邁出了一小步。

我相信,只要我心中有這個想法,並且爲這個理想去努力,就必定會實現。

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