描寫失敗的滋味優秀作文600字

導語：失敗的滋味並不好受，但嘗過後會讓我們有所領悟與成長。以下是描寫失敗的滋味優秀作文，歡迎大家過來閱讀與參考。

　　【作文一：失敗的滋味】

學習的過程中，我們經歷過許許多多的事情。有成功的，讓我們感到甜蜜;有失敗的，讓我們感到苦澀。那件事，讓我感到異常的苦，一旦想起，那份苦澀便會在心中久久遊蕩，讓我感到異常難受——那次的考試。

那次在考試場中，我信心滿滿。“這次肯定又是數學分數最高了。”想着，我就傻笑起來。

星期一，數學課前，老師把我叫到辦公室。“秀秀，你這次考試成績怎麼會考的這麼差，平時的分數都是在九十分以上的。還考過幾次的一百!是不是考糊塗了!你不應該考出這樣的成績啊!”老師邊說邊從試卷堆裏拿出我的試卷。那用紅筆寫的大大的“56”，刺痛了我的雙眼，慘不忍睹。

接着，老師幫我分析了試卷。那些題目我都是可以作對的，可我這次卻做錯了。“秀秀，回家後把試卷貼在牀頭，讓自己好好記住這次犯的錯誤，不能原諒自己，以後不可以再犯這種錯誤。”老師對我說。“恩。”我的聲音是那麼的堅定。

回到家，媽媽早已經坐在沙發上等我。媽媽微笑着說：“秀秀，試卷發了吧!拿來給我看看。”

我放下那沉重的書包，慢慢的拉開拉鍊，拿出那張數學試卷。我把它交到媽媽手裏，那速度堪比蝸牛賽跑。媽媽注視着試卷，我雙手握成拳，指甲狠狠地扣着手掌。“媽媽，對不起，對不起，我考的這麼的差。”說着我不禁潸然淚下。“傻孩子，不用跟我道歉。人人都有失誤的時候，下次不要再犯這種錯誤就行了。不要傷心了。”我撲在媽媽懷了大聲哭着，那哭聲像是在發泄着什麼。

生活中，總會有失敗成功，你必定會遇到他們。但不要害怕失敗，失敗會讓你變得更加的堅強，更加勇敢。

　　【作文二：失敗的滋味】

人們總是說：“失敗乃成功之母。”所以不要畏懼失敗，失敗並不可怕，只有嘗試過失敗，才能體會到成功的喜悅。

記得有一次，要進行一次數學考試，試卷一發下來，我就迫不及待地開始做。一張做完之後，我的感覺極好，所以試卷做完後就沒有檢查，而是在寫別的科目的作業。下課鈴響，試卷一交上去，就又忙着做別的事了。第二天，在一堂數學課上，徐老師說要發試卷，她說這次我們班考的很差。於是就開始報九十分以上的人，報到名字的上去拿試卷。“應霖琪、林昕雨、陳心遠、蘇敏……”聽見有報到我，我就趕快上去拿。接到試卷，映入眼簾的是個不理想的分數，剛好九十分。真是希望越大，失望就越大。我的心裏一會僥倖，一會又有點失落。心裏像打翻了的五味瓶—說不出什麼滋味。金家民跟我說應霖琪一百分，我心裏的失落感更加重了，整整差了十分啊!第一次跟她的距離這麼大。那時我又開始後悔了，如果我在考試完後再檢查一遍，難道還會有現在這樣的成績嗎?可惜，世上沒有後悔藥。

失敗的滋味是苦的，失敗的滋味是酸的，失敗的滋味是鹹的。可是，人生就像一道道美麗的風景線，有山，有海，有高，有低。跨過去就算了。有人說，走路比坐火車好。因爲只有走路，你才能真正慢條斯理，才能真正領略到路旁風景的美麗，否則，你也只是一個匆匆過客，毫無意義。

　　【作文三：失敗的滋味】

在近六年的小學生活中，最另我記憶猶新的，要屬失敗的滋味了。

那是在星期一的下午，天氣十分陰沉，不知爲什麼，我的心情也如這天氣一樣。

上課了，老師抱着一大摞卷子，走進教室，就氣沖沖的再說：”太差·太差，這次考試簡直一踏糊塗。“同學們聽了老師的話個個斂聲屏氣，聽老師念分數，唸到分數的同學都上講臺拿卷子，我坐在座位上，心裏像有子小白兔一樣蹦蹦跳跳的。我靜靜的聽着，看到一個個垂頭喪氣地走下講臺，我的心跳得更厲害了。終於，唸到我了，“xx，71分”，我大吃一驚：“怎麼可能，虧我還是個班長呀，怎麼這次130分的題才考了71分?”這對於我來說簡直是晴天霹靂。我慢吞吞地走上講臺，拿了卷子，，然後又慢吞吞地回到座位，仔細看起卷子。天哪!我簡直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把鋼叉是那麼顯眼，有是那麼密麻。此時，窗外下起了雨，而我的心情正如這雨水一樣，那麼淒涼。那麼悲傷。

我把頭低着，生怕別人發現我。我想哭，但我又忍住了，我不斷安慰自己：“不能哭，我要振作起來，未來很美好，我不能遇到一點挫折就一蹶不振，我要在困難中學會飛翔，學會戰勝困難。”慢慢的，我擡起頭來，勇敢的面對那張失敗的卷子。正如魯迅說的一樣“失敗如紙老虎一樣，它會給弱小的人恐懼，會給強大的人彎腰。”我馬上拿起筆，仔細審視着那張卷子，那張另我嚐到失敗滋味的卷子。

失敗確實是悲痛的，但我們要化悲痛爲力量。在失敗中奮起飛翔，那樣纔會有成功等着我們。

　　【作文四：失敗的滋味】

生活本身就是一個調料瓶，豐富多彩，七滋八味，在各種不同因素的作用下，每個人的行爲都會產生一定的社會後果，不同的後果給人帶來的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦澀，失敗的滋味自然是苦澀無比的，令衆人苦不堪言。

牛頓是偉大的科學家，他一生有許多發現，可謂是世人眼中的天才。但在晚年時，他信心滿滿地要去證明上帝的存在，這無疑是徒勞的。由此，在他的人生得到完美演繹的時候，這次失敗給他幾乎完美的人生添上了一筆敗筆。牛頓顯然無法承受這次巨大的打擊，他的心中該是怎樣的苦澀與無奈?

失敗對於每個人來說，都是不可避免的，每個人都應該嘗過失敗的滋味。我最記得一次數學測驗，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以來的最低分。試卷發下來了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、鹹，唯獨沒有甜。慚愧、悲傷、羞恥一起涌上心頭，我不敢相信，也不願相信這是真的。可我畢竟無法改變事實，同學們的目光開始聚集在我身上，有懷疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，彷彿此時的我正是一個犯下滔天大罪的罪人，正在等着他們的宣判。這一定是無可言喻的失落與痛楚，我不覺地開始懷疑自己的能力。長久地沉思，我逐漸意識到，事情未必有我想的那麼糟糕。關於這次測驗，我只是思路錯了，做錯了一道應用題，做錯了一道選擇題，再加上時間不足，無法檢查，才導致了這樣的結果。說不定，這次測驗又一次提醒了我：失敗並不可怕，可怕的是你沒有戰勝失敗的決心。由此想到，我應該更細心地去做好每一件事。

也許失敗就像吃苦瓜，入口時苦澀無比，細嚼之後便有清潤、可口的別樣滋味，還可以清熱解毒。物理學上，對於任何數的取值，都認爲存在誤差，能做的只能是儘量減少誤差，也許人生也正是這樣的一個過程。

　　【作文五：失敗的滋味】

“嘟——”裁判的哨聲已經響起，在球場上回蕩。

輸了!我們輸了!

汗水在他們的臉頰上不住地往下流，摻着淚水不停的流淌着。心中的血液早已凝固。就這樣，靜靜的站着。

就在一個小時前，我們與六年級三班進行了一場足球比賽。2：3，我們輸了，輸的徹底，男生們的幾辛勤訓都毀於一旦。

忘不了，我們班同學的吶喊加油：忘不了男生們的辛勤汗水：更忘不了，老師們期待的目光。可是，他們失敗了。

“走吧，會班把，接受這個無法挽回的現實把”其中一個男生說道，可誰也沒回班，大家傷心着，哭泣着，男生們在不停地自責着，“你們雖然輸了，可在我們心裏我們班的男生永遠是罪棒的，真的”真的、他們很棒，我看到了，班上同學都看到了，看到他們努力過了，付出過了。

哭泣流淚不能換回成功，漸漸地，同學們回到了班上，每個人都垂頭喪氣，沉浸在失敗的痛苦中。班主任走了進來，她沒有說什麼大家都把頭埋得很低。老師走上講臺，放了一首歌——

“把握生命中每一份感動，和真心的朋友熱情相擁，不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

大家驚愕着，老師帶頭唱起來，隨即，又有幾個同學跟着也唱了起來，漸漸地，班上同學都唱了起來，幫班上成了歌聲的海洋。是的，我們輸了，我們輸的問心無愧，既然我們努力了，我們哭過、笑過、輸贏又有那麼重要嗎?

既然不能挽回失敗，那就勇敢面對現實，放聲唱歌，嘗試失敗的苦痛，才能獲得成功的喜悅。所以只要我們努力奮鬥，我們就一定會成功!

“不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌聲依舊，迴盪在耳邊——