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關於六年級年的作文300字彙總10篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級年的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級年的作文300字彙總10篇

六年級年的作文300字 篇1

每個人都有自己的特長,我也有自己獨具特色的拿手好戲呢!

從小我的舌頭就不太靈活,不能像媽媽一樣“卷花舌,”我的身旁有很多人都會彈舌,雖然我也嘗試過彈舌,但都以失敗告終。這讓剛開始學彈舌的我很氣餒,本來呀,我都想放棄了的,誰知道在一旁的妹妹對我下了一份戰書,還聲稱自己肯定比我更快學會。切!我纔不會認輸呢!

“嘚”奇怪,我的兒字怎麼都彈不出來啊?難道是我的口型有問題?不會吧?我明明是按照上面的標準要求來的。這已經是我學彈舌的第一個星期了,爲什麼我學彈舌就那麼難啊?”我的舌頭又不是和別人不一樣”我悄悄地對自己說。

再試一次吧,如果再不會的話,我就不學了。“嘚兒”我,我這是會了嗎?我會彈舌了?太好了!

學全彈舌的我,實在忍不住去妹妹那裏炫耀,“妹妹,我學會了彈舌!”妹妹翻了翻白眼:“我纔不相信你學會了,連我都不會,你怎會呢?我纔不信你呢!”“我就知道你不信,所以啊,我特地過來表演給你看呢。”

“把舌頭放平,最後一步,也是最重要的一點,就是你的聲音一定要從嗓子出,聽!“嘚兒,嘚兒”“好厲害呀!”妹妹向我投來了讚許的目光。

嘿嘿!那當然,我畢竟練了這麼久呢!

六年級年的作文300字 篇2

大家好!我是一棵鍵壯的小樹,以前,人們愛護我保護我,從來沒有人攀折我,拿我係橡皮筋,我也認識了小草小花等幾個朋友,它們也很關心我,我生活得自由自在很快樂!

可是不知從什麼時候起,人們開始破壞我們,我的同類也漸漸的消失,有的隨着房子上冒出的柴煙消失在天空。滾滾濃煙吞噬着藍天,咆哮的廢水侵蝕着湖海,這一切,只爲了一捆肥厚的私利,一個不斷膨脹的慾望。但他們仍然持迷不誤,不明白一個個危險正悄悄的來到,沙塵暴和颱風,已經和人們打起了交道,沙塵暴一次次無情的吞沒了無辜的小花和小草還有小樹。颱風一次次刮塌了房子,一次次把老樹折斷,人類仍然不明白這一點,還一向辦着非法的工廠,冒出的廢氣還在殺害着小花小草,人類還在製造紙箱……雖然人們在研究這些古老的'動物是怎樣滅絕的,但還是不明白這罪魁禍首竟然是自我。

幸好這些惡運提醒了還矇在鼓裏的人類,此刻我們國家一級保護動物是大熊貓,人類此刻是全力以赴的在拯救大熊貓,儘量不讓大熊貓滅絕。人類此刻正在拯救世界。我的朋友小草告訴我,前幾天垃圾把它悶得夠嗆了,這幾天,空氣清新多了,我期望人類能繼續持續下去。

六年級年的作文300字 篇3

我讀完了《水滸》腦海裏想誰才背的上“英雄”這個了不起的稱號。

宋江,不是宋江一心的愚忠,斷送了梁山水泊107個性命,宋江狼子野心許許多多的後漢是被他騙上來的,比如:大刀關勝、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、雙槍將董平、沒羽箭張清,等一些好漢本是朝廷中一心想精忠報國,被宋江妖言“待日後我等招安一起爲國效力,才上梁山入夥的。說以宋江算不上英雄。

阮小二,不是阮小二誰水性極好,但偷喝玉酒差點壞了梁山的大事,差點陷宋江於不忠不義之地。

吳用,不是吳用是整個梁山的幕後主使者,而且非常狡猾害楊志丟了生辰綱,和公孫勝糊弄梁山重兄弟石碑出世。

時遷,不是時遷上來梁山整天遊手好閒,沒有立過什麼大功,只有偷寶甲那次才立下大功,而且整天偷雞摸狗。

李逵,不是李逵喝酒鬧事,幾次差點毀了梁山水泊的大事,比如:大鬧東京、泰山擺擂等等一系列的事。

關勝,不是關勝有勇無謀,誰仍大戰林沖、秦明。卻把太師蔡京當成了明主根本是笨蛋一個。

董平,不是董平自由雙親被太守所殺,卻認太守爲父,真是愚不可及。本可查卻不查。

六年級年的作文300字 篇4

飛鳥掠過天空,不留下一點痕跡,可天空卻永遠記住了它——生命裏匆匆的過客,千里之外一去不復返的高大身影。

我曾試圖回憶那個春其風發的身影,那個曾經無比敬畏的臉龐,那雙牽起我手的溫暖的大手,那縷無論風吹雨打都始終堅定不移的目光……可是它們已經那麼遙遠,就像一張空蕩蕩回憶的紙片,飄呀,飄呀,卻永遠都合不成一本完整的書。

我若有所思地望着這個人,這個陌生又熟悉的人。

教師裏一如既往的不屑的笑聲,是它蹩腳的音符。一步步走出這個尚有餘溫的教師,揹負着沉甸甸的行囊各奔走東西的時候,一定會有一個微駝的身影,輕輕倚在寂寞的門邊,望着窗外,出了神。

蕭索的寒風吹起了灑落的粉筆灰紛紛揚揚,而他那斑白的頭髮,仍在斜射進來的一縷微弱的弱星曦中——閃閃發亮。

這,是我永遠難忘的白色印記。

六年級年的作文300字 篇5

我家有一隻活潑可愛的小花貓,他叫“豆芽菜”,奶奶說她比豆芽菜還長得快,所以叫它豆芽菜。

有一次,我在家聽着音樂,豆芽菜在睡覺,聽着聽着,豆芽菜走了出來,被音樂陶醉,不由得跳起舞來,嘿!跳着跳着,豆芽菜也來湊熱鬧了,快看他走着她那優雅的貓步,走着走着還在空中抓幾下,令我最搞笑的是走着還摔了一跤我心想:“看它這回怎麼辦。”沒想到他還真有辦法,在地上打了幾個滾,不知道的,還以爲這是故意的吧!跳起了勁,拿一條綠樹葉條,往嘴裏一塞,我想“他肯定是拿綠樹葉條充當玫瑰呢吧!”跳着正起勁兒我媽回來了,一進門就笑,說“給小貓咪報個舞蹈班吧!這麼有天賦。”我媽話音剛落,我就笑得前仰後合,小貓逗吧!

還有一次,我家不知怎麼就鑽進來一隻大蚊子,我拿個蒼蠅拍到處拍,怎麼都拍不到,氣得我要着火了,人家豆芽菜正在睡覺,那隻蚊子就在豆芽菜耳朵旁“嗡嗡嗡嗡”的叫個不停,把人家豆芽菜吵醒了,看豆芽菜那樣,肯定生氣了,一個青蛙跳把蚊子壓在身下,壓了一會兒,豆芽菜走開了,又去睡他的覺去了,而那隻蚊子呢? 活活被豆芽菜給壓死了,爲了表揚豆芽菜,給了他一根火腿腸。

這就是我家的豆芽菜,你喜歡嗎?

六年級年的作文300字 篇6

雲,在我們生活中隨處可見。

那一天,我躺在草地上,看着天空上的白雲,進行了天馬行空的想象……我突然看到天上的白雲變成了一個外星狗,它用神雲飛車把我接上天,帶我飛進了一個天外雲原,那一個地方的一切都是用白雲做的。

那裏的交通工具既不用油也不用電,只需要說出你想去的地方,3秒就到。

吃的也像白雲一樣,四個字:“鬆酥軟香。”

電腦沒有輻射,沒有鼠標,用無線電波連接人腦控制。

睡的是“喜雲神牀”更沒法比喻它的神奇:人躺在上面能清除疲勞,治療疾病,長命百歲,“看上去好像年青了好幾十歲!”

我突然醒了過來,原來是個夢!如果真像我想的那樣該多好啊!所以,現在要好好學習,長大去發明這樣的一切!

六年級年的作文300字 篇7

我有一個非常好的哥哥,都可以算得上十全十美了,像打籃球、踢足球……都會,而且學習特好。

我老哥是一個超帥的人,一個瓜子臉,身子有點胖,但是說起來不是胖而是強壯、健康。他的腿瘦得像兩根竹竿,腳丫大得都快比我爸的腳丫大了。

他的性格成熟、穩重、講義氣,是個漢子,但寫作業的時候,他總是不驕不躁,把每個字寫得漂漂亮亮,所以我要向他學習。

哥哥他最喜歡看書,看歷史書,他簡直就是一隻書蟲,一有時間就看歷史書,我告訴你們一個小祕密,他連上廁所的時候都在看書,一看都能看幾個鐘頭呢!有一次我和哥哥在討論同治皇帝是怎麼死的,他說是因梅毒死的,我說是因爲慈禧太后毒死的,他又說同治是慈禧的兒子,母親怎麼會殺死自己的兒子呢?因此我和老哥討論了許久。所以我們去找我老爸,爸爸說:“同治帝的死因是一大謎團,誰也不知道!”

你們看這就是我的超級好哥——劉得星,你們看我有這麼好的哥哥,羨慕吧,嫉妒吧!

六年級年的作文300字 篇8

旅行,是一味良藥,治癒你的心靈;旅行,是一盞清茶,讓你心曠神怡;旅行,是一本無字書,帶你領略萬物神奇。

暑假,我抱着“讀萬卷書不如行萬里路”的想法,和廈門來了一場美麗的邂逅。

下了飛機,所有的美好幻想都在這裏實現:美麗的城市、熱情的沙灘、整潔的街道、蔚藍的天空和時不時飛過的海鷗,如詩、如畫。放下行囊,走出旅店,來到了海邊,享受着海水浸透褲腳的快樂;漫步在沙灘上,身旁就是一棵棵挺拔筆直的椰樹,海水還時不時地涌上岸來,似乎帶着小美人魚的眼淚與期盼。環顧四周,沒人不沉醉其中,時間也好像靜止了一般。此時,踢開鞋,追一追海浪、拾幾塊貝殼、吹一吹海風,是最悠閒不過的了。

傍晚,沙灘上陣陣飄香,尋着香氣走去,原來從海里打撈上來的新鮮食物,放在燒烤架上,不需要複雜的工序和繁重的佐料,也能如此美味;晚上,仰望星空,聽媽媽講着那些傳說:嫦娥奔月、牛郎織女......讓我忍不住瞎想;夜深了,枕着月光,蓋着海風,輕輕地入睡,所有的疲憊在這一刻化爲烏有。

這一夜,我竟夢見自己和海的女兒一起嬉戲玩耍......

六年級年的作文300字 篇9

周巷鎮中心小學六( )班 郭衛

星期日,我肚子餓得“咕咕”叫,我決定做烙餅充飢。

走進廚房,我學着奶奶的樣子——和麪。經過一番努力,面終於和好了。接着,我在平底鍋上面倒上油,竈膛裏的火燒得太慢,這時,我想起 “空氣可以助燃”,於是,我立即拿來大扇子在竈膛口扇了幾下。嘿!這招真靈,火苗從柴火間“撲”的一下鑽出來了。火一大,鍋裏的油也就熱了,我連忙把和好的面在平底鍋上攤成一張又大又薄的麪餅,然後依次放上做烙餅的調料蔥、醬……過了一會兒,廚房裏瀰漫着一股誘人的香氣,沁人心脾。

我小心翼翼的把烙餅盛出來,輕輕咬了一口,沒想到和奶奶做的烙餅口感相差無幾,好吃極了!

這時奶奶從集市回來了,我請她品嚐,奶奶品嚐後笑着說:“衛衛,你的手藝真不錯!”

六年級年的作文300字 篇10

在我們的教室窗臺上,有一盆小花,它的名字叫做田七花,別名三七花。雖然它看起來普通,但是在它的身上,有值得我們學習的精神。

在六年級上冊的寒假裏,我們把這盆田七花給遺落在了教室,整整一個月,都沒有人給它澆水,沒有風,沒有雨,可它要一直忍受着這種孤獨寂寞。當我們開了學,回到學校的時候,纔有人發現這盆奄奄一息,在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了,葉子也枯了,沒有一絲生機。我以爲它是不可能再救活的了,可我沒想到它有如此強的求生慾望。經過語文老師一段時間的悉心呵護,它竟奇蹟般的開了花,是那麼的惹人喜愛,黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣裏,葉子看起來如多肉植物一般。

田七花,雖然沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的嬌豔,更沒有水仙的芬芳,可它卻美得那麼自然、那麼淳樸、那麼從容。

我曾在書上看到過這麼一段話:“在這個世界上,從來沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維,只要心靈不曾乾涸,再荒涼的土地,也會變成生機勃勃的綠洲。”田七花依靠自己的堅強,挽回了自己的生命,讓生命重新綻放。人也是一樣,只要不向惡勢力屈服,最終會取得勝利。

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