【精品】節日六年級作文彙編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的節日六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
節日六年級作文 篇1
那達慕大會是中國蒙古族人民具有鮮明民族特色的傳統活動，也是蒙古族人民喜愛的一種傳統體育活動形式。
“慕”是蒙語的譯音，意爲“娛樂、遊戲”，以表示豐收的喜悅之情。每年農曆六月初四（多在草綠花紅、馬壯羊肥的陽曆七、八月）開始的那達慕，是草原上一年一度的傳統盛會。
那達慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在長期的遊牧生活中，創造和流傳下來的具有獨特民族色彩的競技項目和遊藝、體育項目。
“那達慕”有久遠的歷史。據銘刻在石崖上的《成吉思汗石文》載，那達慕起源於蒙古汗國建立初期，早在公元12XX年，成吉思汗被推舉爲蒙古大汗時，他爲檢閱自己的部隊，維護和分配草場，每年7～8月間舉行大聚會，將各個部落的首領召集在一起，爲表示團結友誼和祈慶豐收，都要舉行那達慕。起初只舉行射箭、賽馬或摔跤的某一項比賽。到元、明時，射箭、賽馬、摔跤比賽結合一起，成爲固定形式。後來蒙古族人亦簡稱此三項運動爲那達慕。
在元朝時，那達慕已經在蒙古草原地區廣泛開展起來，並逐漸成爲軍事體育項目。元朝統治者規定，蒙古族男子必須具備摔跤、騎馬、射箭這三項基本技能。到了清代，那達慕逐步變成了由官方定期召集的有組織、有目的的遊藝活動，以鄉、旗、盟爲單位，半年、一年或三年舉行一次。此俗沿習至今，每年蒙古族人民都舉行那達慕大會。
過去時那達慕大會期間要進行大規模祭祀活動，喇嘛們要焚香點燈，唸經頌佛，祈求神靈保佑，消災消難。現在，那達慕大會的內容主要有摔跤、賽馬、射箭、賽布魯、套馬、下蒙古棋等民族傳統項目，有的地方還有田徑、拔河、排球、籃球等體育競賽項目。此外，那達慕大會上還有武術、馬球、騎馬、射箭、乘馬斬劈、馬競走、乘馬技巧運動、摩托車等精彩表演。參加馬競走的馬，必須受過特殊訓練，四腳不能同時離地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降臨，草原上飄蕩着悠揚激昂的馬頭琴聲，篝火旁男女青年輕歌曼舞，人們沉浸在節日的歡樂之中。
節日六年級作文 篇2
現在，有一些中秋節、春節、元宵節等節日，還有國慶節、兒童節、清明節這些紀念節日，但它們都不新鮮了，我還想設立一個新節日——免費節。
這幾天，我從電視和電腦上看了一種節目，都是說一些地區的人因爲窮而挨餓受凍，那些人凍死的凍死，餓死的餓死，是多麼的可憐，我想，如果你看了這種景象，也會可憐他們的，所以我設立了一個免費節，讓他們過上好日子，不再挨餓受凍了，可是新的問題來了，你肯定也會想到：“他們需要那麼多東西，時間不夠怎麼辦呢？”我呀，要讓它成爲世界上最長的節日，讓它創造記錄，時間是……十月一日到春節過完，怎麼樣，沒想到吧？這樣，那些窮人就不用再擔心了。
免費節期間，所有東西不收一分錢，一律免費，人們可以想要什麼就要什麼，不用再爲那些自己買不起的東西操心了。我想肯定有許多人喜歡這個節日的，除了賣東西的商人們。
怎麼樣，我設立的節日是不是很有創意？你喜歡這個節日嗎？
節日六年級作文 篇3
今天，是我們世界兒童的節日，6月1日國際兒童節。我在家中換好衣服，化好妝。真想立馬飛到學校，看看學校現在是什麼樣的。我催爸爸快點把我送到學校去。
進了學校，我看見五星紅旗在湛藍的天空中飄揚。紅的、黃的、粉的、藍的、綠的、紫的等多種顏色的彩旗飄揚在教學樓中央。
到了教室的時候，我看見老師和幾個同學在佈置教室，在靠窗戶邊的欄杆上，都貼上了許多不同顏色的氣球，黑板上也貼了許多心形氣球。到了8點30分的時候，老師讓我們搬着自己的椅子排着隊伍到我們的會場。
我們的會場在往日充滿歡聲笑語的橡膠操場上。同學們按着老師的指揮，有秩序地坐下來。我們學校規定一年級、二年級、三年級坐在前面，五年級、六年級坐在後面。北面是一個有20米高、10米寬的大舞臺，中間是我們的一羣活潑可愛的孩子。南面就是羣衆、圍觀的家長們。
當一陣音樂響起以後，主持人在一段熱鬧的開場舞中走了出來。第一個節目是學校裏的領導、市裏的領導講話。他們的講話讓我們受益匪淺，對我們的學習有很大的幫助。第二個節目是一段舞蹈，他們跳的很有勁頭，就像火爐上的大火一樣。第三個節目是一段歌舞，演的是小學生的苦惱，大人並不能理解我們這些小學生的苦惱的小故事。第五個節目是唱歌《熱愛》，主要講了我們的祖國需要我們的呵護、我們的`關愛，最後一個節目是大合唱，當然，我也是其中的一員，我當時看到操場上人山人海，沒有一點空隙。
同學們都把手拍麻了，腳跺痛了，別說多麼高興了。
節日六年級作文 篇4
“爆竹聲聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”
——題記
廚房裏一會兒傳來炒菜的聲音，一會兒飄來撲鼻的香味，讓我聞着口水直流，在低頭看看我自己，我在包餃子呢！奶奶正坐在我的左手邊揉麪，擀餃子皮。我和奶奶配合得很默契，有條不紊。你們猜猜這是在幹嘛呢？對了，做年夜飯！
媽媽和爺爺在廚房炒菜，煮餃子，爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的，奶奶和我在包餃子，弟弟則在旁邊爲我們遞東西。我們這一家人，和和美美，分工合理，這場景溫馨的彷彿一張帶着歲月味道的老照片。
不一會兒，菜陸陸續續地上齊了。滿滿一大桌子菜，有春節傳統的餃子，有寓意“年年有餘”的魚肉，還有一堆我喜愛的菜！就說說那紅燒魚吧，魚身放着些蔥絲，盤裏還流着湯汁。一陣香味飄來，誰會拒絕這香味呢？
大家都洗完手，摘下圍裙，圍着餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置，我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上：“爺爺奶奶，祝你們雞年大吉，年年有餘。”爺爺奶奶笑呵呵地說：“謝謝，也祝你們身體健康，學習更上一層樓！”接着，我們給爸爸媽媽，叔叔們拜年，送新年祝福！最後爺爺奶奶宣佈：開飯了！
我們舉杯同慶，“過年好！”這才動了筷子，我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己纔開始吃，此時此刻，我覺得飯菜十分可口，因爲這是一家人共同做出的團圓飯，年夜飯！
我們全家人進行了光盤行動，春晚開始了，我和弟弟幫媽媽收拾了盤子後，全家人坐在電視機前看晚會，節目載歌載舞，幽默滑稽，感動萬分，我們邊看邊聊，相談甚歡，其樂融融！
大家在一起的時刻多麼幸福！多年後回憶也會歷歷在目，不是嗎？
這團圓節，我喜歡！
節日六年級作文 篇5
正月十三，是客家的一個重要的節日。在這天裏，同一個姓氏家族的人們都聚集在一起賞燈(如今已被煙花所代替)。然而，我們家也不例外。就在這天，外公外婆帶領着我與小表弟子奇全家和媽媽一起來到了外公的老家——廣東興寧賞燈。
老家在鄉下的一座村子裏，我與二姨、姨爹、子奇弟弟和媽媽一起乘車前來這裏。來到老屋前的魚塘邊時，早已守候在那兒的親朋好友點起鞭炮，“噼噼啪啪”的歡迎我們的到來。走進老屋時的那一刻，屋裏頓時響起了熱烈的掌聲。作爲主角的小子奇也不免害羞了起來。小子奇向村民們鞠躬，拍手，他們的掌聲更是一浪高過一浪。開始進餐了，姨爹、二姨、外公、外婆都和親朋好友們敬酒乾杯，致以新年最美好的祝福。
午飯後的舞龍燈最爲熱鬧。一隊年輕力壯的男青年手舉一條金色大龍，跟隨着鑼鼓隊的節奏，在老屋前上下揮舞。大金龍如青龍出海般上下翻躍，昂首擺尾，蜿蜒遊走。龍尾隨着龍頭時而升高，時而降低，時而搖晃，時而平歇。金龍前面有一位小夥子手持竹竿，竿頂有個紅色的大圓球。大圓球前後左右四周搖擺，龍首搶球，引得整個金龍的身體都遊走飛動。金龍走進老屋後首先就要去廚房，廚房就如同家中的老大一樣。進入廚房後，手提龍燈的一位小夥子，鞠躬參拜廚神。參拜完畢，外公拿出了個大紅包給金龍。金龍要走了，紅紅的鞭炮再次唱起了歡快的歌，歡送金龍。鑼鼓的咚咚聲越來越遠，金龍的身影越來越模糊，最後，那條能讓家裏紅紅火火、大吉大利的金龍消失在了彎彎曲曲的小路上……
此時已是傍晚，吃過晚飯後的我們，正在準備這賞燈的最後一項任務，那就是搬運煙花到魚塘對岸進行點放。大家跑進跑出忙得不亦樂乎。經過大約二十分鐘的努力後，煙花終於有規律的擺放在了魚塘對岸。負責燃放煙花的是兩位舅舅。
七點一刻，煙花準時點燃，隨着“嗖——”的一聲，煙花如火箭般飛快地竄到了大約200米的高空中，“砰——”金黃的煙花在空中瞬間開放，然後像斷了線的珠子落到了山上的樹林間，又似一顆顆美麗的流星竄到了屋前的魚塘裏，煙花還宛如頑皮的雨點一樣落到了屋頂上。我們一家都坐在老屋前仰望星空，觀賞煙花。美麗的煙花一個個陸續綻放在空中，給深藍的夜空增添了無與倫比的美麗，同時也爲我們每個人心靈裏僅屬於自己的一片小小天空譜寫上了一曲新的樂章。
節日六年級作文 篇6
從放假開始，讓我等了這麼久，就是爲了今天，這個美好的日子——端午節。
我和媽媽一起來到外婆家，一進家門，外婆在廚房裏炸什麼東西的聲音就聽見了。既然是炸的，也是我的最愛，我二話不說，鞋子不脫便衝進廚房了。只見撒上面包糠的一個又一個金光瓦亮的豬排在油中游泳，看着看着，我口水都直流三千尺了。
過了一會兒，舅舅、舅媽還有小一心和吳婧姐姐都到了。大餐開席了，我的目標首先就是豬排，我挑了一塊最大的，撒上蕃茄醬，嗚哦——咬了一大口，“哇——，極品哦！”我大口大口地“殺豬”，一眨眼，一塊豬排便下肚了。我毫不猶豫地對第二塊下手，如法炮製。當我想夾第三塊時，媽媽不讓我吃了，我只好看着別人吃。外婆見了，夾給了我一塊，但在媽媽的“口腔加特林”的火力圍攻下，不得不暫時捨棄，然後帶了兩塊豬排回椒江。
媽媽真讓人掃興，不過還好有二級美味的糉子。總之端午過得還不錯。不知同學們過得怎麼樣呢？
