六年級收穫作文錦集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級收穫作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級收穫作文 篇1
學校馬上要進行體育測試了，老師要求我們放學後留下來練習。
剛到操場，一陣風就吹得我們渾身冰涼，於是不得不馬上運動起來，儘可能讓身體產生熱量。先練習跳繩，剛開始時，我渾身僵硬，握着繩子的手也懶得動彈，一分鐘下來，我只跳了一百一十三下。看了我的成績，老師狠狠地批評了我，我羞愧地低下了頭，心想下一次我一定要努力。
第二次挑戰開始了，我深吸了一口氣，雙手將跳繩快速揮舞，雙腳也不敢懈怠，跟隨着節奏飛快跳躍，心中憋着一股勁兒。一、二、三……不知何時，我的速度漸漸慢了下來，胸口似有一團火在燃燒，嗓子裏也升騰起了一縷青煙，喘氣也越發急促了。那一刻，我第一次感覺到一分鐘是那麼的漫長，可當老師喊停的時候，我居然由於慣性硬是沒有停下來。終於，成績出來了，我跳了一百三十一下，這是我有史以來最好的成績。我興奮地跳了起來，完全忘記了剛纔的疲勞，一個念頭鑽進了腦海：果然，努力纔會辦好一件事。
第二項測試是仰臥起坐。我坐在地上，另一個同學按住了我的腳，讓我的身體不亂動。一分鐘過去了，我做了二十三下。這時，老師對我們說：“做仰臥起坐時要全身躺下，不要只躺45度，那樣腰部會十分費力，同時大家也要堅持，在做不動時要鼓勵自己多做幾下，說不定就會上及格線。”老師的話語像一針強心劑，讓那些灰心的同學重新恢復了信心，準備下一次仰臥起坐。
第二次開始了，所有人按照老師說的，一次又一次的坐起。我也一樣，在自己的肚子無比疼痛的時候沒有放棄，而是堅持了下來。這次，我的成績是二十七下，比及格成績二十五下多出了兩下。
這次體育鍛煉，我雖然流下了汗水，付出了艱辛，但也收穫了一份難能可貴的堅持。
六年級收穫作文 篇2
一次，我去同學家玩，同學告訴我，他每次幹完家務活，爸媽都會給一些“小費”給他。我想：我平時在家也幹了不少家務活呀。而且我也沒什麼零用錢，如果這樣做，會怎麼樣呢？
第二天，我很自覺地幹起了家務活：洗衣服、煮早餐、洗碗、整理房間……
說真的，家裏被我這麼一整，果然乾淨了很多。爸爸媽媽高興地說：“哎呀！孩子懂事了，會幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽應該會答應的！“鈴……”電話突然響起，它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什麼反對呀！“爸爸媽媽，這張紙上寫有剛纔我做家務的工錢，共20元，請付錢！”我走到父母身邊，拿着紙，狡猾地說爸爸媽媽卻說：“孩子，你的工錢我們會給，但請你先付這十年的食物費、衣服費、上學費……”我捂住耳朵，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！
早上起牀，我發現鬧鐘旁壓着一張紙，紙上寫着：女兒，不要用錢去衡量你身邊的每一個人，親情比金錢重要，世上有許多錢買不到的東西。
看着紙條，我回想起以前父母對我的關心：在冬天，媽媽不顧寒風來送被子給我；在我忘帶作業本時，爸爸在百忙之中擠出時間送作業本給我……我的眼睛溼潤了，淚珠兒流了出來，我真想對爸爸媽媽說聲“對不起，我錯了！”原來我每天無時無刻都在收穫着愛呀！
六年級收穫作文 篇3
最近一回家，就聽見大人在議論“種菜”、“偷菜”。經過詢問才知道，大家都在網上擁有了自己的農場，我懷着好奇的心理，應好友的邀請也開通了自己的QQ農場。
這下我一有空，就趕快打開電腦，給我的菜澆水、除草、捉蟲……，忙的不亦樂乎。我時不時還要到朋友的農場轉轉，看看他們的菜熟了沒有，如果熟了，我就“偷點”，如果不熟，我就幫他們除除草、澆澆水、捉捉蟲。當然，我菜園裏的菜也願意和朋友們一起分享。我們開心的種蘿蔔、種西紅柿……，等級高的菜農還可以種價錢高的種子，比如西瓜、香蕉、蘑菇……。
在QQ農場了我體驗了勞動，收穫了快樂，我相信，只要我們去播種，就一定會有收穫。
六年級收穫作文 篇4
9月10日，這個自己和全國教師們共同的節日，我像往常一樣走進教室。陽光灑滿講臺，講桌上擺着孩子們送給我的節日禮物——一個精緻的竹編小箱。打開小箱，裏面躍然呈現62只色彩斑斕的紙鶴，打開紙鶴，是一句句寫給語文老師——我的心語。一張標籤指路：“親愛的老師，每一張紙片都代表着每個學生心中對您最美的祝福，打開它，您便打開了同學們的心。”
我抽出一隻紙鶴，小心翼翼地打開，上面寫着：“趙老師，您是第一個讓我如此信賴的老師，也是讓我如此感動的老師。甚至，我把您當作是知己，不會因爲您是老師而會有什麼顧忌。真的，您在我摘抄本上寫的話‘老師從你眼中讀到了晶晶亮的東西，你長大了！’不知爲什麼的，鼻子酸酸的，可能是久違的瞭解吧！老師，我愛您，祝您節日快樂！”啊，這是真正發自心靈的聲音，這正是我所期待的，它比任何禮物都貴重！我小心把紙箱放起來，我覺出了它沉甸甸的分量。
都說我們的孩子需要學會感恩，可我感覺，我沒有教他們感恩。感恩沒有技巧，感恩無須矯情，感恩只是情感的自然外露。當心與心緊緊相連，感恩不正是那流自心底的汩汩的清泉？
教師節，我收穫了孩子們的心！這些躍動的溫暖的心，是那麼燦然美好，正如王蒙老師在《青春萬歲序詩》裏所吟詠的“所有的日子，所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞……是單純的日子，也是多變的日子，浩大的世界樣樣讓我們好驚奇！從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑、深思，全是第一次。”孩子們，我會永遠記得這一天，記住你們青春的笑臉。我會用心來教好你們，讓你們愛上語文，愛上生活，在人生的大海上揚帆遠航！
請相信我，你們永遠的朋友——趙老師！
六年級收穫作文 篇5
在週二，我們學校請來了公安局的何警官來給我們法制講座，雖然只有短短的一小時，但是我的感受很深。
何警官給我們講了許多關於保護自身安全的知識，也講了幾個案例。令我印象最深的.一個案子是：貴州的幾個犯罪嫌疑人，身上沒有錢，於是心裏產生了去搶的念頭。於是，他們用了一個月的時間，鎖定了一位企業家，還查找了關於這位企業家的所有相關信息，就連這位企業家的車牌號、車的顏色、每天會做什麼，都查找的一清二楚。就在有一天，犯罪嫌疑人要對這位企業家下手了，在企業家剛剛出門時，犯罪嫌疑人就在附近監視着他，這位企業家突然蹲下來繫鞋帶，然後習慣的向周圍看了看，犯罪嫌疑人以爲被發現了，就落荒而逃……
這個案子告訴了我們：在生活中要有警惕性，要時刻觀察周圍的可疑人。
何警官還說到：“在放學回家路上，最好是結伴而行。如果發現背後有誰跟蹤你，千萬不要跑到小巷裏，而是要跑到人多的地方去……”。對於通訊來說，電話、手機、互聯網是好東西。但是它會給我們帶來好處，同時也會給我們帶來壞處。就像何警官說的，一些陌生電話或者是信息，千萬不要回應，你可以想一想自己認識誰，和誰有些過節，再接電話。還有些是詐騙信息，一般都會有什麼“你中獎了”，這些裏面99%是假的，因此受騙的人可不少……
這次的法制講座，讓我們收穫不少，我們要做遵紀守法的好公民！
六年級收穫作文 篇6
自從當了教師以後，咽炎喉炎時常光顧，每次感冒總會帶來後遺症——聲音嘶啞，嚴重時會連聲音都發不出來。可是，每次流感，都會光顧我，好無奈！所以這種聲音嘶啞也總會發生。作爲教師，最重要的就是靠嘴巴吃飯，失去聲音可真是如同雄鷹折斷了翅膀。
不巧這幾天冷空氣又來了，氣溫明顯下降，我又患上了感冒，先是喉嚨冒煙似的，有絲絲的疼痛。可到了下午，就有些聲嘶力竭了，很難受的，聲音低沉，啞啞的。對於我是教小學二年級的教師來說，算是雪上加霜了，一節課除了識字就是指導寫字，總之離不開嘴巴，不像高年級可以安靜的做套試卷，也能緩解一下，即便我們做試卷，也得要讀題，因爲孩子識字量小，還有很多題目讀不懂，甚至有些題目都必須要你講出來，而且一遍還不行，三遍兩遍的，或者更多……
基於自己的嗓子，心想最近幾天儘量少說話，能不說則不說。我儘量嘗試用表情、手勢、眼神等和孩子們交流。我給孩子們說：“我的嗓子又啞了，你們是懂事的孩子，要體貼老師，老師教課的聲音小一些，你們要認真專心的聽，回答問題聲音要響亮。”意想不到的是，孩子們真的都按照我的要求去做，聽課狀態好，回答問題積極，聲音響亮，而且每個孩子比往日做的都好，不知不覺間感到他們長大了，懂事了，真的會體貼人了。現在覺得平時偶爾和孩子們發火，真的不對，低估了孩子的能力。孩子不是不懂，不是不解人意，因爲畢竟是孩子，偶有犯錯，調皮好動是天性，我要給孩子們更多的理解和寬容，這次感冒給我帶來了不但是對自己平時教育方法的反思，更多的是孩子給我帶來的那份理解和體貼。感謝我的孩子們！
