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想和爸爸放風箏六年級作文示例

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放線的在前猛跑,託風箏的在後緊隨,在歡呼叫喊聲中,一隻只美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空。一起來看看想和爸爸放風箏六年級作文,歡迎讀者參考!

想和爸爸放風箏六年級作文

  想和爸爸放風箏六年級作文1

春天來了,爸爸總愛牽着我,帶我去公園放風箏。看到飄向藍天的風箏,年幼的我歡呼雀躍,大喊着:“飛得好高!”可惜童年是短暫的,喊叫聲言猶在耳,快樂卻早已成爲記憶。

印象裏,我從來沒有給爸爸寫過信。人家都說,女兒是爸爸的貼身小棉襖,可我顯然不是,不會輕易表達自己內心的想法與感受。對於爸爸平日裏對我的關懷與體貼,我習慣性地選擇接受,甚至認爲這是天經地義。但不知爲何,在距離爸爸47週歲生日還有兩個星期的時候,突然萌生出想給爸爸寫封信的念頭。當我有這個想法的時候,說實話,我自己都被嚇了一跳。

也許是感覺爸爸對我付出了太多,很想找個機會感謝一下爸爸,抑或是身在杭州,想念爸爸的緣故。這是我活在這個世界上整整18年後第一次給爸爸寫信。說實話,我的內心還是有點小激動的。

寫完祝爸爸生日快樂,我就陷入了無盡的沉思。我感覺自己的內心翻江倒海,無數回憶衝撞着,讓我找不到一個切入點。於是,我放下筆,望向漆黑的窗外,天上繁星點點,我感覺每一顆閃亮的星星背後,都隱藏着我和爸爸的一個故事。腦海中突然浮現出爸爸那熟悉的輪廓與背影,剎那間淚水盈滿了我的眼眶。也許是在那一刻,我明白了我是多麼地深愛着爸爸,多麼地想念他。原來在我淡漠的外表下,隱藏着一顆火熱的心。那一刻,我重新認識自己,體會到爸爸的良苦用心。我突然間明白了,原來高考成績出來以後,爸爸的安慰與鼓勵、爸爸的看似無所謂的表情,都是他愛我的表現。其實他完完全全可以把怒火發泄在我的身上,因爲我辜負了他的期望,但他沒有。因爲他知道我的內心也一定不好受,所以他竭盡一切努力安慰我,鼓勵我,讓我調整好自己的心態,告訴我只要日後努力學習,一切都還來得及。

回憶是幸福的。不知不覺,夜已深,只留下一盞寂寞的檯燈,一束昏黃的光線,和一個沉浸在自己世界中的傻人兒。腦海中的.畫面越來越清晰,我彷彿看到了幼時帶我開心地放風箏的爸爸,彷彿看到了帶我去看大海,豐富我人生經歷的爸爸,又彷彿看到了總愛用相機記錄我成長的爸爸……

信已經寫到了末尾,淚水也幾次打溼了信紙。感謝這封信,讓我明白了我有一個多麼愛我的爸爸;感謝這封信,讓我懂得了感恩,感恩爸爸,感恩所有起早摸黑關愛子女的天下父母,是你們的無私付出讓我們的世界如此光明美麗。

又到春濃時,外面和風習習,楊柳依依,天空中又飄滿了各式各樣的風箏。自從上初中以來,幾乎沒和爸爸再放過風箏。而今在外地上大學的我,有一個打算,趁清明回家給先人掃墓的機會,想再和爸爸一起去放風箏。

  想和爸爸放風箏六年級作文2

冬天來了,春天就不遠了。是呀!現在是冬天,白雪紛飛的冬天,而不久將迎來春天,而春天的我們將做什麼呢?當然放風箏啦!

我喜歡春天,喜歡春天和煦的春風,喜歡春天清脆的鳥鳴,喜歡春天清新的空氣,喜歡春天小草鑽出的嫩綠和花兒小小的花苞……我更喜歡在這美好閒適的環境中放風箏,仰望天空。

陽光很溫暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿着風箏來到廣場上,人很多。我舉起風箏,爸爸拉風箏線,風箏沒有飛起,我又高高的舉起風箏,風箏依舊沒有飛起。我有些沮喪,說:“爸,我看我們放不起來了。”這句話似乎和剛剛興致勃勃要放風箏的我形成了對比。爸爸緊接着說:“嘿,再試試啊難道你想剛出來就回家啊!”“當然不想”我說。我們又嘗試了一次,我高高的舉起風箏,微微躍起將風箏拋出,爸爸十分配合地拉着風箏線。風箏終於飛起來了,我歡呼!

隨即,爸爸時而拉動着風箏線,風箏一點點得飛啊飛啊,向着藍天白雲,微微盪漾,如同海中自由自在的魚兒,爸爸說我就像這魚兒一樣快活。在讚歎享受的同時,我有些不解的問:“爸爸,爲什麼要時而拉動風箏線呢?難道是不想讓它飛得更高嗎?”爸爸又打動了一下風箏線說:“拉動風箏線是想讓它飛的更高更遠啊,如果不拽動着風箏線,風箏就會很快失去平衡落下來的!”爸爸的目光很慈祥卻有些深意,似乎暗示着什麼。話間,線軸上的線已經放完了,風箏不會再往高處飛了。我又天真的問爸爸:“爲什麼不把風箏線剪斷呢?要不,風箏怎麼再往高處飛啊?”“不會的,沒有了風箏線也就意味着風箏失去了約束,沒有了約束風箏就該放任自流,如何飛得高呢!”爸爸又是一番帶有深意的話,等待我去細細琢磨思考。

這風箏就好像我們,一次次努力不放棄則會迎來成功;反之,倘若我們不加約束,爲所欲爲,放任自流,終會無法飛翔,一次又一次地墜落,倘若沒有了有數風箏的風箏線,那風箏一定無法飛翔,或許它已不再是自己……

爸爸把連接風箏線的線軸和風箏一同交給了我。我知道,風箏的命運掌握在我手中。

約束,約束……我不是拉動風箏線,也絕對不會剪斷這風箏線。它要飛翔,自由的翱翔……

倘若它能聽懂我說的話,我會對它說——你會盡情享受着飛翔的快樂,如果可以,你會是這一角天空中,飛得最高的風箏!

我仰望天空,看着風箏越飛越高,漸漸變爲一個小點……

  想和爸爸放風箏六年級作文3

一個陽光明媚的星期天,我和爸爸高高興興地去放風箏。

當我們來到文化宮後面的未名園時,那裏已經站着很多放風箏的人了。這些人有老人、有青年、有小孩,可真熱鬧!天空上飛舞着各式各樣、五顏六色的風箏:有手拿釘耙,憨態可鞠的“豬八戒”;有翩翩起舞的“蝴蝶”;有上下翻飛的“燕子”……我看着這些風箏,恨不得我們的風箏也立刻加入這一爭奇鬥豔的行列中。我們放的也是燕子風箏。我拉着風箏那一頭,爸爸拿着線,爸爸一邊放線一邊指揮我舉起風箏走遠,“放!”在爸爸一聲令下,我連忙鬆開了手中緊握的風箏,只見我們的風箏藉助風力越飛越高了,我高興地跳了起來。在我眼前彷彿出現了一隻可愛的黑色的小燕子,它在天空中一邊盡情地飛着,一邊捉着蟲子……

正當我看得出神時,意外發生了。我們的“燕子”不知爲什麼忽然從天上俯衝下來,落到了前方的一片空地上,我連忙跑過去撿風箏,可是風箏落在一株高高的假仙人掌上,我夠不着,這時有一位好心的叔叔幫我夠着了這個風箏,我連忙說:“謝謝叔叔!”那位叔叔說“不用謝!”接着我們又放起了風箏,沒想到剛放了一會兒,風太大了,又把風箏吹跑了。風箏飛啊飛啊,一直飛到了馬路對面一位蹬三輪車的爺爺的手裏,我和爸爸飛快地跑過去,爺爺把風箏又還給了我們。我們沒有灰心,又高高興興地放起了風箏。到後來,我們的風箏飛得可高了!

這個星期天和爸爸一起放風箏,是我玩得最開心的一次!

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