作文中心六年級作文

七彩泡泡六年級作文示例

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的七彩泡泡六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

七彩泡泡六年級作文

七彩泡泡六年級作文1

說到孩子們的最愛,自然免不了要提“吹泡泡”,而且是吹“七彩泡泡”。

我就曾經上過一堂特別的吹泡泡課。老師和同學們歡聚一堂,在教室裏開展了一場別開生面的“吹泡泡比賽”。同學們這下可來勁兒啦,一個個大顯身手,準備一決高下。瞧!有的同學沒帶“泡泡水”,就像貓抓了心一樣坐立不安,有的乾脆去搶別人的吹。而那些有“泡泡水"的同學吹的是那麼興高采烈。有的把頭仰着吹,對着天空吹出了一連串的`泡泡,然後落下來,好像一隊神兵從天而降,有的把頭低着吹,好像偷着樂,如果兩個泡泡沒注意,撞在了一起,那可就有趣了,兩個泡泡變成了“連體泡泡”。

同學們吹出的花樣真不少,有的大得像一個個皮球。有的像‘泡泡五環’;還有的像七彩彩珍珠。如果還說像什麼,不如說像那彩虹的碎片。泡泡有時也像一隻淘氣的變色龍一樣,在天空中是黃白色,到地上又成了紫紅色,。五顏六色的泡泡映着窗外的陽春三月的白雪,顯得格外美麗,給人一種好像漂浮在仙境的感覺。

啊!太棒了!我永遠也忘不了這“七彩泡泡”和“七彩世界”。

七彩泡泡六年級作文2

清晨,才五點,我就翻來覆去無法入睡,只好爬起來,在家裏遊蕩。我走到陽臺上,看見花兒們無精打采,摸了摸泥土,乾涸了,沒有一點兒水分,便拿起噴水壺,裝滿水,澆起了花。

土壤由幹變成了溼潤,我用手掂了掂,還剩下半壺水,就順便把花草上沉積的灰塵也沖掉。由於還是清晨,天空中有一點太陽的影子,忽隱忽現。過了一會兒,太陽露出了大半邊臉,紅得燦爛、紅得鮮亮,一個不注意,太陽一下子蹦了出來,花草樹木一剎那有了精氣神,世界一下甦醒了,嘈雜了,忙碌了,我也加快了速度。

一陣風吹來,我對着植物噴水,水霧飛了起來,太陽一照,水霧居然變成了七彩的。我恍然大悟:水霧本是沒有顏色的,可陽光是七彩的,水霧很小很細,陽光一照便成了五顏六色。我突發奇想,既然這樣何不自己製造一個小彩虹呢?說幹就幹,我給水壺加滿水,藉助風力讓水霧形成弧形。媽媽和妹妹也醒了,加入了造彩虹的偉大工程。妹妹吹泡泡,媽媽用扇子扇,大家真是不遺餘力。

一個個晶瑩圓潤的泡泡和輕紗般的水霧漫天飛舞,扇得好可以讓小泡泡大泡泡融合,水霧們也不甘示弱,飛得高,齊心組成了五彩繽紛的小彩。

是呀,小水霧可以齊心化成光彩奪目的彩虹,小泡泡可以團結成大的形態各異的泡泡,團結就是最神奇的力量。

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