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關於母愛六年級作文彙總八篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的母愛六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於母愛六年級作文彙總八篇

母愛六年級作文 篇1

狄更斯曾說:“沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”在我成長的路上,我慶幸能時時享受着母愛的溫暖,快樂的前行。

我從小的夢想是當一名基因學家,爲了給我的夢想插上翅膀,也爲了家族理科的基因發揚光大,我的媽媽從小就對我進行思維啓迪,一次又一次的培養我對數學的興趣和熱愛。到了我五年級末,媽媽甚至遍求名師,在她一次又一次誠心邀請下,終於爲我請來了和藹可親的廖老師。每週末,我和媽媽雷打不動的準時到達上課地點。只不過與一般教室不同,我坐第一排,媽媽坐最後一排,我們幾乎同時拿出紙、筆,認真的聽起課來。我巴不得我腦後能安裝一個攝像頭,能時時觀察媽媽是否認真,但每次偷看的結果都是“失望而歸,沒能抓住現形”,唉…每次課後回到家,我和媽媽一人坐書桌,一人坐餐桌,周圍安靜得只聽見“唰唰唰”的書寫聲,當然我無比開心的是每次都是老媽當冠軍,先完成作業。哈哈,我就順勢討教,在我的甜言密語和超級團團功的合力下,我次次都滿載而歸,順利完成作業.這樣的學習真快活!

可惜,天下沒有免費的午餐,好景不長.幾次快活學習下來,我的媽媽居然當起了生意人.每當我想向她求救作業中的問題時,她居然“恬不知恥”的告訴我:“小王,做題必須自己思考,實在想不起的題念在親子關係上每週可義務爲你講一道題,剩下的題每道50元.”,聽着老媽的這席話,我的心頓時冰封雪飄.我在家轉了幾圈,大聲嚷道:“太可恨了!男子漢有志氣,自己的事自己搞定!!”功夫不負有心人,我居然爲我省下了50元﹑100元﹑150元…,哈哈,原來學習真的在於思考。在一次又一次省錢過程中,我這個天生的“吝嗇鬼”漸漸明白了母親的苦心。

其實,坐在教室和我一起學習的母親早已不需要這樣的學習過程。她是數學特級教師,她的淵博學識培養出了很多優秀的哥哥姐姐。比如我認識的清華學子張陽哥哥﹑諾丁漢大學畢業的夏予哥哥,現在被同濟大學和中國人大同時相中的張伉姐姐……原來,她的以身示範﹑自我犧牲,在教我如何讀書、如何做一個智慧的人。

寸草春暉。人生路上,您是清風一絲,爲我帶來陣陣涼爽;您是鮮花一路,爲我送上縷縷芬芳。

感謝您,母親,感謝您與我同行。

母愛六年級作文 篇2

母愛是什麼?我常常問自己。而今天,我們牛塘中學的小記者採訪常州市“十佳母親”候選人蔣杏官老人,我才略微懂得母愛。

初到蔣奶奶家,略有驚訝,很普通的一戶農家,客廳裏擺着一尊大大的菩薩像,她告訴我們,她經常會爲女兒和外孫女祈福。蔣奶奶是一位慈眉善目的老人,她熱情的招待着我們。在採訪中,我們知道,蔣奶奶的女兒蔣曉莉出生十個月左右就患有了小兒麻痹症,當時許多親朋好友都勸她不要治這個女兒了,再生一個,可是她並沒有,她說,她捨不得,畢竟是自己懷了十個月的親骨肉,而且一個生命的誕生也很不容易。她帶着女兒到處問醫求藥,去醫院開刀治療時,她的女兒也很堅強,都不喊一聲疼,而且總是說:“媽媽你去睡吧,我不疼。"說到這裏,蔣奶奶的眼眶紅了,眼角溼了。而我的眼眶也澀澀的,心被某種情愫觸動了。

女兒九歲的時候,已經到了上學的年齡了,蔣奶奶哄着她學走路。雖然女兒能挪挪步子,可依然不是很方便。親戚們都說別讓女兒讀書了,可蔣杏官奶奶不同意,她揹着女兒上下學,中午還要帶飯。這樣日復一日,年復一年,不辭辛苦,一直堅持到女兒初中畢業。蔣奶奶想讓女兒繼續念高中,可是後來她女兒到南京治療了兩年,加上家裏經濟條件又不太好,所以女兒沒有讀高中,這也是蔣奶奶此生最大的遺憾。所以如今她的心願就是讓外孫女能考上高中。

現在女兒很幸福,蔣奶奶開心的跟我們說,她可以去任何地方了。而且女兒很孝順,外孫女也很孝順。我們問蔣奶奶現在最大的幸福是什麼,她笑着說,一家平平淡淡地過,開開心心,不吵不鬧就是幸福。

蔣奶奶用自己的一生,換來了女兒的未來,從女兒年幼到女成人,她開心過,痛苦過,疲勞過,但更多的是堅強過。她用偉大的.母愛教育了我們這一代。她用自己一生的經歷詮釋了母愛,那就是不離不棄的,無論孩子是否健康。從蔣杏官奶奶身上,我們懂得了母愛的偉大與無私。

在回校的路上,突然想起一首歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”

母愛六年級作文 篇3

小時候,我和媽媽在街上行走,這時,街旁一家樂器店傳出的悠揚樂曲聲給我迷住了,以至我駐足在那裏許久許久,當時我並不知道那是二胡的聲音,等我緩過神來,媽媽問我喜歡嗎,我點了點頭,從此我開始學起了二胡。

媽媽在國韻藝校給我找了一個老師,據說那裏的二胡老師是全大慶市最好的,但也是最貴的,我知道我的家庭並不是那麼富裕,媽媽卻說要學就學最好的。

我是每週六學一次二胡,我家住東湖,離國韻藝校有近半小時的車程,我記得每次去學都是媽媽陪我去擠擁塞的交通車,不管颳風下雨,不管白雪飄飄,而且每次老師教我的時候,媽媽總靜靜地站在旁邊不停地記呀記,不象其它家長把孩子一放到琴房就消失了。

學樂器,最重要的是堅持。回到家中,媽媽每天不管工作多麼疲憊都親自督促我練琴至少一個小時。

就這樣,在媽媽的精心呵護下,我已經學琴四年了,我的二胡水平達到八級。這中間,我也有過氣餒的時候。記得那是我剛學琴不久,初始的好奇退色之後,我對二胡的技法和指法的複雜產生了反感,媽媽沒有斥責我,而是給我找來一些音樂大師成名的事蹟讓我讀,給我印象最深的是琅琅大師,他在智力不及常人的狀況下,靠的是自身的堅持和努力成爲一代宗師。我被震撼了,媽媽說她也想學琴,要我邊學邊教她,我欣然應允。從那時起,我的興趣又上來了,因爲有一個學生還等着我去教她,我一定要學好。但是,一年之後,媽媽由於工作太忙,放棄學習了,而我的興趣卻越來越濃。如今,我才終於明白,當初媽媽是爲我才學了二胡。

人們常說“父愛如山”,而母親對我的愛給我的感覺更恰似一泓清泉,那麼清澈,那麼流暢,那麼甘甜,在這裏,我要說“母愛似水”。

母愛六年級作文 篇4

父兮生我,母兮鞠我,欲報之德,昊天罔極。

——題記

牽着母親的衣襟,穿過流轉的歲月。時空的變換抹去了季節的繽紛,卻風化不了母愛的,色彩。

想起母親,我內心暖暖……

遠處的喧譁聲慢慢寂靜下來,高樓大廈的燈火一盞盞熄滅。只剩下桌上的檯燈,爲我劃出一道黑與白的分界線。我準備結束一天的奮鬥,去廚房倒杯水。

無意間,發現母親的房門未關,裏頭的燈還亮着。我躡手躡腳地走進去,她睡着了,連被子都沒蓋。平時操心我這,操心我那,現在自己竟像個孩子般。我輕輕拉起被角,爲母親蓋被。啊,是多久沒有離母親這般近了,她額頭上的皺紋多得如春風吹過湖面泛起的波紋,兩鬢斑白的頭髮如月下銀光照耀着的青絲,那消瘦的臉頰更讓她顯得憔悴不堪。確實啊,母親爲我付出了多少個這樣的日日夜夜。第一次走路時,她總是拉着我的手,不讓我摔倒;第一次上學時,她總是叮囑我上課認真聽講;第一次騎車時,她總是全程陪同,不讓我受傷……

我將燈輕輕關掉,悄悄走出房門,來到廚房後,無意間看見了冰箱上的便利貼,上面寫着:兒子,今天工作太久,先睡了,鍋裏有粥,記得喝。看完後,我再也忍不住了,眼淚浸溼了這張充滿了溫暖的便利貼。母親,就是這樣的偉大。

想起母親,我內心暖暖……

喝着這碗濃湯,望着這一片漆黑的夜,只有母親的燈,爲我點亮心中的溫暖。

想起母親,我內心暖暖……

撫摸掌紋,細數昨日,想象枯竭。母愛,一泓深不可測的,潭水。

母愛六年級作文 篇5

我不是獨生女,還有一個親弟弟,所以媽媽的愛總是不能平均分。

記得那那天晚上,媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的牀,感到心理不平衡,於是我走到媽媽牀頭說:“媽媽陪我睡,你每次都陪弟弟睡的。”媽媽悄悄地說:“噓,小聲點,弟弟睡着了就陪你,你先回去躺着。”

“不行,現在就陪我睡,等他睡着都什麼時候嘍?你天天都跟他睡,我去夏令營了,你跟他睡的機會多得很,煩死了……”我越說越大聲,把初睡的弟弟吵醒了,他也讓媽媽陪他睡。我聽了火冒三丈一氣之下就狠狠的罵了他幾句。媽媽見了大聲斥責我:“你這麼大人了還要媽媽陪你睡,你……”

我聽了跑回自己的牀上大聲哭泣,心想:我肯定不是她親生的,連睡覺都不願意,根本不愛我!

不知哭了多久,累了就睡着了。第二天早晨我很早就醒了發現躺在我身邊的媽媽!

看見媽媽,昨晚那一幕幕猶如看電影一般出現在我的腦海。原來媽媽昨晚三更半夜還起身過來陪我睡,媽媽連睡個覺都這麼幸苦,上半夜睡這張牀,下半夜又要睡那張牀,就因爲愛我,媽媽願意付出這些代價。我頓時感覺自己生活的每一個角落都充滿了媽媽的愛!

母愛六年級作文 篇6

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”起初,這支歌是媽媽教給我的,在小的時候,我不只一次唱過這支歌,而媽媽的愛,也正如這首歌,充溢在我的心裏。

小時候的我是幸福的,每天都依偎在媽媽的懷抱裏,每天都聽着媽媽唱給我的歌謠入睡。但後來,由於家庭經濟原因,媽媽不得不外出打工,把我寄養在了爺爺奶奶家裏。雖然爺爺奶奶對我呵護備至,可當我上學後,看着每天來接自己兒女的爸爸媽媽,我不由得感覺到了孤獨。下雨時,在送雨傘的隊伍中,我多麼希望看到媽媽的身影。這時,我的心裏不禁對媽媽生出幾分恨意。

一次,老師給我們佈置了一個作業——給媽媽洗腳,正當我慶幸媽媽不在家時,回家才發現媽媽“不巧”回來了,於是,我不情願地給媽媽端來一盆熱水,給媽媽洗腳。媽媽也一直不好意思推脫着不讓我洗,一不小心,水盆被打翻了,濺了我一臉水,我生氣地說:“你幹什麼呀!”媽媽沒有迴應我,眼中卻閃現出點點淚光。低頭的瞬間,我無意中憋見媽媽腳上的凍瘡,便追問原因,許久,媽媽才說:“小時候給你洗腳,你特別不老實,打翻了盆裏的水,倒在我的腳上,我沒在意,不想那時正好是冬天,後來我的腳……”後面的話我沒有聽清楚,不爭氣的眼淚已順着臉頰流了下來。原來,媽媽一心想着我這個調皮的兒子,連自己都忘了,可不懂事的我還在心裏記恨媽媽,真是不該!

我又端來一盆水,默默地輕輕地搓着媽媽的腳。我感覺世界好安靜,只有母親在我的身邊陪伴,只有母愛在我的心裏迴盪。我不由唱起了小時候的這支歌:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”

母愛,是一支歌,永遠迴盪在我的心裏,永遠溫暖着我的心房。

母愛六年級作文 篇7

一首讚歌道不盡遊子對母親的懷念與祝福,一句“我想你”藏不盡遊子內心洪流的決堤,一張熟悉而滄桑的臉浮現在遊子的腦海,久久未言,有的只是幾點“明珠”……母愛似柔和親切的水,滋潤着我們,保護着我們身上每一寸地方。母愛雖不像父愛的深沉,卻有着獨特的溫柔。

在我小時候,我像是餓虎看見食物般迷上了騎自行車,便央求媽媽買了架自行車。看着閃閃發亮的自行車,我不禁想到當我騎着自行車肆意馳騁時的快感,可是我不會騎自行車,這可怎麼辦呢?於是我找到媽媽,想她幫助我,可媽媽先是看了我一眼,接着把日漸消瘦的手放在我的頭上,嚴肅而平靜地對我說:“孩子,人總是學着自己長大,就連雛鳥在很小的時候就要面對天空的考驗,更何況人呢?”當時的我聽了,認爲媽媽只是不想幫我而已,於是我便把小嘴翹起來,像能掛小茶壺似的,怒氣衝衝地自己去學自行車了。

我來到了一片空蕩蕩的平地上,強忍着心中的怒火,騎上自行車,心不在焉地騎着。突然,車頭撞在一塊石頭上,我被自行車甩飛了出去。我的手在地面上止不住地摩擦,一陣陣火辣辣的感覺不斷從手心傳來,膝蓋也被尖銳的石頭擦破了皮,鮮血似源源不斷的清泉涌出。我邁着一瘸一拐的步伐走近自行車,費力地擡起。我抽泣着,眼眶似乎早已盛不住悲憤交織的淚水。這時,前面一塊廢棄的鏡子裏出現了我最愛的人——媽媽。原來媽媽一直偷偷地注視着我的一舉一動,她頭上的銀絲似乎也因我的摔倒而增多了。我越來越覺得媽媽真的老了,歲月在她的臉上留下的紋路越來越多,飽經風霜的手像是歲月給予的禮物。想到這,早已忍不住的淚水爆發了,一條條銀線零零散散地在我臉上流動、交織。看到這樣的我,媽媽本能地伸出了手,可又縮了回去。正當媽媽踟躕不前時,我站了起來了,又一次騎上自行車,摸索着騎車的訣竅。看到我振作起來,媽媽笑了,一種滿足的笑,一種欣慰的笑。黃昏時分,我回到家,自豪地對媽媽說:“媽媽,我成功了。”媽媽依然笑了,這一次,是讚揚的笑。

母愛是無言的,不需多說,卻闖進你的心扉;母愛是無私的,好的留給我們,壞的留給自己。的確,母親就是一個爲兒女想得多,爲自己想得少的人。

母愛六年級作文 篇8

記得是兩三年前一個深秋的晚上,一個名叫“母親”的,並不高大但在我心中卻十分偉大的身影,出現在我的心中,讓我至今難忘。

正是在這一個吐口痰都能結成冰渣的夜晚,我又被那堆以“噸”爲重量單位多的作業本團團圍住。我奮筆疾書,把字寫得龍飛鳳舞,但還是熬到了深夜。

我寫一會兒,看一下手錶,又寫了一會兒,又看了一下時間,如此反覆,時間過得飛快,那根粗粗的,無情的時針飛躍着,九點、十點、十一點……我的感覺告訴我:對面爸爸媽媽房間裏放韓劇的聲音沒有了,燈滅了,鼻鼾聲響起來了,爸爸媽媽睡了,我,也累了。

不知過了多少個世紀,不知我寫了多少作業,不知到了幾點。我隱隱聽到了腳步聲,那個聲音是沉重的,但又是輕輕的。離我越來越近,越來越近……時間不早了,我顧不上細想,繼續寫作業!

只聽“咚咚”兩聲敲門聲,我放下筆回頭一看,意外地看到 一臉疲憊的媽媽有氣無力地靠在門框邊,身上披着一件紅衣服,小聲地問了一句:“作業還沒寫完?”聲音小的不能再小,平靜的不能再平靜。但又包含着一種恨不得幫我寫作業的感覺。

這句平常的再不能平常的問話卻讓我心裏有一種說不出的感覺。好像甜甜的,好像酸酸的。即想感謝她的母愛,又想責怪她不愛惜自己的身體。即想讓她陪在我身邊,又想勸她回去睡覺。沒想到媽媽會在睡着後再爬起來,只爲了問我一句:作業還沒寫完?

我小心翼翼地回答了一句:快了,然後在母愛的力量下加快速度,不一會兒就寫完了。

現在我明白了,這種感覺,叫溫暖。

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