六年級的考試作文450字
在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級的考試作文450字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的考試作文450字1
明天就要考試了，我卻在玩遊戲機，我覺得，明天也不是什麼很重要的考試，不用複習。於是我繼續玩遊戲機。
第二天，開始考試了，題目可真難！我絞盡腦汁，怎麼也想不出答案。這時，兩位監考老師因爲有點事出去了會，趁這個機會，我趕緊偷看了同桌的試卷。我抄呀抄，把難的題目都抄了下來。考完試後，我有些緊張，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一樣，會不會遭老師，同學們懷疑呢？
第三天，成績出來了，我和同桌都考了一百分，同桌喜氣洋洋的，而我呢，雖然也考了一百分，卻感覺心裏不是滋味，題目不是靠我自己來完成的，而我只會抄，就算得了一百，又有什麼意義呢？我下定決心，下次絕對卻不會抄別的同學的。老師說後天還有一場小考，我今晚就要開始複習。
晚上，我十分認真的複習，洗澡在複習、吃飯在複習、放學路上在複習。曾經那個一直認爲小考不重要的我，現在已經改變了那個想法，不管這場考試重不重要，但你也要努力。
第五天，開始考試，我瞬間感覺題目簡單極了，都是昨天覆習過的，於是我刷刷刷幾下就寫完了。考完試後我很輕鬆，感覺對考試成績特別有把握。第六天，成績出來了，我考了一百分，心裏感覺非常的高興，樂滋滋的。原來我用自己的能力寫完了試卷後的心情是那麼愉快。
靠自己的努力來完成試卷題目吧！只要你認真學，努力學，就能獲得更多的知識，你來學校是來學習的，而不是來抄的。什麼？你說你怕考不好被老師教訓？噢，要知道，老師教誨你，是在啓示你，好好學習，我相信你能行的！加油吧同學們！
六年級:賴田田
六年級的考試作文450字2
今天，期中考試髮捲的時候“，劉亦87分，楊晨玲69分!……”念道這裏，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什麼?多少分?”“69!”一個幸災樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算着我這次至少可以考80來分的，可怎麼考了69分，鮮豔豔的69與捲上地紅叉直刺我的雙眼，我抓着頭髮，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落裏。放學回家的路上，我叫像灌了鉛似的，的外沉重，風吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的歌聲格外刺耳，我一路上踢着石頭，唉!真不知道回家以後我媽會怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如願以償地捱了一頓“竹籃炒肉絲”，等媽媽唸完“大頭經”後，我窩在牆角，看着窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會安慰一點。
可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起纔是真正的成功;人生沒有永恆，只有閃光的人生纔算是生命的永恆。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起纔是真正的成功，我眼中又重現了自信的光芒。
我仔細想了一遍，是我在考試之前沒有認真複習，才導致了則樣的後果，“書到用時方恨少，是非經過不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以後一定要好好讀書，挽回我現在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步!
六年級的考試作文450字3
拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。
久仰大名，終於有幸到此一遊，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認識這個熱鬧並美麗的小鎮吧。
我是一個資深吃貨，爲了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來靈山品嚐小籠包。
這裏，好評最多的是秦香源的小籠。
一籠籠冒着熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見裏面粉紅色的肉，深吸一口氣，味道香極了，隔着五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤裏輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開一點點皮，又薄又軟。吸進一口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴裏遲遲不能散去。
拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個路癡，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……
它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的花隨風搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取着甘甜的花蜜。看，那朵藍色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……
遇見拈花灣，一個吃貨的天堂，一個攝影者的風水寶地。
六年級的考試作文450字4
一眨眼，期中已到，我們都不敢鬆懈，都想考出好成績。以前我們每天快快樂樂地上學，又高高興興地回家，哪像現在，整天書就成了我們的糧食、甜點。語文考試到了，監考老師在考試之前“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領”，什麼要把字寫好啊，作文不能少於500字呀!聽得我們頭暈腦脹，哪還有心情去考試？!
轉眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語文老師走進教室，臉上表情嚴肅，說：“今天中午，我會改出語文試卷。”我的心裏像有一個鼓手，不停地敲打着鼓，手裏也多了一把汗。
接下來是數學考試，我的心一下子敞開了許多，數學，那怕什麼!我不看試卷就可以做出來。試卷發下來，我看了看試卷，小菜一碟!我火速答完了試卷，充分相信自己能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心裏不由地思量着語文的成績。我估計這回一定考不好，心裏又多出了一隻驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測驗時還可以把語文書放在抽屜裏，趁老師不注意偷偷地看上一兩眼，這回可不一樣，有監考老師在，我們就是秋後的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓我們休息。所有的同學都合上了眼，而我，睜着大眼睛，怎麼也睡不着。下午語文成績出來了，我只有80分!哦!太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料啊!
我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢，樹葉刷刷地搖頭晃腦，好像是在譏笑我：“你真笨，怎麼就只考80分，別人考了100分呢。”我的眼淚順着臉頰流下來，風像刀一樣劃過我的臉，我拖着沉重的雙腳，慢慢地向家走去……
六年級的考試作文450字5
今天，老師說要在語文課上對我們進行第四單元的測試。下課的時候，我趕緊從書包裏抽出語文書，這裏讀讀，這兒背背，可是到了上課，我還是沒有把握。
老師開始發試卷了，可我心裏像十五個吊桶打水？七上八下的，同學們都在做題目了，我也只好拿起筆寫了起來。做着做着，總有幾個“攔路虎”擋住我的去路。沒辦法，只好先把它們擱在一邊，繼續往下做。可題目越做越難，遇到了閱讀題，我只讀了一兩遍，便往下做了，“分段”，啊，我最怕分段了，但不做不行呀，我只好做了起來。“沙沙沙”，教室裏只有寫字的聲音。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師命令同學們將試卷收起，我交了卷子，鬆了口氣，但我很擔心會多少。我忐忑不安地回到座位上，我又拿出語文書，這回我發現自己錯了好幾題，聽老師分析好像分段也錯了。
下午，老師公佈成績，當報到我的名字時我心裏猛地一驚，果然不出我所料，老師的評價是：本來應該得優秀的，但是太粗心了，只得了良好。我傻眼了，呆若木雞地坐在這兒。試卷發下來，我一看，試卷上白紙紅字清清楚楚，閱讀分段錯了，段落大意錯了，寫詞義也錯了，連查字典也錯了，這時，我真是悔恨交加，悔自己沒有認真複習，恨自己太粗心，但不幸還在後頭呢。
佈置家庭作業時，老師要求家長在試卷上簽名，這真是越怕見到越來得早。我不禁驚惶失措：這樣差的成績會不會捱罵呢？
放學了，我拖着沉重的步子回到了家，我拿出試卷請媽媽簽名，我緊張極了，生怕捱罵，果然，媽媽放下卷子，生氣地直瞪着我，這樣子，好像恨不得把我給吃了。
唉，考試！
六年級的考試作文450字6
叮鈴鈴”，一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了正在睡覺的我。我不滿的把鬧鐘按下，媽媽也催我起“牀，我穿上衣服，洗漱好，坐到飯桌前面。媽媽對我不斷的提醒着，“有沒有帶鉛筆？有沒有帶鋼筆？有沒有帶橡皮？”我不耐煩的應答着，我也知道媽媽爲什麼這麼提醒我，因爲，今天是我人生中的第一個考驗—小學畢業考試。
我因爲在補習班中考的太多了，倒也沒那麼緊張了。來到學校，我看到一些同學在沒心沒肺的打鬧着，也有那種學（智）霸（障）在翻着書複習着。
不一會，監考老師抱着一打卷子走了進來，發完卷子，廣播裏傳來：“請同學們開始答題。”我開始動筆，第一場考試是數學考試，我翻看了一下卷子，嗯都是我會做的題，我開始從填空題到最後的應用題全部答完後，我開始檢查錯題題，等我檢查完一遍後，就開始收卷。我感到無比自信，因爲我都會做。
第二場考試是語文考試，語文是我最擅長的學科，我也最喜歡語文。我開始把詩詞部分填完，然後再去一道道的答完全部的題。然後一收卷的，我就回家了。
在這裏，奉勸一下12345年級的學妹學弟們，好好珍惜小學的時光吧，回不去了。而且，暑假太爽了！
六年級的考試作文450字7
同學們！你們好，我再次向大家見面。我們也不說這麼多了，看看今天的主題吧：
因爲最近同學們都考了試——期中。在期中成績公佈之前，我希望大家一定要“善待考試結果，珍惜考試感悟。”這也就是我今天的主題。
“失敗乃是成功之母！”這句話大家應該都知道 ，這就是真理。是的，有的人會得出讓人驚訝的成績，而有的人則只抱了一個大鴨蛋。其實，這是正常的，每個人的頭腦都是差不多的 。並不是說他聰明，他就很笨。成功的結果其實都是背後的努力來支配的。如果你不努力，整天在家裏看電視吃零食，即使你是神童，你也不會有很好的結果的。但如果你每天在家裏努力並刻苦學習，那麼就算你不成功你也是成功的。可能有人會認爲我說的這是病句，不！你們想錯了。我說的是真理！真理！雖然，你在某些人的眼裏你還是失敗的，但其實你是成功的。因爲你已經努力了。你已經儘自己的努力來努力了！你即使沒有獲得多大的成果，但你已經感受到了生活的樂趣，學習的樂趣。其實，在我眼裏，你只要努力，95%會是成功的。
可能，有的人看到了自己的成績很驚訝。其實，你不必大喜大悲。如果你在原來的基礎上考的很好，那麼你就在如今的成績上繼續努力，；但如果你沒考好，那你可以繼續努力，給自己制定一個可行的目標。只要你感悟你學習的樂趣，珍惜你成績後的感悟，並努力拼搏。相信，你也一定會創造一片奇蹟！
六年級的考試作文450字8
在暑假的一天，那個烈日炎炎的中午，我和媽媽頂着驕陽，氣喘吁吁地來到了車站——準備去青少年宮考級。
終於，在我和媽媽汗流浹背時，一輛出租車躍入我們的眼際，我們猶豫了一會兒覺定選擇了出租車。一路上，媽媽不停地對司機叔叔說：“快點，快點！”於是我們就這樣一路狂奔到了青少年宮。
在漫長的待場過程中，我的心中像有一塊巨大的石頭，壓得我喘不過氣來。我不停地溫習那幾首爛熟於心的曲子，生怕出錯。我還在不停地給自己打氣，讓自己放鬆下來。
“請7級的考生們進入考場！”一位老師說道。
我是排在第三個，當那熟悉的聲音響起時，我也不由自主地在心裏默彈起來，不一會兒，就到我上場了！
噢！原來先試奏呀！我定眼一看，哈哈！這首曲子我早就準備過了！我不禁沾沾自喜。於是，我調好音色和節奏，在鍵盤上輕輕地“彈”了起來。“哆！”哎呀，我一不小心，右手太用力了竟然按響了一個音！我連忙收回右手，擡頭一看，正撞見了監考老師那一張皺着眉頭的臉，和那嚴厲的目光，我連忙做賊心虛地低下頭，不敢目視老師。
終於，在我忐忑不安地等待中，開始了考級。我聲情並茂地彈着，沉浸在了我小小的音樂世界裏……曲終，我走上前，取過了我的考證。
這次考級讓我明白了遇事不要緊張，發揮出你最好的水平，就算你失敗了也沒關係，因爲你已經努力過了！
六年級的考試作文450字9
在我的生活中，有這麼一個人，常常逗得我哈哈大笑，這是怎樣的一個人呢，讓我來給大家講一講。
有一次，我正津津有味的吃着飯，他突然來勁了，講道：“我小時候，有一次去你老姨家玩，你老姨和你叔叔坐在一輛自行車上，你叔叔說不願意坐到自行車前面（以前的.自行車前面都有大橫樑），就坐到後座上了，你老姨上車的時候，大長腿一下子就把你叔叔踢到路邊的坑裏了，你叔叔就抱着頭哇哇大哭，你老姨很無辜的說，我忘了你在後邊坐着了。”
還有一次，他說：“小時候，一天晚上，我和你叔叔在牀上睡覺，本來我是挨着你老姨夫的，你的叔叔忽然要和我換地方，我也不清楚是怎麼回事就換了，結果你叔叔在那裏使勁的鬧騰，你老姨聽到了，以爲是我在鬧，就把我打了一頓，打的耳朵都聽不清楚了，你叔叔幸災樂禍的問我滋味怎麼樣，於是，我就向你老姨講清楚了事情的原委，你老姨就把你叔叔打了一頓，並且反問他，讓他說說被打的滋味怎麼樣。”我不禁哈哈大笑，問他：“老姨沒有補償你嗎？”“沒有再把我
打一頓，就是好的啦！”我又一次哈哈大笑。
他還給我講了一件事，有一次，他和我叔叔做了一個鞦韆，他蕩了我叔叔一會兒，叔叔說：“這繩子快斷了！”於是，他們就把大伯叫來，故意使勁蕩，沒一會兒，繩子斷了，一下子就把我大伯盪到旁邊的豬圈裏了。
你也許猜出來這個人是誰了，這個人身高1米7，短頭髮，總是笑容滿面，一句再枯燥的話從他嘴裏說出來都能變的生動有趣，他就是我親愛的老爸。
六年級的考試作文450字10
鈴聲響了，令人激動的一刻終於來臨。我深呼吸，告訴自己不要害怕。可不管我怎樣放鬆，終究有點緊張。心想，如果試題很難怎麼辦……
監考老師挾着語文試卷走了進來，把試卷往桌上一放，喘了口氣，然後打開資料袋，把試卷發了下來。
我迫不及待地拿到試卷，而後做了個深呼吸，瀏覽了一眼試題，還好，還好！不難，不難！我長長地舒了一口氣。
我心裏這樣想着，便放心地做起來。哪知，上來第一道題就把我難住了。“一寸光陰不可輕”前頭那句是什麼呢？我輕聲嘀咕着，思考了好半天，都沒想個頭緒出來。管他呢，有時間再去想吧！
我繼續做下去，還算順利，除了第一道，其他的老師差不多都給我們複習過。我一心一意地做題目，早把還有第一道題的事給拋到了九霄雲外。當我回過頭來檢查時，才發現這道題。
“一寸光陰不可輕”前頭那句是什麼呢？嗯，嗯……
“咦”！我突然想到，會不會是“策馬前途須努力”呢！可好像讀不通吧！“唉”！我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想，甚至連偷看別人答案的心都有了。我心裏叫了聲熊思豆，但最終沒有叫出口，這樣多不光彩！
我索性把那些格言全背出來。“勿謂寸陰短”？哦！“少年易學老難成，一寸光陰不可輕”。沒錯，沒錯，是它了。“耶”！我心中暗喜。
六年級的考試作文450字11
我的家鄉在扶余，家鄉的特產有很多。但我最愛的還是家鄉的葡萄。
提起家鄉的葡萄，可真的是遠近聞名呢，人們都會豎起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄譽神洲啊！”
陽春三月，冰雪融化，春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節，才下過幾陣濛濛細雨，剛剛甦醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露，它們在一點一點的向上爬，向上長。
夏天來了，葡萄也已經長出了一片片綠油油的葉子了，它們像一個個大蒲扇一樣，鬱鬱蔥蔥，繞着葡萄架向上攀登，像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴嚴實實的，在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄，看上去就像一串串路寶石，晶瑩、有光亮，讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤着大地。大人們常常拿着扇子興致勃勃地來到院子裏的葡萄架下，他們有時候下棋，有時候談天說地。而我們小孩兒呢，就爬在凳子上擡起頭看着這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水，只盼着它們快快長大，變熟。
秋天是收穫的季節，當然了葡萄也要成熟了。它的果實已經由綠色變成了紅紫色，一串串地點綴在綠油油的葉子間。看上去就像是一串串晶瑩閃亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了，我們終於可以摘下這一串串的“珍珠”品嚐一下了。啊！真是甜啊！一直甜到了心裏去。大人們可要忙活了，他們有的摘葡萄，有的往框裏放葡萄，還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄，無論是大人還是小孩兒都打心眼裏高興。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的葡萄。
六年級的考試作文450字12
“叮鈴鈴”上課了。我的心砰砰直跳，像懷裏揣了個小兔子似的。緊張的心理佈滿着整個教室。大家都緊盯着老師手中的試卷，都在爲即將的考試而擔憂。因爲我們今天就要期中考試了。
開始答卷了，側耳傾聽，教室裏寂然無聲，只聽見沙沙的寫字聲和老師輕輕的腳步聲。正當我寫到第二面時，忽然廣播響了，要求二年級的小朋友去操場參加跳繩比賽。
我剛想好的答案不知怎的“飛”向了九霄雲外，教室裏也像炸開了鍋似的，議論紛紛。老師連忙制止。
就在我寫到第三面時，心裏忽然“咯噔”一下，啊，這題似乎沒複習到。我只好皺着眉頭看着題目，想着想着有了主意。這時我瞟了一下週圍的同學：有的正奮筆疾書地寫着，眼裏流露出滿意的神情；有的趴在課桌上，眼睛眨也不眨地盯着題目；還有的雙眼直盯着黑板，似乎黑板上寫有答案……
正當我把那題寫完時，老師忽然叫了三四個跳繩隊員上去，爲他們別上了“三五**”的序號。我丈二和尚——摸不着頭腦，想：咦，爲什麼他們幾個不考試了呢？老師似乎猜透了我的心思，說：“他們去跳繩比賽了。”
哎，我剛開始寫作文，那“恨之入骨”的廣播又發出了吵雜的聲響。我真想上去把他拆了，以便我們安安靜靜的思考。
王老師也想去觀看“戰情”，讓班長戴佳怡代管。老師的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起來。呀，比賽隊員回來了，大家便七嘴八舌地詢問起來，可真像個小菜場。
終於寫完了，我長舒了一口氣。只聽見“碰”的一聲響，原來是老師來了。
老師宣佈考試結束，我我忐忑不安的交上試卷，心想：這真是一場特殊的考試！
六年級的考試作文450字13
“5分鐘”，我們生活中有多少不計其數的5分鐘。但5分鐘的一次特殊的考試卻給了我啓示。
那天，胡老師手中拿着一疊試卷，面帶微笑地走進教室神祕地說∶“我們現在馬上進行一場5分鐘的測試。”
我一聽，心裏直犯牢騷∶天啊，5分鐘？給我一張一年級試卷我也做不完啊。
不容我想，胡老師已經把試卷分下來了。我一接過試卷，心怦怦直跳，連班級、姓名都沒寫，不管三七二十一就準備做第一題。“第一題是∶請認真把題目讀一讀。”我暗自高興∶哈哈，這一題不用寫字。我趕緊看第二題“請寫上班級、姓名。”這太簡單了，等下再寫。接着，第二、三...題已經一一被我完成了。我一看錶∶糟糕，時間快到了，一看卷，還剩餘大半張呢。我越想越緊張，拿筆的手都不由得發抖。
突然，胡老師叫道∶“5分鐘到，停！”我驚出了一身汗“這下完了，鴨蛋當頭，不吃也不行”胡老師看了看同學們的試卷，笑着說∶“只有兩位同學按要求完成了試卷，你們看最後一題，就知道是什麼原因了。”我一聽，趕緊看最後一題，嚇了一跳∶“啊，原來只要做一二題啊！”胡老師點了點頭。
我明白了∶在生活中，不管做什麼事，都要認真、仔細地看好了再做，不然你會吃虧的哦！
六年級的考試作文450字14
五一小長假，玩耍的大好時光，可這個五一，兩個字：忙啊！！！
事件一：人滿爲患
伴着這淅淅瀝瀝的小雨，我踏進了棠外的校門，校門口早已被車輛圍得水泄不通，校園裏更是人頭攢動，人來人往。這纔是接踵摩肩，揮汗如雨的最高境界啊！！每一個人的臉上都流露出緊張，焦急和抑制不住的激動。我也不例外，慌慌張張地找到考室，坐在了自己的座位上，考試的過程是漫長的，沒有自己想象中的那樣緊張，我心中的大石頭也放了下來。
事件二：蟲子風波
不過下午的考試卻發生了一件我意想不到的事，吃完飯後早早地就來到了考室，在複習過程中，監考老師一聲高分貝的尖叫，讓我們全都恐慌地將目光齊刷刷地投向老師，不過更讓我們倒吸一口冷氣的事是一個男生手裏捉着一隻大約七釐米長的大蟲在老師眼前搖晃，還沒回過神來，又是一聲尖叫，不過這一次我們及時地將耳朵捂住，不然，我們的耳朵可遭殃了！！！！
吹着涼涼的微風，踩着溼溚溚的地面，考試結束後，真的有一種想對着天空大喊一聲的衝動，心裏止不住的輕鬆，此刻，我只能祝願自己，不過，現在，什麼都不要想，開開心心的度過這五一小長假的最後一天。
六年級的考試作文450字15
一提起考試，我就心煩；一提起考試，我就會大腦短路；一提起考試，一個字：煩！兩個字：好煩！三個字：特別煩！
考試前的兩週裏，是一學期裏最最最煩的時光了！首先最討厭語文老師，一到期末考試就侵佔我們的科學、美術、音樂等在老師眼裏“輕如鴻毛”的副科課，簡直是能佔一節是一節，完全不顧我們的“死活”！
上午自習時，我們一個個都從原來的“狂野原始人”變成一個個沒時間說話的悲催娃。哎！這年頭，做個小學生不容易啊！瞅瞅我們的好老師給我們佈置的那一點點作業：作文一兩篇，試卷三四張，詞語三四頁，聽寫四五課。“同學們，這點作業不多吧，嗯？”“不多……不多……作業量一點也不多，正好，正好”，我們一邊苦笑着說，心裏一邊暗罵：“這麼多作業，你試做一下，我們也不會介意的！”
時間一天天過去，好不容易到了週五，作業又是翻倍大放送啊！我們全班的“大熊貓”，一個吐血，一個口吐白沫，一個心肌梗塞，一個心臟驟停，一個膽已嚇破“媽呀！額滴神啊，我是遇到天災了嗎？
週末，我好不容易把作業搞定，打了個哈欠，走出書房皮笑肉不笑地問媽媽：“媽，媽咪，好媽咪，我做完作業了，您看我前幾天做作業做到深夜，黑眼圈都熬出來了！”說着還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問了我一句：“想幹嘛？”我板下臉說：“我——要——睡覺！”媽媽突然變得無比溫柔：“寶貝，你想睡覺是吧？”我頻頻點頭，“那你趕緊去先把桌子上那三張試卷做了。”天啊！我差點沒吐血身亡，這還是我的親媽嗎？
哎！我們的幸福時光就毀在萬惡的作業和考試上了。
