實用的我的理想六年級作文八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
在我的童年裏，有過許許多多的理想。看到翩翩起舞者，我想做一名舞蹈家；看到電視上有着婉轉歌聲的歌唱家，我又想做一名歌唱家；看到救死扶傷的醫生，我立志做白衣天使。可是，當我看到當老師的媽媽上課時，我決定，我要做一名老師。
我之所以要當老師，還要從我第一次聽媽媽爲大哥哥大姐姐上課說起，那是我六七歲時，跟着媽媽去上課，看到媽媽左手拿着書，右手拿着粉筆，正準準教導着學生，小小的我竟也聽得入了神，從那一刻起，我已經知道了我的理想。再長大一些，十二三歲時，偶然看到媽媽以前教的學生回來看望媽媽了，他們談笑着，學生的笑容是那麼燦爛，媽媽的笑容是多麼欣慰。有人說當老師累，可媽媽的笑容在告訴我再累也值得！從那以後，我要當老師的理想更堅定了。我要讓更多的學生增長知識，讓他們在學海中盡情遨遊！
爲了這個理想，我要努力奮鬥，做老師沒有豐富知識是不行的，我開始閱讀許多課外書籍，拓展知識，從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的，我開始培養自己的責任感，在班級裏，我學會做好帶頭作用。
有時，我還幻想着自己長大後給學生上課的樣子，手裏拿着書，親切着教着學生，教室裏傳出朗朗讀書聲，陽光灑進教室，多麼美好。
我想到老師，並不是爲了名譽、也並不是爲學生的回報，而是爲了讓學生快樂的學習，爲了這個理想，我要繼續努力向前走！
我的理想六年級作文 篇2
每個人都會有一個夢想，我的理想很簡單，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。
那是一次偶然在電視上看到的，在裏面報道的是一些關於老師們感人的事蹟，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學；劉效宗堅守33年換來18個大學生；孫影爲了讓孩子們有書念，放棄了城市裏的好工作......所以，我從此的理想是當一名人民教師。
後來，有一次的事件更讓我堅信了人民教師的理想。
那是一次自習課上，因爲上午考了試卷，所以自習課老師準備先讓同學們改題，如果不會可以問他她，最後在再與同學們一起理解題，保證以後不會錯了。
而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎麼也過不去，又因爲膽小而不敢去問，便遲遲地愣在了那裏，突然，我聽到老師叫我的名字，我便應了一聲，老師問：“你怎麼不來呀？是不是不會改？到我這裏來吧！”就這麼一句短短的話，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過去，不一會兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯題。當我回到座位後，我一直在想老師爲什麼那麼親切？突然，一個大大的“愛”字浮現了出來。
啊！我終於明白了：人民教師只有用心爲每一棵“小樹”澆水、施肥纔會種出好“大樹”。
所以，我一定要更加努力，爲成爲人民教師而努力。
我的理想六年級作文 篇3
我的理想是當一名老師，我要學習許多知識，將這些知識再教給同學們，讓他們學會許多知識。我們的教室是明亮的，黑板是液晶的，教室窗戶上貼滿了窗花，教師的左邊是圖書角，後面是展示欄，我們班的牆壁上上了五顏六色的漆，我們的教室真漂亮。
“在一個秋高氣爽的早晨，我早早的就起牀了，走到學校門口，上課鈴響了，我快步地走向教室，同學們馬上就坐好了，我說了一聲：“上課，”同學們說：“老師好，”我說了一聲同學們好，請坐。”我看着同學們一頭烏黑的頭髮，那雪亮的眼睛正在看着黑板，我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是爲知識而來的，一個班是一個集體，讓我們一起團結起來，努力學習，好嗎？”我的話剛說完，同學們放開嗓子，大聲地說：“好，”同學們是多麼可愛呀，笑得多甜那！
接着，我教同學們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國，”我讀一句，同學們讀一句，同學們讀得那麼認真，那麼富有感情。每一個字，每一個音，都發自真正的內心，我在心裏輕輕喚着：“祖國的花朵呀，你們快快長大吧，長大了可以爲祖國做出貢獻，將祖國建設的更美好。”
下課了，我與同學們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，我一隻大母雞，護着許多小雞，小雞在我後面活蹦亂跳着，這是多麼有趣呀！
啊！但願我的理想能成爲現實吧！
我的理想六年級作文 篇4
行動是理想的鑰匙，空談是懶惰的體現。理想是美好的。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路；飢餓的年代裏，理想是溫飽；安定的年代裏，理想是繁榮。理想使你微笑地觀察生活。理想使你倔強地反對命運的坎坷。大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
我的理想是當一名歌手，我懷這一顆理想的心，努力的向前衝。我的路途是如此的遙遠，但我堅信只要有夢想就有好的結果，哪怕是失敗了，我也還會爲我自己的努力感到驕傲。我一開始，所有的家人多不喜歡我學習音樂，可我不理家人的不喜歡，自己開始了自己的音樂旅程。
記得有一次，我像往常一樣在家裏學音樂的音符和一些常識，就在我快要着迷時，突然，門砰的`一聲開了，我轉擡頭一看，正好對上了那雙憤怒的眼神，我看着她的眼神感到很可怕，她無理取鬧的說了一句：“你在學習那不該學的音樂，我就不認你這個女兒。音樂有用嗎？會讓你的前途變好嗎？沒可能吧，還不如好好學習主課。”她那一句話，徹底讓我感到了厭惡。我反駁她說∶“對，音樂沒用，但就算沒用，我也想去做。你從我懂事那天起，什麼都管我，那也算了，爲什麼我長大了你還要不管我的興趣，逼我去學習一些我不喜歡的……”她聽到這句話，立刻爆發了，伸起手一巴拍了我的臉。我那鼻子一酸，眼淚嘩嘩的流了下來。我委屈極了，她看也不看我一眼的走出了房間。
我當時想：你覺得音樂沒用，那我就證明給你看，讓你心服口服，讓你爲我打的一巴感到不因該。我在這裏立下了我的人生的第一個目標，爲自己的夢想加油！！！
六年級:xx
我的理想六年級作文 篇5
兒時幼稚的我，經常幻想着自己變得很富有，買了無數糖果。
後來，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：
開始，我想成爲一名警察，除暴安良，弘揚正義，多麼威風！
之後，我又想當運動員，那段時間，我常常憧憬着能夠與隊友在綠茵場上一展球技，爲國爭光，多麼光榮！
可沒過多久，我又很想成爲一名教師，傳授學生知識，培育祖國下一代，多麼幸福！
……
一直到了四五年級，我始終難以樹立一個我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事後，思索了一會，問我：“嗯，你對你的理想有什麼要求呢？”我回憶了一番之前那幾個理想，我發現了它們之間的一個共同點：“第一，我能從中得到快樂，得到收穫。第二，我的理想，會給其他人帶來幸福。像警察，像運動員，像老師。”母親聽後，會意地點點頭，笑笑，語重心長地對我說道：“等到你大學畢業後，先去從軍吧。”“從軍？”我很是疑惑——媽媽怎麼會想讓我從軍呢？在我當時的印象中，從軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍後的樣子。“爲什麼要從軍呢？”我問道。“多看看書，多思考思考，你會得到答案的。”我懵懵懂懂地答應了。
大概是過了幾個月吧，我從書籍中認識了這麼幾個人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的兵。他們許多都爲國捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐紮邊疆，有荒野，有海島，但他們仍義無反顧，因爲這是他們的理想，從軍報國！
我欽佩他們，我也要效仿他們。或許，我一生難以出人頭地，但是，這也無關緊要。只因爲，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個字——精忠報國。我迅速向媽媽彙報了我得到的結論，母親聽後，又是點點頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個理想，現在，就該開始行動了。作爲一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”
如今，我在不斷閱讀許多軍事方面書籍的同時，也漸漸在改變自己，努力向着軍人的目標，前進……
我幻想着，自己馳騁疆場，殺敵報國，保家衛國的情景時，笑了——我是多麼驕傲！多麼自豪！
我的理想六年級作文 篇6
理想，讓黑夜有了星光；理想，讓樹木有了果實；理想，讓大海有了小魚；理想，讓我有了翅膀！我的理想是當一名天文學家和一名考古學家，那種可以顛倒日夜來觀星的天文學家，那種會去世界各地考察的考古學家.
我之所以想要當天文學家和考古學家，是因爲我在一次偶然的機會，看到了關於埃及金字塔的一些說法，金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時分度……我便對金字塔產生了濃厚的興趣，自此以後，我確定了我的理想：我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神祕面紗！
在從前，我只是一個愛上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對着星空指指點點。只不過是戀上流星的悽美、月亮的冷豔、黑夜的深邃，從沒有這樣的堅定，這樣的執着。雖然以後，浪漫的星空幻想馬上變成了數學、物理、計算機這樣的複雜功課，但是，天文，是我永遠的愛好！
雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。從前，我只是迷戀着那些美麗的神話，信仰着金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現在，我想知道，是誰建造的金字塔，誰設計的金字塔。我越來越沉迷於考古的魅力，復原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。探索，那塵封的歷史，那未知的前方……
也許，實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的！就算是傷痕累累，也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！ 理想，指引我未知的前方……
你可以參考某一段落。
我的理想六年級作文 篇7
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，探險家、教師、警察、醫生每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執着。爲了理想，每個人都努力不懈地去實現，把美麗的理想成爲現實。
童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個白衣天使。
我不僅欣賞醫生的的態度，還有醫生的精神。我的理想，在我沒上學的時候，就已經萌發了。“醫生”這個神祕的字眼，佔據了我幼小的心靈。上學以後，隨着知識的增
加，我瞭解到世界上有千萬種職業，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰士”。我喜歡醫生這個職業，是因爲只有醫生才能夠救死扶傷；只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。
有一天晚上，我做了這樣一個夢：已經當上醫生的我，穿着白大褂，拿着手術刀，給一個患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術。我把她的前胸割開，把快要壞死的心臟取出來，換上準備好的人造心臟，手術用了才十分鐘。手術做完了，老奶奶一翻身，從手術檯上跳下來，迅速地向我奔來，不停的說：“謝謝，謝謝！”
我希望有一天，我的夢會變成現實。然而，我知道，任何美好的理想的實現都不會一帆風順。當我張開理想之帆的時候，決不是爲了停留在美好的想象王國中，而是要乘風破浪前進。“少壯不努力，老大徒傷悲”。
雖然我太小，但是我會爲了這個目標，好好學習，天天向上，長大爲人民服務。相信我吧
我的理想六年級作文 篇8
跟着年紀的增加我的理想也一直的產生着變更。然而，當初最讓我自豪跟驕傲的理想即是作一名光彩的人官先生。
我爲自己有這樣的理想而自豪！教師是人種靈魂的農程師，是太陽頂下最輝煌的職業，這個職業是神聖的，它雖平常，但是老師的那種大名鼎鼎、無私貢獻的精力和這高尚的品德卻是不平凡的。"春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初幹。"這不恰是對老師光輝的寫照嗎？在我們成長的講路上，老師是我們的引路人，在我們後退的途徑上爲我們指亮了方向。
古昔中外有很多文人朱客都是在自己的老師辛懶盡力下造就出來的。試曾想，他們能有幾個是自學成才的？魯迅學生的"昂首苦爲孺子牛"說的不就是像老師一樣爲人民民衆默默服務的人嗎？在課堂上，老師不僅教我們學到了課標上的知識，更教會了我們怎麼做人的情理。如果不是老師的辛苦培育，誰將我們中華民族多少千年來的優良傳統文明一代又一代傳承下往；假如不是老師的諄諄教誨，誰能爲祖國培育出大量的人才來報效祖國呢？始祖國矗立於世界民族之林呢？
幹老師並不是爲了爭名，也不是爲了圖害，他們只想爲祖邦培養惡的己才，將更多的常識學給我們。爾爲自人的幻想而自豪，而驕傲。此時，欲想我口中的慾望欲強烈，它像一把無形的火焚燒着我的身材，焚燒着我的靈魂，乃至熄滅着我的性命……國民老師這種職業是高貴的，是忘我的，老師他素來不爲大家着想，從去不替從己的野庭着想二心只爲了咱們。老師視本人的教生如孩子，不，老師對學生比對自彼的疏生孩子還要親！
昨天，我有幸臥在這面加入息文競賽，我要將自己對理想的自豪取驕傲表白出來，我要將自己心綱中老師的巨大形象寫沒來我要將老師對我們的愛唱出來……天下所有的老師皆是一樣的我爲自己有這樣的理想而自滿，而自豪!祝齊地下所有的老師們：佳我畢生安全！
