【精品】六年級的作文300字錦集10篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的六年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，泉水融化了，小草探出了頭，人們也脫下棉襖穿上春裝了，到處一片生機勃勃的景象。

春天到了，樹木都抽出了新芽，遠遠望去，一片片新葉真綠啊！ 柳樹隨着春風扭動着柔軟的腰肢，甩動着千萬髮絲，翩翩起舞；花園裏的花含苞欲放，有些花兒已經開了，五彩繽紛，有黃的、紅的、紫的……這些花兒好像都在比美似的，美極了！

春風輕輕地颳着，使人覺得無比溫暖。春雨在密密地下着，如細針，似牛毛，軟綿綿的舒服極了!有句諺語叫“春雨貴如油”，我想，春天的雨是多麼寶貴啊！

小河裏的鴨子，在河面上自由自在地游泳、嬉戲，還不時的發出“嘎嘎”的聲音，好像在說：“春天多麼美好，我愛春天！”青蛙聽了小鴨子的叫聲，也從從洞裏鑽出來了，在池塘裏裏“呱呱呱”地叫着，好像在和小鴨子比賽唱歌呢!

春天多麼美麗啊！我愛着奼紫嫣紅，繁花似錦的春天！

六年級的作文300字 篇2

這是一幅充滿愛意與溫馨的畫，這幅畫既不是名家之作也不是我的畫，而是我的同學鄧普旌的畫幸福的蝶象一家。

聽到題目，你們肯定有點疑惑，現實生活中只有大象，哪來的蝶象！所以這是一幅想象畫。作者把碟象的耳朵換成了翅膀，這樣就應該實現了大象想飛的願望。

在我的記憶裏，蝶象一家正在廣闊的大草原上游玩，這裏的草，綠的透，綠的耀眼，旁邊蝶象一家，彷彿正在做親子游戲：小象的鼻子輕輕牽着母親的鼻，他的父親用長長的鼻子溫柔地撫摸着小象的背，想爲小象做擦前的心理準備。他們一家子笑得那麼開心，又爲草原增加了一片生機，我突然想加入這個大家庭裏與他們一同歡笑。

第一次看這幅畫，我就看得出神，彷彿自己是另一頭蝶象，在天空飛舞，看着他們一家，時而下去都他們一下。

這幅畫，一幅美麗讓人心動的畫，還有讓我說不出的喜悅，我想：作者是用畫來描寫出他對象的喜愛之情。

我雖然只看了這幅畫幾分鐘，但是這幅畫在我的心裏留下了永不磨滅的印象，誰能說這幅畫不惹人喜愛！

六年級的作文300字 篇3

秋天又到了，枯黃的葉子吹落在地上，吹起了我對家鄉的思念。

由於父母工作的關係，從小跟隨父母離開了家鄉。我的家鄉沒有名勝古蹟，卻有我兒時玩耍的回憶。我的家鄉沒有魅力的港灣，卻有荷花盛開的池塘。春天有百花齊放的花園，夏天有成蔭的'大樹乘涼，冬天的道路是銀裝素裹的雪海。

那是幼兒園畢業後的秋天，田野裏的稻穀金燦燦的，是豐收的時候了。道路兩旁的大樹葉子都變黃了，隨風飄落。 一個個黃色的桔子把院子裏的桔樹壓彎了腰，年老的桔樹似乎還笑着跟我招手，喊着我來玩。可是，我卻要離開這裏，離開這片從小生活的土地，跟着爸爸媽媽到另一個城市學習生活了。

每當秋風吹起，都把我的思緒帶回了小時候，想起我的家鄉，想起家鄉的玩伴。多希望秋風能夠帶走我的思念，把我的思念送回家鄉呀。

親愛的家鄉，你等着我長大吧，長大後一定會回來，爲你的發展獻出一份力量。

六年級的作文300字 篇4

一歲的時候，我整天樂呵呵地，五個姨媽舅舅，還有幾個表弟青姐和爸爸媽媽整天圍着我團團轉。

洗一個澡要三四個人服侍，第一個人回來都要與我打一個招呼，否則我會很不高興。

兩歲的時候，過中秋節，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口，結果，我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個精光。然後醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉圈子。

三歲的時候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒園和學會了騎四個輪子的自行車。

五歲時，我過生日，媽媽給我買了一個娃娃，還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上，真是神氣得很，一排坐了三個人。

六歲的時候，雖然不是快樂的一年，但是也算是有童年的樂趣。我還是那麼天真可愛，總是撲在牀上想着，馬上要上小學了，有很多作業要寫，從來沒有想過，寫作文有那麼有趣，也其實沒什麼可怕，還結識了那麼多的朋友。

我愛我那有趣的童年。

六年級的作文300字 篇5

我有一對雙胞胎弟弟，他們啊，要是認真的時候，那叫一個嚴肅，但是啊，他們一旦調皮起來，那能把人氣個半死!

例如說上一次吧，他們兩個先回了家，我的房間有一堆毛絨娃娃嘛，你猜他們怎麼着，他們全部都給我搬走了!當時我回家以後，就特別特別生氣，問他們要吧，他們不給;搶?我一個人搶的過他們兩個人?當然搶不過。當時我氣得想吐一口老血死掉!沒辦法了，只能上“法庭”了(其實是找我爸媽評理)。

我找到了爸爸媽媽以後，就開始大聲說：“爸，媽，小弟搶我的玩具，咋辦吧!”

“哎呀，他們不就玩兒一會兒而已，幹嘛要跟他們爭，再說了，你是姐姐，讓着弟弟也沒什麼嘛!”

“哼!我是姐姐就要讓着他們嗎?我不幹，那是我的東西，他們一聲不吭就給我拿走，憑啥?”

“算了，我們不管了，你自己解決吧”

唉!就知道他們不可信，沒辦法了。

這時，驚喜來了，我的玩具們整整齊齊的放在屋子裏，還被圍上了小圍巾，老行了!

我的弟弟們齊聲說：“姐姐，生日快樂!”

親愛的弟弟呀，謝謝你們!

六年級的作文300字 篇6

媽媽的手，是很神奇的，不信？我就帶你去看看吧！

媽媽的手，能做出香噴噴的飯菜，讓我們每天不愁吃，什麼米飯、麪條、餃子，在她的手下，就變成了一道道香噴噴的食品。

媽媽的手，能做出一件件衣服，幾張不起眼的布，在她的手下，就變成了我最喜愛的衣服；幾件不起眼的衣服，在她的手下，就變成了一款款新型服裝。

媽媽的手，能做出許許多多的小玩具，什麼沙包呀，小衣服呀，在她的手下，都變得新穎時尚；幾張紙，就能被她做成一個小本子！

媽媽的手，可以“製出”乾淨的房間。星期天，媽媽不上班，在家打掃衛生，等我上完課回來一看，哇！整個家被她重新“組裝”了一遍，乾乾淨淨，整整齊齊的。

媽媽的手，還會做出許多工廠裏需要的零件，在她的指導下，許多工具就做出來了，甚至到國外去。

媽媽的手，真是無所不能，既能做生活的家庭裏的事，還能做好工作上的事。

媽媽的手，可能撫慰我們幼小的心靈，幫助我們成長，使我們快樂。

媽媽的手，是很神奇的，是很美麗的，我就喜歡媽媽的手。

六年級的作文300字 篇7

有一個地方很美麗，像天空一樣，我們這些孩子天天在這裏玩耍，這裏有清新的空氣，有高大的樹木，這裏每一天都很乾淨，這裏有快樂的孩子，這就是我們美麗的校園。

校門如畫，我們學校的大門上寫着“福州金橋學校”這六個大字，上面塗着金色的油漆，在陽光下，金色的大字閃閃發亮。校門的地上是水泥路，每天都被打掃得一塵不染。教室裏鋪的瓷磚白得像牛奶。校園的門是不鏽鋼的，在陽光的照射下，像銀子一樣閃着銀光。

操場如畫，學校的操場很大，那裏就如同我們的森林，我們就像是森林中的鳥兒，在快活地玩耍。最引人注目的是升旗臺，每到星期一我們都要舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。操場四周有很多花草樹木，美得像個大花園。

教室如畫，同學們在教室裏學習，教室裏有多媒體，牆上貼着精美的圖案，黑板報上貼著名人名言，桌子凳子整整齊齊地排列着……

啊！我們的學校就是一幅美麗的畫，畫着我們金色的童年。

我愛我美麗的校園！

六年級的作文300字 篇8

有人說友情最珍貴，有人說善良最珍貴，還有人說誠信最珍貴，我卻認爲親情最珍貴。

寫作業時，一隻溫暖的手拖着我的額頭往上擡，我擡頭一看，原來是媽媽，媽媽的一雙眼睛好像再說：三個一怎麼又忘了。我朝她笑了笑，立刻把腰挺直了。噢，我明白了親情與健康同在。

過年了，我拿着煙花和家人一起放，眨眼間，三個光束伴隨着刺耳的響聲飛向天空，瞧，那美麗的煙花多像我們的笑臉啊。噢，我明白了，親情與快樂同在。

下雪了，我們吃着年夜飯，在一家人的歡聲笑語中，那刺耳的寒風聲，似乎早已消失。噢，我名白了，親情與幸福同在。

遇到不會的題目了，我去問爸爸，爸爸給我耐心的講解着。噢，我明白了，親情與知識同在。

看新聞時，爸爸總是藉此告訴我，做人要誠實……噢，我明白了，親情與哲理同在。

親情不僅和健康、快樂、幸福、知識、哲理同在，它還和……同在，你說，它是不是最珍貴的。

六年級的作文300字 篇9

從小體弱多病的我，有一個很急切想立刻實現的夢想。那就是當一名救世濟民的醫生，一直天下所有的人，一定不讓他們和我一樣。

如果我是一個醫生的話，凡是來找我看病的人，我都會一視同仁，絕不會有貧富之分。對一些家境比較貧寒的人。我還會免費義診。讓病人早點擺脫痛苦。

如果我是一個醫生的話，我一定會全力以赴，努力拼搏，攻克世界上所有的疑難病症，比如癌症、先天性心臟病、中老年癡呆症、中風、艾滋病······我要讓患上這些病的人，全都恢復健康，充滿生機與活力!

如果我是一個醫生的話，我會把我研製出來，攻克病症的所有祕方，像居里夫人把鐳的提純技術告訴人們那樣，毫無保留的傳授給人們。我也一定不會像有些醫學家仗着自己有祕方，就去申請專利，從而使自己變得富裕。

如果我是一個醫生的話，我會辦一家大醫院，引進各個國家的醫藥和技術，讓全中國，乃至全世界的人得到健康。

如果我是一個醫生的話，我會在某個地區發生地震的第一時間，趕到那個地區，爲那裏受傷的人們免費義診，讓他們恢復健康，也希望他們等夠早日擺脫苦海，重建家園。

從現在起，我一定要發奮努力的學習，讓那些身患絕症、而想治好的人的理想，不再是夢!

六年級的作文300字 篇10

在我的腦海裏使我印象最深刻都是一件非常有趣的事，哪件事就是在6。1兒童節的時候學校進行一些活動。

六一那天，我來到學校。到了那裏，我們就先去拔河。然後，跑回教室裏。老師對我們說：“我們可以在班裏投球，到三年二班猜謎語和夾珠子，還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球，我拿起球就要投的時候，被後面的人推了一下，球投歪了，我不玩球了。然後我跑到三年二班裏。便猜起謎語，我猜了三條，其他的有的被人猜走了，沒被人猜的又太難了，我就跑到一張桌子前，那有人在夾鐵珠子，我也就試了一下，我拿起筷子，可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看，可是不敢進，可我又看到了一些同學情不自禁的衝了進去，我也躡手躡腳的走進去了。等幾個同學畫好後，我也試着用一條紅領巾矇住眼，走到黑板面前，那個給禮物的老師提示了我，他說，右邊，再右邊，繼續……左邊，嗯，好！我聽了之後，舉起手，把一條很小的豬尾畫在豬的腳上，我抽開紅領巾，看了那豬尾，我笑得肚子痛。

在我的心目中，我覺得童年永駐是最好的，因爲總會有這麼一個快樂的兒童節，但是，人總要長大，不是麼？