身邊的關愛六年級作文

身邊的關愛六年級作文1

在生活中，身邊的關愛無處不在。在長長的記憶花園中，有一枝花開得尤爲豔麗。那是關於你的，L。

L，你記得嗎？那是在三年前。那天放學時，忽然下起了一場傾盆大雨。當我們放學到門廳時，地上積起了一層3釐米深的水。雨更加密了，風也更加大了。狂風暴雨瘋狂地打斷了一根又一根的樹枝，好像在喊道：“誰都別想回去！”同學們一個個舉着東倒西歪的傘，搖搖晃晃地往家裏走。門廳裏只剩下我孤零零的一個。這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾。他就是你，L。你主動要和我同打一把傘回去。我知道你與我不同路，便說：“不用了。”可你執意要和我走。路上，我突然發現傘而是傾斜的。我身上滴水未沾，而你卻溼了半個身子。我剛把傘推進去，傘又被推了回來。傘斜得更厲害了。等你所我送到樓下時，我發現你整個身子都已經溼了。

L，你記得嗎？那天在兩年前。當時距上課只有不到1分鐘了，而偏偏這時，同學讓我發整整一套本子。這麼多本子，怎能在區區1分鐘內發完？然而，沒有一個人肯幫我。除了你，L。在上課鈴聲打響時，我正好發完了本子。可你沒有，從而老師批評了你。

L，你記得嗎？那是在一年前。當時正在考試，而我的筆用完了。沒有人肯借我筆。除了你，L。最後當我按時寫完時，卻發現你因爲筆用完了而沒寫完試卷。

多年來我在思索：爲什麼你會這麼做？我現在終於知道了，是因爲關愛。從此，我也試着關愛他人。這身邊的關愛使我終於明白了關愛。

身邊的關愛六年級作文2

清晨。霧，還瀰漫在空氣中，雨，還在“沙沙”地下着，我和媽媽一起耐心地等待着公交車的到來。過了一會兒，一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。

公交車停穩後，大家都爭先恐後地往公交車上擠，而我和媽媽則站在一旁等待着。一對母子正要上車時，突然從人羣中衝出兩位青年，他們把那位母親扯下了車門，飛快的躥入了車裏。媽媽看見了，準備衝上前扶住那位母親，可是已經來不及了，眼看那位母親就要摔倒時，又有一位青年衝了出來，他用強壯有力的雙手扶住了那位懷中抱着孩子的母親。看到這對母子都平安無事，我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶說：“現在這年頭，像你這樣助人爲樂的人真是少之又少啊！”話音剛落，老奶奶就豎起了大拇指，那位母親也連聲道謝。

上了公交車後，我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達目的地——龍王埡，而那個助人爲樂的'叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停，車上的人也由多變少，再由少變多，我和媽媽也都有了座位坐。過了許久後，車上又“多”了一位母親，不過她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了，正準備給她讓座位時，那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦，我心裏不住的讚歎那位叔叔，再回頭去望那位孕婦時，她的臉上露出了感激的笑容。

雖然我不認識那位好心的叔叔，但他的舉動值得我們每一個人學習。

身邊的關愛六年級作文3

近期，對於“老人摔倒該不該扶”這一爭論，許多家媒體都做過報道。

我在報紙中看到一則新聞，畫面上是兩位大學生扶起摔倒老人的圖片。

看到這張圖、新聞後，我不禁對這兩位扶起摔倒老人的大學生出一絲敬仰之情，許多人都覺得，把老人扶起是件很應該的事，說不定這位老人還是被他們倆個撞倒的呢，說法沒錯，可是，你們做到了嗎？當有一位老人因走路不小心而摔倒，你是否會伸出雙手，將老人扶起？不會怕老人是否會訛錢？只是伸出自己的雙手，輕輕地將他們扶起。

我欣賞兩位大哥哥，他們心中有愛，所以不怕會被別人誤會，前一段時間，電腦上有播出關於“見老人摔倒該不該扶”的討論會，辯手們的回答，讓我看到了一個複雜的社會。南京彭宇案、天津許雲鶴案和老人摔倒無人扶的新聞傳得很厲害，我覺得，是我們把這件事想得太複雜了，老人摔倒了，是他最無助的時候，我們不應該望而卻步，最應該做的，就是把他扶起，問一句“有事嗎、要不要緊”，這可能是對老人最大的安慰。

愛，其實就在我們身邊，它沒有炫麗的外表，沒有華麗的詞藻，但它卻如空氣一樣時刻圍繞在我們身邊。愛是一種習慣，愛是一種責任！