小學六年級作文：朋友

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的小學六年級作文：朋友，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學六年級作文：朋友1

朋友，反覆被文人墨客吟詠。朋是並列的兩個人，友是相握的兩隻手。可見朋友是親密的。可古人又說，君子之交淡如水，看來朋友也不能太親暱。

有這樣一則寓言，說人體的器官大都是成對生長的，所以誰都不孤單。鼻子雖然獨一個，可是兩個鼻孔，嘴巴雖然就一張，可是嘴脣兩片。

話說那雙手雙腳十分親密，他們經常在一起交流，甚至擁抱纏繞，惹得別的器官十分羨慕和嫉妒。於是大家就紛紛向身體抗議：我們也要在一起親密！我們也不能這樣總不見面，總不一起，我們不能骨肉分離兩地分居。帶頭的就是耳朵和眼睛。他們組成的抗議陣線叫“耳目一新”。

身體也拗不過他們，他們玩真的啊，不睜眼，不聽聲音，弄得身體熟視無睹，充耳不聞，一個盲聾啞啊。可是找個什麼機會讓他們“骨肉團聚”呢？

身體就是身體，他靈機一動，有了！

一個明媚的早晨，身體出發了。出門看到一個日本人生產的豐田佳美，他夢遊一般貼了過去——

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，我們終於見面了！”兩隻耳朵和一雙眼睛終於擠到了一起，他們抱頭痛哭。“我們在一起原來這樣慘啊，早知道，我們就不……”他們後悔不迭。

“馬上手術吧，抓緊時間，要不錯過了最佳時間！”醫生冷靜地說。

花費了大量金錢，各個器官終於安靜地忠於職守了。

朋友也一樣，需要親密，更需要獨立。

小學六年級作文：朋友2

也許我不會再和她做朋友了，她欺騙了我，我把我所有的祕密都告訴了她，她卻欺騙了我。

我一直把她當作我的知己把什麼都告訴了她而卻這樣，真想不到，8年來的友誼卻是一個謊言，我真的真的心好痛，要不是她同學告訴我，我現在還矇在鼓裏把她當作我的好朋友。這8年來我爲了她受過了多少委屈，她竟然這樣對我，心理測試書上說在天秤座的人雖然做事有點不顧後果但是在你迷濛的時候總會有1，2位摯友在身邊幫助你，而她卻欺騙了我，我永遠不會原諒她。

在她眼裏我也許只是她的一件工具罷了，這樣的朋友還是朋友嗎？這樣的友誼還叫友誼嗎？她變了，她變的不知道珍惜我們8年來的友誼了。如果要她變回以前的她該多好啊，哪怕是犧牲我物質上的東西我也願意換回以前的友誼

我不知道我和她斷了這一場友誼後，她怎樣，希望她會才從我和她斷的這一場中明白一些道理，不要在逞能了，不要在擺闊氣了，不要把金錢式爲比友誼更高尚，更純潔的了。友誼是拿金錢買不到的，即使買到了那也並不是什麼真正的友誼。

等到你沒有錢的時候她們就會象煙霧一樣消失了。拜託陳珍惜友誼吧!

對不起陳，我想這樣更能提醒你珍惜新的友誼，對不起，陳，我想我們兩個真的不適和做朋友。

小學六年級作文：朋友3

記得我六歲那年的一天，媽媽給我買了一本連環畫。當時我並不愛看書，但在媽媽的勸說下，我只好拿起連環畫翻閱起來。咦，這本書還真有意思哩！一隻小白兔在大樹下采到兩朵在蘑菇，兩隻小黑狗打敗了兇惡無比的大灰狼……從此，我再也不墳討厭看書了，而且還經常到圖書館去借書，一來二去，我慢慢地迷上了書。

從連環畫到童話，從詩歌到小說，我一點一點地“爬階梯”。現在，我已經開始看文學名著了。啊！真像名言“書山有路勤爲徑，學海無涯甘作舟。”我在書的海洋裏遨遊了六年多，吮吸着各種營養，可還覺得不夠。書看得越多，就越覺得自己的知識少。

讀書提高了我的寫作能力。作文時，不管老師出什麼樣的題目，我頭腦中那些豐富的詞彙和巧妙的構思，都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說是“筆下生風，一揮而就。”“讀書破萬卷，筆下如有神”的確是真理。

有一次，我坐在公共汽車上正津津有味地看着書，突然聽到售票員喊着：“川化有沒有人下車？”我猛一驚，才知道自己坐過站了。在回家的路上，我一邊走一邊想，哎，今天真倒黴，得多走那麼長的路；又一想，雖然要多走路，但又學了一些知識，總算沒吃虧，便高高興興地回家了。

小學六年級作文：朋友4

每個人都有最好的朋友，這是必然的。好的朋友可以讓人開心。我的朋友就是那樣的

我們家有很多狗，但都活得不太長就與世長辭，說起來就讓人心酸。但有一隻就破了例。她名叫豆豆。很不錯的朋友哦。

記得她剛來時是個冬天，是我老姐從別人家抱來的，當時我很生氣，幹嘛讓她們一家人分開嗎。爲此還和姐姐吵架了，但是我知道，我姐那怪脾氣，依我看她是不可能還給人家了，一個星期下來，在和小狗的玩鬧之間產生了感情，我有點不捨了。

小狗在我們家顯然感覺到了陌生，總是很不安，我很心痛，人類是萬物之靈長。爲什麼有權利去幹涉別人的一家呢？爲什麼有權利讓一隻小狗從小離開他的父母家人呢？我無奈了，但終究因爲自己的喜歡，而留下了她，也許這就是人類自私的一面吧。

時間慢慢流淌，她意識到這裏沒有了危險。於是對一切都充滿好奇的她到處亂逛，就沒消停過。她像一個偵探，用她小小的鼻子，貼着地，聞呀聞呀。還真像那麼回事。

日子過得很幸福，至少我這麼認爲。終於在09年的12月，豆豆有了她的3個孩子，每一個都可愛的不行。平時閒着沒事，就抱着她們，逗逗她們，給他們抓癢。她們好像很舒服的樣子，小爪子不停地蹬呀蹬呀，老有趣了。

轉眼間四個月過去了，小狗狗們都長大了。跟着她們的母親學習，她們很調皮的，所以豆豆就得嚴加看管。老費心了

上學時，她們一家人就全家總動員，這隻在前面搖尾巴，這隻在後面使勁咬你的褲腿，唉，看着他們，我的小心臟就老疼了。可是畢竟要去上學的呀，咬咬牙，我就很快離開，大步跑去學校。

吃飯時，豆豆體現了一個母親的愛，總是先讓小狗們吃奶，然後自己慢慢吃飯，以至於豆豆很瘦，我都不忍心了。小狗們長大了，還是不肯吃飯，豆豆就兇狠的對她們狂叫，我瞭解在這背後一個母親的愛子之心是多麼的感人。

我暗暗發誓，一定要她們永遠在一起，不要讓她們分開。

我們是相親相愛的一家人，我會在這份特殊的友情裏默默加油，才知道這份友情早已昇華，超越了友情的友情，我會更加珍惜。

呵呵，原友誼地久天長。豆豆，我愛你。我們永遠是一家人。

小學六年級作文：朋友5

友誼是生活中的一盞明燈，是我走上了正確的道路，使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒有了友誼，那麼，生命就會想一口枯井，了無生趣

我最好的朋友是我表哥，他不但吃飯吃得多，而且吃得快。所以長得人高馬大，和他打架的人總是沒好下場。

他的脾氣非常差，犟頭倔腦的。很容易生氣，甚至爲了一件小事而大發雷霆。不過他也有好的一面。他總是幫助我，和我形影不離。

記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球，正踢得高興時，來了一羣“不速之客”：一個拿着樹枝的男孩，帶着兩個小男孩，他們說：“這塊草地是我們的，快走開！”我不服氣：“你憑什麼說是你的？上面有你的名字？”他瞪了我一眼，一個箭步衝上來。我也毫不示弱，一個箭步衝上去便和他廝打起來。

由於他手上拿着樹枝，我的手臂被他抽了好幾下。這時，我發現堂哥不見了。不一會兒，我便敗下陣。他們更囂張了：“就你還和我打？哈哈！”堂哥又回來了，手裏還多了一根木棒，他對我使了一個眼色，便和他們打了起來。他的眼睛好像在說：“讓我來教訓他們吧！”很快，他們囂張的氣焰不知跑到哪裏去了，全部逃走了。

我們朝夕相伴，一起學習，一起玩耍，一起感受成長的快樂與痛苦。我們不但是兄弟，而且是一對真正的好朋友！

小學六年級作文：朋友6

她，高高的個子，白白的皮膚，烏黑的頭髮，永遠扎着粗粗的馬尾辮，在老師眼裏，她乖巧文靜，可在同學眼裏，她卻是脾氣暴躁的女孩，她就是我的好夥伴---孫文婷。

說起她的特點，我覺得印象最深的就是助人爲樂。記得上學期，天氣像小孩子的臉似的，說變就變，不一會功夫，大雨就把校園變成了一個溼漉漉的世界，我傻眼了：“下這麼大的雨，怎麼回家呢。”這時，孫文婷走過來拍了拍我的肩，“怎麼，沒帶傘？用我的吧！”不由分說就將傘塞在我手上，“我和爺爺是騎摩托車回家，這傘也用不上”。“可是你們不是還有一截路要走嗎？”“沒事兒，我們可以頂着雨披啊，就這麼說，我走了”，說着就爬上摩托車，一溜煙的走了。。。。。。

對好朋友如此，對別人她也一樣。記得上個月，學校組織對地震災區的募捐，她一下就捐了200元，是我們班上最多的，事後她說，“這是我的壓歲錢，平時也不捨得用，正好可以幫助一下受地震災害的人，比自己亂花了要有意義的多！”

這就是我的好朋友---孫文婷，一個樂於助人的小女孩。

小學六年級作文：朋友7

仰望天空，風兒輕輕的吹，吹在我們的天空，吹起你那綠色的絲帶，吹起你那燦爛的微笑……

在操場上，你拉着我的手，朋友你說：“我們永遠是朋友，會一直走下去的，對嗎？”我微微一笑，我想，你應該知道。

在涼亭裏，你拉着我的手讓我坐下，朋友你說：“雖然我們不會一直在一起，但天下沒有不散的宴席，單位名的心會一直在一起的，對嗎？”我望着你那纖細的小手，沉默不語，我想，你應該清楚。

在花叢中，你輕扶着花兒，朋友你說：“這朵花真漂亮，真像友誼之花，我們能一起摘下它嗎？”我望着天空，思緒萬千，我想，你應該知道。

朋友，你是否懷念過我，我並不知道，我也不在乎。

朋友，你爲我付出過，我仍然歷歷在目。

朋友，我爲你流淚過，你是否注意，我並不知道。

我們之間的友情，也許我們沒注意，但我們都彼此信任，難道這還不夠嗎？

望着天空，我想起了你——我親愛的朋友。也許，我們會一直走下去，靜靜的走下去。但是如果真的有一天，我們會分開，我們不必傷心。無論我們在天涯海角，我們的信心會一直連在一起的。彼此揮揮手，不回頭。各自創造屬於自己的天空，各自尋找另爲的朋友。我堅信，我們一定會再見面的。

仰望天空，風兒輕輕的吹，吹在我們的天空，吹起你那綠色的絲帶，吹起你那燦爛的微笑……

小學六年級作文：朋友8

培根說過“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”這話一點也不假，我和好朋友徐穎之間的故事就足以證明。

在一個星期三的早晨，我收到了一封信，拆開一看，原來是我的作文發表在了小主人報上。

我將這一喜訊在第一時間內告訴了好朋友——徐穎，她聽後高興極了，爲我鼓起掌來，笑眯眯地對我說：“祝賀你呀，小作家！你可真棒！”我聽了心裏樂滋滋的，像是獲取了兩份快樂。

當然，人有快樂必定也有憂愁。

有一次，我一件事沒做好，老師批評我一點用也沒有，工作太不負責了。

我很傷心，也很憂愁，便向徐穎傾訴起來。

聽後，她與我一起分擔，還開導我，告訴我：“人不可能做什麼事都很順利，偶爾遇到點小挫折，也不要苦悶。金尚無足赤，何來的完人？笑一笑，十年少；哭一哭，十年老……”她幽默的語言、細心的開導使我開朗、輕鬆了許多，彷彿卸下了一個沉重的包袱，獲取了新生。

朋友是什麼？朋友是首歌，在你最絕望的時候，爲你奏響新的希望！朋友是什麼？朋友是太陽，在你最貧寒的時候，爲你送上愛的陽光！朋友是什麼？朋友是影子，在你最迷茫的時候，爲你附上真的自我！朋友到底是什麼？朋友就是你最真誠、信任、純真的你、我、他！

小學六年級作文：朋友9

朋友，多麼熟悉的字眼。可是你又對他了解多少呢？

朋友在我們的生活中是不可缺少的，真正的朋友會在我們不開心的時候帶來歡樂；在我們需要幫助，遇到困難的時候伸出援助的雙手。

朋友是沙漠裏的綠洲；朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹；朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；朋友是我們登高遠眺時的一架雲梯；朋友是我們臥病在牀的一聲問候；朋友是……

當然，朋友在我們生活中也是無處不在的，誰都有可能成爲我們的好朋友。也許是一個對你會心一笑的人，也許是一個偶然間遇到的人，也許是在你遇到困難的時候，那個主動伸出手幫助你的人，那些人都有可能成爲你的知心知彼的好朋友的。

富蘭克林曾說過：“最能施惠於朋友的往往不是金錢或一切物質上的接濟，而是那些親切的態度、歡悅的談話、同情的流露、純真的讚美。”從這句話中我們可以讀出，在我們的生命中，當我們遇到困難時，那個不聞不問的朋友，稱不上朋友；當我們傷心時，那個嘲笑我們不安慰我們的朋友，稱不上朋友；當我們患病在牀時，連聲問候也不說的朋友，也稱不上朋友。世間有一句俗話：“患難見真情。”只有在我們遇到難題或困難時，主動幫助我們的人，那才稱得上朋友。

所以，當我們在交朋友時，要懷一顆美好的心靈去結交那些值得我們信任的好朋友。

小學六年級作文：朋友10

今天在鬧市竟然與阿建不期而遇，他的變化令我啞然。爲了顧全他的面子，我只好說：“你怎麼越來越帥了？風采不減當年呢！”他苦笑，曰：“別提了，走出校門才兩年，我就已經不是當年的阿建了！想當年……”

爲什麼總是說想當年？想當年氣吞萬里如虎的韶華？山依舊，樹依舊，門前還是當年的水流。日月高懸，花鳥相映，春夏秋冬有哪些異同？阿建，爲什麼今天的你容顏憔悴，步履沉重，眼神黯淡，眉宇間盡透着滄涼？

是的，想當年，你神采飛揚，心比天高。你總喜歡以長者的身份教導我們說：“沒有翻不過去的大山，沒有走不出去的森林，更沒有越不過的坎。只要你一息尚存，就可以頂天立地，就可以堅持前行，就可以吐露芳香。”畢業時你毅然決然地選擇了邊疆，至今我還記得你當年剛毅的臉龐、果敢的目光以及堅定的背影。

一樣的日月，一樣的山水。我能讀懂你額上的艱辛，臉上的艱難，肩上的沉重。但我讀不懂你沉淪的心，莫非豪情也會蒼老，莫非志氣也會冰凍，莫非一切都會佈滿青苔綠蘚？

阿建，爲什麼總是要想當年，而不多想想現在？不要以爲經過些許滄桑就自認爲飽經風霜，看透了人生，睇透了紅塵，就可以理直氣壯地仰頸長嘆想當年。當年是一個夢，是一首詩，是一縷煙，還是一個錯？當年是你的驕傲，才導致今天的夢醒？如果你堅持表示出原來那種不在乎的灑脫，但聲音裏實在浸透的卻是悲愴。那麼，請對鏡自賞，是否覺得自己的故事裏有些荒唐？

阿建，今天的`你已透出一份成熟的韻味，你應該是百鍊錘成的鋼，你應該是穩步前進的帆。是勇者，就應該披荊斬棘，無所畏懼，迎難而上。我不願意看到你一副大徹大悟的高僧模樣。知道嗎？累累傷痕並不是沉重的負荷，那是生活饋贈你的勳章，你可以爲自己感到驕傲！

阿建，請你不要傷感，不要氣餒，不要沉淪，不要總是回想當年。畢竟“好漢不提當年勇”的嘛！祝福你今冬的瑞雪能夠兆豐年！

小學六年級作文：朋友11

他是一個男生，但具有女性的美感。他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這麼瘦小的身體怎麼能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得眯成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的wdy。

他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。

上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點。當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心裏暗暗自喜：哈哈，終於可以整他一回了。寫完後，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說：“哈哈，你看，我寫的是誰？”他接過作文，我本以爲他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思。可現在想一想，我寫的確定有點過分。要是捱了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆。但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。

其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處，這就是我們班的wdy。

小學六年級作文：朋友12

友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷；友情不是一段長久的相識，而是一份交心的相知

雨後的天空，是那麼的湛藍，彷彿一塊水藍透明的寶石，讓人一眼就可以沉淪在這夢幻的色彩裏！這純粹的湛藍，彷彿有魔力一般，帶走了人們的煩惱與急躁，隨之而來的是安靜與全身心的放鬆。

我靜靜的把頭靠在窗臺上，眼睛癡癡的看着水藍色的天空，喃喃地說：好美哦！太美了！我完全沉浸在自己的世界裏，不料肩膀猛然被人一拍，耳邊響起甜甜的女音：晴晴，如果你再不醒過來的話，我作爲朋友就會幫你的哦！後半句輕飄飄的，我嗅到了危險的味道，迅速轉過頭。

眼前的琉正笑意盈盈的看着我，白皙的臉蛋兩旁露出淺淺的酒窩，剎是可愛，劉海很隨意的搭在額頭上，更添一絲絲俏皮。

我對她吐了吐舌頭，調皮一笑：本來就很美哦！不信你看嘛！邊說着，邊伸出手指給她看，琉只是很隨意的看了一眼，似開玩笑的說道：晴晴，要是我走了，你會不會想我哦？。

不會，因爲你是不會走啦！乾脆的回答道，她臉色有些不自然但是由於她站在光線較暗的地方，我沒有發現，沉默不語

用滿含希冀的眼神看着她的臉，小心翼翼的問道：你不會是要跟我來道別的吧！

這次琉沒有像往日那樣搖搖頭，而是鄭重的看着我，握住我的手：晴晴，這次我這真的走了！我呆愣着不知所措，緩過神來用手反握住她得手：琉，你告訴我這是玩笑好嗎？對呀，也許這只是個玩笑，我在心裏不斷的安慰着自己。

琉對視着我的眼睛，將我的肩膀扳過來，當我看見琉眼裏的那一份不捨，我就相信了！因爲眼睛是心靈的窗戶，琉的眼神告訴我，她真的要走了！

晴晴，今天我是來告別的，雖然我離開了，但是我們依然是好朋友呀！而且我們總有一天會見面的！琉堅定的握起粉嫩的拳頭，嗯。我與她抱在一起，失聲痛哭

時間總是過得很快，在我與琉痛哭的時候悄然溜走，在臨走之前，我與琉一起去了我們曾今玩耍的桃園，看着枯萎的桃樹，心裏有中說不出的蕭條，對桃花樹幹許願：桃樹，願你明年能夠開花！

看着琉越來越淡的身影，我的眼淚更是忍不住地往下流，在心裏默唸着：朋友，願我們在桃花在開的季節再次相見！

朋友，不知你身在何方，我還是祝你開心！

小學六年級作文：朋友13

在信息時代的今天，電腦已經走進了千家萬戶。我們家也有一臺電腦，它穿着一身銀灰色的衣服，看上去非常時尚。一有空我就會打開它，查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂，偶爾還會打打遊戲，放鬆一下。可以說，電腦已經成爲了我的好朋友。

我對這位朋友可好啦！每隔一段時間，我都會仔細地爲它擦拭灰塵，讓它總是保持乾淨整潔的面容。有時媽媽用的時間過長了，我還會提醒媽媽讓電腦休息休息呢！當然這位朋友對我也不薄，它總是熱心地幫助我。

有一次，語文老師讓我回家做一張關於端午節的手抄報。這下我可犯難了，以前從來就沒做過端午節的手抄報，怎麼辦呢？我急得一會兒抓耳，一會兒撓腮。冥思苦想了半天，還是八字沒有一撇。這時，我的電腦朋友好像看出了我的心思：“親愛的小主人，你有什麼困難？說不定我可以幫上你的忙呢！”我一拍腦袋，自言自語道：“哎！我怎麼把我的好朋友給忘了呢？”說着我打開電腦，點開瀏覽器，在百度搜索中輸入了“端午習俗”四個字。結果出來了一連串的網址，我打開其中的一個，網頁上呈現出了許多關於端午習俗的圖文介紹。“這下好了，難題解決了。”我高興得一蹦三尺高。於是我摘錄了其中的一些內容，再配上圖畫，一張精美的小報就大功告成了。

當然，我的朋友也有一些缺點，比如長時間地坐在電腦面前，會影響我們的視力。如果沉迷於網絡遊戲，會妨礙我們的學習。不過，只要我們合理地利用它，它對我們的幫助還是挺大的。

小學六年級作文：朋友14

朋友，是一個多麼熟悉的字眼兒，他是每個人必須的，他是美好的，他是快樂的，他可以給我們帶來快樂和幸福的。如果你沒有朋友，那麼你將是一個孤單孤獨的人。

也許朋友之間會有矛盾，但它並不是永遠存在的，只要好好解決，他就會在你的不知不覺中消失。爲對方而生氣，說明你就是在乎，重視對方。朋友之間要好好體諒，在對方需要你的時候，及時出現，爲對方解決一切的困難和挫折。

我和我的朋友也發生過分歧，曾經爲了那麼一丁點的小事，而吵了起來，我後來冷靜的想了想，認爲我錯了，我不應該這麼的小心眼兒，爲了這麼一丁點小事，就和我自從幼兒園就認識的“死黨”吵架，爲了這麼一點小事，而破壞了N多年的友誼，真的很不值。我去認了錯，我的朋友原諒了我。後來，我們的情誼更加深厚。從那次後，我們便沒有再吵過架。我曾經煩惱，也許小學畢業後，我們之間的情誼就會永遠的埋藏在心底。也許交了新朋友，就會忘記我了。但是我想錯了，我們現在雖然不是在同一個班級，但是在同一個學校。理所當然我們之間永遠是好朋友。我們之間的友誼更加堅定，似千年冰川一樣永不消融。

“爲了朋友，可以兩肋插刀”“海內存知己，天涯若比鄰”都說明了在古時候，人們就很重視朋友，相信朋友。

只要是真摯的友誼，不管在何時，何地，情誼是不會變的。讓我們珍惜每一個朋友，珍惜每一段友誼吧！

小學六年級作文：朋友15

兩年前，因爲操作失誤，他苦心經營了3年多的小公司破產了，一夜之間，他不僅成了一個一文不名的窮光蛋，而且還欠了一屁股債，被人追的到處跑。家是不能回的，思來想去，唯有去省城的一個朋友那兒躲一躲。

他和他的朋友是發小，從小一起長大，關係當然是沒的說！小時候，有一次去海邊玩，朋友不小心掉進水裏，是他喊人把他救上來的，這種交情應該算深厚了吧！ 可是下了火車，他又有些猶豫了，多年沒見，朋友還是原來的朋友麼？記得朋友結婚的時候，他去參加婚禮，朋友娶了一個嬌滴滴的女人，她會不會嫌棄自己呢？ 一念至此，他把口袋裏僅有的錢翻出來數了一數，在火車站找了一間最便宜的小旅館住下。心想，住幾天算幾天吧！

就在他心灰意冷的時候，想不到朋友找來了。朋友一身的塵土和倦怠，生氣的數落他：“你真不夠哥們，來省城也不找我，還的我到處找你，要不是你媽偷偷的打電話給我，我還不知道呢！”他低着頭瞅着腳尖，小聲的嘟囔着“還不是怕給你添麻煩麼？你看我現在，又髒，又窮，又臭，恐怕連狗都不如了。”

朋友在他的胸口擂了一拳，“你還是那個倔脾氣，朋友就是用來麻煩的，你不麻煩我，我才生氣呢！”

那一刻，他千言萬語噎在喉嚨裏，一句話都說不出來。只當全世界都拋棄了自己，卻原來，還有一個人深深地記掛着自己，並沒有因爲落魄而嫌棄自己，有這樣的朋友，還能說什麼呢？他只得乖乖地收拾行李跟着朋友去他家。