【精華】我的老師六年級作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的老師六年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

我的老師六年級作文 篇1

暑假快結束了的時候，媽媽對我說：“你已經四年級了，你們的班主任要換了，換成了一個姓蔡的女老師。”我問：“你怎麼知道？”“你爸認識她。”媽媽回答。我想：這個蔡老師是很兇，還是很溫和；她是很漂亮，還是很難看；她是很高，還是很矮……有無數個“是，還是”從我的大腦裏蹦出來，要想知道這些“是，還是”，還得等報名時才能清楚。

盼望着，終於報名了，我交好費用，就衝進教室，急切地想看看老師。當我衝進教室時，同學們正排着長長的隊伍，似乎在等什麼，看一下隊伍的盡頭，坐着一位老師——她就是我們班的班主任，我有好幾個“是，還是”已經解決了，只有最後一個問題——她好不好還沒解決。

開學第一天，第一節就是語文，我要觀察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎麼這麼厲害！我們只要看着她，就不由自主地坐端正，而且她沒有瞪我們。如果我來給蔡老師的上課打分，我一定打“超級優”！

接下來的小學時光都是蔡老師陪我們度過，我要和老師一起，快樂地度過這三年時光。

我的老師六年級作文 篇2

老師就像蠟燭，照亮了身邊的人，卻燃燒了自己；老師就像園丁，辛勤地培育着每一株幼苗，期待着幼苗長成參天大樹。

我的語文老師，她姓鍾。她有一頭烏黑濃密的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛彷彿會說話，有讓你永遠也琢磨不透的意思，還有一隻永遠對你微笑的嘴巴。

鍾老師講課認真仔細，對工作負責，對我們的學習同樣負責。她上每一節課都是那麼認真；講每一處內容都是那麼的仔細；對待每一個學生都是那麼負責。她說過：“六一班是一個團結的集體，我們是不會丟下任何一個人的。”所以，無論有誰題目不懂行，她都耐心地教導。

鍾老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過很多活動，比如“和雞蛋交朋友”、“特產品嚐會”還有鍾老師親自表演的魔術。鍾老師有時會幽默地和我們開玩笑，給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家帶來歡聲笑語。

鍾老師不但認真工作，積極向上，更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學犯了錯，鍾老師會問清楚事情的原因，耐心開導，並告訴他下次不能再犯，最後寬容地原諒了他。鍾老師會關心每一位學生，也會向我們噓寒問暖。

不知以後還能不能聽鍾老師講課；不知以後還能不能見面。不管怎樣，在我心目中，鍾老師永遠是我最好的老師。鍾老師，我想對您說：“謝謝您對我多年來的照顧。

我的老師六年級作文 篇3

學校是我們的第二個家，而在這第二個家中，有一個人讓我記憶深刻，他就是我的老師——李老師。

李老師教的科目是數學，他的長相平平，個子不是很高，皮膚很黑，頭髮有一點稀少。但一雙火眼金睛特別厲害，上課時同學們做小動作總是逃不過他的眼睛。他的嘴巴有點扁，喜歡穿休閒的衣服和運動鞋。

李老師有時很嚴厲，而有時很愛開玩笑，喜歡跟我們講笑話。李老師的嚴厲通常表現在，同學們不寫作業或者有些同學上課說話的時候。如果老師正在氣頭上，同學們招惹了他，那招惹的同學可就慘了，非得挨一頓狠狠的訓斥不可。

記得有一天早上，老師拿着書進入教室，接着就讓各組組長檢查組員的作業，最後把檢查結果告訴老師。組長檢查好作業，把沒寫完作業同學的名字告訴了老師，剛纔若無其事的老師，現在大發雷霆，讓那些同學站在後面補寫，什麼時候寫完什麼時候回座位，另外再寫一篇檢討書，寫出你寫不完作業的原因和今後的打算。哎，此時的老師真是嚴厲呀！

老師除了有時候有些嚴厲，他對同學們還是很溫柔的。他通常會給同學們講一些有趣的`笑話，但這些笑話都和學習的知識有關。

我很喜歡這樣的老師，可能正是因爲有這樣一位老師，我們班的成績纔會一直很好的吧！

我的老師六年級作文 篇4

我有一位語文老師，姓蔡，她梳着一頭短髮，蜜色皮膚，高挑的身材，臉上常常帶着甜蜜的笑容。

蔡老師和藹可親，對待自己的學生就跟對待自己的孩子一樣，非常溫柔，記得剛開學初有軍訓活動，一天下午軍訓中，陳美霖突然肚子疼我的語文老師，蔡老師見狀，便讓陳美霖到旁邊的座位上休息一下，過了一會，陳美霖的肚子還不見好轉，蔡老師便走過去，輕輕地給陳美霖揉着肚子，看到這個情景，我的心裏溫暖極了。

可是在蔡老師生氣時，會用她那洪亮的聲音訓斥同學，並且還會用冒着火的眼睛瞪着對方，就好像恨不得把那位同學吞了一樣！

蔡老師上課時十分認真，把每一道題都分析得十分透徹。讓我們更清楚地明白理解這道題的含義。

蔡老師講題時也十分有耐心，一道題一道題的給我們分析講解，不厭其煩，直到把我們教會爲止。當我們寫作文時，蔡老師也給我們適當的提示，還會從別班借來一兩篇文章，給我們讀，教會我們寫人，講得十分仔細，生怕我們沒聽明白。當蔡老師說到：“我得批48篇作文……”時，我眼前浮現出了蔡老師深夜開着燈，給我們批改作文的情景，心裏不禁一陣心痛。

從一年級到五年級，有無數個老師教過我，關心過我，但給我印象最深的，還是叫我語文的我的語文老師蔡老師。

我的老師六年級作文 篇5

我的老師長着瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時圓時扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語很標準，也很會教學生。

劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來上我們的課，我們當時還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來了許多樂趣，和我們玩一些遊戲，讓我們從中學到了許多。

老師有時也很嚴肅——對待沒交作業的同學，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補寫幾次作業，所以，班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。

我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧着我們。老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。

是您讓我學會了英語，開啓了讓我通向世界各國的門！