風箏與線六年級作文示例
在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的風箏與線六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風箏與線六年級作文1
每個人人都是一直在藍天下自由的飛翔的風箏，母親就是那風箏下的一根長長的線，我們都想甩開他，可是，只有當你整整失去他是，你纔會發現：他是你追重要的組成部分，是你無法分割的一部分。
放暑假後，我報了一個夏令營，心想：這下總算不用再聽媽媽的嘮叨了！很快飛機滿載着我的歡喜飛上了天空。我們玩得很開心，訓寶，爬樹，還有踩氣球！不知不覺，月亮已經爬上了天空。領隊大聲地說道：快上牀睡覺話音未落，等已經關上了，只留下了一片漆黑和寂靜，這令我很失望。媽媽總是會在睡覺前給我講故事，或是道一聲晚安。
那是我上小學的第一個晚上。“最後，獵人救出了小紅帽和奶奶，她們又過上美好的生活。”媽媽給我講了小紅帽的故事。
我好奇的問道：“媽媽，你說，那匹大灰狼死了嗎？”
“那只是個童話故事”，媽媽看到我失望的眼神，又補充道，“我想它死了”。
“不，它不會！”“好，好，它沒有死”。
想到這兒，我不禁哭了起來。
半夜醒來，有點發燒，於是下意識地喊道：“媽——”往常都會有人拿來藥或別的東西，可這次只有宿舍裏其他三雙眼直鉤鉤地盯着我。我覺得有些尷尬，只好自己去找人幫忙。
時光如白駒過隙，轉眼間，夏令營過去了，我和夥伴們紛紛下了飛機，每個人都在人羣中找爸媽，找到的都飛奔過去，嘴裏還喊着，好不熱鬧。在我找時，媽媽的電話告訴我，她還有事，讓我打車回去。
看着別人一個個都被接走，心裏翻江倒海一般，一路上我都在生氣。回到家，媽媽熱情的迎接了我。自己見了媽，本該高興，我卻氣不打一處來，對着她一通質問。這時，我才發現，媽媽更加憔悴了，我也一下子覺得自己做得太過分了。她沒有反應，只是說她總是擔心我處理不好一些事情之類的話。唉，真是“可憐天下父母心啊”，他們使我們的領路人。
有一些奇妙的東西，只有失去了，才懂得珍惜。風箏不可能離開線，即使它飛的再高、再遠，它的下面一定會有一根很長很長的線連接着。好好接納和享受這份風箏與線的緣分吧！
風箏與線六年級作文2
暖風下漫步看着飛揚的風箏，我的思者也不免和它一起在高空中飛揚，也不曾停留……
那一幅美麗的藍圖，風箏和線緊緊相連，小的時候自己便嚮往天空上的雲，渴望自己也是一隻風箏，當風箏飛到一定的高度時就得意忘形，它想掙脫那根線可它不知道外面天空變幻無常，也許正有暴風在等待着它。
其實我們就是那風箏，母親便是那線，剛起風的風箏就是現在的我們，不守安分，可當我們真的有什麼困難時，只能緊緊抓住那根線。
我是風箏，母親是線，我的母親雖在學習上沒有給我太大的幫助，但她卻告訴了我的生命的意義；告訴了我做人的道理；告訴了我人生何時該沉默你，何時該善談，就這樣度過了我以往的數十載……
風箏需要適時的自由，可線卻緊緊相隨。
我是風箏，母親是線，隨着年齡的增長，自己漸漸步入初中的校園一時的滿足感一點兒的表揚便讓自己喜不自勝了，可面對母親平實的道理讓我感到壓印甚至是厭惡覺得自己有那麼些思想不再是那三歲的小孩了，轉眼時代母親的只剩下那麼那不耐煩和敷衍，
記得有一次和朋友約時間去郊遊，但聽母親說明天會下雨，但我又想天氣都是變幻多端的嗎？晚上坐在電視機前等待精彩的到來看着電視劇竟忘了時間擡頭一看時間10點多鐘，但又想反正快完了看完再說吧：但不久便聽當心母親從房間傳出聲來說：“你早點睡覺了，當心明天遲到。”我隨極不耐煩，但也走進了房間心底的抱怨卻久久未消失……
第二天，我習慣性睡到自然醒一看時間天哪都這麼晚了，便匆匆跑出房間整理好東西跑下了樓，但下樓後還未走遠邊從身後傳來一陣熟悉的聲音，啊！原來是有人在叫我，我停了下來，原來是母親，他遞給我一把傘說：“以防萬一”但我沒好氣地回答：“您早上都不叫我，現在拿傘有什麼用”於是我哼的一聲便走了。我沒有回頭，也沒有接過拿傘，但只從心底覺得有一陣蕭瑟一陣清涼和冷寂，但我卻不知道爲何。
在我沒回的.路中心底暗暗竊喜明明是個好天氣不會下雨，還好我有先見之明沒有帶傘。但好心情沒有過多久，天空中出現一道白光和那轟隆隆的雷聲，大雨來了，想着不會這麼衰吧！擡着望着天彷彿看見了那離線的風箏溼噠噠的憑着雨水拍打，那麼清涼，他的到了自由，但同時也得到了孤寂無助。“轟”的一聲雨愈下愈大它將會衝擊我的夢沖洗了這幾年的叛逆，想着自己不就是那隻風箏嗎？
帶着愧疚想回家但又不敢回家，不敢想自己過去的所作所爲，但也無須可取，只能回家走到小區間口一個模糊的身影焦急地走過來走過去，手足無措，這場大雨將我徹底衝醒，母親見我一下子笑了匆匆幫我撐起傘，樓着我的肩，我在母親的牽引回了家，我問道：“您不怪我嗎？”母親沒有說什麼只是會心一笑，此時我才明白所有一切……
看着如今的母親，她的眼角不知何時多了一條皺紋；不知從什麼時候起他的黑髮中冒出了些許白髮；不知從什麼時候起她一改往日的閒適讓自己不日不夜的爲我操心全身麼照顧我，如今她的關心竟讓我覺得只剩嘮叨，自己還這般的厭惡，他的世界因爲多了個我從此失去了她自己的世界失去了她原本的生活，以前的她也有燦爛的笑容光鮮的外表，可因爲我的到來她的世界裏彷彿消失了這些，成了節約、操心的命嗎？這就是她用心力換來結果嗎？
風箏和線並不衝突，只要風箏適時的往後看看身後的線，線也適時的往後看看身後的線，線也適時讓風箏成長，我想只有這樣風箏才能安心地飛，線也能放心的讓風箏飛，他們依然是天空中徇爛多彩的藍圖，依然讓人驚羨，讓人嚮往……
對於母親無私的付出，我們只能一顆感恩的心和自己的實際運用自己所學的倫理道德只是化爲行動去回報他們。感恩，牽引風箏的線，你是善意的指示，你是光明的道路，你的一頭繫着的是風箏，另一頭是一顆滿意愛心的行動默默付出；感恩，你給風箏創造一片美好的藍天……
記得若舍說過：“失去慈母，便像花在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根。”冰麼也曾說：“母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢裏；心中的風雨來了，我只能多到你的懷裏。”這便是我們心中久久不忘逝的母愛。
風箏也是一樣，失去了線雖表面完整，但卻永遠迷失方向，他的人生永遠充滿孤寂……
就像孩子和母親一樣；不論身在何處心條的都是對方；就像身在異鄉的華僑，他們人雖在他鄉，但心心念唸的卻是故鄉，他們也爲早日回到母親懷抱之中而高興，就像香港回到故土，我們在歡呼他們也慶祝爲之喝彩，因爲他們都未能回到自己心餘的母親懷抱而高興，因爲難抵的是那麼心底的思念，難忘的是那深厚的情誼……因爲我們都曾未忘懷，盼望着拉近距離，我想情意這便是風箏與線了吧！
風箏與線六年級作文3
習慣就像斷了線的風箏，而終飛出了視線。
——題記
刺眼的強光伴着微風，偌大的公園裏，幾個孩童天真無邪的追趕着一個彩虹似的風箏。光雖刺眼，卻終抵不過他們想要擡頭望風箏的慾望。許是將夢寄存其中了吧，許是他們還未被世俗玷污，還未看盡繁華，有着對朋友最初的依賴和信任。他們的笑語凝結了空氣，安靜了世界。而此刻的我，嘴角微揚不屑一笑，我深知此笑非彼笑，它失了童真，多了敷衍。
自己孤身一人靜看繁華，看他們滿臉在陽光下凝結成的汗滴是那樣的晶瑩剔透。直到那個彩虹似的風箏終厭煩了線對它的束縛，停落在一棵樹上，掙扎只爲掙脫，而終線也成全了它，了斷一切，只爲讓它飛。
靜候已久的我也終找到了我們的影子。
看着揉捏不成樣的照片，似乎可以看出那時的恨有多深，與她曾是最好的朋友，太多與她的回憶想要整理卻又無從下手，不管悲的還是歡的，最終都是悲。
那時的我們還很小，不懂欺騙只懂相偎，每天都像兩個小傻瓜一樣樂此不疲，許多年前的那日，調皮的我逃家去找你，非要你陪我出去玩，忘卻了時間。只記得回家時陽光的溫暖都已散盡，月亮悄然掛上天際，月光打在你我的臉上。面對找尋我們已久的爸媽的訓斥，還是免不了頭微微扭，與你相視一笑，沉浸在你給的溫暖裏，當爸媽問起爲什麼出去時，還沒等我開口，你就接了一句：“是我，是我非帶她出去的，不關她的事……”我心如刀絞，我又怎會不知道這並不是真的，這只不過是你爲了保護我而編織的謊言罷了，因爲懂你我無言，因爲懂你撼了我憾了你。
時間如茶，會沖淡我們的友誼，即使情再深，若去意已決，萬般深厚都不過是時間問題罷了，曾經的美好終成了回憶的泡沫，慢慢的升上屬於你我那片回憶的天空。
風箏決定要走，線怎麼挽留。夕陽如血，彼岸花開的妖豔，當美景重疊，當離人慾離，視線會丟了焦點。就像我們，不知爲何，曾經無話不談的人，在那天也有了隔閡，再珍重的東西也會染上塵土，也許我傾盡三是煙火，不及她人笑顏詆譭。拉過鉤的永遠在一起，最後還是相見不如不見。
心微動奈何情已遠，時光被碾磨，慘不忍睹不敢敘說，人前你做作的模樣成了我茶餘飯後的趣談，人後你幽深的目光成了我今生都不敢探測的迷。我好多次的靠近你，可你都把我拒之心門之外，而終這纖細的情也終在那一天繃斷，空留殘骸令我夜夜難以成眠。
天色暗黃，狂風肆虐，蒼天似乎也讀懂了我的心，那天是和你從此再無交集的日子。放學回家看着你對我若無其事，可有可無時我懂了，也許此生心再不會相會，如兩條相交後的線，漸行漸遠；如斷了線的風箏，失了方向。看着你與新友的談笑風生，殊不知我心在痛，在流淚，嘴上說着不在意，只有心知道我在撒謊。
尋覓了千百度，日出到日暮，在天涯沉浮，飄零的終點，永遠也不會到達。這個季節的雨點，落得依舊那麼敷衍，許是習慣了隨便。尋覓了千百度，又不知誰枯榮，看那燈火闌珊處，不知何人故鄉。我們像斷了線的風箏，斷了的一切。我身旁，還瀰漫着曾經你給的溫柔；不知我給的溫柔，會不會在你身旁片刻的停留。你是否也和我一樣，在雨夜，編織那未完成的殘夢。
我試着走出悲傷的陰影，我不害怕孤單，怕的是寂寞，孤單只是一個人行走，而寂寞卻是無聲的恐懼，它太靜，靜得讓我窒息。
對不起，也許你要的友誼不是我的的希望，你要的快樂是我的痛苦，那寫着無數承諾的梧桐葉是否跟着鹹鹹的雨水一起摻雜在裏面。與漂泊泛起了回憶，回憶中的記憶輾轉在心田。
沒有線的風箏又怎會永久翱翔，我如斷了線的箏，墜入楚水，被冷酷的線冷笑，對你的留戀換來了你的冷漠。但我無悔，儘管你背叛了我們的友誼，或許楚江的水化爲天河之水時，線會感謝風箏爲它獲得瞬間的自由，你會感謝我給你的自由。即使短暫，只求無悔。
第一次心碎的感覺，就像心跳停止，你就像斷了線的風箏，無法再緊緊擁抱你。就這樣靜靜看着你，直到瞳孔失去顏色，多少個花開花落，多少輪繁華逝去，離人未歸，我在原地，靜候離人歸。
初夏的雨點，落得太敷衍，斷了線的箏，消失在眼底。
風箏與線六年級作文4
一隻風箏在空中飛呀飛，下面是一望無際的稻草田。風箏尾部有一根又細又長的線，另一頭系在一個木樁上。
風箏望着蔚藍的天空，不知爲什麼，竟生氣起來：“哼，爲什麼我要有這根線，爲什麼不能飛向天空呢？”說着，它努力掙了掙，可它還是停在遠處。
它又看了看天空，突然，一隻鳥飛過來對它打了個招呼：“你好！”“你好啊！”風箏笑着回答，可目光還是不住地看向它——它下面沒有線。沒有線，是多麼的自由啊! 它心裏這樣想着。鳥飛走了 。不知從哪裏又飄來了一朵雲，它微笑着說：“哈嘍！”“哈，哈嘍！”風箏的目光還是看着它——它也沒有線。“唉。”風箏不禁嘆了口氣。雲有點奇怪，悠悠地飄走了。
天空中，只剩下風箏在思索。
風箏厭惡地看了看線，線被它的目光刺傷了，委屈的說：“你不能飛向天空，也不能怪我啊！你之所以是風箏，就是因爲有着我這根線呀！”“哼，那我寧可不做風箏！”線看着它：風箏有着繽紛的色彩，還有着好看的花紋。想着想着，線也有些生氣了：“好吧，我配不上你，我讓你自由！”說完，它把自己擰斷了。
風箏失去了線，心裏好不快活！它心裏想：終於可以飛向藍天、飛向遠方了！它彷彿看到了自己正在空中優哉遊哉地飛翔，小鳥飛過來向它問好；雲朵飄過來向它微笑；藍天咧開嘴“哈哈”笑個不停，都在慶祝它成爲天空的一員。
忽然，一下子，風停了，打斷了風箏美好的夢，它“呼——”地載了下去，摔在了金黃的稻草田裏。
風箏暗暗懺悔：我不該嫌棄線，一味地只追求飛翔。如果不能做飛向天空的鳥，何不安分地做一隻風箏呢？
