【推薦】六年級小說作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的六年級小說作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級小說作文 篇1

林沫蕭正玩電腦，突然一陣疑似敲門聲的聲音引起了她的注意。那聲音有點像······盜門的聲音？！她非常清楚，這兒只有兩間房子，旁邊幾乎沒人，如果小偷選中了這······林沫蕭不禁走到大門那，對着貓眼看了看，卻只看到漆黑一片，便開了開門外的燈。頓時，漆黑一片變成了黃色的天地。

天哪，她看見了什麼！那人知道自己被發現了，朝林沫蕭家看了一眼，便轉身離去。

神，告訴我這不是真的！

原來，她看到那個人在砸鎖！第一次真實看到這中情況的林沫蕭能不激動嗎！不過，慶幸的是，那人選中的目標不是她，而是對門的'人。

不過，那個人······是小偷吧？

等等，她剛纔好像還看到那人穿着和她同所學校的校服！林沫蕭感到非常訝異。學校的人盜別人家幹嘛，就算家境再怎麼貧困也不會落得去搶別人的東西吧？況且，就算是小混混也沒那個膽吧······可是，事實擺在眼前，又不能否認。

忽然，林沫蕭想起了高2班的良辛武，因爲他的家境是最寒酸的了。會是他嗎？

六年級小說作文 篇2

有了新的的敵人！

不知不覺已經在這所新學校——師範祭小學，待了5天了，今天一大早就來到了學校，聽見同學們在談論着什麼事情，麗麗和奇奇跑到了我的身邊，說到：“娜娜，你知道嗎，今天學校要突擊考試檢查我們這5天的學習成果！”我不屑一顧地說：“就是一個小考試，校園小說又來了！作文。”話還沒說完，那該死的上課鈴又響了，穎老師進入了教室，說：“想必大家都聽說了，廢話不多說，開考吧！”語、數、外，三門試卷都發了下來，我拿起了試卷，不由地說了一句：“very easy” （很容易的意思）。唰唰唰，寫完。我第一個將試卷交給了老師，同學們也陸續將試卷交給了老師，下課了，同學們紛紛說起了這次考試。

到了下午，老師就公佈了成績“數學：第一名 娜娜、方傑（就是我同桌）、婷婷 （就是我班的班長）第二名…………第三名............語文：第一名 娜娜。第二名婷婷。第三名方傑、麗麗和奇奇..........英語：第一名 娜娜、方傑、婷婷 ，第二名…………第三名............”太好了，我在心裏暗喜。下課時，班長和她的小嘍囉故意放大聲音說：“這次考試，我懷疑某位都考第一的同學是抄的呢！！”她的小嘍囉也跟着她說：“是啊是啊！”我一聽便生氣了，嘲她吼道：“你這話什麼意思，我告訴你，全是我自己寫的” “誰知道呢？”她說完了這句話，我便嘲她走去，這時，麗麗和奇奇阻止了我，她們說：“你可千萬別惹她們，老師非常喜歡她們，經常包庇她們呢！”聽完她們的話，我若有所思地點了點頭。

下午，我回到了家，做完了作業，就呼呼大睡起來了。

六年級小說作文 篇3

最近不知怎麼了，班裏掀起了一陣“小說風”，有五、六個人都在寫小說，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小說，但有的人竟然寫言情小說，你們說一個小學生能寫並看得懂言情小說嗎？

“哎！看她們寫小說好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小說呢，我看啊也就糊弄個作文罷了。”我心中暗想。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小說裏叫什麼啊？”“隨便。”我漫不經心的說，“那我隨便寫了啊！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然後我就隨便的想隨便的說。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那麼多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的心思，說：“不着急慢慢來。”“哦”我平靜地說。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說說，是她們寫還是我們寫啊！就不能自己想啊！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什麼呢。

雖然我對她們的小說一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。