【精品】發現六年級作文合集九篇

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的發現六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

發現六年級作文 篇1

週末又到了，是最令人興奮的確了。當天空還灰濛濛時，我仍躺在牀上，蓋着被子，在呼呼大睡。

正當我廠做着美夢時，爸爸一手扯過被子，大聲說：“快起牀！

早睡早起才能身體好。”我卻慢吞吞地又把被子拉過來。爸爸見狀，只得使出殺手鐗——抓癢，我哈哈大笑起來，不得不推開被子，穿上衣服。爸爸接着說：“走，跟我去晨運。”我伸伸懶腰，懶洋洋地說：“天這麼冷，待暖和時再說吧。”這時，爸爸向我投來嚴厲的目光，我只好跟他去了。

我們來到公園，繞着公園跑。霧氣瀰漫，覆蓋在公園上空。花朵上還沾着滴滴露珠；魚池裏的魚兒們還沒有睡醒呢；籃球場也竭力睜着沉重的眼皮；柳樹扯着絲條睡覺。不知不覺中，已經跑了一圈，“臉上全是水了。”我就裝着很累的樣子對爸爸說：“好累，休息一會兒吧。”“不行，一圈就累了嗎？”爸爸說。我指着臉上的水，說：“看！全是汗。”爸爸一口咬定那是霧。沒有辦法，只得跟他跑。一圈又一圈，也不知跑了多少圈，只覺越跑越精神。不知不覺，曙光射破了黎明的薄霧，我們愉快地回去了。

說也奇怪，跑完後，我覺得人特別精神，做事特別起勁，不一會，我就把當週的作業做完了。

原來，運動那麼好。我發現了它不僅讓我精力充沛地迎接新一天，讓人更健康，而且還培養了人的意志和毅力。運動真好！

發現六年級作文 篇2

大自然中有許多有趣的奧祕，你知道嗎？蚊子爲什麼叮人？燕子爲什麼低飛？小狗的鼻子爲什麼溼溼的？大自然無奇不有，就等我們去發現。

在一個陽光燦爛的早晨，我與我的小貓樂樂，在陽臺玩耍。突然，一個小身影一閃而過——一隻老鼠，樂樂跑過去，去捉老鼠。

小老鼠跳上水管，樂樂也跟着竄了上去。我走過去，剛想把樂樂抱下來，可是晚了，樂樂從水管上摔了下去。我捂住雙眼，不敢看見粉身碎骨的樂樂。我心想：樂樂真可憐呀，它要死了。

“喵！喵！”一聲清脆的叫聲在我耳邊響起。我睜開眼睛，呀！樂樂還活着，居然毫髮未傷，正用小尾巴輕輕地掃着我的小腳丫。

我既興奮又好奇：小貓從幾米高的水管上摔下來，怎麼一點事也沒有呢？我鑽進“書海”，翻開一本《十萬個爲什麼》。仔細地查找資料。在這兒！原來呀，貓四肢發達，即使小貓摔下去時是四腳朝天，但在空中的時候，可以迅速翻身，成爲四腳朝下，做好着陸準備。小貓的腳掌還有一層厚厚的肉墊，這層肉墊有彈性，難道你沒有發現，小貓走路也是靜悄悄的嗎？

我若有所悟，樂樂也開心地叫了一下，它說：“小主人，你終於發現我們家族的祕密了。”

大自然是神奇的，是有趣的，更是我們大家學習知識的寶庫。

發現六年級作文 篇3

麪粉可以用來做麪條、饅頭等，但我卻發現了麪粉的新用途。

幾周前，媽媽叫我洗葡萄，但葡萄上有一層“白霜”，水衝了一遍又一遍，洗潔精放了一次又一次，就是洗不掉，望着葡萄上的“白霜”我犯難了，媽媽見此，拿出麪粉袋舀了兩勺麪粉放進了一個盆子裏，倒了些水，用筷子將麪粉攪拌成糊狀，然後把葡萄放進去。五分鐘後，把葡萄從盆裏拿出來，放在水龍頭下一衝，哇！葡萄上的“白霜”不翼而飛了，一顆顆帶着露珠的“紫寶石”出現了。

第二天，我又一次見證了麪粉的神奇。晚上，爸爸滿手油污的回了家，肥皂、洗手液，洗潔精等樣樣清潔產品都用上了，但爸爸的手依舊是髒兮兮的。媽媽又從廚房拿出了一袋麪粉在爸爸手上，讓爸爸兩手使勁搓，不一會，白麪粉變成了黑麪粉，手也白了不少。媽媽又倒了些麪粉在爸爸手上，讓爸爸使勁搓，把麪粉搓成一個球形，反覆幾次後，爸爸的手上哪裏還有之前油污的影子，乾乾淨淨的。想不到這小小的麪粉居然有着比肥皂、洗手液……還要強大的去污能力。我問媽媽這是什麼原因，而媽媽卻在那裏只笑不答，看來只有讓我自己來“破案”吧！

我打開電腦，上網搜了起來，原來麪粉顆粒較細，而且吸附在物體上的能力較強，所以有着強大的去污能力。我還知道：如果往抹布上到一些麪粉，輕輕的擦拭廚房的油煙機上的油污，可以使油煙機煥然一新；有面粉沾點水揉成小麪糰，可以擦電燈、電話等不能用水擦的電器上的灰塵。

麪粉的作用真大，居然還有別的用處，生活中的小竅門真是不少，我們應該好好觀察生活中的細節。

發現六年級作文 篇4

“春天在哪裏呀？春天在哪裏……”這首童謠幾乎每人都唱過，聽過。春天這麼難發現嗎？其實，只要你用心觀察，春天隨處可見。

瞧！春天在五彩繽紛的花叢裏。那一朵朵色彩鮮豔的桃花，紅的似火，像一位正翩翩起舞的少女在綻放它的美麗；粉的似霞，像一位含羞的小姑娘蒙着一層面紗，但又抑制不住對春天的嚮往。還有那半開的花苞，雖表面上還未完全開放，但它那剛強的性子裏彷彿讓人感到它在下一秒鐘就會綻放開來，爲大自然增添一抹色彩。

在花香彷彿要充斥整個世界的時候，泥土也不甘示弱。於是，濃郁的花香摻雜着泥土的芬芳，沉浸在春天這純淨的世界裏，給人一種沁人心脾的感覺。

看，春天也在茂密的樹林裏。那一片片葉子，嫩綠嫩綠的，讓人不禁感到生的氣息。那剛強的廣玉蘭，脆脆的，硬硬的，稍稍一折，還會發出“呲呲”的聲音，用鼻子嗅一嗅，給人一種濃郁的清香味，這一切彷彿讓人感到哪怕是冬天，也不會凋零的堅強。還有那毛茸茸的枇杷葉，軟軟地像塑料，毛針一般的莖根清晰可見，用手摸一摸，有一種癢絲絲的感覺。

枯黃的葉子褪去，飄到水面上。不遠處，一葉小舟在仙下河上划着，河水清澈見底，水草清晰可見，讓人不禁感到“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”的美景。旁邊的護欄順着朵朵向東飄去的花蜿蜒而去，這景象如詩一般。

看，處處都有春天的存在，只要用心去觀察。瞧！大自然是多麼美麗！

發現六年級作文 篇5

自從參加今年暑假夏令營之後，我就發現我居然喜歡上了勞動。

以前在家，不是看書就是玩電腦遊戲什麼的，很少勞動，也不喜歡勞動。一個字：懶。可是到了夏令營之後，每天都得勞動。一開始很是不適應。就拿洗衣服來說吧。剛到夏令營時，很煩洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必須得洗，沒辦法，只好硬着頭皮應付着。後來，我慢慢開始認真用老師教的方法洗：先給領口打皁，再給袖口打皁，最後給衣服下襬打皁，如果別的地方有污漬也打上皁。再從頭到尾搓一遍，使勁搓，直到搓乾淨爲止。褲子是先給褲腰打皁，再打褲腳的皁，最後把褲腿和襠一起打皁，再搓。剛開始覺得搓得很累，手疼，心裏很煩。搓多了，手就變得有勁多了，搓完後還要換水清，剛開始覺得沒有必要清三遍，看到清兩遍後水已經比較乾淨了，就不想再清了，換句話說就是想偷懶一下。可是到後來我就想着老師說的`話——要安住在當下，沒去想累不累、煩不煩，專注於每個環節，反而覺得時間過得很快，衣服也洗得又幹淨又快了。差不多兩週時間，自信心爆棚，覺得洗衣服小case啦，難不倒我的，洗衣服變成生活中，每天必做的一項輕鬆、愉快的活動。夏令營結束時，我都快得了洗衣服上癮症了。

在夏令營，我還愛上了一項勞動——擦地。在家裏一直沒有擦地的機會，也不想擦地，可是夏令營要讓我們自己幹衛生，每個人都有自己的衛生區。於是，我很鬱悶地開始了衛生區的打掃。剛開始打掃時雖然知道方法，可是不想擦，隨便應付一下就完事了。後來，我看到別人衛生區的乾淨程度，有些不安，開始認真起來，把每一塊地磚都用心地擦好，不去想別的事。結果乾得越來越快，越來越乾淨，越來越開心。一次，我看到有一張桌子很髒，老師也沒安排任何人擦，我就順手把它擦乾淨了，要是以前，我估計我是看不到的。每天看着乾淨的衛生區，我心裏美滋滋的。

從夏令營回來後，我發現對幹家務的態度發生了很大的轉變。比如說洗碗吧，以前爲了應付差事，馬馬虎虎的洗完了事。而現在洗碗是很認真的，把每一個碗、盤子都認認真真地洗乾淨。看着乾乾淨淨的碗盤，心裏可滿足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽裏沾滿了凝固的油垢，二話沒說，就開始用指甲把它一點一點摳出來，我的指甲都弄劈了。最後這個連媽媽平時都忽視的小“細節”終於被我征服了！我真開心！

以前，我覺得很不可思議：勞動也能獲得樂趣？現在我才知道：原來勞動的樂趣產生於安住於當下和勞動之後的成就感中！

感謝這次夏令營，讓我發現了勞動的樂趣！

發現六年級作文 篇6

大家都讚頌過母愛，可是你發現過隱藏的父愛嗎？也許父愛很嚴肅，但他仍然在愛着你、陪伴着你的成長。

父愛，在一把把傾斜的雨傘中。

那是傾盆大雨的一天，我沒有帶雨傘，放學後我在教室裏乾着急。我向幾個平日裏玩的好的朋友求助，可是她們都不屑一顧地看着我狡猾地一笑，對我說：“你沒有雨傘可以向別人借，憑什麼一定要找我們借？”當我正處於絕望之時，爸爸用厚實的大手扶着我的肩背，對我說：“我們回家吧！”於是，我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當時還小，是那樣的天真，爸爸一直在把雨傘向我這裏傾斜，我擡起小腦袋讓爸爸把雨傘調一調。爸爸望着我，笑了。

父愛，在一杯杯香濃的牛奶中。

夜深了，我放下筆，伸了一個懶腰，準備洗洗睡覺。突然，門“咔嚓”一聲打開了。我一看，是爸爸。他正拿着一杯牛奶，向我走來。我開心極了，接過牛奶就喝起來。“好燙啊！”我大聲叫喊起來。爸爸順勢拿過牛奶，撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了：一根花白色的頭髮坐在我眼前閃過，眼角佈滿了細細的魚尾紋，衣服也被汗水浸溼了。他每天都要上班，還給我做營養湯，我卻……“好了，喝吧！”爸爸的話語打斷了我的思緒。我接過牛奶，溫暖而又香濃，這是世界上最美的味道。

父愛，在一句句溫暖的話語中。

一次單元測試，我的成績一落千丈，只考了85分。看到這麼低的分數時，我第一個想到的就是怎麼面對爸爸。也不知道是媽媽告訴他的，還是老師把成績發到羣裏的，我一進家門，爸爸就對我和藹地說：“我知道你只考了85分，我覺得這次只是你太粗心了，下次一定要考好啊。”我從沒想到，爸爸竟會這樣做。

我發現了隱藏的父愛，也許這父愛世界並不精彩，但它會伴我一生一世……

發現六年級作文 篇7

我在去年暑假的時候就發現了蚱蜢的祕密。

去年暑假，我去陶圩表哥家玩。在表哥家，我翻箱倒櫃後找到了幾本故事花，便津津有味地看了起來。當我看到一個故事中提到蚱蜢的時候，我突發奇想要找到蚱蜢的鼻子，便把表哥叫來，問：“表哥，這裏什麼地方的蚱蜢最多？”表哥反過來問我：“表弟，你爲什麼這樣問？”我說：“我想知道蚱蜢的鼻子長在哪裏，所以要幾隻蚱蜢做實驗。”表哥說：“好，我支持你。房子後面的田野蚱蜢最多，我帶你去。”說着，表哥把我帶到房子後面的田野旁。

來到田野邊，可以看見一堆堆雜草長在路邊。表哥用棍子朝草上一打，一羣蚱蜢就從草裏飛出來。我躡手躡腳地朝一隻蚱蜢走去，然後突然的用雙手一撲，它就成了我的囊中之物了。我高興地向表哥揮了揮手，說：“怎麼樣，我厲害吧。”表哥說：“快點吧，要吃飯了。”然後我們各顯其能，捉了十幾只蚱蜢。我們用袋子裝好，拿了回家。

回到家裏，表哥讓我去打水，自己把蚱蜢的翅膀和後腿都拔掉了。我打來了一個臉盆水，然後把蚱蜢的頭浸泡在水裏，過了一會兒，我把它從水裏拿出來時這個蚱蜢還是活蹦亂跳的，好象比以前更有精神了。我再把它的肚子浸在水裏，剛放進去，它就掙扎得很厲害。過了一會兒，當我把它從水裏拿出來時，它已經奄奄一息了。我以爲自己眼花了，但我又拿了幾隻蚱蜢做了同樣的實驗，結果還是一樣。我高興得一蹦三尺高。因爲我發現了蚱蜢的鼻子不是長在頭上的，而是長在它的肚子上的。

我不僅知到了蚱蜢的鼻子長在肚子上，而且還懂得了想要知道答案，必須自己動手，因爲全天下沒有花的午餐。

發現六年級作文 篇8

我有一本漫畫書，書的每一頁的右下角都畫着一個小人兒，不仔細看小人兒都像是一樣的，但仔細觀察會發現每個小人兒的神態、動作都有細微的差別。有一次，我在看書時，不經意地“譁、譁”快速地翻了一遍，竟發現小人兒“活”了，他跑了起來。我懷疑我的眼睛是不是看花了，又連續翻了好幾遍，發現小人兒仍然在跑，真是奇怪。

我好奇地去問媽媽：“這小人兒怎麼放起動畫來了呢？”

媽媽會心一笑，說：“你到百度上搜索關鍵詞‘視覺暫留’，你的疑問就會得到解答。”

我按照媽媽的指點，在百度上查詢，果然有關於視覺暫留的相關資料。哦，原來是這樣：物體在快速運動時，當我們的眼睛所看到的影像消失後，眼睛仍能繼續保留0。1到0。4秒的圖像。所以我看到了跑起來的小人兒，小朋友們最喜歡的動畫片也是這樣拍攝出來的。

看了資料，我還是半信半疑，我決定自己做個實驗。首先，我找來一個硬紙板和一根小棒，先在紙板的一面畫個空鳥籠，再在另一面畫了一隻小鳥，然後把小棒固定在紙板下方。當我快速轉動小棒時，不可思議的事發生了，小鳥居然鑽進籠子裏了！這正是眼睛的“視覺暫留”變的魔術，這個實驗讓我心服口服，完全相信了。

這個實驗讓我明白了：一些聽起來、看起來很奇怪的事，只要你努力尋找答案，就會覺得並不奇怪，而且還會從中獲得很多很多有趣的知識呢。

發現六年級作文 篇9

生活中奧祕無處不在，關鍵是我們要有一雙去發現奧祕的眼睛。

一天，我在做數學作業時，一道計算題“15*15”印入我的眼簾，我不假思索地用了人們常規的計算方法——豎式計算，而坐在一旁自稱“數學天才”的老爸卻問我：“難道沒有更簡便的方法嗎？”我感到奇怪又好笑，這能有什麼簡便呢？可老爸卻一本正經地拿來一張紙，出了以下四道題，便撒手而去。

如：15*15=？25*25=？35*35=？45*45=？

莫非這其中有什麼規律，我的探索興趣也被激發出來了，便耐心在稿紙上算了出來，5分鐘後，答案算出來了：

15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

這其中有什麼規律呢，我百思不得其解，但還是仔細琢磨起來。突然，頭腦裏像閃出了個思想火花，我立馬看出了其中的奧祕：兩個相同的數（末尾必須是5），乘出結果的末尾兩位是25，而前面的數則是因數裏除5外的數乘以比它大一位數的積。爲了驗證，我又拿“65*65”算了一次，結果果然正確。我頓時激動不已，欣喜若狂，大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發現後，誇獎了我，末尾不忘語重心長地對我說：“生活中存在着許多不爲人知的奧祕與規律，只要你善於發現，多動腦筋，就一定能得出其中的奧祕！”

聽了爸爸的話，我若有所思地點了點頭，又研究起下一道題目來，沒準還會有些新奇的發現呢！