兩隻小貓六年級作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的兩隻小貓六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

兩隻小貓六年級作文1

我家的大黃貓生了兩隻小貓。它們可愛極了，全身毛的由黃白相間的道道兒組成。唯一能分出它們倆的就是它們頭上的花紋，一隻頭上的花紋像花瓣，另外一隻的頭上卻一半是黃一半是白。

可惜，大黃貓生了它們沒有多長時間就走失了。丟的那天晚上，小毛“喵喵”的不停地叫個不停，好像在說：“媽媽你在哪裏？媽媽你在哪裏？我很餓呀！我想吃奶！……”看到他們可憐的樣子，我決定把它們養大，從此我開始精心照料它們。

隨着歲月的流逝，兩隻小貓漸漸長大了，它們和我好像朋友一樣形影不離。每天早晨我去上學，它們就會趴在門口送我；下午當我走進院子，它們都會跑到門口迎接我；當我寫作業的時候，他們會用尾巴掃掃我的腿，用頭蹭我的腳；當我用手摸它的頭時，它們會用舌頭舔我的手背，親熱極了。

小貓不僅可愛，而且很勇敢。

前不久，他們也做媽媽，成天細心的.照顧他們的孩子。記得有一次，一位阿姨帶着一條大狗來我家，那條大狗見到小貓就直奔過去。我正擔心惡狗傷着我家的小貓，這時兩隻貓媽媽見到大狗後，立刻怒目圓睜，全身的毛都豎起來了，齜着牙，喵鳴喵鳴地叫着，看那情形，爲保護它們的寶寶，正拉開架勢準備和大狗展開搏鬥。大狗剛叫了兩聲，它們倆個就像箭一樣輪流撲向大狗，把大狗撓得夾着尾巴狼狽的逃跑了。兩隻小貓望着大溝逃去的地方，昂着頭“喵喵”叫着，好像在說：“看你還敢不敢來。”

小貓多麼活潑，多麼勇敢，多麼可愛啊！

賞析：這篇描寫小貓的文章字裏行間洋溢着小作者對小貓的喜愛之情，由於小貓是自家養的，所以小作者觀察非常細緻，小貓的趣事也敘述的生動、自然。

這篇文章先細緻描繪了小貓的外形：“黃白相間的道道兒，頭上的花紋像花瓣”；然後重點介紹了小貓的勇敢形象：“怒目圓睜，全身的毛都豎起來了，齜着牙，喵鳴喵鳴地叫着，像箭一樣輪流撲向大狗”，準確地抓住了小貓的特點，寫出了小貓的惹人喜愛之處。

兩隻小貓六年級作文2

國慶放假了，我去小舅家玩，和他家兩隻可愛的小貓相處了幾天，發現這兩隻貓可是不一般。

第一隻貓是一隻公貓，名叫臭臭，兩歲半，身世大有來頭，是英國短毛貓。它爲什麼叫臭臭呢？據說是因爲小舅在它小時候抱它回來的時候嚇得大小便失禁，味道相當“不錯”而起名臭臭。瞧，它正趴在書桌上，以那一貫呆萌的大眼睛望着我，胖胖的身軀佔了書桌的半邊，我都沒地方寫字了。

另一隻小貓，是一隻母貓，叫咪咪，身世與臭臭恰恰相反，是中華田園貓，這倆湊在一起可是絕配。咪咪雖然是個淑女，可是吃的也不差，身材和臭臭相當。

這兩隻貓或許是在家裏待膩了，或許是不再想過衣食無憂的生活，又或許是想看看外面的世界，總之，不知道爲什麼它們總是想逃出去，我觀察了下，它們的常用的逃跑方案有兩套。

第一套就是趁亂逃走。有時候屋子裏比較悶，小舅媽就會經常開門透氣，這兩隻貓顯然在我來之前就已經將該層樓的情況掌握清楚了。只要沒人注意，它們就會溜之大吉。有一次，我們正在吃飯，臭臭蹲在門口不停的“喵貓”叫喚，我們開始並未注意，後來發現情況不對，咪咪不見了！在家裏找了沒有後，我們兵分兩路去找，一路走樓梯，一路坐電梯，果然，走樓梯的小舅在12樓把咪咪找到了，它正在和小舅家相同位置那家抓門呢。此事後，經過小舅的管教，兩隻貓稍微消停了點。

它們逃跑的第二套方案是尾隨。一天早晨，小舅媽出門買菜，可不一會，小舅媽就回來了，懷裏還抱着臭臭。小舅很驚奇地問：“你啥時候把臭臭抱走了？”小舅媽苦笑到：“我哪裏抱它出去，我都進電梯了，發現臭臭跟着我一起下了電梯。”唉，這麼聰明的貓可真是讓人操心啊。

這兩隻貓如此“野性不改”，總在尋找機會“出去”，真怕那天他們出逃成功，成爲流浪貓。