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學好語文,做到四多範例

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尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:你們好! 今天我發言的題目是《學好語文,做到四多》。

學好語文,做到四多

語文是一門基礎課程,只有語文基礎紮實,才能更好地理 解領會其它課程。

學習語文,沒有什麼訣竅,就是要做到四多:多觀察、多 閱讀、多朗誦、多寫作。

先說多觀察。語文來源於生活。經常關注生活的人,纔有 學習語文的動力和源泉,才能更好地理解每一篇文章。媽媽經 常教我觀察身邊的人、事、景。記得那年孝感人民廣場建成, 媽媽在百忙之中抽時間陪我去觀察五光十色、千變萬化的噴 泉。

楮老師多次讓我們寫觀察作文,我都認真完成。那次,爲 完成一篇作文,我還特意要求媽媽帶我去花鳥魚市場。

多閱讀,就是多看課外書。我很小的時候,就聽過爺爺講 的許多歷史故事。它開闊了我的視野、豐富了我的'感情,讓我 瞭解了更多知識,也掌握了不少好詞、好句。記得有一次,老 師佈置了一篇作文,我使用了很多成語。老師評價說,這篇文 章詞語豐富、語言精練。

多朗誦,就是要多大聲讀書。古話說得好,書讀百遍,其 義自現。每天放學,我都按老師的要求大聲朗讀學過的課文

哪怕爸爸媽媽忙着做家務,我也要拿着書跟在他們的屁股後 面,讀給他們聽。我覺得朗誦可以培養我們對語文的興趣和理 解能力,提高語言感受能力。

多寫作,關鍵就是多寫日記。它不僅能鍛鍊人的毅力,還 能提高寫作水平。可惜在這方面我做得還不夠好,今後我一定 天天堅持寫日記。

總而言之,語文不僅要從書本上學,更要從生活實踐中 學,只有這樣,才能學得好、學得紮實。

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