《法在我身邊》小學六年級讀後感大綱

讀《法在我身邊》有感

最近，我讀了一本書，叫《法在我身邊》，這裏面許多法律小故事，令我印象最深的一篇小故事是《媽媽，看日記之前跟我說一聲好嗎？》故事大概是這樣的：一天，思敏放下書包，正準備朝房間走去，忽見媽媽從她的房間匆匆出來。思敏急急忙忙衝進自己的房間，拉開抽屜，果真，媽媽竟然偷看了她的日記。思敏非常生氣，媽媽怎麼能這樣呢？

該吃飯了，媽媽照例來叫她。思民的感情忽然像火山爆發似的噴了出來，衝着媽媽大喊：“媽媽看日記之前跟我說一聲好嗎？這是我的隱私，你是媽媽也沒權看！”嘭的一聲，思敏關上了門。隱隱約約之中，媽媽似乎聽見了裏面傳來的抽泣聲。

現在，有許多同學都有寫日記的習慣。日記往往是寫給自己看的，內容比較真實和私密。很多人不喜歡公開日記。然而現實生活中，有一些父母，常常利用孩子上學的機會偷看他們的日記，還美其名曰“掌握子女的思想動向，以便更好的教育子女成人成才，可是結果往往事與願違。

而且，很多人以爲，小朋友年齡小，幼稚無知、生活簡單，沒有隱私可言。在這種錯誤認識的支配下，父母未經我們的允許隨意翻閱我們的日記和信件，偷聽我們的電話似乎成了天經地義的事。他們認爲自己的行爲是爲了更好地瞭解我們的情況，更好地教育我們，防止我們因涉世不深學壞或走上不歸路。這個初衷是好的，但一些做法值得商榷。

從中，我知道了：父母看我們的`日記主要是想了解子女的思想狀況、行爲等。我們應該充分信任父母，及時將成長中的困惑講給父母聽，以獲得父母的理解和幫助。

讀《法在我身邊》有感

這幾天，我讀了一本名叫《法在我身邊》的書，書中有許多引人入勝的小故事，令我印象最深的就是第十四課《誰的東西也不能偷》。課文開頭講了一個小故事，主人公是一個讀小學三年級的一位小男孩陽陽。

一天，陽陽看見同學有一塊帶香味的橡皮，趁同學上廁所的時候，悄悄地拿來放到自己的書包。沒有被老師和同學們發現的陽陽暗自高興。從此以後，陽陽養成了一個很不好的習慣。經常是今天拿着個同學的一支鉛筆，明天拿着個同學的一把剪刀，特別是每次看到同學們去遊樂園玩，陽陽就羨慕不已。

直到他長到十一歲，還沒去過一次遊樂園。他想，什麼時候我能夠去遊樂場玩一次就好了。他突然想到，在回家的路上有一家小超市，經常只有女老闆，錢就放在靠近門口的抽屜裏。這天放學，陽陽來到了那家超市，果然只有女老闆一人在，而買東西的顧客又很多。陽陽在超市裏轉了一圈後，趁女老闆不注意時，拉開了放錢的抽屜。正當他準備從抽屜拿錢的時候，一隻大手抓住了他，原來是男老闆回來了。

讀了這個故事之後，總有種似曾相識的感覺。原來我們學校也發生過這種事情。六年級有一位男生，今年十四歲。他的爸爸媽媽都是生意人，那個男生從小都是奶奶的照顧下長大的。他的家裏經濟並不是很好，因此他的家長從來都不給他零花錢。看到同學們都有零花錢可以買這買那，他就十分羨慕。一天，他趁奶奶睡覺，就從匣子裏把錢偷出來了。今天偷偷，明天偷偷，變成了習慣。

這件事給我感觸極深。魚兒只看見魚食而沒有看到魚鉤，人只看見好事而沒有看見危險。即便是掉在嘴裏的一塊肉也吃不得，不屬於自己的就不該拿。小學生要從小就應制止，糾正一切偷摸行爲，自己就更不應該這麼做。

讀《法在我身邊》有感

今日，我讀了小學版的《法在我身邊》這本書，該書主要講了未成年人應有的權力。這本書一共分五章：第一章《我的人生我做主》；第二章《我是家庭的小主人》；第三章《我有受教育的權力》；第四章《我的行爲我規範》；第五章《我會保護自己》。其中我印象最深的是第十六課《我是綠色小網民》。

這篇文章的開頭就講述了一個小故事，一個小學生她每天都要從家裏偷拿十元錢去網吧打遊戲、上網。長期下去她的成績逐漸下降了，慢慢的從一個好學生變成了一個差生。上網有了網癮也會導致一些人因無錢上網，而萌生歹念，有的偷家裏的錢，有的甚至走上犯罪的道路。去偷去搶。就在前幾個月，就有一個小夥子上網入了迷有了很深的網癮，後來，沒有錢去網吧了，他就闖入一戶人家去實施盜竊，結果被主人發現了，爲了逃命他拿出來身上的小刀刺向這家人，導致了一死一重傷的惡劣後果，這小夥不僅自己犯重罪也給他人和社會造成了嚴重的後果。

由此可見，網癮對我們青少年的危害有多大啊！但是，網絡是把雙刃劍，如果我們能合理的使用網絡、而不沉迷於網絡，那麼。網絡就會給我們帶來很多益處。比如，我們可以在網上查閱學習資料；在網上和同學交流討論學習中不明白的問題，互相提高自己。還可以在網上購買各種各樣的文具和書籍。

同學們，我們是青少年，我們能在合理的範圍內到網上去吮吸豐富的知識，但我們千萬不能沉迷於它！