【精選】發現六年級作文六篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的發現六年級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
發現六年級作文 篇1
曾經滄桑的歷史遮蔽了我們的眼睛，愚昧的香氣迷惑了我們的心緒，假如上天再給我們一次機會，我們會好好珍惜你——地球。
——題記
看！那憔悴的面目，刻寫着我們蠢笨的行爲；那顯眼的疤痕，刺烙着我們愚昧的言語；那悲哀的淚水，充滿着我們幼稚的表現。“母親”，你是否感到痛心？而我們人類又感覺到了母親在哭泣嗎？
人類在不間斷地亂砍亂伐，導致地球光禿裸露，缺少植被的保護，從而水土流失日益嚴重。昔日那面孔早已不見蹤影。
人類不斷建立化學工廠，沒有達到國家的排放標準就向天空排出那有毒的物質，侵害着大地萬物的生命和健康，人類卻還在爲那得利沾沾自喜，認爲自己將可以宇宙，逃逸出“母親”的懷抱。衆多工廠廣佈大地已不是幸福的開端，而是死亡的開端。
人類無節制地開發，不停息地利用地球資源，使“母親”的能量不斷遞減。“孩子們，你們是否聽到母親我在呼救呢？”母親的呼喊是如此的悲涼啊。
變了，一切在變……
“母親”，我們發現了你，我們找到了你，遭遇沖走了那滄桑的歷史，我們不再破壞地球環境了。自從發現你後，植樹造林、保護植被、防止水土流失不再是紙上談兵的事情了，工廠以及地球資源的開發和利用已有了制約。
發現，使我們懂得了“母親”正在呼救，發現了“母親”的痛苦，我們已懂得保護你了，因爲我們是最親的一家人。
發現，使地球變得更美好，人類就更幸福快樂了。
發現，超越了物質上一切的享有，因爲我們同住地球村……
願每一個人都能從自己做起，保護地球，愛護環境。
發現六年級作文 篇2
進入21世紀後，世界科學發展日新月異，人們的生活水平猶如芝麻開花——節節高。可是，人類，你們可曾想過，我們周圍的環境是否也在一天比一天好呢？
小的時候，家鄉是我心中最美的地方。那兒雖沒有平坦的水泥道，但卻有着乾淨的小沙路；那兒雖沒有珍貴的奇花異早，但卻栽滿了四季常青的蒼松翠柏，使空氣十分清新；那兒雖沒有波瀾壯闊的大海，但卻有一條看似玉帶的小河。春天，我和小夥伴們常常到被我們稱爲“森林公園”的地方玩，那裏栽滿了各種樹木。樹上有許多鳥巢，鳥兒們都有在樹上愉快地唱着、跳着。森林裏，草兒們低語，花兒們爭奇鬥豔，鳥兒們互相追逐，到外一片鳥語花香的景象。夏天，我們就來到小河上戲水。小河裏有許多的魚，就像天上的星星一樣多。農民伯伯常常到小河來挑水去灌溉莊稼，不必問，那些莊稼必定能得到大豐收……
可如今，人們的生活水平不斷提高了，我再也找不到我心中最美的家鄉了。現在，它是讓我感到那麼的陌生。家鄉現已鋪上了水泥道，本來這是件好事，但公路兩旁卻堆起了一座座小山似的垃圾堆。“森林公園”不見了，代替它的是一座座工廠，工廠裏排放出來的“三廢”，即廢水、廢氣、廢渣，嚴重的影響到村裏的環境。廢水流到小河裏，轉眼間，小河的'水變成五顏六色了，裏面的魚大多都死了，浮到河面上，微風吹過，不時發出一陣陣使人感到噁心的氣味。廢氣傳到空氣中，空氣受到了嚴重的污染，人們再也呼吸不到清新的空氣了。廢渣堆放到地上，使土壤嚴重地遭到破壞，如果用這些土壤去種植莊稼，那些莊稼必定很難成活……我常常望着眼前的家鄉問自己：“這就是我的家鄉嗎？它爲什麼會變成這個樣子？我兒時的‘森林公園’，兒時的‘玉帶’，它們到哪兒去了？”
我想，每個人都是嚮往乾淨而又舒適的生活環境，那又何必只想而不落實到實際行動上呢？只要每
個人都儘自己的一份力，努力做好身邊的第一件環保小事，我相信我們所向往的生活環境將會回到你我中間。人類，快快覺悟吧，將藍天白雲、青山綠水還給地球吧！
發現六年級作文 篇3
快過年了，今天又有一些親朋好友來拜訪了。我在廚房爲他們切了幾個蘋果。不過他們很客氣，沒有吃。等到客人們都走了，我拿起了一塊，看着蘋果的顏色變成了淺咖啡色，這讓我的胃口一下子變小，我不願意再食用了。
媽媽走了過來，看到我對着蘋果發愁，笑着說：“對着蘋果發什麼呆呢？”我嘟嘟囔囔的說：“你看，你買的這是什麼蘋果啊，都壞了，怪不得客人不吃呢。”媽媽聽了，說：“它並沒有壞呀，如果真的壞了的話，那這個蘋果就應該是軟的，你捏捏，軟不軟？”我捏了捏，並不軟。我更迷惑了，既然沒有壞，爲什麼果肉還這麼黑？難道就是這個品種嗎？不對呀，我削蘋果的時候並沒有看出來呀。媽媽知道我現在一定有一連串的問題要問她，還沒等我張開口，她就賣關子的說：“既然你那麼想知道，你就自己查查唄。”我知道媽媽的用意，就跑到屋裏，打開電腦，開始查起來。
“哦，我明白了，原來是這樣啊”我驚喜的說道。
媽媽問：“你明白了些什麼呢？”
我回答道：“其實，蘋果肉裏含有一種叫鞣酸的有機物質。用小刀削皮時，小刀接觸蘋果，蘋果肉裏的鞣酸就和刀刃的鐵質發生化學反應，生產一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除了鞣酸以外，蘋果裏還含有一種氧化酶。當蘋果削去表皮後，空氣遇到果肉，在氧化酶的催化下果肉中的有機物質便被氧化、變色，所以也使削去皮的蘋果改變顏色。”
媽媽聽了，說：“行，吃個蘋果也能讓你增長知識。那我再問你，變了色的蘋果吃完對身體有害嗎？”
我不緊不慢地說：“變色的蘋果肉不影響食用，少量的鞣酸鐵對人的健康沒有損害。”
這一天我又增長了知識，覺得很快樂。呵呵。
發現六年級作文 篇4
世界上有許多的奧祕，只要你認真思考，就沒有解決不了的問題。
暑假一天的中午，我剛寫完作文，想休息一會兒眼睛。剛出家門口，眼睛就轉移到了一團黑糊糊的東西和一個比那團黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅使着我。於是，我懷着好奇的心情悄悄地走了過去，“呀!”我不由自主地尖叫起來。一隻螞蟻正在咬着一隻“龐大”的蟲子。可那隻蟲子四處翻滾，害的那隻螞蟻無從下手。
過了一會兒，那隻小螞蟻離開那隻青蟲而去。
一串串問號在我腦海裏浮現，那隻螞蟻爲什麼不堅持下去呢?難道螞蟻就沒有堅持下來的決心嗎?哎!
當我正準備回去的時候，我卻不由自主地停了下來。一轉頭。看見那隻螞蟻好像並沒有走。它碰到一隻螞蟻就碰碰觸角。不一會兒，只見那隻螞蟻向那隻大青蟲走去，後面跟着一大羣螞蟻。它們排着長長地隊伍，穿着黑色的“鎧甲”，邁着整齊的步伐，一起向那隻青蟲進攻。
它們在蟲子的身上到處亂咬，蟲子通的四處翻滾，壓死了好幾只螞蟻，可那些螞蟻不但不退縮，還立即找來了四五羣螞蟻。它們在蟲子身上咬了一個又一個的洞，還鑽進洞裏去咬它。
終於，那隻蟲子被螞蟻軍團“降服了”，它慢慢地倒了下去，一動不動了。
螞蟻回家了，我也該回家了。可是，有一點我始終不明白：螞蟻之間是怎麼“交談”的?
我帶着這個問題，回家問了問哥哥，哥哥告訴我：“螞蟻如果找到食物，就會在回來的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產生捆發性氣味，其他的螞蟻如果嗅到了這種物質的氣味，就會順着這條路尋找和搬運食物，同時螞蟻頭上的拿一對觸角也能用來傳遞信息，螞蟻們只需要互相碰碰觸角，信息就傳遞出去了!”
哦，原來，螞蟻是靠氣味和觸角來傳遞信息的。
生活中有很多等待我們發現的事情，問題只在人們有沒有發現的眼睛。自從我發現了螞蟻的祕密，我才知道這一點。我慶幸，我欣喜，我終於發現了螞蟻的祕密。
發現六年級作文 篇5
夏天的夜裏，熱浪襲人，令人不安，我們一家人坐在門口歇涼。
夏天的蚊子特別多，沒一會兒，我的身上就被文字叮了好幾個大包，我渾身發癢，難受極了！突然，我看到牆上的壁虎正在吃着蚊子。只見它先鎖定一個目標，再向着目標輕輕爬行，接近目標時，它以極快的速度將舌頭吐出，用舌頭將蚊子粘住，再吞進肚子裏。
太酷了！可是，壁虎爲什麼能在牆上行動自如呢？我有些迷惑不解。
爲了解決這個問題，我更留意觀察起了壁虎。我費盡心思，絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強力膠水？所以能在牆上運動自如。可是，這顯然是不可能的，於是我上網一探究竟。查了很多資料後，終於發現了答案：原來壁虎的腳趾粗大，指趾下有許多橫褶，能夠起到吸盤的這個特殊功能，而且足趾長而平，趾上有小盤上面微小毛狀突起，肉眼看不到黏附不規小平面，使壁虎攀爬極平滑，所以可以在牆上行動自如。
通過這次發現，我知道壁虎行動自如的奧祕。它讓我明白了：留心處處皆學問。看似平凡的大自然，有着無窮的奧祕等着我們去探索、去發現！
發現六年級作文 篇6
一個風雪交加的下午，外面下着鵝毛般的大雪。家裏沒有菜了，我和媽媽到街上去買菜。在路上，一個比我還小的小女孩攔住了媽媽說:“阿姨，擦鞋嗎?”我打量着她：她骨瘦如柴，一雙布鞋上已經有五六個小洞，衣服破破爛爛的。我和媽媽本來要去買菜。可是，媽媽看她的可憐樣，便坐下來，讓她擦鞋。
她擦鞋還挺熟練。只見她飛快地從鞋箱裏拿出鞋油，麻利地擠出一些，塗在媽媽的鞋上，然後用鞋刷輕輕地來回刷。每個動作都那麼的迅速、仔細、認真。看來，她幹這一行很長時間了。我問她：“你不上學嗎？”頓時，她低下了頭，流下了眼淚，用一塊乾布，使勁地擦着媽媽的皮鞋，發出刺耳的聲音。過了一會兒，她才告訴我：“我的爸爸媽媽都去世了，奶奶又病倒了，我只好退學，靠擦鞋掙點錢，等奶奶病好了，我還想上學！”我轉過身來，不忍心看她枯枝般的小手。
她擦完了鞋，我同情她，悄悄地對媽媽說多給她一些錢。於是，媽媽就拿出10元錢給她，可他只要了3元錢，並說：“我奶奶說過，不能向別人多要錢，別人掙錢也不容易，要想要錢就要靠自己的雙手去掙，不然這雙手就白長了。”聽了她的話，我慚愧地低下了頭。想到自己平時買東西時向媽媽多要錢自己花，和小姑娘相比，她很懂事。這個年齡應該上學，而她卻用自己的雙手冒着風雪給人擦鞋掙點錢，給奶奶治病，還一心想上學，真是一個有志氣的女孩。
啊，小女孩，你這麼小的年紀，就有這麼美的心靈，我應該向你學習。祝你的奶奶早日康復，祝你早日回到學校。
