寫人性格的六年級小學生作文9篇
寫人性格的六年級小學生作文1
我是一個小女孩，我叫王佩瑤，今年九歲了，長着一雙水靈靈的大眼睛，頭髮烏黑髮亮，亭亭玉立，我的愛好可不少，比如跳繩、跳高等等體育之類的，但是我最不喜歡跑步。因爲我有點兒胖，跑起來慢吞吞地，所以我一聽到跑步就會愁眉苦臉。
我的性格活潑開朗、大方可愛，所以大家都非常喜歡我。有一次，我把作業寫完了，我就給媽媽說：“媽媽我們出去轉一圈好嗎？”媽媽說：“好吧！”我們就出發了。走着走着，我覺得有些口渴了，想喝水，媽媽眼睛一亮，看見我最愛吃的西瓜，媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說：“當然吃了，這可是我最愛吃的水果呀！”媽媽拉着我的手，走到賣西瓜的地方，看到又大又圓的西瓜，真想上去咬一口，於是媽媽給我買了一個又大又圓的西瓜，我說：“媽媽快點兒回家吧，我還等着吃我的西瓜呢！”一回到家，媽媽連忙給我切了一牙，媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水，笑得肚子都痛了。
看，這就是我的故事，有趣吧？可以的話我們交個朋友吧！
寫人性格的六年級小學生作文2
今天一早背起我心愛的包包，匆匆忙忙的跑在路上，心理實在不是滋味：快啊快啊，怎麼會那麼遲了？我肯定遲到了，死定了。
老師家們開着，我連忙衝進去一看，沒有一個人。老師走了出來，似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問：“老師，怎麼都沒人啊？”
“呵呵，那麼早他們還沒來呢！”老師笑着說。
“什麼？”我累忽忽的將手錶從包中拿出一看，暈，才5點45分。那鬧鐘怎麼是6點多？還以爲我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了，“呵呵，早晨空氣好嘛，對吧！我還可以多學一點。嘻嘻。”我尷尬的一笑。
人都到器了，我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈，一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇！同學們一個個緊皺着眉頭，連幾個成績那麼好的都不會。哈哈，難吧難吧同學們。
“老師，我做好了。”我沾沾自喜着，心想還有誰比我聰明哦？哈哈。
“恩，對的。很好”老師把頭一點。
“你數學期末考試不是很差的麼？怎麼這幾天我發現你比我們都聰明啊？”一個男同學問。
“沒辦法，那次我失誤。我的智商本來就很高！HO~HO~”我笑着說。
“無可救要，還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。
“哼！本來就是嘛！哈哈，好了好了不玩你了，跟你說正經的。其實呢我現在是想好好學了所以用心的聽，作業也是自己完成，哪像你啊，不會做就看看。那樣不行的拉！像我多麼用心，哎~跟你講你也聽不懂的。”我還是那樣的語氣對他說。
“。。。。。”他沉默了。
奇怪真是的，爲什麼其實我是那麼想學的，可是總是改變不了自己的性格？課堂上的精神好的沒法說。可是一到家中，就不自覺了，就只對語文和英語有興趣。我該怎麼辦啊！
寫人性格的六年級小學生作文3
我外表看起來文文靜靜，但是我自個知道，我並非一個文靜的小女生，我天生就好動，我性格很任性，也很豪放。說說我這個壞脾氣，還真讓家人傷透了腦筋。
自我感覺自個肚量有點小，可是我心直口快，平時別人一句玩笑讓我生氣半天，若是弟弟惹了我，我便會不依不饒的，但是事後我又會忘的一乾二淨，就好像什麼也沒發生。
上個星期，我和弟弟在看電腦，本來說好了我們一個人看一會的，可是他一直霸點不讓我看，我氣極了，真想罵他個狗血淋頭，但是媽媽在，我不好發作，我一直把氣壓在心底。到了該吃午飯了，我仍然對這件事耿耿於懷，一氣之下，竟端掉了一盤菜（其實我真的不是故意），媽媽也很生氣：“婷婷，別總噘着嘴，瞧瞧你都多大了，還整整和弟弟生氣？”我看了看媽媽生氣的面容，又看了看弟弟坐的周吳鄭王的，若無其事的樣子，我越想越氣，眼淚不聽話地往外流，媽媽越發生氣了：“你哭吧，哭好了再吃，我們陪着你都不吃。”我自已不吃不要緊，可是不能不讓媽媽吃，我只好一鼻涕一把淚地將飯嚥下去，心中憤憤不平地想：“好你個斯傑，你給我記好了，我會報仇的”
飯後，媽媽氣消了，心平氣和地說：“婷婷，一個人不能總愛生氣，肚量太小，對自已有害無一利，生氣就是拿別人的錯誤來懲罰自已，你說這又何苦呢？”聽了媽媽這番話，我受益匪淺，放棄我的“報仇”大計了。
是哦，生氣是不好，我一定要改掉我這個愛生氣的脾性，改改我的小性格。
寫人性格的六年級小學生作文4
我的性格實在是古怪：有時候犟脾氣，脾氣一上來誰說什麼也行不通；有時候對別人十分依賴，別人說什麼我都照做；有時候還十分小氣，有時也很大方的。
說起這個犟脾氣，還有那麼一件事。記得有一次同桌買了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了。可她無論如何也要我再給她買一支。回到家裏，我向爺爺要一支鋼筆，爺爺問爲什麼？我硬是不說，到最後我被急哭了。奶奶說：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發話了，這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的，今天犟不過我，慚愧收場。
說我小氣，也不是與生俱來的，只是有時別人借東西，懶得拿直接不借；有時卻大方的出奇。我也不知是爲什麼，也說這就是真正的我吧。
寫人性格的六年級小學生作文5
上次我看了天使—安其兒的自我介紹，覺得的自己也不錯就給你們介紹我的幾個特別明顯的性格。
好勝的我
上課時，我正和剛剛調座位調過來的同桌進行桌下祕密大戰呢，首先我聲明可不是我挑起事端的想想他剛剛調過來，我的母老虎性格可不能早早的暴露出來的，誰知這小子不領情硬要跟我反着幹，才調過來就惹了我好幾次，看他那個趾高氣昂的樣子似乎要給我一個下馬威來看看，上課時，他又踩了我一腳，終於“火藥”的“導火線”被點燃了，我狠狠的踩了他一腳，他又過來想踩我一腳，可惜他沒踩到我，因爲我早有準備我把腳高高的擡起，他的腳剛一過來，我又踩了他十幾腳我邊踩還邊想“老虎不發威你當偶是病貓啊”結果，他的
剛剛縮回去我又死死的踩住了他的腳直到他的嘴驚訝的張着可以直接吞下一個蘋果了，我才罷腳。
倔強的我
家裏，現在被戰場的硝煙瀰漫，在家走到哪兒都能聞到一股濃重的火藥味，瞧見沒，我和老爸正在爲電腦誰用而吵架，好幾次我都用我的伶牙利齒說的老爸啞口無言，可老爸不管我有沒有理直接用武力解決，然後忿忿不平的去上網聊天了，並讓我寫檢查，後來是老媽苦口婆心的勸我按照爸爸的意圖寫檢查，我才寫了。再後來，我又揹着爸爸陽奉陰違的把檢查撕了。一個星期也沒跟爸爸說一句話，爸爸來的電話也不接，直到老爸對我說他不該打我，我纔跟他說了幾句話。
快樂的我
說實話，我覺得自己還真的挺陽光、挺快樂。記得期末考試的時候，我竟然破天荒的'的進了前５名，回家後我的嘴巴笑的都沒合攏過，你可能會說，高興時當然快樂了，可我就算是遇到傷心事也會很快想過來，又是笑眯眯的看着每一個人了。
這就是是我的性格，一個好勝、倔強、快樂的女生。
寫人性格的六年級小學生作文6
每個人都有着自己獨特的個性，我也不例外。我是一個有着典型雙重性格的人，文靜中帶着絲狂傲，活潑中帶着絲沉着，保守中又有着一絲的不羈。也許就是這樣的性格，造就了這樣一個我，在我的世界裏，也許有一些詞語，可以將我詮釋的更加清楚……
星
我是一個很愛看星星的女孩兒。我愛上星星是在三年前一次在老家小時。那時是夏天，晚上很熱，便跑到樓頂來乘涼。記得那是的我擡頭，忽然發現夜晚的天是如此的美麗。我清楚地記得當時四周很黑，夏夜的寧靜是伴隨着蟲子的低吟以及蛙的合唱的，那種聲音彷彿是從很遠的地方傳來的也許是從天上傳來的。這是我第一次認真地看星，黑色主宰着天地，而星星，便是這黑夜的精靈，在天空中飛舞，爲黑夜增添了一份祥和，一份溫馨。不一會兒，眼睛便開始昏了，此時的我，彷彿被星星帶進了另一個世界，我在他們中間飛舞着，歡笑着……從此我便無可救藥地愛上了星，愛上了這黑夜的精靈，我總是在放學之後獨自漫步在操場上，告訴星星一些小祕密，我也總是會發現，星星在俏皮地朝我眨眼睛，呵呵，星星是我的朋友。
好了，不多說了，也許人生最難的一件事莫過於真正地瞭解自己，我在努力地看清我，瞭解我的一切……
寫人性格的六年級小學生作文7
想想過往的自己，的確不夠成熟，遇事總是選擇逃避，不想面對。久而久之，這種處理事情的方式，在別人眼中成爲了一種懦弱的表現。
總是想改變自己，重新蛻變，總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人，是無法堅持自己的承若的。
的確，她們都是很瞭解我的，瞭解我的個性，做事總是三分鐘熱度，一瞬間的心血來潮，就會讓我衝動地做出決定。過後，總會爲自己的錯誤找藉口，這無疑不是一種不負責任的態度。
這種性格，讓我在日常生活中上了一把鎖，不想讓些人進入我的心屋，有什麼是總愛自己承擔，儘管明明知道自己沒有獨自承擔的能力，但我並不想讓別人介入這困境當中，這會讓我覺得自己虧欠了別人，這樣說吧！我是不想欠別人的人情，因爲我知道我沒有這個能力去還人情債。
這一切的一切，給我的社交生活蒙上了一道屏幕，友誼道路總是磕磕碰碰。經歷了這些，我學會了改變，學會了和真心朋友講真心話，學會了和普通朋友相處，學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂，學會了做一個稱職的心靈聆聽者。
在此，我想對我的老朋友說，再見了，我終於擺脫你了，我們以後再也不要見了。
寫人性格的六年級小學生作文8
我是一個調皮的小男孩，經常因爲話收不住被人“Ｋ”一頓。
記得我有次去老師家做作業．吃晚飯的時候，我忍不住大笑起來．我突然心血來潮，對她們說：“從前有一隻很胖的小豬，有一天他要過河，河上什麼也沒有，它也不會游泳，那它怎麼過去呢？”朱潔如首先說：“暈過去。”張強說：“坐飛機飛過去。”等她們一一說完了，我說了一句話讓她們“Ｋ”了我一頓。我說：“豬也是這麼想的。”我說出來後，她們先是一愣。過一會兒，朱潔如終於明白過來了，對其它幾個人說：“他罵我們是豬。”我又補了一句，說：“你們是ＩＱＣ智商，也不低了。”這句許一出口，什麼“無影拳”、“排去掌”、“殺破狼”、“排山倒海”等武功往我身上使。我被打的“奄奄一息”了，我先趴在桌了上裝哭，把臉捂起來，發出陣陣抽泣的聲音。不一會兒，就把老師給引來了。老師把她們向幾個狠狠地說了一通。
我才心滿意足地仰天狂笑，吃過飯笑，回家笑，連老師也被我弄得在那知。不過，明天等待我的是一頓暴扁。
我從小就愛亂說話、耍人，經常被人“Ｋ”。這就是我的本色。
寫人性格的六年級小學生作文9
我的臉圓溜溜的，上面長着一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏着兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發現幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發雷霆。我開始有些不想信，因爲說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”於是我氣呼呼地上學了。
還有一次一個星期天，我寫完作業正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，於是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿着題開始做，做了七道題就不想做了，於是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。
我有時也很淘氣，但我也有時很聽話，我也非常願意做個好孩子，也非常願意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？
同學們，你們願意和我做朋友嗎？
